Вход на сайт
Вы строгая мама?
30.09.10 13:56
Хочу спросить, насколько вы часто применяете метод сильной руки со своими детьми? Очевидно, что немецкий либерализм по отношению к детям, нам с советским воспитанием зачастую неприемлем, но и советские методы (ремень, угол) тоже не применяем.........может пока
. А ребенок- то борзеет...... Прошу мам со стажем откликнуться, т.к. у нас начался, по-видимому, первый, второй или какой-то там переходный период (8 лет)
. И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п. Думаю, мамы поняли, что я имею ввиду. Насколько часто вы насаждаете свою волю (в этом возврасте) и как присекаете хамство...... моя пару раз по губам
выхватывала, толк был где-то на пару месяцев....... Мамы,делитесь опытом! Спасибо


NEW 30.09.10 14:10
не совсем поняла, что конкретно под этими словами подразумевается:)
по мнению нашего сына, мы строгие родители. По моему и мнению моего мужа, мы слишком добрые родители:)))
у каждого своя правда:)
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
насколько вы часто применяете метод сильной руки со своими детьми?
насколько вы часто применяете метод сильной руки со своими детьми?
не совсем поняла, что конкретно под этими словами подразумевается:)
по мнению нашего сына, мы строгие родители. По моему и мнению моего мужа, мы слишком добрые родители:)))
у каждого своя правда:)
Психологи советуют: для хорошего настроения, нужно обнять хотя бы восемь человек в день...ну или хорошенько вмазать одному%))
NEW 30.09.10 14:12
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
я умею наказывать взглядом.. когда я смотрю.. меня вряд ли кто ослушается.( из детей).учитесь владеть взглядом...дети выросли.. но и сейчас прекрасно понимают меня когда я недовольна.. при чем на них надо просто посмотреть..
этот прием был и у моей мамы.. действенный скажу вам метод . до сих пор БОЮСЬ ее взгляда
этому же научу и свою дочку.. поверьте.. никаких повышенных тонов и наказаний не надо
этот прием был и у моей мамы.. действенный скажу вам метод . до сих пор БОЮСЬ ее взгляда
этому же научу и свою дочку.. поверьте.. никаких повышенных тонов и наказаний не надо
NEW 30.09.10 14:17
в ответ волнушка 30.09.10 14:12
Моя бабушка всегда говорила, что меня взглядом остановить-приструнить невозможно было : хоть очи повылазят, а ей всё равно!
Не всем помогает взгляд. Наверное только тем, кто очень поддатливый.
Naturheil-Land-Apotheke**********chic happens***********

Не всем помогает взгляд. Наверное только тем, кто очень поддатливый.

NEW 30.09.10 15:02
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
я строгая была,и очен`
зато за свойё чадо краснет`не приходилос
вовремя присекала поползновения.
всем,словом и делом.
(взгляды-для мужчин оставим ,на период до знакомства,потом они тоже тол`ко слова понимают.)
например,моя в 8-9 свободу получила ,ох и вытворяла,на улице,не дома,
мамка наругает ,мамка и защитит
дети чувствуют,когда наказание справедливое,и не обижаются
а вот когда надобно наказат´,а родители молчат,вот тогда они ето как равнодушие воспринимают.
зато за свойё чадо краснет`не приходилос
вовремя присекала поползновения.
всем,словом и делом.
(взгляды-для мужчин оставим ,на период до знакомства,потом они тоже тол`ко слова понимают.)
например,моя в 8-9 свободу получила ,ох и вытворяла,на улице,не дома,
мамка наругает ,мамка и защитит
дети чувствуют,когда наказание справедливое,и не обижаются
а вот когда надобно наказат´,а родители молчат,вот тогда они ето как равнодушие воспринимают.
NEW 30.09.10 15:10
дети разные
и мамы тоже
одна мама не разрешает играть больше чем с одной игрушкой у другой все лежит на полу и все нормально
одна считает что уроки - это неважно а важнее нормальные отношения с ребенком и ребенок учится как то и не сильно плохо
а другая стоит цербером и требует единиц по всем предметам
а по-поду грубости опять таким, что же все таки она сказала дочь ваша
может она не хотела грубить и обижать а "так получилось" потому что она не знает что "так говорить нельзя"
все относитльно т.е.
о себе:
уроки делать заставляем ну т.е. мотивируем конечно
и в гимназии на родительском собрании директор просил повлиять на детей и мотивировать делать уроки
надо это для того чтоб потом получить хорошую специальность
как раз был кризис когда дитю было около 8 лет и наша учительница говорила о большой безработице и мы тогда говорили что хорошие оценки являются своего рода защитой от будущей безработицы (это наше с мужем мнение так что не бейте сильно)
теперь тоже заставляем учить уроки и хвалим когда он их сделал
но сейчас проснулся вроде даже интерес
говорит напр что биология и география пролетают очень быстро
а на англ скучно
бить не бьем и в угол не ставим
наругать не "фильтруя базар"могу сгоряча
помогает
считаю себя строгой мамой, но хорошей
и мамы тоже
одна мама не разрешает играть больше чем с одной игрушкой у другой все лежит на полу и все нормально
одна считает что уроки - это неважно а важнее нормальные отношения с ребенком и ребенок учится как то и не сильно плохо
а другая стоит цербером и требует единиц по всем предметам
а по-поду грубости опять таким, что же все таки она сказала дочь ваша
может она не хотела грубить и обижать а "так получилось" потому что она не знает что "так говорить нельзя"
все относитльно т.е.
о себе:
уроки делать заставляем ну т.е. мотивируем конечно
и в гимназии на родительском собрании директор просил повлиять на детей и мотивировать делать уроки
надо это для того чтоб потом получить хорошую специальность
как раз был кризис когда дитю было около 8 лет и наша учительница говорила о большой безработице и мы тогда говорили что хорошие оценки являются своего рода защитой от будущей безработицы (это наше с мужем мнение так что не бейте сильно)
теперь тоже заставляем учить уроки и хвалим когда он их сделал
но сейчас проснулся вроде даже интерес
говорит напр что биология и география пролетают очень быстро
а на англ скучно
бить не бьем и в угол не ставим
наругать не "фильтруя базар"могу сгоряча
помогает
считаю себя строгой мамой, но хорошей

NEW 30.09.10 15:23
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Мои дети уже выросли, часто наблюдаю за ними какие они стали, правда дочка ещё пока с нами, пытается нагловато с нами себя везти, так как в следующем месяце будет 18 лет. я так поняла, это её такая методика нас немного приструнить, за все нельзя и так не поступают. В силу её возраста стараюсь больше ей объяснять, как это будет выглядеть со стороны её поступки. И почему поздно нельзя возвращаться домой. Пока ещё я вижу её раздражения по этому поводу, но пока срабатывает. А теперь про возраст, пока моим детям было по 8 и младше и старше. На счёт учобы, старались надавливать и контролировать, мои обя деть. гдето годам 12-13 стали плохо учится, мотивируя тем что так все учаться, были конечно
и скандалы, конечно без битья, и долгие разговоры. но не знаю что всё вместе сработало, но сын в 9 классе понял, что какую он хочет получить професию, его цойгнис не тянет. Сам себя заставил или как уж там, ну к концу 9 класса он получил самый лучший цойгнис в классе. Сейчас получил желаемую и любимую професию, отработал два года по специальности, вот сегодня собираю ребёнка в Гамбург, дальше учится, хочет ещё повышать квалификацию.
Дочу заставило лучше учится то обстоятельство, что просто перестала хорошо учится в 8 классе, а в конце года её поставили перед фактом, что она не может идти в 9 класс, должна остаться на второй год. Тут уж я дла всем про......я , другого слова не нахожу. Японимаю, что и для ребёнка был стресс идти в другой класс, но после она стала учиться у нас, как никто. Очень хороший цойгнис был , сейчас делает абитур, хочет идти в Уни учится.
Получала моя доча пару раз по сраке в 13 лет, за то что нагрубила мне очень сильно. Правда я себе больше руку отбила, попа была в джинсах обтянута
Её больше напугала моя реакция на её грубость . Сразу наговорила, что нельзя так с ней обращаться, а я сказала, за такие слова, следующий раз получит по губам. И пусть не думает что в Германии так нельзя делать, я сказала, что наша семья не Германия и у нас другие порядки. Конечно нельзя допускать наглеть с родителями, нужно
всегда их осаживать, иначе будет совсем туго, но и лупцовкой нельзя заниматься, надо находить компромис, чтобы ребёнок знал, что мы другие, да должен видеть пример, как мы сами относимся к своим родителям. Я тоже не могу говорить что так правильно или не правильно. тут надо обладать интуицией, чтобы не до бдеть или перебдеть . И что бы не забывали никогда с кем можно нагло себя вести а с кем нельзя, есть подружки , а есть родители.
Дочу заставило лучше учится то обстоятельство, что просто перестала хорошо учится в 8 классе, а в конце года её поставили перед фактом, что она не может идти в 9 класс, должна остаться на второй год. Тут уж я дла всем про......я , другого слова не нахожу. Японимаю, что и для ребёнка был стресс идти в другой класс, но после она стала учиться у нас, как никто. Очень хороший цойгнис был , сейчас делает абитур, хочет идти в Уни учится.
Получала моя доча пару раз по сраке в 13 лет, за то что нагрубила мне очень сильно. Правда я себе больше руку отбила, попа была в джинсах обтянута

