Дорогие родители,
как вы относитесь к системе Вальдорф? Видел ли кто-нибудь выпускников таких школ живьем? Может, у кого-то в такой школе детки учатся? Или только собираются учиться?
Буду благодарна за любые мнения по теме.

Моя дочка училась в этой школе. Я была очень довольна, дочка тоже. Дочка сделала там реальабшлюсс и ушла в гимназию.Школа для детей с творческим уклоном, как я считаю.

У меня брат учился в такой школе в 1-2 классе в России, т.к. собирались переезжать в Германию, а там немецкий язык преподовали...ну что сказать, он научился лепить из глины, вязать крючком, изображать слона и зебру, петь пару песен на немецком по приезду в Германию пошёл во второй класс, за год выучил немецкий, таблицу умножения, писать и читать на немецком в обычной грундшуле. Вот такой опыт был в России в начале 90-ых. Здесь опыта с этими школами нет и желания тоже нет получать этот опыт. Ах да, не знаю как здесь, но в России это "удовольствие" не мало денег стоило

Есть такой анекдот
Задача в Гимназии: крестянин продал мешок 20 кг картошки за 60 марок, при этом его затраты на выращивание 1 кг картошки составляют 1 марку, сколько мешков картошки должен вырастить и продать крестьянин, чтобы получить чистую прибыль в 200 марок.
Задача в Реалшуле: на вырашивание 20 кг картошки крестьянин затрачивает 20 марок, а продаёт эти 20 кг за 60 марок, почитайте прибыль крестьянина
Задача в Хауптшуле: у крестьянина было 5 мешков картошки, а продал 3, сколько у него мешков осталось?
Задача в Вальдорфшуле: нарисуйте мешок картошки , вспомните песню о картошке и спойте ее вместе с классом.
Преувеличено, но доля истины есть

Да, я знаю этот анекдот на немецком, но он намного длинее и более драматичней..там и гимназисты высмеиваются, тем что в задаче всегда подчёркивают обращение к ученикам и крестьянин мужского и женского пола Сейчас уже не найду его, но когда то читала и смеялась, на сколько всё точно подмечено

А разве не у всех детей творческий уклон? Дети, вообще, по-моему, творческие личности.
А чем вы конкретно довольны? Сложностей в гимназии потом не было? Бытует мнение, что после Вальдорфа у детей нет привычки учиться, укладываться в определенные сроки, и вообще напряги с таким понятием как "надо".
За анекдот спасибо, посмеялась.

Не все дети хорошо рисуют, например...Не все любят что то делать руками-лепить, мастерить...
Довольна была отношением к ребёнку, индивидуальным подходом,нам это очень требовалось в своё время.Очень много разнообразных поездок-и всё не просто абы поехать, а тематические, после каждой поездки писалась работа.Дети объездили всю германию, были во Франции. Дочка проходила практику на бауернхофе в Баварии-училась доить коров()-очень ей на пользу пошло, кстати...Научилась ценить чужой труд.
Музыка-учат играть на флейте, на скрипке.Преподают хореографию,раз в год-театральное представление.В 8 классе например Ромео и Джульетта на английском языке.
Качество преподавания у нас было хорошее, реальабшлюсс получился замечательный.
В гимназии сначала было тяжеловато-потом выровнялось.

Получается, ваша дочка отучилась в этой школе сколько лет?

5 лет. Очень жалею, что не отдала её сразу в эту школу.

Ну что же вы так немногословны? Единственный человек с опытом Вальдорфа -- и всё клещами приходится вытаскивать.
5 лет -- это до скольки лет дочка там училась? И вообще, можно с вами в личке пообщаться?

