У вашей дочки тоже много народа в классе было? Не мешали друг другу?

Было около 30-34 человек, их делили на две, три группы, занималась каждая группа в отдельном кабинете.

Спасибо.

знаю лично пару человек которые учились в Вальдорф. Один мальчик сосед(русский), был совсем "никакой" , мама где только с ним не была. Потом перевила в Вальдорфшуле, ребёнка не узнать. НА данный момент открытый, здравомыслыщий человек, заканчивает (там же) гимназию, владеет отлично английсйким, французким. В школу ходит как на праздник, всегда готов))) Так же присутствует дисциплина, уроки делает не потому что надо,заставляют и т.д. а просто сам хочет. И чесно зная этого мальчика с малых лет, никогда бы не подумала что такое бывает, как небо и земля)))
Далее знаю 2-их уже взрослых состоявшийся людей, которые тка же оттучились там. Сказать , что замечательные люди, ничего не сказать. В жизни многое добились,проффесии после института многие бы наверно позавидовали.
Мы сами стоим на очереди в Вальдорфшуле, все мест нет, но надеюсь что в этом году сдвиги какие-то будут.Если ен уверенны, можете попробовать, забрать оттуда ребёнка всегда можно)))
Ах да,еще про мальчика, когда он только туда перешел, концерты были хорошие, слёзы-истерики и т.д. "не хочу, не буду". А сейчас маме спасибо говорит.

Спасибо за мнение Жизнеутверждающе.

Ирма пыталась со мной разобраться? Т.е. Вы читали, что она пишет? Ух, я думала, ее уже никто не читает. Я уже сколько лет как вижу эту цветастую аватару, так автоматически пролистываю, как рекламу или поыупчика с политрешем в жж. Неужели кто–то их читает? Вот честно, искренне удивлена.
По теме: я уже писала, что Вальдорф.школы разные. Некоторые могу без зазрения посоветовать, в другие – "ни ногой". Я за свою уч.карьеру здесь успела составить мнение о четырех школах, в которых практиковалась и/или работала. Вы конкретно о какой, если не секрет? Кстати, интересные отзывы можно иногда на "шульрадаре" почитать, доставляет!

Я про школу в Гамбурге, район Вандсбек. У нас, насколько я знаю, Вальдорфских всего две школы в городе.
Вот сайт: http://waldorfschule-wandsbek.de/unsere-schule/

Не, Вашу школу я, к сожалению, не знаю.. Кста, Шульрадар выдает 4 Вальдорф.школы в Гамбурге, и вроде ни одна по названию на Вашу не похожа, может, ее там просто в базе данных нет? Тогда получается, что в Гамбурге 5 В.школ.. не, ну я Вам тогда нечеловечески завидую, че..
http://www.schulradar.de/hamburg?typ=waldorfschule

Оооо я так обожаю, детишек только туда отдам)
Более того я няней работала по такой программе(бесплатно), а еще я в такой школе валяние давала занятия !))
дети которые там-они другие.Они какието..более чистые чтоли, не меркантильные..не так падки на общие идеалы и более открытые.
Мое мнение)

это в некоторых землях две разные вещи, между прочим.

Вопрос в том, преимущество ли это или недостаток по жизни...

Да, странные данные выдает, нашей школы там нет. А те, что есть, они очень далеко от нас. Ездить в школу более получаса к 8 утра в начальной школе, -- имхо, безумие.

Эт да, понимаю.. Хотя у меня одна девочка была (в старших классах правда), так она каждый день ездила почти за 50 км на электричке после того, как семья в другой город переехала! По вашей школе просто нет еще отзывов, поэтому, видимо, в базе данных ее нет. Я бы задала вопрос конкретно по этой школе в немецких форумах, а то мы тут, курицы, Вам насоветуем сейчас))

Адресок не дадите, где спросить?
А 50 км -- это нормально для небольшого города, живя в большом городе без машины, мучить ребенка электричками и долгими дорогами с множественными пересадками, считаю, не стОит.

А это решать Вам и только Вам. Я эту характеристику тоже заметила, просто вспомнился маленький пример на эту тему. Я школьников своих, помню, в гос.школе спорашивала, что они хотят делать после экзаменов. Большинство как раз очень практично ответило "сделать Аусбильдунг и начать поскорее зарабатывать "бабки", купить машину и маркенкламмоттен какие хочу, там посмотрим". На тот же вопрос вальдорфцы отвечают в массе немного не так – " буду штудировать журналистику/биологию/дизайн, поезжу по свету, там посмотрим" (поэтому не удивительно, что очень много их потом штудирует). Я не могу сказать, какой из этих вариантов лучше, потому что у всех приоритеты разные. Что для Вас более приемлемо?

Вот так спонтанно сразу не скажу, но думаю, на гамбуржских форумах наверняка, ну и в целом на "gutefrage.de", "wer-weiss-was.de" u.ä. И конечно же не постесняться выловить 2/3/4 или больше "имевших дело")) родителей и их расспросить. Бывает, они охотно делятся координатами знакомых "бывших", им позвонить.. Я помню, выловила пару мамашек на стоянке, которые своих деток забирали как раз и, извиняясь, попросила рассказать. Охотно делились.

если ваш ребенок неспособен к учебе , имеет трудности , бывает очень часто такое, то эта вальдорфская школа как раз очень хороша для таких деток.

Ещё раз для тех, кто в танке-это не школа для умственно отсталых, проблемных или неспособных к учёбе детей! Мы после грундшуле пришли туда со средним баллом 1,4...

Ну если для вас открытость и нестандартность ребенка хотябы в мыслях может являться недостатком..

Конечно может! В конце концов, для тонких натур не существует резерваций, всем нам придется жить в одном и том же, простите меня, г..не. И на работе не раз придется доказывать, что ты лучший, конкурентоспособный и т.д., да и просто по жизни. Тонкость натуры и неиспорченность, сама по себе хороша, но если рассматривать среду, в которой потом придется жить ребенку, то тут уж хочется, чтобы у него был к выходу во взрослую жизнь "защитный панцирь" какой-никакой.