мы приехали после 30 лет с маленьким двухлетним ребенком.у меня не получилось работать. дети все до школы жутко болели и болеют,могла работать только дома.(диспетчер) в нашем случае был выбор , рожать еще детей и не работать , или остановиться на одном и работать ,после того как ребенок пойдет в школу. мы выбрали первое. у нас трое, все болячки еще те. старший с горлом , средний а астмой, мелкий полтора года -уже успели в больнице побывать ,и отдавать в садик раньше 3 лет даже и не думаю.
есть вариант работать сменами(смотря какая специальность) , но будет тяжко. я даже няню найти не могу , чтобы с мужем хоть куда-нибудь иногда выбраться. т.к. нужна няня с медобразованием, и конечно отлично говорящая на немецком. чтобы если что ,смогла и баллончик применить правильно, и скорую вызвать, и объясниться.

Отвозили по очереди. Или соседка, потом няня.

Забирали кто мог: соседи, приятели, знакомые, няня, либо сами.

Няня или сами.

Сами вечером после работы. А потом уже деть сам справлялся. Это только первые десять лет сложно, потом будет попроще.

у всех по разному, но не преувеличивайте проблему.
я после 1 класса переехала, школа была через дорогу. Дети (95%) в школу ходили сами, после школы - хорт, там и делались дом. задания, были танцы/театр.
Какие еще развивалки? в субботу ездили в русскую школу, там и танцы, и музыка, и английский.
спорт при школе в нескольких вариантах.
до школы не ходили никуда - все занятия были в садике, да и смысла в этом немного. если я не успевала - забирала знакомая, платила по 10 евро за вечер.

это очень индивидуально и зависит от личности ребенка, некоторые сами отлично справляются, а некоторые только под присмотром родителей, а другим так и вообще нужны репетиторы, тут нельзя просчитать ничего, но будьте готовы к дополнительным расходам на репетиторов, ребенок всегда будет требовать дополнительных расходов, даже если не работать маме и его везде возить самой, все равно расходы значительно в семье увеличиваются с его появлением, просчитать тут невозможно ничего зависит в том числе и от интересов ребенка

ой, нанимают! и нервы целы, и с ребенком отношения не портишь. Про ДЗ я даже слышать не хочу

Часто родители делят обязанности: один закидывает в садик, другой забирает. А у нас, к примеру, сад был с 7:30 до 17:30, поэтому можно было спокойно успевать поработать и дитятко привести/отвести.

Наши до полудня учились. Со второго класса уже и до часу есть учёба. Ну и опять же, в разных городах может по-разному школа начинать и заканчивать работать.

Очень сильно зависит от конкретной продлёнки. Наши домашку прекрасно делают, воспитатели всё проверяют и ошибки или плохо сделанное просят исправить. На каникулах отличнейшую программу предлагают. Вот с доп. занятиями нам не повезло - их нет, но у многих школ и продлёнок есть всякие АG. Одним словом, находите правильное место для жизни, чтобы и школа хорошая была, и кружки при ней были и продлёнка хорошая. Такое в Германии тоже есть и не так уж и редко.

Не знаю, не интересовалась. Когда она у нас работала, то у неё дети были ещё дет.садовского возраста и работала она на полставки и потом ушла в декрет. А после декрета ушла в профессорствовать.

А что за такое "развлекал"? На это выходные дни есть

если мама-папа работают, то уж няньку на после-школы себе позволить могут. я одна работала и еще училась, бабушками-дедушками у нас и не пахло, ну максимум на каникулы, ничего с нянькой вместе справлялись... не скажу что просто, но вполне реально.
вопрос что для вас важнее в данный момент - сидеть дома и уделять ребенку максимальное количество времени или учиться-работать. от этого и танцуйте, а возможно ВСЕ!

если в начальных классах уже требуются репетиторы, то стоит задуматься о смене школы на более легкую, а не третировать бедное дитя с малых лет.

Вот и я так думаю. Еще раз школьную программу с ребенком проходить у меня нет никакого желания.

репетиторов для ДЗ в начальной школе??? Круто!
А мне самой интересно было, что они там делают. Это же тоже общение.

Да нет, автор старшие классы имел ввиду.

Работа и карьера это две большие разницы,работать допустим пол дня и воспитывать детей можно запросто,а вот делать серьезную карьеруна это надо время.А вообще всегда можно выкрутиться,например работать посменно.