- И глаза у меня добрые и рубашка смирительная…!!))
NEW 30.09.10 15:28
как раз правду родителей и имею ввиду, у детей всегда чужая мама лучше, если своя что-то запрещает, а подружкина нет, разве не так? Мы же сами чувствуем, когда перегибаем палку, а когда действительно настаиваем на своем для блага ребенка. Я спрашиваю, какие методы вы применяете, какие слова говорите, если надо ребенка поставить на место и сказать "нет, будет по-моему". Мне очень не хочеться стать тираном, но и эту "демократию", что из школы и от подружек притаскивает тоже терпеть не намерена.
Спасибо ответившим!
в ответ Светлана31 30.09.10 14:10
В ответ на:
у каждого своя правда
у каждого своя правда
как раз правду родителей и имею ввиду, у детей всегда чужая мама лучше, если своя что-то запрещает, а подружкина нет, разве не так? Мы же сами чувствуем, когда перегибаем палку, а когда действительно настаиваем на своем для блага ребенка. Я спрашиваю, какие методы вы применяете, какие слова говорите, если надо ребенка поставить на место и сказать "нет, будет по-моему". Мне очень не хочеться стать тираном, но и эту "демократию", что из школы и от подружек притаскивает тоже терпеть не намерена.
Спасибо ответившим!
NEW 30.09.10 15:30
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
хмм...
строгая, но справедливая..
если вдруг зря накажу, могу и извиниться..
недавно было оч приятно слышать : мне сказали спасибо за хорошее воспитание моей старшей дочери..
терь "работаю" над младшей..
самое главное в воспитании детей: не сломать характер, эту грань необходимо чувствовать...
но... цыплят по осени считают:-) (с)
строгая, но справедливая..
если вдруг зря накажу, могу и извиниться..
недавно было оч приятно слышать : мне сказали спасибо за хорошее воспитание моей старшей дочери..
терь "работаю" над младшей..
самое главное в воспитании детей: не сломать характер, эту грань необходимо чувствовать...
но... цыплят по осени считают:-) (с)
Que femme veut dieu le veut.
NEW 30.09.10 15:39
мне достаточно сказать" "кайне дискуссионен меер. баста"
я тоже говорю: если мама моники такая хорошая, попроси пусть она тебя удочерит, тогда можешь школу бросить, гулять до поздна и вообще жить в своё удовольствие, но подумай, почувствуешь ли ты при этом любовь и заботу, от вседозволенности ещё никто не выигрывал, люди должны знать свои границы и держать себя в этих рамках, они у каждого свои..
старшая подумала и сказала: неее, я хочу чтобы за меня кто-то переживал, не хочу равнодушия..
это оч важно, чтобы ребёнок в любом возрасте знал, что есть где-то люди, кот не бросят его никогда, чтобы с ним не случилось и что его там любого и всякого ждут, примут, обогреют, поймут и помогут..
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 15:28
В ответ на:
Мне очень не хочеться стать тираном, но и эту "демократию", что из школы и от подружек притаскивает тоже терпеть не намерена
Мне очень не хочеться стать тираном, но и эту "демократию", что из школы и от подружек притаскивает тоже терпеть не намерена
мне достаточно сказать" "кайне дискуссионен меер. баста"
я тоже говорю: если мама моники такая хорошая, попроси пусть она тебя удочерит, тогда можешь школу бросить, гулять до поздна и вообще жить в своё удовольствие, но подумай, почувствуешь ли ты при этом любовь и заботу, от вседозволенности ещё никто не выигрывал, люди должны знать свои границы и держать себя в этих рамках, они у каждого свои..
старшая подумала и сказала: неее, я хочу чтобы за меня кто-то переживал, не хочу равнодушия..
это оч важно, чтобы ребёнок в любом возрасте знал, что есть где-то люди, кот не бросят его никогда, чтобы с ним не случилось и что его там любого и всякого ждут, примут, обогреют, поймут и помогут..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 30.09.10 15:58
то что школа, уроки, оценки это важно я полностью согласна, но секция это же хобби, если ребенок не хочет, то зачем заставлять, толку то от таких занятий.
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п.
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п.
то что школа, уроки, оценки это важно я полностью согласна, но секция это же хобби, если ребенок не хочет, то зачем заставлять, толку то от таких занятий.
NEW 30.09.10 16:20
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
По своему опыту скажу, что если только чуть "вожжи" приотпустишь, то сразу готовы на шею сесть и уроки забросить.
Я вообще пока уроки не сделает от себя не отпускаю, стою на кухне картошку чищу, а он рядом сидит и уроки ваяет.
На нытье, что друзья не делают или мамы им разрешают не делать -говорю что не хочу содержать своего сына до его же пенсии и что работать разнорабочим можно, но при этом придется себе отказать во многом и что невозможно будет содержать семью.
Моему сыну иногда влетает по мягкому месту, но толькко потому что огрызаться начинает.
Однажлы сказал что пожалуется на меня и его от меня заберут - пришлось детально объяснить куда заберут и куда оттадут, и что мамы рядом не будет и любить как мама не будут.и что таким образом только себе хуже сделает, после этого сильно переживал за детей, которых из семей забирают и даже с учителем в школе на эту тему поспорил.
Часто повторяю фразу -мама поругает, мама пожалеет.
На кружок танцев -так вообще из-под ралки ходил, силком из-за компа вытаскивала, зато когда начались первые успехи сам бежит.
Но стараюсь конечно "гайки не закручивать", метод кнута-пряника.
если вспомнить родетелей, так у меня домашнее задание делаллось толкьо после порки, те. доводила я маму капитально, и получала за это, но маму искренне и сильно люблю до сих пор.
Я вообще пока уроки не сделает от себя не отпускаю, стою на кухне картошку чищу, а он рядом сидит и уроки ваяет.
На нытье, что друзья не делают или мамы им разрешают не делать -говорю что не хочу содержать своего сына до его же пенсии и что работать разнорабочим можно, но при этом придется себе отказать во многом и что невозможно будет содержать семью.
Моему сыну иногда влетает по мягкому месту, но толькко потому что огрызаться начинает.
Однажлы сказал что пожалуется на меня и его от меня заберут - пришлось детально объяснить куда заберут и куда оттадут, и что мамы рядом не будет и любить как мама не будут.и что таким образом только себе хуже сделает, после этого сильно переживал за детей, которых из семей забирают и даже с учителем в школе на эту тему поспорил.
Часто повторяю фразу -мама поругает, мама пожалеет.
На кружок танцев -так вообще из-под ралки ходил, силком из-за компа вытаскивала, зато когда начались первые успехи сам бежит.
Но стараюсь конечно "гайки не закручивать", метод кнута-пряника.
если вспомнить родетелей, так у меня домашнее задание делаллось толкьо после порки, те. доводила я маму капитально, и получала за это, но маму искренне и сильно люблю до сих пор.
NEW 30.09.10 16:26
А что такого плохого в "тиране"?? Я всегда и говорю на претензии ко мне: Да, я - страшный-человек-тиран-деспот
Но... Не зол, НЕ капризен, НЕ коварен (почти цитата) 
Вот "ешьте" меня такую, как я есть. Всё что делается - только для вас... детишки... деточки
Все, кто меня и мою семью плохо знают, считают за тирана, а кто знает меня хорошо - считает, что я детей забаловала донЕльзя
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 15:28
В ответ на:
Мне очень не хочеться стать тираном
Мне очень не хочеться стать тираном
А что такого плохого в "тиране"?? Я всегда и говорю на претензии ко мне: Да, я - страшный-человек-тиран-деспот


Вот "ешьте" меня такую, как я есть. Всё что делается - только для вас... детишки... деточки

Все, кто меня и мою семью плохо знают, считают за тирана, а кто знает меня хорошо - считает, что я детей забаловала донЕльзя