Вдумайтесь в перевод слова ГРУНДШУЛЕ и РЕГЕЛЬШУЛЕ.
Вопросы отпадут.
Кстати, прочтите вдумчиво вот это:

Отсюда делаю вывод: девочки, всё, что не есть "регельмессиг" - это НЕрегельмессиг.
http://de.wikipedia.org/wiki/Waldorfschule

немецкий вариант
Hauptschule:
Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für 50,- Euro. Die Erzeugerkosten betragen 40,- Euro. Berechne den Gewinn !
Realschule:
Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für 50,- Euro. Die Erzeugerkosten betragen 4/5 des Erlöses. Wie hoch ist der Gewinn ?
Gymnasium:
Ein Agrarökonom verkauft eine Menge subterraner Feldfrüchte für eine Menge Geld (G). G hat die Mächtigkeit 50. Für die Elemente aus G gilt: G ist 1. Die Menge hat die Herstellungskosten (H). H ist um 10 Elemente weniger mächtig als die Menge G. Zeichnen Sie das Bild der Menge H als die Tilgungsmenge der Menge G und geben sie die Lösung (L) für die Frage an: Wie mächtig ist die Gewinnsumme?
Waldorfschule:
Ein Bauer verkauft einen Sack Kartoffeln für 50,- Euro. Die Erzeugerkosten betragen 40,- Euro und der Gewinn 10,- Euro. Aufgabe: Unterstreiche das Wort Kartoffeln und singe ein Lied dazu

Я, может, в танке, но у меня вопрос не отпал, а появился: в чём проблема перевода или значения этих слов?
По теме: знакомая училась в Вальдорф-школе, очень довольна, отлично сдала экзамены, поступила в университет (и его уже закончила). Никаких проблем с дисциплиной у неё, насколько я знаю, не было. Кстати, её мама сама учитель в обычной начальной школе.

Наверное, как всегда, зависит всё индивидуально от ребенка и конечно от предстваленик родителей. У нас знакомые отдали с 1 го класса в Вальдорфшуле с намерениями, что там и шульабшлус сделает, но после грундшуле забрали со словами - это не для нас.

А почему?
Я так понимаю, там нужна самоорганизация. Но что-то я немного шестилеток видела с самоорганизацией.
И еще: очень настораживает количество народа в классе. На сайте у нашей школы написано: до 38 человек, но при работе по главным предметам, их делят на 2 группы! Это же кошмар! Ну что можно выучить с таким количеством народа в классе????
Да, у меня в русской школе тоже было 33, но там никакого попустительства, все за партами, дисциплина, и то, первые годы были сложности, а тут -- системы с партами (как я поняла) на первых порах нет, все в кружочке сидят... Вот как можно 38 человек засадить в кружочек???? Совершенно не представляю.
Присоединяюсь к вопросу про разницу в понятиях.

Я может, не совсем еще проснулась, но ничего из Вашего поста не поняла. Вы что имели в виду? (если можно без цитат, просто своими словами)

- некоторая разболтаность ребенка, может для каких то родителей это нормально, но есть и те которые хотят больше дисциплины, для таких вальдорфшуле не подходит
- уровень и требования по предметам на взгляд родителей низковаты, типа главное ребенок старается - уже прекрасно, а не получается - ну да и бог с ним.

Вот из прошлого обсуждения рассказ одного русского "13 лет в Вальдорфшуле". Странно, что сам текст пропал (а был на чёрном фоне), но он перед комментариями ещё раз всё пересказывает.
http://usrportage.de/archives/239-Dreizehn-Jahre-Waldorfschule-Ein-Resume.html
Эта школа обсуждается на форуме регулярно. Мои знакомые туда не отдали (а очень планировали), потому что их ребёнка не взяли в 6 лет, а сказали, что молочные зубы у ребёнка ещё не меняются. От бессмысленности такого заявления они прибалдели и перехотели. И к тому же это было банально дорого и стОило много собственного времени: надо было участвовать в жизни школы.

Спасибо за ссылку.
Моему 5 лет и 4 месяца. Молочные зубы УЖЕ меняются!! Ура! Нас возьмут!(ржу, конечно)
Но вообще да, я читала, что там концепция -- в школу с 7 лет. По мне, так для такой свободной школы -- поздновато.

Я как раз за дисциплину, но при этом за индивидуальный подход... И да, разболтанность у нас присутствует.
Спасибо за мнения!