Заниматься с детьми в старших классах и присматривать за ними в начальной школе - это, по-моему, совершенно разные вещи.
Если деть в старших классах не успевает, и репетитор при этом может помочь, то работает мама или нет, к его успехам в школе имеет ну совсем опосредованное отношение.

Сложно однозначно, так как сама вышла на работу после 3 месяцов декретных. Постоянное координирование с мужем, няней, подругами..А когда начались кружки, еще сложнее было в плане организации: привези-отвези-с работы отпросись-подругу попроси перехватить и т.д. Наступила жизнь по минутному плану. Так как и на работе хотелось подняться и в ребенка вложить по максимуму. Дома вообще ничего неделается из-за нехватки времени.
Если работа компенсируется хорошей зарплатой, возможно и стоит понапрягаться, а так лучше на полставки и побольше дома успевать и как можно больше времени с ребенком проводить, хотя бы пока ребенок не пойдет во 2 класс, а там можно и по полной работать аж до 65 лет:-))))
Со вторым ребенком планирую побыть годика 2-3 дома однозначно; эти пару лет на работе никак не отразятся:-)))

Так как в Бранденбурге-Берлине с садиками-школами легче, то успеваем работать полный рабочий день без помощи бабушек-дедушек. У меня 2-е деток и с обоими я выходила на работу после года декрета и на полный рабочий день. Садик у нас был до 19:00, в школе обычная продленка до 17:00, и шпэт - тоже до 19:00. Так что ребенок и в садике и в школе был от звонка до звонка :( После 4-го класса продленка закончилась, но ребенок уже самостоятельный, сам домой приходит и ждет родителей. Кружки посещала только те, которые в школе предлагались во время продленки. А сейчас уже сама после школы на музыку-спорт ездит. Пока маленькая была, все дополнительные занятия перенесли на выходные. Сейчас младшая в садике целый день, идет по стопам старшей.
Минус в том, что на продленке никто домашнее задание не делал. Добирали дома или на выходных, т.к. на неделе поздно приходили, некогда было. Тем не менее сейчас учится в гимназии, никаких репетиторов или дополнительные занятия мы не брали. Не могу сказать, что на ней как-то отразилось то, что она полный день в садике и школе проводила, тем более таких много деток было. Сейчас очень общительный, открытый и счастливый ребенок. Тоже самое могу сказать и о младшей. Все работающие родители приходят вечером детей забирать, кто после 17:00, кто после 18:00. Садик до 19:00.
Выод: совмещать трудно, но можно. У нас ситуация была, что надо было работать. Если у вас не так жестко, выходите на 6 часов и потом, постепенно на полный рабочий день.

как вариант - работать дома! у меня подруга так делает, полный рабочий день, вышла когда ребенку было 4 месяца, фирма оборудовала ей хом-офис, правда переодически по командировкам. но там если что папа и бабушка.

Очень от работы и ребенка зависит. Я иногда работаю в хоуме офисе, когда садик закрыт или ребенок болеет. Очень тяжело! На работе сконцентрироваться практически невозможно. Пока ребенок совсем маленький и много спит или, наоборот, уже побольше и понимает, что мама работает, то можно еще как-то. А вот с году до трех тяжко.

у меня муж как-то полдня дома хоумофис С ребенком делал (ну он часто хоумофис БЕЗ ребенка делает, а это был день, когда сад уже в 14 закрывался) и вот звонит ему клиент и в это время Антон находит где-то свисток и давай свистеть, муж ему и так и сяк показывает, мол прикрати, а Антон принимает это еще больше в игру и давай от мужа убегать и свистеть пуще прежнего :)))) (всё со слов мужа, но по-моему кому-то было весело)

Приехала в 25 с годовалым ребёнком. Карьерой занялась, когда ребёнку было 4,5 года. Когда младший родился, с карьерой уже проблем не было.
Так и школа с 7.30 до 17:00. Даже дольше чем дет. сад. Он до 16:30 работал. Муж детей отвозил всегда, а я пораньше на работу уежаю чтобы пораньше уйти. В школе детьми очень даже хорошо занимаются. Младший сейчас в Gebundene Ganztagsschule. Очень кстати у нас спросом пользуется. Все уроки они в школе с учителем делают. Их там накормят, погуляют с ними, позанимаются, на экскурсии сходят.
Вот потому в школах и существуют дни открытых дверей. Надо по школам походить, понаблюдать, с учителями поговорить и отдать ребёнка в хорошую школу.
Ну так развиваем. Все мероприятия спорт, музыка, рисование после школы/работы. Ещё и сами успеваем спортом заниматься.