Ну что, Данила-мастер, не вышла чаша по Катькиному цветку? ("Каменный цветок")
NEW 30.09.10 16:27
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Заметила такую вещь- как только ставлю себя на место ребёнка и вспоминаю своё детство- начинаю разговаривать с сыном иначе. Старший уже взрослый- могу сказать , что вырос отличным человеком, ни разу не был наказан, всегда был послушен, короче, идеальный ребёнок. Странно, что муж никогда не повышал на него голоса, а сын однажды сказал, что папа всегда был очень строгим с ним в детстве, а я иногда повышала голос, но ребёнок этого и не заметил. Зато у папы взгляд- много говорить не надо. Строгость для меня- приучить к порядку, к ответственности, объяснить, что человек многое ДОЛЖЕН делать не по желанию, а по надобности. Терпение, внушение, личный пример- что очень важно. Мотивация, поощрение, но не наказание. Ударили по губам- эффекту ноль. Значит,
бить нельзя. Ищите ключик, ваш же ребёнок, общих рецептов нет, все мы разные.
NEW 30.09.10 16:44
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Я строгая мама. У меня нелъзя беситься за столом, у меня дети сами с малого убирают одежду за собой (пришли с садика-сами вешают свои куртки на вешалки, мы специалъно им низко вешалку прибили), сами свою обувь на место убирают. У меня всегда действует правило: где взял-там и положь. У нас строгий режим дня, иначе с нашей большой семъёй будет полный хаос.
Но бить детей мне пока не приходилосъ. Как-то не возникало у детей вопросов: почему я должен делать уроки. Наверное, потому что в школе с них тоже строго спрашивают за это.
А всё остальное, ксательно уборки дома, например, тоже нет вопросов: почему?-потому что каждый что-то делает.
Но бить детей мне пока не приходилосъ. Как-то не возникало у детей вопросов: почему я должен делать уроки. Наверное, потому что в школе с них тоже строго спрашивают за это.
А всё остальное, ксательно уборки дома, например, тоже нет вопросов: почему?-потому что каждый что-то делает.
NEW 30.09.10 17:14
А вы сами себе можете объяснить, почему ребенок должен делать уроки и для чего ей нужны хорошие оценки? Не потому что "так положено" и не для того чтоб в следующий класс перейти, а в более глобальном смысле. Вы сможете убедить дочь в своей правоте только в том случае, если вы сумеете самой себе аргументированно ответить на этот вопросы "зачем нужны хорошие оценки", "зачем нужны танцы и спорт" и т.д. Причем ответить надо так, что бы у вас самой не осталось никакой логичной возможности самой себе возразить. Дети ведь очень четко видят слабые места во взрослых умозаключениях. И если родители не в состоянии логично и без помощи "сильных рук" обосновать эти слабые места в своих требованиях, то ребенок моментально начинает сомневаться в незыблемости родительского авторитета.
Мы например не строгие родители. В нашей семье всегда есть место дискуссиям, и с помощью весомых и логичных аргументов можно каждого из нас убедить поменять свое мнение. Конечно пришло все это тоже не сразу... Хотя в отношении танцев-спорта и т.п. я всегда была либеральна. Поскольку я сама ничем из всех этих полезных хоббЕЙ не занимаюсь, то мне не удалось быть убедительной, обосновывая их полезность. Между 12 и 13 годами дочка так постепенно все и забросила
Зато сейчас в
16 лет она сама созрела продолжить занятия танцами - никакой сильной руки даже не потребовалось.
По поводу хорошей учебы мы уже не либеральничали. И примеры ее подруг - детей социальщиков тоже приводились ею в качестве аргументов, когда она ни в какую не желала учиться, а хотела наслаждаться жизнью
. Но нам конечно невероятно повезло в этом плане в том, что мы с мужем сами - достаточно приличный пример полезности хороших оценок. Поэтому на аргументы типа "ну и что вам дала ваша хорошая учеба" мы ей быстренько выкатывали списочек того, что она нам дала, а именно хорошую работу и все связанные с этим приятности. Параллельно и при случае мы ей показывали в жизни или просто рассказывали о примерах нехороших работ
и/или отсутствия работы и о всех неприятностях, которые за этим следуют.
В критический для нас отрезок "пубетета" мы сидели у нее над душой и делали уроки вместе - та самая сильная рука, о которой вы спрашиваете. Но это помогло очень мало и краткосрочно. В 7-м классе оценки в среднем все-равно были ниже плинтуса - это был наш самый тяжелый класс и год. Именно на этот год пришлось наибольшее количество бесед и разговоров о смысле жизне, учебы, работы, бессмысленности социала, тунеядства и пр. и пр. Разговаривали с ней мы, родственники, учителя в школе по нашей просьбе, соц. педагог в "дьякони", даже хаусврачиха (тоже по нашей просьбе), моя лучшая подруга-учительница.... В общем, разговаривали мы с ней (аргументированно) очень и очень много. Без наказаний тоже не обходилось, но наказывали мы ее только, когда она нас обманывала. За учебу и гулянки нет - это был ее такой выбор, и нам приходилось с ним считаться (но НЕ мириться!).
Это длилось у нас многие месяцы, и к концу года в голове у нее появились первые проблески: в конце года она сама бегала за учителями с просьбой о шансах улучшения оценок. Тем не менее это ей мало помогло: ей пришлось повторять 7-й класс. И это стало для нее очень хорошим уроком - она сама себя наказала. Но наряду с наказанием этот повторный год стал для нее шансом "выбраться в люди". Она стала одной из лучших учениц в классе, у нее появился интерес к учебе, да и вообще отношение к учебе и оценкам стало более взрослое и осознанное. Надо заметить, что процесс воспитания длился у нас доооолго, да и сейчас еще длиться.... Но дочери сейчас уже 16 лет, и она стала действительно интересным человеком, мнение которого заслуживает того, чтоб к нему прислушиваться
Причем процесс воспитания у нас был и есть ни в коем случае не односторонним. Мы с помощью дочери тоже неоднократно меняли свое мнение о вещах, которые нам раньше казались не стоящими обдумывания прописными истинами.
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п.
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п.
А вы сами себе можете объяснить, почему ребенок должен делать уроки и для чего ей нужны хорошие оценки? Не потому что "так положено" и не для того чтоб в следующий класс перейти, а в более глобальном смысле. Вы сможете убедить дочь в своей правоте только в том случае, если вы сумеете самой себе аргументированно ответить на этот вопросы "зачем нужны хорошие оценки", "зачем нужны танцы и спорт" и т.д. Причем ответить надо так, что бы у вас самой не осталось никакой логичной возможности самой себе возразить. Дети ведь очень четко видят слабые места во взрослых умозаключениях. И если родители не в состоянии логично и без помощи "сильных рук" обосновать эти слабые места в своих требованиях, то ребенок моментально начинает сомневаться в незыблемости родительского авторитета.
Мы например не строгие родители. В нашей семье всегда есть место дискуссиям, и с помощью весомых и логичных аргументов можно каждого из нас убедить поменять свое мнение. Конечно пришло все это тоже не сразу... Хотя в отношении танцев-спорта и т.п. я всегда была либеральна. Поскольку я сама ничем из всех этих полезных хоббЕЙ не занимаюсь, то мне не удалось быть убедительной, обосновывая их полезность. Между 12 и 13 годами дочка так постепенно все и забросила

По поводу хорошей учебы мы уже не либеральничали. И примеры ее подруг - детей социальщиков тоже приводились ею в качестве аргументов, когда она ни в какую не желала учиться, а хотела наслаждаться жизнью

В критический для нас отрезок "пубетета" мы сидели у нее над душой и делали уроки вместе - та самая сильная рука, о которой вы спрашиваете. Но это помогло очень мало и краткосрочно. В 7-м классе оценки в среднем все-равно были ниже плинтуса - это был наш самый тяжелый класс и год. Именно на этот год пришлось наибольшее количество бесед и разговоров о смысле жизне, учебы, работы, бессмысленности социала, тунеядства и пр. и пр. Разговаривали с ней мы, родственники, учителя в школе по нашей просьбе, соц. педагог в "дьякони", даже хаусврачиха (тоже по нашей просьбе), моя лучшая подруга-учительница.... В общем, разговаривали мы с ней (аргументированно) очень и очень много. Без наказаний тоже не обходилось, но наказывали мы ее только, когда она нас обманывала. За учебу и гулянки нет - это был ее такой выбор, и нам приходилось с ним считаться (но НЕ мириться!).
Это длилось у нас многие месяцы, и к концу года в голове у нее появились первые проблески: в конце года она сама бегала за учителями с просьбой о шансах улучшения оценок. Тем не менее это ей мало помогло: ей пришлось повторять 7-й класс. И это стало для нее очень хорошим уроком - она сама себя наказала. Но наряду с наказанием этот повторный год стал для нее шансом "выбраться в люди". Она стала одной из лучших учениц в классе, у нее появился интерес к учебе, да и вообще отношение к учебе и оценкам стало более взрослое и осознанное. Надо заметить, что процесс воспитания длился у нас доооолго, да и сейчас еще длиться.... Но дочери сейчас уже 16 лет, и она стала действительно интересным человеком, мнение которого заслуживает того, чтоб к нему прислушиваться

NEW 30.09.10 17:17
Лет после пяти руку не прикладывала... Иногда, если разозлюсь, стукну по столу или хлопну дверью, что стекла дрожат! Ну надо же как-то разрядиться... Как правило, этого хватает - поскольку ребенок привык к доброму и тихому обращению, такая моя реакция уже воспринимается как большая ссора. Иногда приходится повышать голос, если безобразие в тетрадках или уроки сделаны криво-косо. Но я тоже согласна, что без проявления характера воспитания не получится - дети садятся на шею и свешивают ножки
Не так давно я почувствовала, что ребенок наглеет (11 лет) - оговаривается, не признает, что что-то сделал не правильно, отмахивается от указаний. Я разозлилась и устроила целую лекцию: если не хочешь по-хорошему, будет по-плохому! Расписала, как могла красочно, каких привелегий он лишится без моего распложения. Видимо, жизнь показалась ему с овчинку
Угомонился и какое-то время ведет себя гладенько.
Думаю, что главное в воспитании - не строгость, а душевная связь с ребенком. Тогда ссора или наказание будет тяготить его, а не озлоблять. И ребенок будет искать выход из ситуации, чтобы все снова стало мирно и душевно
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
Хочу спросить, насколько вы часто применяете метод сильной руки со своими детьми?
Хочу спросить, насколько вы часто применяете метод сильной руки со своими детьми?
Лет после пяти руку не прикладывала... Иногда, если разозлюсь, стукну по столу или хлопну дверью, что стекла дрожат! Ну надо же как-то разрядиться... Как правило, этого хватает - поскольку ребенок привык к доброму и тихому обращению, такая моя реакция уже воспринимается как большая ссора. Иногда приходится повышать голос, если безобразие в тетрадках или уроки сделаны криво-косо. Но я тоже согласна, что без проявления характера воспитания не получится - дети садятся на шею и свешивают ножки

