Ну, да, но если в 3 года они делают подарок при помощи выжигания по дереву, то я это не очень понимаю. Надо же по силам и по возрасту детей смотреть. У нас в группе было от 1,5 - 3 лет детки, ну какое там выжигание. Для меня лучше что-то простое, по силам, но сами, чем сложное и воспитатели за них.

Спасибо! Будем учить. Просто везде говорят, что требования к детям при приему в школу очень несложные и я думала, что , наверное , счета до 10 достаточно. Я до 20 даже не учила с ней. Думала, что такой умный ребенок , как мой, сам всему по жизни научиться, а оказалось, что знания сами в голову пока не прыгают.

А вот как считалку-это и есть ошибочно. Не надо тупо заучивать счёт, надо СЧИТАТь. Конфеты, кубики, шарики, карандаши, машины, припаркованные у дороги-всё, что угодно. Но именно считать. И чтобы ребёнок потом соотносил написанную цифру с кол-вом, на это есть куча учебных тетрадок, в том же Кике, да где угодно. А уж по жизни, походя, научиться считать-так вообще запросто.

Очень рекомендую эту книжку, там именно о том, как подготовить ребенка к школе:
http://www.amazon.de/Topfit-Schule-kreatives-Lernen-Familienalltag/dp/3466307775/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1321225133&sr=8-1

Ну не знаю.. Мы еще несколько лет назад стали все считать, сначала до 10-ти, потом дальше.. Где ребенок еще этому научится, как не дома? Сначала просто выучили счет, бездумно, потом предметы начали считать - получилось легко и быстро запомнить...

да в Кике действительно много всяких учебных тетрадок-книжек,интересные
только мой ребёнок например не хочет заниматься-только всё в форме игры и то не всегда.
почитала тему-что то взгрустнулось,
а во сколько лет детей тестируют перед школой-в 5 ?
Маргарита а если штихтаг 30 июня до какой даты рождения ребёнок считается Каннкинд?

да, тестируют детей в 5 лет.
Вика, не преживай, у вас ещё куча времени. Юлику пять лет было в апреле, в Гесунхаитсамт вызывали в июне.
Штихтаг у нас 30-го июня. Вот все дети, кому ДО 30-го июня включительно исполняется шесть лет, должны в сентябре идти в школу (летние каникулы у нас со следующего года отодвинули почти на месяц. Гады.) А все, кто рождён уже после 30-го июня-каннкинд.. Ну, там, наверное, месяца три после 30-го июнай считается, врядли кто заморачивается тем, чтобы в 5,5 лет вшколу отправить. Для Каннкинд нужно тоже специалъно самим заказыватъ Термин в ГА. И Антраг в школе ставить, у них есть специалъные формуляры.
А этими учебными тетрадками дети начинаю активно интересоватъся примерно после четырёх лет. До этого возвраста толъко наклейки клеить на картинки, где там место под них пустое, недостающее в целой картинке, или ещё что-то подобное. Из частей составлять целую картинку, рисовать, клеить, вырезатъ, лепитъ, поделки из природных материалов-осенъю особенно -всё, что идёт с интересом.

только что из школы пришли;) дочь разговаривала отдельно, я отдельно с директриссой. Потом спросла дочь что делала: рисовала мяч, дорисовывала картинку, перерисовывала картинку, считала, писала свое имя, прыгала на скакалке и прыгала на одной ножке, на каждой по очереди, все:)

и это тоше ? Моя не умеет

понятно, мои дети осенние-октябрь и сентябрь.
ну до полных 5 у нас ещё 2 года
ну клеить рисовать вырезать мы умеем,цифры знает (буквы пока не идут)
считать тоже-аинц,цвай,драй,фюнф,ахт,ноен,фиеле-всегда так считает,
пробовали машины на улице считать-ну сынок упорно называет их марки
но а если не захочет то вообще ничего делать не будет

Правильно! Сообразительный мальчишка!
Я думаю, в связи с тем, что летние каникулы отодвинули на месяц, Штихтаг тоже передвинут на тот же срок. Но твои всё равно не попадут
А там ближе к пяти годам видно будет, надо ли будет восполъзоватъся возможностями Каннкинд-ов.

Так в чем проблема? Время есть, прыгайте. :)
Мы по дороге в садик считали улиток и слизняков (бррр), кружочки на заборе, полоски на "пешеходной зебре", читали номера домов, потом названия улиц.
Можно любое занятие превратить в игру. Дети любят учиться, только им нужно преподносить этот процесс, как игру. Не говорить, это ды должен знать, выучить, а предлагать "давай поиграем".

Моя умеет прыгать, не сказать что особо хорошо, но может, хотя если честно я сама прибалдела, понимаю когда ГА проверяют у ребенка моторику и ко, при чем здесь школа не совсем поняла.

