У кого дети ходили или ходят в сад. Чем они занимаются в саду? Есть ли развивающие занятия, творческие? Когда учитель всех сажает за столики и дружно делают какую-нибудь интересную поделку или рисуют. Но именно с учительницей. Я разговаривая с дочкой, прихожу к выводу, что их в детском саду ничему не учат. Целый день каждый делает, что хочет. Один сидит каракули на бумаге рисует. Воспитатель не помогает. Другой пазлы собирает. Правда наверно главная причина это то, что сад у нас по системе Монтессори.

чем хотят.

раз в неделю час музыки, раз в неделю час турнен, каждый день 15 минут групповой болтовни.
никаких других занятий нет.

нет

Это Германия, а не Россия :)

Причина тут в географии :D

учителю в саду делать нечего, ему в школе работать надо, а для садика имеются воспитатели;)
в дочкином саду постоянно какие то поделки делали, готовились к праздникам и прочее и прочее, последний год перед школой были специальные занятия для подготовки к школе:)

В нашем садике с детками занимаются, постоянно какие нибудь проекты у них, часто всякие поделки домой приносит, садик у нас от Штудентенверка. Делают эксперименты разные, только сегодня, когда пришла забирать, они все дружно за столом с воспитательницей делали эксперимент. Помимо этого часто ходят в театры, музеи, вчера в планетарий ходили. Вообщем садиком очень довольна.

Как я поняла, это очень сильно зависит от самого садика. Да, учитель в нашем саду был только раз в неделю для дошколят. Для желающих были занятия раннего музыкального развития. И раз в неделю был "урок" английского для всех, а также каждый день ещё и песенка на английском по группам. Но у нас воспитатели в целом неплохо с детьми занимались. Раз в неделю проводили различные интересные опыты. Много разных поделок делалось, много рисовали. Так, чтобы всю группу усадить за одно и тоже занятие, тут не особо практикуется, но небольшими группками занимаются то тем то этим. Мне ещё очень нравилось в нашем садике, что воспитатели устраивали детям ролевые игры. Ну и всякие разные мероприятия к тематическим праздникам: к рождеству концерт готовили, к пасхе вот траву для зайца выращивали.

С учителем дети у нас в садике занимаются последний год перед школой-предшкольная подготовка.
А с воспитателями каждый день у нас занятия, примерно минут 30-40. Каждый день по расписанию: математиа, музыкалъные занятия, чтение книги, рисование-лепка-аппликация, спорт. И каждый день в приёмной вывешивают типа отчёта, чем они сегодня занимались.
И над шкафчиками детей рисунки, листки с занятий и т.п.

воспитатели, конечно
Но я сама помню свое детство в русском саду. До сих пор у мамы столько аппликаций, рисунков из сада сохранилось. И не каляки маляки. Во время прогулки листики и желуди собирали. Потом из них много интересного делали.
Вожу дочку видя что в саду ничему не учат дополнительно на творческий кружок 9к саду ни какого отношения не имеет), где они с детишками лепят из глины и учатся по-настоящему рисовать.

Главная причина ЧЕГО?
В садиках по системе Монтессори должна быть просто КУЧА обучающего материала этой системы
У меня оба ребенка ходили с садик Монтессори
С трехлетнего возраста детей учили ВСЕМУ: различать цвета и знать их названия, форму, состояния , вкус
развивали мелкую моторику ( разными играми)
Учили английскому языку ( счет, цвета)
Учили математике - цифры, сложение, вычитание, геометрические формы ( вплоть до элипса)
По математике там ТАКИЕ приспособления и игры..... иногда взрослым интересно
Буквы, чтение - это все тоже было
Причем, индивидуально. Кто-то останавливался на печатных буквах, кто-то занимался прописными
У меня есть фото сына рядом с "конструктором" - прописные буквы, из которых можно составлять слова, сцепливая их друг с другом
Получается как написанное прописными буквами
Было что-то типа природоведение ( рассказывали об окружающем мире)

В общем, готовили на всех фронтах и по полной программе
За год до школы - особенно интенсивно
UPD.
вспомнила еще
Были уроки музыки ( и учитель музыки) и уроки спорта ( спортивное помещение).

у нас занимются очень много
так много поделок что места нет куда их ставить и пока не знаю куда складывать

Ну, и к чему это было? Со мной и в российском садике никто не занимался. Там всё больше строем ходили.

У нас в одном садике полтора года ничем не занимались, только претензии предъявляли, что ребёнок слишком подвижный. Теперь переехали и вдруг она стала что-то осмысленное рисовать, цифры называть и т.п. И странно - никто не жалуеся на её поведение.