Не так давно я почувствовала, что ребенок наглеет (11 лет) - оговаривается, не признает, что что-то сделал не правильно, отмахивается от указаний. Я разозлилась и устроила целую лекцию: если не хочешь по-хорошему, будет по-плохому! Расписала, как могла красочно, каких привелегий он лишится без моего распложения. Видимо, жизнь показалась ему с овчинку

Думаю, что главное в воспитании - не строгость, а душевная связь с ребенком. Тогда ссора или наказание будет тяготить его, а не озлоблять. И ребенок будет искать выход из ситуации, чтобы все снова стало мирно и душевно

NEW 30.09.10 17:31
Совершенно верно
Вот именно на установлении этой душевной связи и нужно сконцентрировать родителям свои усилия, а не на навязывании с помощью "сильных рук" своего авторитета.
в ответ yuliapa 30.09.10 17:17
В ответ на:
Думаю, что главное в воспитании - не строгость, а душевная связь с ребенком. Тогда ссора или наказание будет тяготить его, а не озлоблять. И ребенок будет искать выход из ситуации, чтобы все снова стало мирно и душевно
Думаю, что главное в воспитании - не строгость, а душевная связь с ребенком. Тогда ссора или наказание будет тяготить его, а не озлоблять. И ребенок будет искать выход из ситуации, чтобы все снова стало мирно и душевно
Совершенно верно

Вот именно на установлении этой душевной связи и нужно сконцентрировать родителям свои усилия, а не на навязывании с помощью "сильных рук" своего авторитета.
NEW 30.09.10 17:34
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 15:28
как раз правду родителей и имею ввиду, у детей всегда чужая мама лучше, если своя что-то запрещает, а подружкина нет, разве не так?
Не всегда. Нам ребенок наоборот постоянно говорит, как ему повезло, что мы его родители (это он с семьей своего друга стравнивает
).
Проблема как "свою волю "насаждать" в данный момент отсутствует - ребенку только 8 и по всем принципиальным вопосам его еще (и "уже", в отличие от раннего детства)) можно мирно убедить или просто попросить сделать по-нашему. До хамства пока никогда не доходило.
Не всегда. Нам ребенок наоборот постоянно говорит, как ему повезло, что мы его родители (это он с семьей своего друга стравнивает

Проблема как "свою волю "насаждать" в данный момент отсутствует - ребенку только 8 и по всем принципиальным вопосам его еще (и "уже", в отличие от раннего детства)) можно мирно убедить или просто попросить сделать по-нашему. До хамства пока никогда не доходило.
Speak My Language
NEW 30.09.10 17:48
а почему вы ребенка заставляете? вы должны знать причину своих действий и ее надо объяснить доступно, в зависимости от того, что вами движет, все лучше, чем сказать "молчи и делай, я так сказала" или на вопрос "почему?" ответить "потому", тем самым вы опускаетесь на уровень подружек-одноклассниц-МАМА должна "все" знать, МАМА должна быть справедливой и последовательной, чтобы ее уважали, речь не о "демократии", а о взаимном уважении (да, ребенка надо уважать вместе с его интересами, желаниями и потребностями), да и кто кроме мамы может отличить лень и прихоть от настоящего желания? Почему не объяснить ребенку, что для того, чтобы получить хорошее образование и иметь свободу выбора надо учиться? почему не объяснить, что вам кажется, что бребенку на самом деле секция нравится и у него есть способности, которые стоит развивать? и почему надо заставлять идти на дурацкую секцию, если иногда нет настроения?
Отношения должны строиться на доверии и уважении, а не на страхе. Всегда есть какая-то мотивация и иногда она нужна- "сделаешь уроки, сможешь пойти к подружке/посмотреть лишний мультик/подольше погулять", иногда стоит сделать перерыв и полчаса побеситься, чтобы восстановить концентрацию (как вспомню как сидела над домашкой часами, в слезах и соплях рядом с орущей на меня мамой, так вздрогну). А еще надо хвалить и показывать, как вы гордитесь своим ребенком
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 15:28
В ответ на:
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят"
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят"
а почему вы ребенка заставляете? вы должны знать причину своих действий и ее надо объяснить доступно, в зависимости от того, что вами движет, все лучше, чем сказать "молчи и делай, я так сказала" или на вопрос "почему?" ответить "потому", тем самым вы опускаетесь на уровень подружек-одноклассниц-МАМА должна "все" знать, МАМА должна быть справедливой и последовательной, чтобы ее уважали, речь не о "демократии", а о взаимном уважении (да, ребенка надо уважать вместе с его интересами, желаниями и потребностями), да и кто кроме мамы может отличить лень и прихоть от настоящего желания? Почему не объяснить ребенку, что для того, чтобы получить хорошее образование и иметь свободу выбора надо учиться? почему не объяснить, что вам кажется, что бребенку на самом деле секция нравится и у него есть способности, которые стоит развивать? и почему надо заставлять идти на дурацкую секцию, если иногда нет настроения?
Отношения должны строиться на доверии и уважении, а не на страхе. Всегда есть какая-то мотивация и иногда она нужна- "сделаешь уроки, сможешь пойти к подружке/посмотреть лишний мультик/подольше погулять", иногда стоит сделать перерыв и полчаса побеситься, чтобы восстановить концентрацию (как вспомню как сидела над домашкой часами, в слезах и соплях рядом с орущей на меня мамой, так вздрогну). А еще надо хвалить и показывать, как вы гордитесь своим ребенком
идти, бороться и искать... найти и снова перепрятать!!!
NEW 30.09.10 18:54
в ответ Elena-na 30.09.10 18:46
О.................. Это самый больной вопрос. Боюсь перегнуть палку и не догнуть. Ставлю в угол,считаю до 5. Но моей 4 года. Да и мамы разные есть. Из за всякой ерунды ругают. В грязь не лезь,листья не собирай,от себя на пол шагу не отпускают. Дети учатся жизни,им надо в лужи лезть,улиток потрогать.
NEW 30.09.10 19:27
полностью согласен. Секция это не обязательное дело. И выбор секции должен быть по желанию ребенка, по его интересам. А не потому, что родители хотят вырастить музыканта, футболиста и т. д.
в ответ bogema 30.09.10 15:58
В ответ на:
то что школа, уроки, оценки это важно я полностью согласна, но секция это же хобби, если ребенок не хочет, то зачем заставлять, толку то от таких занятий.
то что школа, уроки, оценки это важно я полностью согласна, но секция это же хобби, если ребенок не хочет, то зачем заставлять, толку то от таких занятий.
полностью согласен. Секция это не обязательное дело. И выбор секции должен быть по желанию ребенка, по его интересам. А не потому, что родители хотят вырастить музыканта, футболиста и т. д.
NEW 30.09.10 20:09


в ответ Lioness 30.09.10 16:26
В ответ на:
Я всегда и говорю на претензии ко мне: Да, я - страшный-человек-тиран-деспот Но... Не зол, НЕ капризен, НЕ коварен (почти цитата)
Вот "ешьте" меня такую, как я есть. Всё что делается - только для вас... детишки... деточки
Все, кто меня и мою семью плохо знают, считают за тирана, а кто знает меня хорошо - считает, что я детей забаловала донЕльзя
Я всегда и говорю на претензии ко мне: Да, я - страшный-человек-тиран-деспот Но... Не зол, НЕ капризен, НЕ коварен (почти цитата)
Вот "ешьте" меня такую, как я есть. Всё что делается - только для вас... детишки... деточки
Все, кто меня и мою семью плохо знают, считают за тирана, а кто знает меня хорошо - считает, что я детей забаловала донЕльзя


..правильнее проживать свои чувства, а не прятаться от них. (с)
NEW 30.09.10 21:25
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
я строгая мама
но без рукоприкладства. Если до ДА. Если нет, то НЕТ и НЕЛьЗЯ.
никогда не было проблем ни с подъёмом в сад и школу, ни с одеждой. С едой конечно не так, готовлю то что они любят.
Тут тема была, про утреннее пробуждение в школу. Моей 8 лет. 3 класс, встает сама, я к ней в комнату захожу, телек включаю, целую - говорю зайчик просыпайся. И... ухожу на кухню. Она спускается уже одета, зубы почищены, завтракает и уходит. Никогда не было скандалов. Было сказано - так надо. ТАК делают ВСЕ. Так делаю я, папа, бабушки и дедЫ. Все ходят на работу. И ты ходишь на "работу".
Со школы приходит, кушает, сама садится делает уроки.
Когда я была маленькая у меня тоже так было. Есть вещи которые должны быть и точка.
Я строгая мама.


никогда не было проблем ни с подъёмом в сад и школу, ни с одеждой. С едой конечно не так, готовлю то что они любят.
Тут тема была, про утреннее пробуждение в школу. Моей 8 лет. 3 класс, встает сама, я к ней в комнату захожу, телек включаю, целую - говорю зайчик просыпайся. И... ухожу на кухню. Она спускается уже одета, зубы почищены, завтракает и уходит. Никогда не было скандалов. Было сказано - так надо. ТАК делают ВСЕ. Так делаю я, папа, бабушки и дедЫ. Все ходят на работу. И ты ходишь на "работу".
Со школы приходит, кушает, сама садится делает уроки.
Когда я была маленькая у меня тоже так было. Есть вещи которые должны быть и точка.
Я строгая мама.

