А что такое денежная гуманитарная учеба?

Это ТС надо, а тут кроме университета ничего другого нет. Кроме гимназии нет школ, кроме университета нет высшего образования. Про аусбильдунг вообще надо молчать это же ПТУ и т.д. и т.п.

После которой гуманитарий получает хорошие деньги
Местное высшее, гимназии, абитуры и т.д. я как-то больше по собственному опыту знаю В Рим ведут, конечно, много дорог, но ИМХО одной нормальной вполне достаточно.

кстати да.
Вот и с нами это сыграло злую шутку. в гимназии отказались брать, сказали, что у нее есть хауптабшлюс, пусть идет учиться на профессию,
в реалке директор сразу сказал, что возьмет, хотя формально как бы и не имеет права, но он всегда за то, чтобы дать шанс ребенку хорошо интегрироваться.
За 2 года дочка особенно ни с кем не сдружилась, у нее была русская подружка. Ну еще и юношеский максимализм, что немцы тупые, и язык тупой.
После реалки закончила дочь аусбильдунг, (мы тогда как бы и незнали всех ходов-выходов, до всего додумывались сами, я читала-изучала систему немецкого образования, сама писала дочке бевербунги).
О Германке не знала тоже
Сейчас дочь в фаххохшуле штудирует математику. Может для кого-то УНИ важнее всего, но у нас получилось так и дочь очень довольна.
Я тогда не могла спорить с директором гимназии, язык не особенно, никого знакомых нет. А у дочери сейчас уже полно закадычных друзей-немцев.
Так что ФХШ тоже неплохой вариант.

У Вас очень-очень ограниченное понимание вопроса образования в Германии.
Дорог-то кстати обычно потому много и прокладывают, что они все нужны.

но есть одна покороче - гимназия

Если бы все было так однозначно, тогда все были бы по крайней мере профессорами.

Да кто против, пусть будут, тут абстрактно все, даже местные, за равные возможности.

фахаби не везде отличается, у меня тоже фах, но он то же самое что и из обычной гимназии, я могла идти в уни на что хочу. Это узнавать надо просто заранее.

А причем ту уверенность мамы?? самое важное уверенность и стремление к учебе дочери. Если дочь не захочет то никакая мамина уверенность не поможет, тем более в этом возрасте.
единственное что может сделать мама это найти как можно больше информации и поддержать дочь в её целях. и судя по всему автор темы на правельном пути.

Конечно, нужно начать с гимназии, но если что-то не получилось, просто не нужно отчаиваться, как правильно написали, есть другие пути, не самые худшие.

у нас не так. Можно по любому профилю делать образование, но только в Хохшуле.

Почему вы решили, что сочетание учитель латыни и русского языка- это а) дело денежное и б) нужное?
Посмотрите получше прогнозы на рабочие места для молодых учителей на следующие 10 лет в зависимости от предметов и земель. С таким сочетанием, как вы предлагаете, в недалеком будущем надо будет делать параллельно к учебе в университете Taxischein.
Гуманитарные специальности и "денежные" рабочие места - понятия для большинства трудно сочетаемые. В основном выпускаются невесты с дипломом...

Конечно, гумманитариям - только официантами работать, тогда что, техникам- уборщиками??? Это что за скудномыслие??? Видимо вас в вашей гимназии недоучили, что скорее гумманитарии со своим пространственным мышлением пробьют себе дорогу, чем техники со своим просчитыванием каждого шага! Откуда столько злости? она только РЕБЕНОК, жизнь которого изменила мама, решив переехать в другую страну? и она не виновата, что ее жизнь изменилась не с рождения, а в 15 лет!Спасибо большое тем девочкам, которые действительно помогают советом. они уж точно знают, как тяжело начать жизнь "заново" в стране с "чужим" языком, где нет прежних подруг, друзей,которые говорят на родном языке!!!!я думаю, что я бы точно взбунтовалась! и даже мамино рытье носом землю не помогло бы! у всех разные дети, и каждый человек ИНДИВИДУАЛЕН!!! А может она сама захочер работать официантом? Не в той ли стране вы живете, где все профессии хороши и все равны в своих желаниях!!!
Будьте добрей и мягче и в высказываниях и в мыслях!!!!

