а меня и с киндлом и с телефоном, к сожалению, укачивает :(((

дружба - это не обязательно литературный кружок, есть миллионы вещей, которые можно обсудить без углубления в список прочитанной литературы. поэтому не надо прям так уж с осуждением "не обсуждают мол книги". Значит другие точки соприкосновения есть.
Хочется предлагать сыну, да почему нет. Но отзываться с таким явным оттенком презрения о его друзьях наверное не стоит. Все-таки что-то общее у него с ними нашлось. С этими нечитающими

И поэтому хотите начать не с чего-то, а с басен Крылова? Какой аргумент "за" можно найти кроме отсутствия экранизации?

про урок литературы - спорно это для меня.
я книжный наркоман и книги обожаю, читала очень много с 5 лет,
имела твёрдую 5 по литературе и терпеть не могла этот предмет.
эти недельные размусоливания и обсуждения героев и сюжетов убивали всю любовь к произведению.

простите,но где я выразилась с оттенком презрения7
Я скорее раздосадована,чем презираю за нечтение.
По поводу точек-STAr Wars и спорт,и то каждый в разные секции и на великах покататься.

Пост нр. 74 плохо Вам там и смайлик безумный для усиления добавлен

вот , кстати, в приведённой тобой статье, автор пишет, что дети должны читать те книги,
которые им нравятся. думаю отсюда и моя любовь к книгиам, потому что уже до школы начала
читать и сама выбирала.

И?
Где там НАМЕК на презрение замечен?
Досада- да.

для меня это звучит как презрение, а не как досада. Издержки интернетобщения, что уж там

не волнуйся, мне много не читали и сейчас не люблю когда мне читают,
ни одной аудиокниги в доме нет. а твой сын ещё может заинтересоваться книгами.
смотри какие мутлики ему нравятся, и на эту тематику книги через пару лет подложишь.
даже, если это будут комиксы про супермена

Ну так всё правильно. О чём дискутировать?
Как-что читала, что в Германии 54% детей в возрате 5 лет никогда в жизни никто не читал в слух. Понятно, что уже и не почитает и что интерес к чтению вот так вдруг у них вряд ли появится.

н.п.
а где вы покупаете книги с хорошим переплётом, качественной бумагой и т.д.
покупаю у янцен и ко., но качество безобразное. они не проживут долго, а
хотелось бы библиотеку нормальную

согласна, что любви к чтению они не прививали, уроки эти. Я тогда много читала, но вот то что надо было прочитать для литературы, порой было пыткой. Но считаю что уроки были важные, иначе бы очень многие не познакомились бы вообще с этими произведениями и я тоже.

ой, вот чего чего, дак дискутирований на всякие тему в немецких школах хватает. И на тех же уроках немецкого я тут столько сочинений написала именно по книгам.

ну там мораль всегда имеется, ироничный юмор я бы сказала в какой-то степени ..., ну а что еще из русской литературы можно ему дать прочесть? русский слабоват к сожалению, ребёнок его тут учил уже, а я хочу чтобы он на русском и читал, да не уснул пока читал это.

ну потому что многоя литература была слишком патриотичная и скорее удобная на то время, а вот произведения классиков как Пушкина или Лермонтова или даже Одиссеиа Гомера ? Неужели неинтересно было ?
сейчас эти авторы уходят беувозвратно, никто из нового поколения так и не узнают о таких писателях и их творчестве вообще, о их биографии тем более ..., или вы хотите сказаь, что родители смогут заинтересовать этими писателями и их произведениями своих детей, нового поколения, которе читает только комиксы и фэнтези, если читают вообще ?

н.п.
а у меня с чтением проблемаВ детстве/юности читала запоем. Книги буквально проглатывала и , как ни странно, в основном классику и немного фантастику обажала. Лет с 15 поэзию открыла, тоже удовольствия море было. У меня на этой почве даже немного проблемы были, так как после увлечения классикой стала употреблять в речи с ровесниками словечки типа "отнюдь" и т.п. А сейчас ужас у меня: уже лет семь не могу читатьКажется, что мир такой стремительный, что я пока читаю, то могу что-то важное пропустить Стыдно,кошмар, но читаю в основном журнала и белиберду в интернете И это я, которая раньше прожить без чтения не могла

И если не сложно на какие темы были эти сочинения, на какие книги это было и в каких классах?
У нас в гимназии у сына сочинения на такие тупые темы, что словам не передать писали вот недавно (какая-то Фарбель на тему Волк и заяц) и это в 7-ом классе, такое по мне так максимум на 4-й или 5-й класс задания, а то значит о сексе и откуда чего и кто берётся уже давно рассказали и дети все сразу поняли, а произведения по-интереснее, по-сложнее и по-эмоциональнее дети не поймут в 7-ом классе получается ...
как-то еще удивляет что родители вечно на род. собраниях жалуются что много детям задают ? а что им там много задают? Дети даже что задают практически половину не делают, на самом деле образование становится все проще и примитивнее, на уровне, научили читать и писать, дали немного для закрепления информации и сойдёт. Мне кАжется странным нежелания давать детям именно литературных заданий, именно для самостоятельного прочтения и осмысливания.

на немецком?

я когда-то вместо сочинения по Мцыри, написала стих! Реальный такой, в стиле самого Мцыри, со смыслом и рассказом, что меня в тексте поразило и что удивило. А училка по лит-ре влепила мне трояк, потому что не соотв. требованиям. Я думаю, она бы мне и двойку влепила, но я типо хорошо училась. Очень меня данный случай расстроил, где же полет мысли и оценка таланта? Но я так полагаю, что и в нем школе было бы такое, тут по-моему очень сильно смотрят на верный "формат".