NEW 01.10.10 02:03
а если дойдет, по губам врежешъ?
хочу сказатъ всем мамашам с тяжелой рукой, что вашу руку, сколъко бы она раз не пролетала, ваш ребенок не забудет никогда
нет аргументов? не хватает нервов? это преблема чъя?
В ответ на:
До хамства пока никогда не доходило.
До хамства пока никогда не доходило.
а если дойдет, по губам врежешъ?
хочу сказатъ всем мамашам с тяжелой рукой, что вашу руку, сколъко бы она раз не пролетала, ваш ребенок не забудет никогда
нет аргументов? не хватает нервов? это преблема чъя?
NEW 01.10.10 10:02
Мы пока в первом классе, не знаю, что будет дальше, но пока срабатывает фраза:" Не хочешь учиться, значит твоя будущая профессия - мойщик унитазов. Иди вместо уроков помой унитаз и постирай свои трусики. И уроки можешь не делать." Сразу садится заниматься. А ведь у нас еще русский язык, и математикой занимаемся дополнительно по русским учебникам.
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию
Мы пока в первом классе, не знаю, что будет дальше, но пока срабатывает фраза:" Не хочешь учиться, значит твоя будущая профессия - мойщик унитазов. Иди вместо уроков помой унитаз и постирай свои трусики. И уроки можешь не делать." Сразу садится заниматься. А ведь у нас еще русский язык, и математикой занимаемся дополнительно по русским учебникам.
Ничто так не помогает по хозяйству, как отключённый интернет
NEW 01.10.10 11:34
Редко какой человек делает охотно то, что он делать должен. Тем более, когда за него кто-то решает что именно он должен.
Родители лишают ребенка права выбора, потом удивляются почему нет взаимопонимания. При этом сами родители, войдя в родительский возраст и примерив родительские права очень быстро забывают свои собсные аналогичные проблемы со своими собсными родителями.
Адекватно рассказать ребенку, что школа-это его работа, сопоставить, привести примеры, обьяснить, что если он считает себя взрослым, то и вести себя надо как взрослому и выполнять взрослые ауфгабен-тоже талант. Не просто занудно трындеть над ухом, а заинтересовать.
Насчет секций...мое мнение-хобби ребенок ИМЕЕТ ПРАВО выбирать себе сам! А не удовлетворять родительские амбиции.
Мой 12-тилетний сын считает меня суперлояльной родительницей. Воспитатель из меня-никакой.
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п.
И мне лично очень тяжело найти объяснения, почему дочь ДОЛЖНА делать уроки, если все остальные это делают по-желанию или что "ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят" и т.п.
Редко какой человек делает охотно то, что он делать должен. Тем более, когда за него кто-то решает что именно он должен.
Родители лишают ребенка права выбора, потом удивляются почему нет взаимопонимания. При этом сами родители, войдя в родительский возраст и примерив родительские права очень быстро забывают свои собсные аналогичные проблемы со своими собсными родителями.
Адекватно рассказать ребенку, что школа-это его работа, сопоставить, привести примеры, обьяснить, что если он считает себя взрослым, то и вести себя надо как взрослому и выполнять взрослые ауфгабен-тоже талант. Не просто занудно трындеть над ухом, а заинтересовать.
Насчет секций...мое мнение-хобби ребенок ИМЕЕТ ПРАВО выбирать себе сам! А не удовлетворять родительские амбиции.
Мой 12-тилетний сын считает меня суперлояльной родительницей. Воспитатель из меня-никакой.
Wissen ist Macht! Wir wissen nichts. Macht nichts!
NEW 01.10.10 13:14
очень часто возникают дискуссии по этому поводу. Скажите, когда ребенок чего хочет добровольно? Есть, конечно, исключения, когда ребенок сильно чем-то увлечен, но я говорю об основной массе. Я объясню мою позицию, почему я настаиваю:
Во-первых, полезно (спорт, танцы и т.п.)
Во-вторых, дисциплинирует, учится планировать свое время
В-третьих, учит доводить начатое до конца. При выборе аг или секции мы, разумеется, обговариваем, но я всегда говорю, "имей ввиду, до конца года (занятий и т.п.) ходишь и не бросаешь" и не потому, что я противная такая, а потому, что надо иметь ответсвенность за начатое дело. Ну высокопарно, конечно, для 4 класса
...
Мне, почему-то, кажется сама установка многих мам неправильной, мол, не понравится - бросишь, ответственности внутренней ноль.... Если не так - поправьте!
Ну и в-четвертых, банальный, знакомый нам с детства аргумент, меньше времени (в наше время было на "болтание по улице") на тв, нинтенды, псп, комп и пр.
в ответ bogema 30.09.10 15:58
В ответ на:
но секция это же хобби, если ребенок не хочет, то зачем заставлять, толку то от таких занятий.
но секция это же хобби, если ребенок не хочет, то зачем заставлять, толку то от таких занятий.
очень часто возникают дискуссии по этому поводу. Скажите, когда ребенок чего хочет добровольно? Есть, конечно, исключения, когда ребенок сильно чем-то увлечен, но я говорю об основной массе. Я объясню мою позицию, почему я настаиваю:
Во-первых, полезно (спорт, танцы и т.п.)
Во-вторых, дисциплинирует, учится планировать свое время
В-третьих, учит доводить начатое до конца. При выборе аг или секции мы, разумеется, обговариваем, но я всегда говорю, "имей ввиду, до конца года (занятий и т.п.) ходишь и не бросаешь" и не потому, что я противная такая, а потому, что надо иметь ответсвенность за начатое дело. Ну высокопарно, конечно, для 4 класса

Мне, почему-то, кажется сама установка многих мам неправильной, мол, не понравится - бросишь, ответственности внутренней ноль.... Если не так - поправьте!
Ну и в-четвертых, банальный, знакомый нам с детства аргумент, меньше времени (в наше время было на "болтание по улице") на тв, нинтенды, псп, комп и пр.
NEW 01.10.10 16:24
А это зачем?
Не, ну правда... часто ведь так случается, что начатое дело - это сплошная головная боль, толку от него ноль, и никому оно совершенно не нужно. Так зачем доводить до конца такое "начатое дело"? Чтоб помучиться подольше что ли?
А почему бы вам так не поставить вопрос: "я не хочу, чтоб ты гробила свое здоровье перед PC и телеком - это вредно для зрения, для спины, для костей и т.д. и т.п. Если твои подружки хотят иметь в будущем кривую спину, толстые очки и висящие мышцы, то флаг им в руки. Но скорее всего они тоже этого не хотят. Просто им никто не рассказал, что сидение перед компом и телеком именно так вредно для здоровья. А потому будь так любезна и выбери себе хобби по душе, и мы вместе поищем в окрестностях подходящую секцию. Можешь позвать с собой подружек - вместе будет интересней". И когда ребенок сам определиться со своим хобби, то ищите вместе, где им можно заниматься. Пусть походит - попробует. Если не понравится, то ищите следующее.... Чтоб самому определиться в собственных наклонностях, ребенок должен иметь свободу и возможность выбора, а не тупо и через нехочу "доводить до конца" по маминой ошибке начатое дело
Помню я сама в детстве выбирала себе хобби. Всем занималась ровно один учебный год, потом уже надоедало: на плаванье - 3 раза в разные годы, потом по году в балет, на акробатику, легкую атлетику... Все попробовала, и теперь могу гордо и с увереностью утверждать: "это не мое". Слава богу, моим родителям не пришло тогда в голову заставлять меня доводить до конца все эти абсолютно для меня бесперспективные занятия: захотела - бросила, захотела - начала другое. И это было здорово
Иначе б мне пришлось бы врать и наживать дополнительные конфликты с родителями. Потому что долго мучиться я не любила с детства. И в случае принуждения вопрос заниматься или нет неинтересным делом у меня даже бы не возник. Однозначно не заниматься. Но я б выдумывала возможности уклоняться от этих занятий с наименьшими для меня потерями - а это автоматически означало бы вранье. Но это я..... Более слабых детей родителям конечно
удается сломать и заставить выполнять свою волю.
Так какую из перспективок вы желаете своему ребенку?
в ответ Мадам Помпадур 01.10.10 13:14
В ответ на:
В-третьих, учит доводить начатое до конца.
В-третьих, учит доводить начатое до конца.
А это зачем?
Не, ну правда... часто ведь так случается, что начатое дело - это сплошная головная боль, толку от него ноль, и никому оно совершенно не нужно. Так зачем доводить до конца такое "начатое дело"? Чтоб помучиться подольше что ли?

А почему бы вам так не поставить вопрос: "я не хочу, чтоб ты гробила свое здоровье перед PC и телеком - это вредно для зрения, для спины, для костей и т.д. и т.п. Если твои подружки хотят иметь в будущем кривую спину, толстые очки и висящие мышцы, то флаг им в руки. Но скорее всего они тоже этого не хотят. Просто им никто не рассказал, что сидение перед компом и телеком именно так вредно для здоровья. А потому будь так любезна и выбери себе хобби по душе, и мы вместе поищем в окрестностях подходящую секцию. Можешь позвать с собой подружек - вместе будет интересней". И когда ребенок сам определиться со своим хобби, то ищите вместе, где им можно заниматься. Пусть походит - попробует. Если не понравится, то ищите следующее.... Чтоб самому определиться в собственных наклонностях, ребенок должен иметь свободу и возможность выбора, а не тупо и через нехочу "доводить до конца" по маминой ошибке начатое дело

Помню я сама в детстве выбирала себе хобби. Всем занималась ровно один учебный год, потом уже надоедало: на плаванье - 3 раза в разные годы, потом по году в балет, на акробатику, легкую атлетику... Все попробовала, и теперь могу гордо и с увереностью утверждать: "это не мое". Слава богу, моим родителям не пришло тогда в голову заставлять меня доводить до конца все эти абсолютно для меня бесперспективные занятия: захотела - бросила, захотела - начала другое. И это было здорово

Так какую из перспективок вы желаете своему ребенку?

