В какой.то степени и моя. Не у всех с друзьями удачно складывается, вот у нас так, что делать. Хочу как.то помочь. В новом коллективе пусть сама разбирается, но тут коллектив старый, разбираться не в чем...

Эх, у нас как было 3 класса, так три и останутся после 6-го. Но за утешение - спасибо.
А переводить после 5-го опять же - там все уже передружились. Сегодняшнюю ночь не буду спасть тоже, да

дак вы ещё и копаетесь вам дочь ещё не предьявляла за то что это из за вас эмигрантки её не берут в компанию истинных бюргеров?

Честно? Да ничего страшного. В школу надо ходить учиться. Друзья... Они приходят и уходят.
Ведь есть же ещё секции по интересам.
Мои, кстати, дружат как раз не с теми, кто в классе, а с теми, с кем на секцию ходят.
Не переживайте Вы так.

А может это к лучшему? Больше будет учёбе в школе внимания уделять, а не переживать девические волнения по поводу рассказа подружек.
Вообще, до чего хорошо, когда человек самодостаточный.

Накрутили вы сами себя. А зря.
Во ребенок у вас радуется, эйфория, говорите - так и оставьте ее в покое.
Не думаете, что ваш взгляд на вещи и ситуацию с дочкиным ну совершенно не совпадает?
Если вам сейчас плохо и тревожно, а ей классно и комфортно - это же о чем-то говорит.
Вам про удочку здорово сказали. Дайте ребенку самой свою жизнь рулить, по крайней мере в таких мелочах - есть ситуации и посерьезней, где вам вмешаться надо будет.
Да и вообще, она учиться туда идет, а не в куклы с подружками играть.

Ну эйфория уже понемногу проходит. Окольными путями как бы внезначай спросила ее, довольна ли она составом класса. "...Eigentlich schon, но жалко что я всех девочек знаю, новых почти никого" Я говорю "ну давай я тебя переведу в другой класс" Нет, говорит, уже пусть так, я уже и в классе была, и хочу к у этого учителя остаться. Так что она уже боится перемен и неизвестности, даже когда еще ничего не началось, как же тогда после 5.го будет переводить если что...

потом и будете переживать. А сейчас об этом не думайте, может всё ещё утрясётся.Поддерживайте девочку, всё будет хорошо.
решайте проблемы по мере их поступления, а не ломайте голову над тем, что ещё не произошло и может быть не произойдёт.
ПС. в гимназиях часто есть групповые работы. Делят по три-четыре человека, перемешивая детей. Дети должны вместе подготавливать материал, вместе его подавать.

А внашей Гимназии( может и в других так). После 6 класса опять будут все классы заного формировать
только что учитывая кто француский выбрал в один классс, а кто латайн в другой.
И многие кто сдружился растануться, хотя есть всёравно паузы там можно опять увидеться.

Да ну...по-моему, нужно успокоиться. Кроме тех 9, которые "сложившиеся", есть ещё 5 в резерве! О том, будут или не будут дружить, сейчас судить невозможно. В гимназии, правда, многое меняется. Моя дочь тоже в началке училась с одной девчонкой в классе, никаких контактов у них особо не было, один раз они переругались, когда их в одну команду поставили. Теперь, в 6 классе гимназии они - лучшие подружки. Та девочка разошлась со своей бывшей лучшей подружкой, с которой продружила всю начальную школу. Дети взрослеют, интересы расходятся или, наоборот, сходятся. Ещё у нас мальчики в друзьях имеются.
Кроме того, у нас дружба как-то пока не имеет глобального значения. Встречаются, на каникулах время от времени ночуют друг у друга, но чтобы так часто, то нет. У дочки куча внешкольных занятий, которым она отдаёт предпочтение, а времени и на занятия, и на полноценную, насыщенную дружбу не хватает. Я бы сказала, что у неё достаточно много общения, но мало таких, типа, "настоящих" подруг, которым она уделяет много времени и внимания.

А кружки-секции? Соседские дети?

Нам со школы присылали письмо,где спрашивали,с кем бы хотел ребенок быть в одном классе,а с кем ни в коем случае.

У нас такого нет. Заново не формируют классы
Только в 10 ом все классы " сливают" в один поток и разбивают на курсы

А у нас лептопклассы формировалис седьмого. А на французский и латинский просто разделялся класс и шёл каждый на свой урок.
В пятом и шестом был музыкальный класс, тоже отдельный.

н.п.
Автору:
Напишу наш опыт, может поможет успокоиться.
Дочь попала в 5 класс как одна из "9 девочек" - сплочённая группа с садика и нач. школы, как девочки, так и мальчики. Получился отличный класс, все учителя нахвалиться не могли, никаких притирок и конфликтов, который в конце 5 класса расформировали - разделили по языкам, дочь осталась с 5 девочками вместе, в конце 6 класса две из них ушли (остались на 2 год), сейчас в конце 7 класса их опять всех перемешивают - формируют классы по направлению (Naturwissenschaften, Sprachen, Wirtschaft), дочь остаётся всего лишь с одной девочкой из состава 5 класса вместе. Вот так.
Думаю вам не стоит так расстраиваться. Сейчас приложите столько усилий, чтобы попасть в другой класс, а через год опять может всё поменяться. Здесь нет такого, как у нас раньше было, что дети с первого до выпускного класса вместе.

Почему вы так категорически решили, что с вашей дочкой никто дружить не будет??? насколько помню, у нас в школе наоборот к новеньким всегда интересы был. Да и дети, особенно девочки, это такие существа, которые сто раз между собой перессорятся, передружатся друг с другом, передружатся друг пртив друга))), опять перемирятся. Ну а с вашей стороны можно будет всегда быть фройндлих к этим девочкам, приглашать к себе, на др и прочие праздники. Считаю, вы боитесь совершенно необоснованно.

оно конечно так, но как правило как раз именно друзья, которые потом возможно остаются с тобой на всю жизнь, формируются в школе.
да, конечно, ТС писала, что есть у нее подружки, с которыми она до школы общалась.. Но вот у меня тоже есть подруги деДства, и подруги именно школьные. Так вот от себя скажу, именно школьные друзья, с которыми ты прошел эту "каторгу" из класса в класс , это что-то и есть особенное...
И потом, если в школе не сложится отношений ни с кем, то тяжело это, ни с кем там типа не дружить, будешь считаться изгоем... или белой вороной. Что в общем для школы и учебы даже "не есть гут"

а зачем вы это все делаете? Мне кажется вы своему ребенку этим лучше не сделаете.
Дружить можно и с девочками из других классов, а если у ребенка проблемы найти друзей, то состав класса тут не поможит...

Так она не новенькая, она "старенькая"! Я об чем и сокрушаюсь. Они (все ети 8-9 девочек) знали друг друга 4 года, классы были рядом, на продленке-паузах тоже виделись. Никогда между ними контакта не было, они своеи компамиеи, моя с другими. И именно потому что они ее знают и она не новенькая, интереса с их сторони не возникнет уже. Я это просто вижу со стороны.
С теми двумя девочками из нашего класса моя никогда не делала групповую работу, потому что они толъко друг с другом работали и никого другого не хотели. Моя работала со своеи подружкои, которая в нашу школу не идет.
Классы у нас не будут переформировывать, выбор языка и направление ничего не изменит.

Есть дети "интеллектуалъного" типа, а естъ "социального". Вот моеи главное друзеи иметь, предпочтение она отдает не занятиям, а обшению с друзъями. Поетому если еи будет не хватать обшения, будет страдать и учеба