Эмоции эмоциями, но не лучше ли назвать вещи своими именами?
Если бы он был в узких рамках, о нём бы почти никто не узнал, утрированно говоря, дальше его улицы, может и стал бы скормным бухгалтером и не натворил бы бед мирового масштаба.
Александр Македонский, Чингизхан, Наполеон - завоеватели-поработители, жестокие, для которых человеческая жизнь не стоила гроша ломаного, ради завоеваний, богатства, тщеславия, власти истребляли народы. Многих правителей из их ряда вполне можно назвать по-современному - нацисты.
Так Вы считаете, что все эти известные личности в узких рамках?

по этому поводу....считаете ли вы, что в школах должна была остаться возможность применения физ. силы? просто даже теоретически, ведь учителя даже не имеют права касаться учеников, не то что там наказывать

Сейчас нормальные законы в школах, но закон всегда дурак, а правила эти следует соблюдать с умом и без излишнего фанатизма. Хотя кое-что я бы даже в законе изменил. Например следует разрешить учителям ходить по классу, выгонять с урока в коридор, но не из здания школы, пускать детей в класс на перемене, обращаться к ученикам на "ты" и по имени, возможно, даже проводить осмотр личных вещей, изъятие личных вещей. Но о последних двух надо ещё поразмыслить. Что должно быть обязательно в школах, так система несловестного, но не физического наказания. Это может быть уборка территории, или исключение из школы (у нас исключить из школы без согласия родителей ребёнка практически невозможно).
Я увлекаюсь фигурным катанием. Видел как маленьких девочек тренируют. Как-то они на полу прыгали. Так одной тренер раз сказала - нога где. Второй раз - подходит, и шлепком по ляжке (чужого ребёнка!). Интересно в Германии как на таких занятиях...

это Вы в Германии видели такое или где? кстати не видела, чтоб в школе на Вы обращались, ну только если ученики взрослые и то, договариваются, чтобы на "ты". и из класса тоже можно выгонять. насчет работ не уверенна, но в некоторых школах оставляют после уроков. и кстати исключить из школы тоже не могут, даже с согласием родителей, так как ребенок обязан посещать школу до определенного возраста.

У нас тут, в Эстонии. Дети сначала учат прыжки на полу. Идёт прыжок, потом симулируют "выезд". Вот девочка стоит, "выезд" симулирует - нога опять не туда. Преподаватель подходит и по этой ноге хлабысь. Так нормально, не символически. Ребёнок встал сразу как надо. Вот я и спрашиваю - как в Германии. Тренера то наши по всему миру разъехались.
Со мной тоже всю жизнь говорили на "ты", ходили по всему классу, выгоняли кого хотели за дверь. Но, как выяснилось - это запрещено. А ещё нас заставляли дежурить по классу, т.е. убирать класс, и в столовой, что, как выяснилось, тоже запрещено. Но нельзя писать законы, которые делают всех нарушителями.

о да...дежурства, выкидывания портфеля из класса, хаха меня в угол в 9 классе ставили... запрещено или нет, никто не задумывался

Нет, нет, и ещё раз НЕТ. Как такое вообще могло в голову прийти?
У хорошего учителя достаточно способов и опыта приструнить зарвавшихся подростков. А плохих учителей, способных ударить ученика, просто не должно быть в школах.

Вы учитель? или может ХОРОШИЙ учитель, которому никогда не хотелось, чтобы правила были немного другими?
или Вы думаете дети дома =дети в школе?

Я вообще-то педагог по образованию.
Если Вам охота назад в каменный век, где учителя секли розгами нерадивых учеников, или хотя бы на лет 30 назад, где считалось вполне себе нормальным указкой по голове-пожалуйста. Вы допускаете для себя мысль (возможно, и в действии) наказывать ребёнка физически дома, поэтому Вы и допускаете для себя мысль, что Ваш ребёнок будет настолько невозможен в школе, что его НУЖНо было бы наказать физически (интересно, как? Оплеуху? ремнём на галзх всего класса, чтоб остальным неповадно было?)-пожалуйста.
Я не допускаю для себя даже мысли, что наши дети теоретически могли бы ТАК вести себя в школе, чтобы их потребовалось бы наказать физически. И не допускаю мысли даже, что за невыученный урок наших детей мог бы высечь учитель. К таким неадекватам я сама не отношусь и другим не позволю.
Вы спросили форумчан: как вы считаете, нужно ли ввести физические наказания в школах? я ответила на Ваш вопрос: НЕТ.

ладно, ладно, не волнуйтесь Вы так....но то, что учитель даже не имеет право вывести ученика из класса или прекратить драку, потому что физически не имеет права касаться учеников - это абсурд

Девушка, вы же сами постом выше писали:
и из класса тоже можно выгонять.

Может.

То есть и здороваться за руку с учеником нельзя?
Учитель может потребовать этого словестно.
Если ученик систематически мешает учебному процессу и при этом отказывается выходить из класса, его просто отчисляют, наверное.

я думаю, что ребенок ВНЕ дома еще более белый и пушистый, чем дома. Чужих тетенек детки боятся больше родителей)))
Меня слегка удивляет вариант со школой. Я бы понимала еще, если бы речь шла о садиковском возрасте, мол, до пяти лет формируются характер и привычки, вот тогда и надо "наставлять на путь истинный" "легкой рукой воспитателя". (это я из наблюдений, я честно не понимаю, как эти милые женщины справляются с такой оравой "еще-плохо-понимающих-что-к-чему" деток. Но я искренне рада, что воспитатели правильно выбрали себе дело жизни и справляются с поставленной задачей!) А в школе... ну что там "бить"?

в Германии нельзя

Можно.

выгнать он может "попробовать", но если дитя не согласится, заставить будет сложно, не имея права касаться
и драку как прекратить, оря "прекратите немедленно"?

можно конечно

не имеет права касаться с целью оказать физическое воздействие, то есть против воли, за руку добровольно здороваются

Если дитя не согласится-вызовут директора. Получит запись в дневнике дитя. За систематический срыв уроков может и Тадель получить.
Драка обычно прекращается уже при одном появлении учителя. Могут и полицию вызвать, если там массовое побоище.

вот это мило конечно, какая - то срань кого - то мутузит, стоит рядом учитель и ждет пока приедет полиция. картина умиляет и правда
вот, кстати, с кого пример надо брать, хоть частично http://lb.ua/news/2011/09/04/113192_V_shkolah_Velikobritanii_peresmo.html