NEW 01.10.10 16:39
Вот тут еще.... если вы такие аргументы приводите, то для детей все это пустой звук. Ну что значит полезно? Ребенок же не знает еще, зачем ему нужны все эти полезные штуки, если он и от НЕполезных никакого вреда не видит.
Ну какой к примеру случится с ребенком вред от того, что он сутки напролет будет сидеть перед теликом и компом? Никакого (по мнению ребенка). Он сидит и не болеет, ему хорошо. А на спорте то по башке стукнут, то пнут неудачно, то синяк поставят - всякое случается. Так почему тогда мама говорит, что спорт полезен, а комп нет, если в жизни все наоборот? А время зачем ребенку уметь планировать? Он же не понимает, зачем ему нужно успевать делать уроки и ходить на спорт. Это ж мама решила, что ему все это нужно, а ему самому это как бы вообще побоку. А свои дела он и без планов прекрасно успевает: поиграла с Лаурой, посмотрела телек, початилась, покушала - времени вагон и жизнь прекрасна. А мама только мешает наслаждаться жизнью со своими планами.
Так что пересмотрите ваши аргументы. Такой банальщиной детей не впечатлить, особенно если у них перед глазами имеются примеры взрослых, которые вполне счастливы и здоровы без планов, но с телеком и компом...У детей в отличие от взрослых очень цепкий и еще пока не испорченный банальными клише ум. Им нужны более яркие и зрелищные аргументы....
В ответ на:
Во-первых, полезно (спорт, танцы и т.п.)
Во-вторых, дисциплинирует, учится планировать свое время
Во-первых, полезно (спорт, танцы и т.п.)
Во-вторых, дисциплинирует, учится планировать свое время
Вот тут еще.... если вы такие аргументы приводите, то для детей все это пустой звук. Ну что значит полезно? Ребенок же не знает еще, зачем ему нужны все эти полезные штуки, если он и от НЕполезных никакого вреда не видит.
Ну какой к примеру случится с ребенком вред от того, что он сутки напролет будет сидеть перед теликом и компом? Никакого (по мнению ребенка). Он сидит и не болеет, ему хорошо. А на спорте то по башке стукнут, то пнут неудачно, то синяк поставят - всякое случается. Так почему тогда мама говорит, что спорт полезен, а комп нет, если в жизни все наоборот? А время зачем ребенку уметь планировать? Он же не понимает, зачем ему нужно успевать делать уроки и ходить на спорт. Это ж мама решила, что ему все это нужно, а ему самому это как бы вообще побоку. А свои дела он и без планов прекрасно успевает: поиграла с Лаурой, посмотрела телек, початилась, покушала - времени вагон и жизнь прекрасна. А мама только мешает наслаждаться жизнью со своими планами.
Так что пересмотрите ваши аргументы. Такой банальщиной детей не впечатлить, особенно если у них перед глазами имеются примеры взрослых, которые вполне счастливы и здоровы без планов, но с телеком и компом...У детей в отличие от взрослых очень цепкий и еще пока не испорченный банальными клише ум. Им нужны более яркие и зрелищные аргументы....
Молчание не всегда доказывает присутствие ума, но доказывает отсутствие глупости (с) Пьер Буаст.
NEW 01.10.10 16:41
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Родители, не зная, что ребенок по-своему, не так, как взрослые, ощущает родительскую любовь,
сами того не желая, могут сделать его несчастным. Вот причина непослушания, плохой учебы и даже агрессии. Как найти тот необходимый и единственно верный путь к сердцу вашего ребенка
и достигнуть взаимопонимания, научит эта книга http://uploadbox.com/files/31327127af/
сами того не желая, могут сделать его несчастным. Вот причина непослушания, плохой учебы и даже агрессии. Как найти тот необходимый и единственно верный путь к сердцу вашего ребенка
и достигнуть взаимопонимания, научит эта книга http://uploadbox.com/files/31327127af/
NEW 01.10.10 17:02
по пунктам: нормальный здоровый ребенок, как правило, хочет добровольно очень многое. И интересуется многим. Тоже добровольно. Если ребенок ничем не интересуется и ничего не хочет-он или болен илиего не пытались ничем заинтересовать (не путайте, только, заставить и заинтересовать). По этой самой причине вечной и постоянной ребячей увленности чем-либо родителям нужно чуточку поднапрячься и уловить-чем именно и как сильно.
Как спортсменка с 12тилетним стажем ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ занятий спортом могу пользу того самого спорта оспорить весьма и весьма.
Каким образом занятия спортом/ танцами дисциплинируют, простите?
Ребенок привыкает к тому, что ему постоянно кто-то планирует его время. Что весьма негативно сказывается потом на способности самостоятельного планирования.
Это-если он САМ это выбрал. Если нет-он должен доводить до конца то, что ему нафиг не нужно. То бишь он опять же учится доводить до конца ВАШИ дела и реализовывать ВАШИ планы.
Самый лучший способ отвлекания детя от улицы-совместное времяпровождение, Ваша личная заинтересованность. Дети всегда видят, когда ими интересуются, а когда делают для "чтоп отвязался. И, разумеется, личный пример. Сложно будет маме, виснущей перед компом убедительно рассуждать о вреде подобного времяпровождения перед детской аудиторией.
в ответ Мадам Помпадур 01.10.10 13:14
В ответ на:
очень часто возникают дискуссии по этому поводу. Скажите, когда ребенок чего хочет добровольно? Есть, конечно, исключения, когда ребенок сильно чем-то увлечен, но я говорю об основной массе. Я объясню мою позицию, почему я настаиваю:
Во-первых, полезно (спорт, танцы и т.п.)
Во-вторых, дисциплинирует, учится планировать свое время
В-третьих, учит доводить начатое до конца. При выборе аг или секции мы, разумеется, обговариваем, но я всегда говорю, "имей ввиду, до конца года (занятий и т.п.) ходишь и не бросаешь" и не потому, что я противная такая, а потому, что надо иметь ответсвенность за начатое дело. Ну высокопарно, конечно, для 4 класса ...
Мне, почему-то, кажется сама установка многих мам неправильной, мол, не понравится - бросишь, ответственности внутренней ноль.... Если не так - поправьте!
Ну и в-четвертых, банальный, знакомый нам с детства аргумент, меньше времени (в наше время было на "болтание по улице") на тв, нинтенды, псп, комп и пр.
очень часто возникают дискуссии по этому поводу. Скажите, когда ребенок чего хочет добровольно? Есть, конечно, исключения, когда ребенок сильно чем-то увлечен, но я говорю об основной массе. Я объясню мою позицию, почему я настаиваю:
Во-первых, полезно (спорт, танцы и т.п.)
Во-вторых, дисциплинирует, учится планировать свое время
В-третьих, учит доводить начатое до конца. При выборе аг или секции мы, разумеется, обговариваем, но я всегда говорю, "имей ввиду, до конца года (занятий и т.п.) ходишь и не бросаешь" и не потому, что я противная такая, а потому, что надо иметь ответсвенность за начатое дело. Ну высокопарно, конечно, для 4 класса ...
Мне, почему-то, кажется сама установка многих мам неправильной, мол, не понравится - бросишь, ответственности внутренней ноль.... Если не так - поправьте!
Ну и в-четвертых, банальный, знакомый нам с детства аргумент, меньше времени (в наше время было на "болтание по улице") на тв, нинтенды, псп, комп и пр.
по пунктам: нормальный здоровый ребенок, как правило, хочет добровольно очень многое. И интересуется многим. Тоже добровольно. Если ребенок ничем не интересуется и ничего не хочет-он или болен илиего не пытались ничем заинтересовать (не путайте, только, заставить и заинтересовать). По этой самой причине вечной и постоянной ребячей увленности чем-либо родителям нужно чуточку поднапрячься и уловить-чем именно и как сильно.
Как спортсменка с 12тилетним стажем ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ занятий спортом могу пользу того самого спорта оспорить весьма и весьма.
Каким образом занятия спортом/ танцами дисциплинируют, простите?
Ребенок привыкает к тому, что ему постоянно кто-то планирует его время. Что весьма негативно сказывается потом на способности самостоятельного планирования.
Это-если он САМ это выбрал. Если нет-он должен доводить до конца то, что ему нафиг не нужно. То бишь он опять же учится доводить до конца ВАШИ дела и реализовывать ВАШИ планы.
Самый лучший способ отвлекания детя от улицы-совместное времяпровождение, Ваша личная заинтересованность. Дети всегда видят, когда ими интересуются, а когда делают для "чтоп отвязался. И, разумеется, личный пример. Сложно будет маме, виснущей перед компом убедительно рассуждать о вреде подобного времяпровождения перед детской аудиторией.
Wissen ist Macht! Wir wissen nichts. Macht nichts!
NEW 01.10.10 17:06
ну а почему нет? я вот в детстве как и многие тут присутствующие много куда ходила и выбор секций кружков был за мной, так же и то как долго я туда ходила. В итоге методом тыка я нашла "свое дело". А так, если вы постоянно говорите
может получиться так, что ребенок вообще откажется куда либо ходить, даже если и чем то заинтересовался, т.к будет думать мол, не понравиться, а надо будет ходить. Детство это ж как раз время все испробовать. Ответственность можно как раз на школьных делах тренировать. Просто мне кажется нельзя "все гайки закручивать", ребенку и в школе стресса хватает.
Кроме того так можно как раз научиться отделять важные вещи от не очень (школа это абсолютное НАДО, а кружки это хобби по желанию) ИМХО
а у вас продленки нет? У на в детсаду имеются и хорт группы, так там такая программа интересная и разнообразная+ уроки там тоже делают и никаких нинтендо и ко.
в ответ Мадам Помпадур 01.10.10 13:14
В ответ на:
Скажите, когда ребенок чего хочет добровольно?
Скажите, когда ребенок чего хочет добровольно?
ну а почему нет? я вот в детстве как и многие тут присутствующие много куда ходила и выбор секций кружков был за мной, так же и то как долго я туда ходила. В итоге методом тыка я нашла "свое дело". А так, если вы постоянно говорите
В ответ на:
"имей ввиду, до конца года (занятий и т.п.) ходишь и не бросаешь"
"имей ввиду, до конца года (занятий и т.п.) ходишь и не бросаешь"
может получиться так, что ребенок вообще откажется куда либо ходить, даже если и чем то заинтересовался, т.к будет думать мол, не понравиться, а надо будет ходить. Детство это ж как раз время все испробовать. Ответственность можно как раз на школьных делах тренировать. Просто мне кажется нельзя "все гайки закручивать", ребенку и в школе стресса хватает.
Кроме того так можно как раз научиться отделять важные вещи от не очень (школа это абсолютное НАДО, а кружки это хобби по желанию) ИМХО
В ответ на:
Ну и в-четвертых, банальный, знакомый нам с детства аргумент, меньше времени (в наше время было на "болтание по улице") на тв, нинтенды, псп, комп и пр.
Ну и в-четвертых, банальный, знакомый нам с детства аргумент, меньше времени (в наше время было на "болтание по улице") на тв, нинтенды, псп, комп и пр.
а у вас продленки нет? У на в детсаду имеются и хорт группы, так там такая программа интересная и разнообразная+ уроки там тоже делают и никаких нинтендо и ко.
NEW 01.10.10 17:29
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
вообще не строгая. вообще кажется, что он меня больше воспитывает, чем я его. никогда не борзел, не хамил, до сих пор не стесняется чмокнуть в щеку перед всем классом
(соседняя ветка немного в ступор ввела), ему 14 лет, играет на гитаре, программирует всякую чепуху, много читает, много рассказывает... ну спортсмен из него никакой, да и ладно... у меня золотой ребенок
, ест правдо плохо 