Вот и я не совсем понимаю. Будем , конечно, теперь прыгать учиться, но я уже и сама разучилась, как я ребенка этому научу Вообще, мне кажется этот тест может быть не совсем объективный. Вот моя, например, прыгать не умеет, на велосипеде тоже, мастерить тоже не особый любитель,писать и до 20 считать пока я тоже не настаивала, потому что считала, что в школе еще все успеет, а пока главное пложительных впечатлений от жизни насобирать, но зато память такая, что пару раз песню или стих услышит и уже наизусть знает. У меня, кстати тоже также: таблицу умножения толком до сих пор не знаю, но стихи после пару раз прочтения наизусть знаю. И усидчивая, пару раз на лекции брать пришлось, так преподаватели ко мне подходили и говорили, что еще студентов таких не видели, которые по 2 часа, что-то сосредоточно и терпеливо разукрашивать могут, а в школу получается по тестам мы не проходим

Да проходите вы в школу, проходите. Неужели Вы всерьёз думаете, что по причине неумения прыгать на скакалке ребёнка в школу не возьмут? В Германии обязателъное школъное образование. А на всё, с чем Ваш ребёнок сейчас не справится, Вам просто укажут-у вас ещё год будет это потренироватъ, подготовить ребёнка.
Скакание на одной ноге и на скакале-это проверка, как ребёнок умеет держатъ равновесие, показатель общего физического развития ребёнка.

Не переживайте Вы так. Этот тест специально и проводится за год до школы, чтобы и воспитателям и нам родителям было видно, на что обратить внимание, с чем у ребенка проблемки, а где их нет. Там еще у нас кстати был и аугентест и хертест. В детском саду тест проводится быстро, можно сказать на скорую руку. Есть детишки, которые как открытая книга, по ним сразу видно, что они в школу готовы. а есть такие, что и не поймешь про него ничего с первого взгляда. Сидит и молчит бука букой. Может он не знает, может не хочет, может стесняется. Ну что про такого ребенка может сказать человек из шульамта или гезунхайтсамта за 1 час. Только большой вопрос. Поэтому родителям назначают встречу через пару месяцев и просят за это время посетить нампример Лора и сделать хертест. Может малышь плохо слышит. Обследоваться у окулиста, может он плохо видит. Если у ребенка проблемы с моторикой, то опять же не возможно за час понять откуда они растут. Есть дети, которые после садика до вечера сидят перед телевизором или компьютером, а ручку и карандаш вообще в руках не держали. Это одно. Можно развить руки ребенку. А может у малыша действительно проблемы с мышцами или еще что-то. Не умеет прыгать на одной ноге. Опять же вопрос почему. Наш кстати именно это не смог сделать на тесте. Мы его потом дома учили. и через 2 месяца демонстрировали в Гезунхайтсамте.Ну что Вы так паникуете с этими тестами. Мы в союзе в свое время каждый год проходили медосмотры, обязательный медосмотр перед школой, еще и все анализы и список прививок. Только после этого ребенка брали в школу или не брали опять же. А здесь прямо-таки политический момент какой-то сложный. Форшультест он так и называется Форшультест. После этого есть еще больше года времени, чтобы позаниматься с ребенком, научить его тому, что было упущено. Через год будет еще айншулюнгстест. И даже с него детей отправляют обратно в садики или предлагают пересдать через некоторое время. У нас в свое время получилась очень интересная ситуация. В нашем детском сдау дети ходили в группы по возрасту. Пришли в 3 года и до конца сада вместе. Но была еще одна группа 2-3. Туда как раз и шли дети не сдавшие форшультест или те, у кого день рождения осенью. Вобщем-то получалось 2 старших группы. Так вот в той группе с детьми занимались более индивидуально и языком и логопед и эрготерапевт. В результате через год почти все дети из группы с дополнительным обучением или я не побоюсь сказать этого страшного слова фердерунгом успешно сдали айншулюнгстест и пошли в первый класс, а из нашей выпускной группы дети остались в детском саду, двое пошли в форшульклассе, и двое в логопедическую школу. Такие плоды приносит вовремя выявленные проблемы развития ребенка и их устранение.

ППКС
Да, кстати, меня помню "забраковали" и в семь лет не пустили в первый класс. Врачи на комиссии решили хором, что я худенькая и слабенькая, моторики никакой и никого не интересовало, что я уже в 5 прочитала все буквари соседей, которые были на 2 года старше. В школу пошла на год позже сверстников. Так что тесты были и есть везде, но вовсе не с целью выявить "годен - не годен" (хотя в моем случае так и было).

Ага, а помните, здесь недели 2 назад народ глотки рвал по поводу веса ребенка по отношению к весу портфела. Не прослеживаете связь?
У нас в Детском саду заведующая была примерно ростом 155. Когда мамки начинали бегать и орать, что их детей незаслуженно отправили еще на год в детский сад. Она им рассказывала, что их с братом по причине маленького роста оставляли еще на год в детском саду. И кстати это не помещало ей получить высшее образование, сделать карьеру и стать матерью 3 детей и любимой и любящей женой

нваерное поэтому: и всё только потому что ребёнок не смог на одной ножке проскакать? Это просто как пример. А сколько таких случаев, когда из-за ерунды дети ещё год в садике киснут.

со взрослыми так же в дальнейшей жизни...идеальной объективности в суждениях нет.
имхо