У нас в одном садике не занимались, можно сказать, ничем. Ну или почти.
А в другом постоянно занимаются. Не зна+ их расписания и есть ли какая-то система - за этим не слежу. Но дочь приносит очень много поделок всяких интересных, причём из подручного материала. Сын мастерить не любит, и к нему с этм не пристают - это как раз мне не очень нравится. Хотя и он что-то иногда делает. В садике есть столярная мастерская, комната для рукоделия - можно учиться вязать, вышивать, есть небольшие ткацкие станочки, рисуют и на бумаге, и на стекле, и на стенах, красками, пальцами, карандашами... Ходят на танцы и гимнастику. Часто бывают экскурсии, недавно ходили в центр, относили пасхальные яйца раскрашенные самими для выставке в ратхаусе. по средам ходят группой на рынок, кто хочет - им дают чипы и задание купить то или это - дети сами покупают продукты. У сына в группе по осени была тема "Мой город", им рассказывали о городе, понятия "Улица", "Адрес", каждый понедельник они ездили на автобусе к дому какого-нибудь ребёнка из группы - вот, это улица такая-то, тут живёт наш Андреас, в этом доме. Ходят в лес, на городские дет. площадки. В театре один раз за год были. Но и что сами хотят дети тоже делают - очень многое по желанию. Сын захотел с директрисой почитать книгу о локомотивах - пожалуйста, вместо одной из прогулок остался в садике и читал с ней книжку.
В общем, мы довольны, хотя я тоже не ожидала, что такое здесь бывает. Что мы видели до этого в нашей местности - было очень грустно.

Нам в сад пока рановато), но я тоже думала над этим. Считаю, что зависит от садика, платный или нет, может от оплаты зависит? Не думаю, что в простом саду чему то особо научат, а специальные наверное платить надо и не мало

наш садик меня разочаровал. Когда дочка была в другой группе, то и подружки были, с кем играть. И мастерили и рисовали разное, каждый день. Я была очень довольна. НО мою перевели в 4,5 (кто знает зачем?) в старшую группу и теперь и подружек нет и толком ничего не делают, только сами по себе играют. Игрушки (любые) приносить из дома строго запретили.
Старшие дети (как я поняла по рассказам моей и ее дружка) - кривляют младших (которые на полгода-год младше), задирают и не хотят с ними играть.

А что, в Германии есть бесплатные садики?
Наш садик был обычный - имеющие доход платили сами, за неимеющих доход платило государство

мы ходим в ясли (в этом году заканчиваем), они у нас замечательные! ребенка столько всего научили, что мы уже за ними не поспеваем, ему и 3х нет, а он уже и времена года и дни недели, кучу, ну просто кучу песен знает (у нас большая книга песен дома и всё равно приходится искать еще из нета, потому что в ней нет всех, которые он знает наизусть). поделок такая гора, что я их к сожалению выкидываю, потому что каждый день почти что-то, то ногами рисуют, то мочалками, то ... (оставляю только самое удачное и памятное).
сейчас мы ищем место в саду, были в очень многих. концепции у садов очень разнятся, поэтому надо смотреть. есть сады, где главное гулять: по 2 раза в неделю поход в лес, на улице при любой погоде, но очень мало мастерят. Есть сады, где с трехлетками каждый день уроки проводят. Есть сады, где многое построено на уходе за животными и животные живут прямо в саду. Короче надо смотреть.
У подруги ходила дочь именно в такое заведение, где реально кормили да спать укладывали, больше даже книгу не читали. Подруга ее оттуда быстро забрала. Но это больше исключение, чем правило.

У нас был простой городской садик с паушальной оплатой, а занимались с детьми довольно много. Дочка и кучу поделок приносила, и рисунков, и огромное количество песенок выучила. Когда покидали садик, то нам ещё выдали две толстенные тетрадки с ребёнкиными креативами и огромнейшую толстенную папку с рисунками. Так что в бОльшей степени всё зависит от руководства садика и его концепта.

Есть в Düsseldorf е Мы тут разбогатели и уже с 2009 за сады с 3 лет платить не надо,
только за еду. Приватные сами по себе.

Моя ходит в Монтессори. Занимаються много и что мне очень нравиться и даже поначалу очень удивило что такое бывает
для каждого возраста свои занятие. Даже спорт для трёхлетьних детей и четырёхлетних одна програма, для пятилеток уже другая,
книги читают по возрасту. Музыка есть, экскурсии всякие для более старших детей. И ещё плюc у нас, что несколько человек в саду есть каторые
постоянно кого-то заменяют. Заболела например воспитательница уже замена в саду. Свой логопед есть. Даже для чтения книг есть отдельнный
человек.
Мы садом довольны.