Fight Gravity/F@ck Gravity
NEW 01.10.10 18:47
в ответ Conchita Bandita 01.10.10 16:39
Спасибо вам за мнение!
это аргументы ДЛЯ МЕНЯ, почему следует настоять на своем, ей я, само сабой, не рассказываю, что надо заниматься спортом для здоровья, а потому, чтоб иметь фигуру, как у Germany´s next top model и т.д.
Про ответственность, это опять же для меня установка, она, я думаю, и слово-то "ответственность" до конца не понимает... Но вы согласитесь, чтоб понять твое это или нет, надо время, поэтому я и говорю, хотя бы год...... Нет, вы безусловно, в чем-то правы, но с другой стороны, если занятие абсолютно бесполезно, безпреспективно, неинтересно и т.д. это я и сама увижу, тогда, думаю и настаивать не буду, а если это просто лень или желание посидеть за компьютером....
А про умение доводить начатое до конца..... Вы знаете, почему-то именно здесь в Германии мне довольно часто встречаются молодые и средних лет люди, которые все себя, бедолаги, никак не найдут и находяться в вечном поиске, скачут от занятия к занятию, то там, то сям, мне кажется, что начиналось это с безобидных детских увлечений, от хобби к хобби...... не знаю, я не психолог....
Прошу еще мнения
В ответ на:
если вы такие аргументы приводите, то для детей все это пустой звук
если вы такие аргументы приводите, то для детей все это пустой звук
это аргументы ДЛЯ МЕНЯ, почему следует настоять на своем, ей я, само сабой, не рассказываю, что надо заниматься спортом для здоровья, а потому, чтоб иметь фигуру, как у Germany´s next top model и т.д.
Про ответственность, это опять же для меня установка, она, я думаю, и слово-то "ответственность" до конца не понимает... Но вы согласитесь, чтоб понять твое это или нет, надо время, поэтому я и говорю, хотя бы год...... Нет, вы безусловно, в чем-то правы, но с другой стороны, если занятие абсолютно бесполезно, безпреспективно, неинтересно и т.д. это я и сама увижу, тогда, думаю и настаивать не буду, а если это просто лень или желание посидеть за компьютером....
А про умение доводить начатое до конца..... Вы знаете, почему-то именно здесь в Германии мне довольно часто встречаются молодые и средних лет люди, которые все себя, бедолаги, никак не найдут и находяться в вечном поиске, скачут от занятия к занятию, то там, то сям, мне кажется, что начиналось это с безобидных детских увлечений, от хобби к хобби...... не знаю, я не психолог....

Прошу еще мнения

NEW 01.10.10 21:50
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Я была строгая мама, четкий режим дня, вещи в школу готовились с вечера, уроки делались всегда легко и с удовольствием, ребенка с 5 лет учила писать и читать, каждый день учили маленький стих и письмо сначала две- три строчки потом пол странички и чтение с пересказом, вставал ребенок легко, никаких телевизоров за завтраком вспоминали что вчера читали и что считали , настраивались на школу. И дочь привыкла так учится.
Привычка завтракать и готовить вещи с вечера осталась до сих пор, умение четко и быстро собираться и никуда не опаздывать формируется с детства.
Привычка завтракать и готовить вещи с вечера осталась до сих пор, умение четко и быстро собираться и никуда не опаздывать формируется с детства.
NEW 01.10.10 21:52
в страшном сне такое не снилось по отношению к своим детям!!!
сама выросла с суперстрогой мамой, поэтому никогда, даже голоса на своих детей не повышала
если, как говорится, "по-другому" ребенок не понимает, а только с оплеухой,
то забор уплыл... раньше надо было искать подходы
эти оплеухи ребенок будет помнить всегда, даже когда сам будет уже пожилым дядей (тетей)....
строгим в семье должен быть отец, строгим и авторитетным, его мудрое слово - закон
а мама только нежной, заботливой, любящей своё чадо, каким бы ретивым оно не уродилось
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
В ответ на:
"ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят"
"ты будешь ходить на секцию, даже если Моника-Сара не ходят"
В ответ на:
моя пару раз по губам выхватывала, толк был где-то на пару месяцев.......
моя пару раз по губам выхватывала, толк был где-то на пару месяцев.......
в страшном сне такое не снилось по отношению к своим детям!!!

сама выросла с суперстрогой мамой, поэтому никогда, даже голоса на своих детей не повышала

если, как говорится, "по-другому" ребенок не понимает, а только с оплеухой,
то забор уплыл... раньше надо было искать подходы

эти оплеухи ребенок будет помнить всегда, даже когда сам будет уже пожилым дядей (тетей)....
строгим в семье должен быть отец, строгим и авторитетным, его мудрое слово - закон

а мама только нежной, заботливой, любящей своё чадо, каким бы ретивым оно не уродилось

NEW 01.10.10 21:56


в ответ Conchita Bandita 01.10.10 16:39
В ответ на:
Ну какой к примеру случится с ребенком вред от того, что он сутки напролет будет сидеть перед теликом и компом? Никакого (по мнению ребенка). Он сидит и не болеет, ему хорошо. А на спорте то по башке стукнут, то пнут неудачно, то синяк поставят - всякое случается. Так почему тогда мама говорит, что спорт полезен, а комп нет, если в жизни все наоборот? А время зачем ребенку уметь планировать? Он же не понимает, зачем ему нужно успевать делать уроки и ходить на спорт. Это ж мама решила, что ему все это нужно, а ему самому это как бы вообще побоку. А свои дела он и без планов прекрасно успевает: поиграла с Лаурой, посмотрела телек, початилась, покушала - времени вагон и жизнь прекрасна. А мама только мешает наслаждаться жизнью со своими планами.
Так что пересмотрите ваши аргументы. Такой банальщиной детей не впечатлить, особенно если у них перед глазами имеются примеры взрослых, которые вполне счастливы и здоровы без планов, но с телеком и компом...У детей в отличие от взрослых очень цепкий и еще пока не испорченный банальными клише ум. Им нужны более яркие и зрелищные аргументы....
Ну какой к примеру случится с ребенком вред от того, что он сутки напролет будет сидеть перед теликом и компом? Никакого (по мнению ребенка). Он сидит и не болеет, ему хорошо. А на спорте то по башке стукнут, то пнут неудачно, то синяк поставят - всякое случается. Так почему тогда мама говорит, что спорт полезен, а комп нет, если в жизни все наоборот? А время зачем ребенку уметь планировать? Он же не понимает, зачем ему нужно успевать делать уроки и ходить на спорт. Это ж мама решила, что ему все это нужно, а ему самому это как бы вообще побоку. А свои дела он и без планов прекрасно успевает: поиграла с Лаурой, посмотрела телек, початилась, покушала - времени вагон и жизнь прекрасна. А мама только мешает наслаждаться жизнью со своими планами.
Так что пересмотрите ваши аргументы. Такой банальщиной детей не впечатлить, особенно если у них перед глазами имеются примеры взрослых, которые вполне счастливы и здоровы без планов, но с телеком и компом...У детей в отличие от взрослых очень цепкий и еще пока не испорченный банальными клише ум. Им нужны более яркие и зрелищные аргументы....


