после переезда куда и откуда? вы раньше писали, что ваш несовершеннолетний ребёнок не хочет здесь жить, а хочет уехать в Россию.

Странная учительница, и вообще все странно. Сколько лет ребенку? Говорила ли учительница уже с вами и какие у нее претензии? По какому поводу лазила в сумку к ребенку? Я бы поговорила с ней очень серьезно и все распросила бы. Если невменяемая, то менять класс. Ребенку с ней не потягаться, если она его невзлюбила.

Кстати, вы имеете право присутствовать на уроках, если есть необходимость. Или привлечь школьного психолога. Ведь то, что ваш сын говорит правильно, а другие дети повторяют то же самое - вы знаете только с его слов. А дети в этом случае необъективны могут быть.

У ТС дочь

Прежде чем к директору или к психологу, я бы поговорила с учительницей. Попроисла бы объяснить правила/требования школы или учителя, по поводу которых недоумение. Про обувь со шнурками и чтобы не провожали до двери согласна, может потребовать. Мобильные телефоны у нас запрещены в школе до 4 класса. Я не знаю, в какой класс ходит ваш ребенок.
В сумке у ребенка даже родителям рыться не положено, ну и насчет ответов непонятно, вот эти моменты я попросила бы объяснить, а потом уже в вышестоящие инстанции. К психологу пока повода не вижу.

Учительница успела в течении 5 дней столько "наследить" ? Вам об этом дочь рассказала, или были записи от самой учительницы? Детям в новых группах, классах, всегда сначала сложно, может ей не нравится школа/учительница? Вы сами лично, до, встречались с учительницей?
Если все как Вы написали, конечно необходимо сходить в школу и разобраться

Правильно делает.
Приучать детей к самостоятельности - это тоже их задание

Это мнение только Вашей дочери. Как оно на самом деле Вы не знаете.

Вот этого делать нельзя, поговорите с учительницей сначала, может Ваша дочь не знает, что у неё в сумке лежит и учитель помогала ей искать.
Сумку к школе кто дома собирает?

Почему? Как она это объяснила? Может дочка слишком долго переобувается и не успевает к началу урока, на паузу? Может дети в классе должны часто разуваться, садиться на коврик, или еще что-то. Должна же быть какая-то причина.

В школе есть правила. Дети их должны знать. Возможно, в этой школе такие правила, что с мобильным вообще нельзя в школу приходить.

Доводите до школы. До класса она и сама дойти может.

Может, Ваша дочь, действительно, не правильно ответила? Дети иногда сами не понимают, насколько правильно, или неправильно они отвечают.

Она же не просто так роется. Наверное, помогает Вашей дочери найти какой-то предмет, который Ваша дочь сама найти не может, который, как она полагает, должен в сумке находиться. Сто раз наблюдала как учителя в сумке у ребенка роются. И всегда о какой-то уважительной причине. Просто некоторые дети сами не могут нужную тетрадь, или линейку, или родительский ответ на учфтельское письмо найти, а это задерживает работу всего класса.
С одной стороны Ваша дочь настолько не самостоятельна, что Вы её до класса доводите. С другой стороны Вы недовольны, что учительница в её сумке роется. Может быть, учительница, всё же, находит что-то, что Ваша дочь сама найти не может, или не хочет. Не рано ли настраивать дочь против учительницы. Постарайтесь тактично разобраться, в чем, все-таки, проблема. Поговорите с учительницей, но не обвиняйте, а узнавайте, собирайте информацию.
Что не так с обувью на шнурках, разрешено ли держать в школе в сумке выключенный мобильник, потому что для Вас очень важно быть на связи с дочерью после школы (хотя не понятно зачем, ведь Вы её приводите и забираете, а в срочном случае дочь может позвонить Вам из секретариата), что именно неправильно отвечает Ваша дочь, что Ваша дочь не поняла из объясненного учительницей материала, что именно ищет учительница в сумке дочери. Разберитесь в начале что к чему.

У нас родители вообще должны на улице ждатъ детей, телефон я и сама бы не дала в школу дочери (может быть в случае острой необходимости). Дети часто выдают желаемое за действительное, понаблюдайте ещё, она же только 5 дней в новой школе. К директору я бы не бежала сразу, а постаралась выяснить тактично у учительницы как и что.

Одоптация, это сильно....

из моего печального опыта- учительница заклевала мою старшую девочку, все Ваши слова-как про нас...
меняйте учительницу, если она с самого начала негативно расположена к ребенку,
то что будет после того, как Вы ей свое неудовольствие выскажите?
моя дочурка поменяла школу и друзей, только тогда начался процесс восстановления,
а то была перепуганным цыпленочком, все что сделает-все не правильно.
Разговоры с учительницей ни к чему хорошему не привели, только в снижению баллов
Никому наши дети, кроме нас ,не нужны и не интересны.
Вам и дочке- всего хорошего, не унывайте, на этой учительнице свет клином не сошелся.

кому же верить, если не своим детям???