Как кроме уни ничего нет? FH или Duales Studium например. И Ausbildung далеко не всегда плохо. После гимназии минимум третья часть выпускников делают Ausbildung, и не потому что в уни не берут а просто им так больше нравится. Есть профессии, где без высшего образования не плохо платят и есть возможности развиться и продвинуться. В банках неплохо работать, или где нибудь где Beamtenstatus можно получить. Вообще сейчас всё больше Ausbildungsstellen предлагают с требованием абитура. Но и после реаль устроиться хорошо можно

Что Вы! Для некоторых обитателей германки это приговор.

Добрый день! если можно, расскажу нашу историю, которая только началась.
Мы воссосединились с мужем 16 августа, муж работает в Германии с января. Сыну 15 лет,в Одессе учился в английской гимназии, закончил 9 классов. В нашем городке ( Леер, Нижняя Саксония) 2 гимназии, техническая и гуманитарная. Сын с точными науками не дружит, поэтому выбор пал на гуманитарную гимназию. Муж в марте подошел к директору гимназии с нашим табелем за полугодие, пообщался с директором, получил устный положительный ответ. Сын в одесской гимназии учил немецкий как второй иностранный, 2 раза в неделю- сами понимаете, что это такое... Поэтому с конца марта занимался с репетитором сначала 3-4 раза в неделю, потом 5 раз в неделю ( при этом еще дополнительно 3 раза английский и тренировки по теннису 5 раз в неделю)В июне муж заполнил необходимые формуляры, приложил копию аттестата с переводом на немецкий. С 18 августа сын учится в 10 классе гимназии. 2 предмета читаются в гимназии на английском- биология и география. Второй иностранный сын не учит; директор сказал- это не нужно, так как у сына есть русский и украинский языки.
Конечно, мы только начали нашу учебу, очень надеюсь, что все сложится хорошо. В классе есть парень, которого " прикрепили" к сыну- он помогает ему, объясняет , если что-то не понятно в плане правил гимназии, бытовой жизни и т.п. По крайней мере, вижу, что ребенку комфортно. Конечно, нужно учить немецки,. чем мы дома занимаемся каждый день , кроме выполнения домашнего задания. Из того, что вижу на сегодняшний день- английский у сына лучше ( я сама преподаватель английского) , математика отстает на год-полтора точно ( нам это только на руку, упор делаем на немецкий в первую очередь)
Если ребенок в России или Украине учился в гимназии- смело идите в гимназию, общайтесь с директором. Вас никто за это " не укусит". Удачи!

Мы тоже каждый день учили слова и правила. Я как ктолько выучу что-то новое на курсах, так дома заставляла их учить.
Младшей было 10, это не сработало. Но я же не преподаватель. Старшая запоминала моментально, а малышке видать трудно было ассоциировать слова,
да и правила они начали учить позже. С ней я потом от этой идеи отказалась, зато теперь и пишет грамотно, и словарный запас большой.

Подтверждаю. В марте 2001 в пятый здесь пошла (реаль). Ещё год на математике без обяснений решала примеры, задачки конечно сложнее. Но я почти без знаний языка приехала. Даже если оценки по математике не очень хорошие были, мне кажется в Германии программа проще и справиться можно.
На пример: Когда в восьмом на пару недель в Россию ездили, я в школу зашла, пару уроков посидела. И понять не могла, кто такие векторы. В одинадцатом здесь узнала

Поздравляю. Вы пошагово сделали все абсолютно правильно. Если даже в школе будут говорить, что успехи не очень, можно попросить еще оставить на пробецайт, да и повторить в конце концов класс можно. Здесь это абсолютно нормальная практика. Тем более, что причина лежит на поверхности. Удачи.