я просто заметила, что автор тему совсем неактивен, вот и посмотрела

да,там все так прозрачно и грустненько
думаю ,им ,наши откровения совсем не помогут
Пусть им сопутсвует Удача

какая разница, какой у ТС интерес? Тема вполне любопытна сама по себе.

ну, если кому-то интересно: самое грустное, что из детей с талантами в полной мере их востребовать получается не у всех. А еще грустнее, что часто, интенсивно подпинываемое в плане развития способностей родителями и педагогами чадо, даже взошедшее на вершины успеха, тихо или погромче ненавидит их за лишение детства.

согласна,но,если неопытная мамочка ищет силы и возможности справится со свалившимся на ее голову талантом

а если это просто маркетинговые неумелые иссследования,то наверное не стоит
мы живем в правовом государстве со страшной безработицей,маркетологи тоже хотят зарабатывать,они для этого учились

у меня маманя, например, в свое время в консерваторию постеснялась поступать. В принципе, правильно, - примадонн в мире по пальцам пересчитать можно, а остальные профессионалы на их фоне часто просто теряются. Зато в своем дворце культуры маман была королевой - ей и костюмы индивидуальные шили, да и воспринемается непрофессионал гораздо спокойнее. Пела и получала свое удовольствие.
Конецно, если не пробовать, то никогда можешь и не узнать, чего ты стоишь на самом деле. Но ей, видимо, и так хватало.
У моего отпрыска талантов немерено. Однако, за всеми зайцами угнаться сложно, да и вряд ли эти способности (лучше так назвать) все равноценны. И самое интересное, что то, как мне кажется, чему дается совсем без особых напряжений, ему не особо охото делать делом своей жизни.

Всем привет и большое спасибо за ответы, на самом деле вопрос не имеет никакого отношения к моим остальным темам по театру итд. Это просто помощь друзьям.
Вопрос возник потому, что сама в СНГ училась параллельно в музыкалке и художке с 6 до 14 лет ( пропадала с утра до вечера на занятиях), потом дома репетировала. Кто учился- тот знает. Музыкалка по классу ф-но это специальность, сольфеджио, хор, аккомпанимент, муз.лит., что еще? в художке это рисунок, живопись итд, история исскуств, скульптура итд... а есть ли подобные школы в Германии? У меня 2 детей ( 1 и 3), напрягать их так, как это делали со мной я не хочу ( хотя научилась дисциплине и усидчивости), талант они не развили- подбор по слуху могу до сих пор спокойно через столько лет делать (хороший слух и успеваемость по сольфеджио). Но это же не развитие таланта. Это был террор- сначала интерес, а потом "Надо закончить, жалко бросать, дедушка расстроится..." У меня такое ощущение, что в Германии вообще нет особо напряга во всем, что касается дополнительного образования. Какие-то часовые хождения в кружки раз в неделю и все. Немцев преподавателей с их методиками "не сравнивать, не соревноваться и не корректировать" я не пойму. А о русских "сильных" музыкальных и танцевальных преподавателей нигде не говорится.

привет а где же мой ответ, я столько накатала!!

привет, что-то я пишу-пишу, а они не прикрепляюся.. или это не сразу..

пытаюсь ответить, может не туда пишу?

ну вот и ответ - утро наступило
Только отвечеть я не знаю как - там вопроса не прозвучало. Ощущение правильное. Не хотят европейцы напрягать детей. Дают им возможность все попробовать (по желанию), но главная цель - чтобы ребенок получал удовольствие. Насчет русских педагогов - не совсем верно. Я слышала от людей, что русским, например, педагогам музыки больше доверяют, ибо - старая школа. Это говорят те, кто сам что-то в музыке (классике) соображает. Про балет - так же.

я в 5 лет уже гаммы гоняла каждый день по полчаса , и играла что то там простое
занмалась два раза в неделю , в муз школу пошла в 6 как и в обычную.
Автору топика неинтересно наши обсуждения

не хочу обижать, но, может, развили, но ровно настолько, насколько позволяли способности? Талант - это дело малоподдающееся количественному исследованию. Но, однозначно, если человек тренерует свои способности, то они развиваются настолько, насколько возможно

Если вы рассчитываете, что здесь есть музыкальные, художественные, спортивные школы, где способности ваших детей будут развивать всеми силами за 14,50 рублей в месяц, как это было во времена нашего детства-забудьте об этом навсегда.Сейчас такого и в россии нет.
Вы изначально писали о таланте, а не о способностях, а это извините две болъшие разницы. Талантливых детей и здесь примечают быстро, но как я уже и писала на развитие таланта нужны родителъские силы,желание ребёнка и что немаловажно приличные финансовые вливания.

Ой да ладно, за 14. 50 может и нет там. но за небольшие деньги также тебе и музыкальная школа и художественная. и многочисленные школы раннего развития. не чета евангелическим группам здесь, где детей за столом сидеть приучают за завтраком путем нажатия на плежи и держать в таком положении , а ребенок плачет(специалисты .уевы)Спорта тоже всякого разного. и дзюдо и карате и все остальное недорого и преподаватели не только на бумажке или на уровне дилетантов(как часто фортепиано преподают в германии). Однозначно, для детей всего больше там . а не в германии и в каждом районе. не надо возить куда-то за тридевять земель. чтобы найти приличную школу искусств. все на уровне

У меня у сына талант к футболу. Сейчас нам 9 лет. В футбол стали играть в 3.5. Но покамись он по месту тренируется. Думали в интернат футбольный отдать. Но у нас рядом нет интернатов. Только смотрела в Мюнхене есть и еще парочка. Но он для интерната еще как бы маловат. Там вроде с 12 или 13. Вот вожу его на тренировки и турниры. Будет дальше желания будем развивать. Если не будет желания заставлять не буду. Это не к чему не приведет

насчёт международного уровня, тут нужен интернат. Потому что ни какая школа так всесторонне не разовьёт. Вот такой например:
http://www.musikgymnasium-belvedere.de/index.html

По тейквандо точно можно. У нас тренер с третьим даном, в окружном городе есть с 4-м, а в другом округе даже с 5-м.

За деньги в секциях и школах. И, что можем сами, - туда же, в "общий котёл".

Наш этим занимается с 8-ми месяцев.
Говорить не говорим, но зато как поём!
Музыка в будущем - однозначно.

Нет, не все.

Офигительно.
А впрочем, куда учителю торопиться? 60 евро за 45 минут... Это Клондайк!

Я в 15 лет захотела играть на гитаре. Я пошла к репетитору на 45 минут раз в неделю. Через два года я уже играла "Лунную сонату" Бетховена в переложении для гитары на концертной гитаре из чёрного дерева. После этого мне сказали, что я знаю уже всё, что мне могли дать. И сказали "Свободна!". Вот это я понимаю: учёба, а не выкачивание денег у родителей.
А тут 4 ноты за 8 месяцев!
Говорите, что затянутый процесс во благо?
Чёрта лысого во благо. Если моему сыну за год впихнуть 4 ноты, то он начнёт зевать и потеряет интерес.
4 ноты с сентября прошлого года... обалдеть можно...