Здравому смыслу, Калинушка. В частности, можете своим взрослым умом вспомнить, как лихо Вы родителям "баки заливали"

дети фантазеры и такое навыдумывают

не-ка, я молчала, если не спрашивали, а если спрашивали- отвечала как есть, у нас в семье или молчат или правду говорят
Дети такие же.
дочь уже взрослая совсем, так что у меня к моим детям полное доверие, основанное на положительном опыте
а от чужого вранья у меня всегда живот болеть начинает- еще не знаю, в чем ложь, но в животе уже холодышка- ТЕБЕ ВРУТ.

Ребенок может быть совершенно уверен в том, что он знает правильное решение и не понимать, чем его ответ отличается от ответа другого ученика. Такое часто встречается, тем более в начальной школе. Вера тут ни при чём. Лучше разобрать с ребенком еще раз тот вопрос, который задала учительница и тот ответ, который ребенок считает правильным.

чё-т я какая-то идеальная получилась....
я ща родителям баки закалачивать начала, что все хорошо, всегда все хорошо, мы живем без проблем...
они не молодые уже , чего их зря огорчать...
а на прямую они про проблемы не спрашивают, потому что не знают о них

я их практически не наказываю за неудачное развитие событий
мы разбираем ситуацию и варианты, что б не повторилось
ну какие у детей несчастья? плохая оценка? так ее не скроешь

конечно.
только мои дети мне не лгут и поэтому мы все друг другу верим.
иногда бывают не понимания, но всё объяснимо, правда разборки иногда со слезами,
что вы меня не дослушали, я вопрос не расслышала...
ну, бывает...

Совершенно верно. Пример из позавчерашней контрольной. Дочь удивилась, почему за "одинаковый" ответ ей дали 2 балла, а соседке по парте 1. Вопрос стоял так: "Почему электрические провода изолирую пластмассой?" Одна ответила, потому что пластмасса не является проводником, а вторая ответила, чтобы нас не ударило током, когда мы до него дотрагиваемся. По детской логике обе ответили правильно, а ведь абсолютно правильный только первый ответ. Детям иногда тяжело вникнуть в суть вопроса.

Сходите в школу и всё узнаете,чего тут годать.

Ну это как посмотреть. Одна ответила на вопрос "почему изолируют?", а вторая "почему пластмассой?" Я в школе (не совсем малякой, конечно, постарше) сама с учителями за такие снижения оценок билась до последней капли крови. Пусть учителя правильно формулируют вопросы, чтобы не было разночтений

Ещё раз повторяю, я нигде не писала о лжи. Не считаю, что дочь автора топика обманывает. Я написала, что не всегда дети правильно понимают задания, и не всегда дети правильно понимают ответы других учеников. Вера и доверие тут совершенно ни при чем. Я посоветовала автору топика разобраться, что именно спрашивалось, как ответила дочь, и что ответил другой ученик. Цель была - понять как всё было на самом деле, а вовсе не в том, чтобы уличить дочь во лжи, или уличить учительницу в предвзятости.

Это определяет не директор. Это определяет законодательство.
Но директору жалобу однозначно накатать по поводу мобильника (возможно, что он обязателен ребёнку), тем более, что он выключен. По поводу ответов - заявление на присутствие на уроке и все дела.

Не объяснить устно, а предоставить ферорднунг школы.
Слова - это ничто. Наплетут с три короба. Где правда, где ложь?

Кому к психологу???

фактам и письменному изложению.

Спасибо большое за понимание и помощь!

Спасибо большое за советы
Действительно , только бумаге можно верить.а не словам учителей.В таком мире мы живем!

да в нормальном мире мы живем ...просто учителя бывают разные, потому что они РАЗНЫЕ люди. И место может быть всему, что Вы написали.Как и возможно Вы накручиваете.
Вас спросили про возраст ребенка- Вы возможно не увидели , предположим, что первый класс- если доводить до класса незлья, но Вам очень хочется - сразу спрашиваем/пишем записку- говорим, что хотели бы несколько дней доводить- т.к переживаете к примеру .
Шнурки я бы сразу сменила- если это первоклаша, то просто неудобно .( 2 проблемы могут отпасть)
Постоянно роется в сумке- постоянно как- каждый день? каждый час? Если Вам ответят, что помогает найти вещь- то что? Запретить помогать?
Если разобраться, то не так страшен мир

Правила в школах разные
В одной можно проводить ребенка до самого класса
А в другой - даже детям не разрешают до звонка в школу заходить. А родители стоят перед воротами школы -им запрещено заходить на территорию.
То есть,если другим родителям не разрешают до двери класса доводить - то понятно, что и вам не разрешено это
А если только вам нельзя - это другое дело
Учителю может нравиться или не нравиться,что обувь на шнурках. Но ТОЛЬКО ВЫ решаете, какую обувь купить ВАШЕМУ ребенку
Школа может только выдвигать требования к подошве (светлая) спортивной обуви
Мобильник выключенный ребенок имеет право носить в сумке - особенно ,если он после школы домой идет один.
У нас в школе тоже запрет на мобильные
Но в кармане (сумке ) всегда лежит телефон
Если бы моим детям кто-то попробовал запретить это - дошла бы до министерства.
Но учителя сами понимают,что родителю спокойнее и для ребенка надежнее, если есть телефон