Некоторым детям по барабану когда на них кричат (может они привыкли, на них дома родители орут, я такое тоже допускаю ), а у других все внутри сжимается. Меня всегда ор нашей математички парализовал. Я до сих пор ее одну помню из 4-6 классов, как она орала у доски, а локоны на груди от ее ора подпрыгивали, какая после этого логика, до звонка бы дожить.
Эти рассуждения пусть орет, лишь бы учитель был хороший, не всем подходят. Или даже никому из детей не подходят, только может некоторым родителям так привычнее и удобнее. А орут учителя от слабости. Других аргументов найти не могут, как запугивание своими эмоциями и криком.

Н.П.
Мне ндравится, как спокойно, почти с удовольствием некотрые вспоминают, что мазали, подкладывали, поджигали...
Я провалилась бы сквозь землю,если бы узнала, что мои дети такое делали. Мало им бы не показалось, и никаких "А чё она..." я бы в этом контексте даже не слушала.

вот-вот, потом удивляются почему учителя кричат. ещё бегают на них жалуются что вот такая мигера несчастненьких чад обижает.

Точно!

Да хто ш сказал, что спокойно? Все волосы уже повырывала. По ту сторону экрана просто не видать.
И потом "мы" это как бы приобщаясь к своему классу, это же не значит, что лично.

Почти с удовольствием это громко сказано, время то много прошло, а воспоминания остались.Я лично ничего не мазала, не подкладывала и не поджигала, насколько помню этим у нас мальчишки занимались.Мой грех был , что я смеялась на уроке, за что меня постоянно выгоняли из класса, но смеялась я не просто так, меня мальчик все время смешил (но так по тихому, что попадало только мне).Учительница не разу не попробовала разобраться.Наорать и выгнать - это да.

Один смеется, другой тряпкой кидает, третий соседку за косичку дергает, остальные поджигают и т.д. и весь урок что-нибудь происходит. Одни от большого ума, другие от глупости, третьи за компанию. А у учителя есть 45 мин. дать материал, и не все гении педагогики и сильные личности. Иногда один такой смеющийся весь урок срывает и учитель другого выхода не видит - только убрать нарушителя из класса. Если есть выбор: дать остальным материал, научить их чему-то или разбираться, кто там кого смешил и как, то лучше одного выгнать.

а вы пробовали эту мельницу запустить в ход?

Мое мнение - выгонять из класса это вообще не метод, и орать тоже

А мне кажется, что выгонять самый действенный метод, записку родителям и вперед.
Почему остальные ученики должны страдать?

А какой метод предлагаете вы? Действенный и не утопический?

А если не разобраться (человек же не без причины смеётся и не сам себя смешит) то тот кто смешит видит эффект, ему не попадает, он думает "о как прикольно! балуюсь на уроках и мне не попадает" и продолжает.
Метод просто выгнать не всегда самый лудший, только тогда стоит выгонять, если кто-то явно преднамеренно мешает.
А вот орут в основном те учителя, которые не уверенно себя ведут. Ученики такое быстро понимают и начинают издеваться. Вот учителя и срываются (а кто такие издевателства выдержит?). Не каждому дано быть учителем.
Есть конечно случаи, где человек просто псих. Но надеюсь, это исключения.
И что-бы учитель казался уверенным в себе, ему не обязательно быть строгим.
IMHO