А нужно как?Министерство утвердило вас не спросило..Обычное дело-как и любые органы Детородные не что -либо из ряда вон выходящее..

Нет, в нашей деревне это самое прямое приобщение детей к конкретной церкви. Мы уже в садике слегка с этим столкнулись, поэтому нет желания добровольно запускать туда дитя.

фамильярничайте с подружками, а со мной не надо. я высказываю свое мнение, вы свое. кстати, о пособии, которое вы не видели. их же несколько есть, впрочем, как и министерств.
эти органы можно нарисовать так, чтобы можно было показать детям, а можно и как порнографию. плюс все промежуточные варианты.

Вопросв нет.

мне вот эта книжка понравилась.
http://www.amazon.de/Peter-Ida-Minimum-Familie-Lindstr%C3%B6m/dp/3473355674
по ней же потом им в школе все и объясняли

Но что мне нравится в Германии, это то, что посещение школы учениками контролируется. Не пришел дете на уроки- сразу АЛАРМ.
Это где такое ?

я не понимаю, почему немцы не могут сами сделать книжку на эту тему. у всех книг, которые мне попадались, авторы шведы

Почему такая озабоченность родителей этим вопросом..Географическими картами поди довольны все ,а тут не те картинки прямо...Анатомию изучают по Атласу,а детишкам можно схематично,как запчасти автомобиля.ИМХО.

потому что географические карты не относятся к интимной сфере человека, неужто непонятно? да и анатомию в начальной школе не изучают, это вы хватили лишку.

А при чем тут интим?Детородные органы -это Органы Размножения Человека.(а удовольствия от процесса это чуть позже изучают)И изучают это так же запросто, как и Водоворот воды в природе и Правила пешехода...без интимного подтекста и ложного стыда...

правилно, я тоже поддерживаю Ирму, а тем кто думает иначе советую посмотреть фильм "Фо́ррест Гамп" и отметить, что сделала его мать, чтобы его взяли в нормальную школу, при том что у сына были проблемы с позвоночником, поэтому он носил ортопедические скобы, кроме того, его IQ составлял всего 75, этого недостаточно для поступления в обычную школу. И потом кем он стал, закончив университет, чего он достиг. Посмотрите, в этой жизни стоит бороться за большее.

a это тоже нуждается в изучении?

никакого Водоворота, как и удовольствия от процесса, никто не изучает. изучают круговорот воды в природе.
а если вы не понимаете, что во 2-3 классе еще невозможно изучать детородные органы, как в средней школе на уроке биологии, то о чем тут и разговаривать...

А почему снимаете? Я со своей много раз разговаривал, у нее на уроках привязки к какой-то определенной религии нет, молится и крестится она не умеет, хоть и все уроки посещает. Это больше на философию смахивает. У нас по крайней мере...
Сорри, пост #563 пропустил. Понятно...

У Ирмы значит не тот путь, что у вас. Она ругалась и собирается дальше с ними именно ругаться, не понимая отчетливо, чего сама хочет. Ей к сожалению важна какая та локальная победа над воспитателем, чем действитрельно реальная польза от того, что она делает.

н.п.
Ирма, желаю Вам и Вашей семье удачи!!!

между прочим - да, что бы не возникали посты, как в одной из веток "я тебя так, что потом неделю ходить не сможешь" как критерий высшего интимного наслаждения

Опечатка вкраласьЕще бы я заморачивалась по каким таким низко-высоко- морально-художественным картинкам обучают дите в школе(главное, что не по привокзальнотуалетным граффитЯм СНГ.)
Вы правы,поздновато..Обычно это в са 4 года уже знают..

знать разницу между мальчиком и девочкой в 4 года и изучать по пособиям, подобным приведенному, тоже есть разница, не находите?

к сожалению, этот аспект не входит в школьную программу. наверное, не хотят ироды, чтобы младшеклассники прямо на перемене или после школы начинали заниматься практическим применением приобретенных познаний