NEW 02.10.10 13:57
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Я строгая мама... Дитё не луплю, оно уже выше меня
Нет, маленького тоже не била, как то обходилось словами, убеждениями.Например, по поводу учебы можно сыграть на самолюбии -" разве ты самый глупый в классе?" Помочь поверить в себя и вот- работа по физике лучшая в двух классах! Больше не нужно силой усаживать за уроки того, кто почувствовал вкус победы.
Домой приходить вовремя, отзваниваться, если уехал, домашние дела выполнять беспрекословно, голос на маму повысить- вообще этого не представляю, наверное потому, что сама не повышаю, дети все делают в зеркальном отражении. Остальные стороны жизни- с кем дружить, вид его комнаты, какую секцию посещать, что делать в свободное время - не контролирую, тоталь контроль тоже плохо.

Домой приходить вовремя, отзваниваться, если уехал, домашние дела выполнять беспрекословно, голос на маму повысить- вообще этого не представляю, наверное потому, что сама не повышаю, дети все делают в зеркальном отражении. Остальные стороны жизни- с кем дружить, вид его комнаты, какую секцию посещать, что делать в свободное время - не контролирую, тоталь контроль тоже плохо.
NEW 02.10.10 16:09
в ответ lippezkaja 01.10.10 21:52
Все видят, что мама заставляет, а ведь мама пишет о другом!!!
Позабрасывать занятия, пусть не обязательные - потому что подружке в облом и она бросила - вот это страшный сон и убийство характера.
Не хочет одним заниматься, пусть аргументирует. Ребенок 8 лет вполне в состоянии выразить, почему ему не нравится то, что он делает. Пусть скажет, что нравится, что он хочет попробовать - и вместе подумать. В 8 лет можно попробовать одно-второе-третье. А так...можно все забросить, убивать время и подружки всегда найдутся, которые "за".
Позабрасывать занятия, пусть не обязательные - потому что подружке в облом и она бросила - вот это страшный сон и убийство характера.
Не хочет одним заниматься, пусть аргументирует. Ребенок 8 лет вполне в состоянии выразить, почему ему не нравится то, что он делает. Пусть скажет, что нравится, что он хочет попробовать - и вместе подумать. В 8 лет можно попробовать одно-второе-третье. А так...можно все забросить, убивать время и подружки всегда найдутся, которые "за".
NEW 02.10.10 16:12
Хорошая мама однозначно. ..Я !!! !!. ну прикинь, если взять соизмерение нашей жизни по частям:- детство- самая наименьшая часть нашей жизни..поэтому я салагам даю возможность насладиться детством .. и даю так, что никто никого не разочаровывает на данном этапе времени.. )) о подробностях писать очень.... ooooooчень долго...И самое главное- у нас бешенно-взаимно- любящая любовь...вот..И нужно уметь разговаривать...они нас понимают ...
NEW 02.10.10 19:00
чистая правда
меня строили
и до сих пор строят
все что ни сделаю все не так все что не скажу все неправильно
это видимо такая жизненная позиция мамы, что дочь ее требует вечного руководства
угадайте как часто я навещаю свою маму?
в ответ Quo Vadis 02.10.10 17:25
В ответ на:
полная чушь...
полная чушь...
чистая правда
меня строили
и до сих пор строят
все что ни сделаю все не так все что не скажу все неправильно
это видимо такая жизненная позиция мамы, что дочь ее требует вечного руководства
угадайте как часто я навещаю свою маму?
NEW 02.10.10 19:02
это не строгость а нормальный подход к жизни
если мы не научим то никто и не научит
в ответ mulechka 01.10.10 21:50
В ответ на:
Я была строгая мама, четкий режим дня, вещи в школу готовились с вечера, уроки делались всегда легко и с удовольствием, ребенка с 5 лет учила писать и читать, каждый день учили маленький стих и письмо сначала две- три строчки потом пол странички и чтение с пересказом, вставал ребенок легко, никаких телевизоров за завтраком вспоминали что вчера читали и что считали , настраивались на школу. И дочь привыкла так учится.
Привычка завтракать и готовить вещи с вечера осталась до сих пор, умение четко и быстро собираться и никуда не опаздывать формируется с детства.
Я была строгая мама, четкий режим дня, вещи в школу готовились с вечера, уроки делались всегда легко и с удовольствием, ребенка с 5 лет учила писать и читать, каждый день учили маленький стих и письмо сначала две- три строчки потом пол странички и чтение с пересказом, вставал ребенок легко, никаких телевизоров за завтраком вспоминали что вчера читали и что считали , настраивались на школу. И дочь привыкла так учится.
Привычка завтракать и готовить вещи с вечера осталась до сих пор, умение четко и быстро собираться и никуда не опаздывать формируется с детства.
это не строгость а нормальный подход к жизни
если мы не научим то никто и не научит
NEW 02.10.10 19:20
вспомнилось:
один взрослый дядя рассказывал..
ему было 5 или 6 лет, он сказал на маму: "не ори!", мама ответила пощёчиной и сказала:" никогда не разговаривай со мной в таком тоне!"
дядя помнит это всю жизнь и рассказал мне, что до сих пор помнит это и ему стыдно, что он мог таким образом обидеть её, но зато больше никогда в жизни он её не обижал.. ей сейчас около 70 лет, хорошие, тёплые, любящие отношения, это был урок на всю жизнь..
в ответ Quo Vadis 02.10.10 17:25
В ответ на:
эти оплеухи ребенок будет помнить всегда, даже когда сам будет уже пожилым дядей (тетей)..
эти оплеухи ребенок будет помнить всегда, даже когда сам будет уже пожилым дядей (тетей)..
вспомнилось:
один взрослый дядя рассказывал..
ему было 5 или 6 лет, он сказал на маму: "не ори!", мама ответила пощёчиной и сказала:" никогда не разговаривай со мной в таком тоне!"
дядя помнит это всю жизнь и рассказал мне, что до сих пор помнит это и ему стыдно, что он мог таким образом обидеть её, но зато больше никогда в жизни он её не обижал.. ей сейчас около 70 лет, хорошие, тёплые, любящие отношения, это был урок на всю жизнь..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 20:21
да кто про побои-то говорит, если оплеуху за хамство побоями называть, то, думаю, мы тут все забитые просто!
А опять по-поводу стоит или не стоит на своем настаивать......Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось? Теорию о детской психологии я читаю, а рассуждения с частицой "бы", извините, в серьез не воспринимаю. Зато знаю РЕАЛЬНО немало примеров, когда уже взрослые люди говорят "и почему меня тогда никто не направил (заставил, настоял и т.п.)"....
в ответ MIURA 02.10.10 18:09
В ответ на:
ребенок никогда не ЗАСЛУЖИВАЕТ побои
ребенок никогда не ЗАСЛУЖИВАЕТ побои
да кто про побои-то говорит, если оплеуху за хамство побоями называть, то, думаю, мы тут все забитые просто!
А опять по-поводу стоит или не стоит на своем настаивать......Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось? Теорию о детской психологии я читаю, а рассуждения с частицой "бы", извините, в серьез не воспринимаю. Зато знаю РЕАЛЬНО немало примеров, когда уже взрослые люди говорят "и почему меня тогда никто не направил (заставил, настоял и т.п.)"....
NEW 02.10.10 20:40
в ответ Мадам Помпадур 02.10.10 20:21
Зато знаю РЕАЛЬНО немало примеров, когда уже взрослые люди говорят "и почему меня тогда никто не направил (заставил, настоял и т.п.)"....
Уверяю Вас, довольных тем, что родители не "насаждали им свою волю сильной рукой" никак не меньше.
А уж на нытиков ориентироваться, у которых вечно виноваты все вокруг, кроме них самих - последнее дело. Неужели на размышения не наводит, когда взрослые люди находят причины своих проблем в том, что их кто-то когда-то не заставил /не настоял ?
Уверяю Вас, довольных тем, что родители не "насаждали им свою волю сильной рукой" никак не меньше.

Speak My Language
NEW 02.10.10 22:07 
в ответ ascorbinka 02.10.10 19:20
В ответ на:
ему было 5 или 6 лет, он сказал на маму: "не ори!", мама ответила пощёчиной и сказала:" никогда не разговаривай со мной в таком тоне!"
Бред какой-то! Мама отвечает пощечиной на слова ребенка, в которых я вижу желание чтобы мама НЕ орала на него или кого-то другого/ую. Бьет ребенка за слова - ну и мамка!ему было 5 или 6 лет, он сказал на маму: "не ори!", мама ответила пощёчиной и сказала:" никогда не разговаривай со мной в таком тоне!"

NEW 02.10.10 22:26
за слова? хм.. я тут вижу некий другой смысл, хамство, а вы не улавливаете?
почему некоторые не улавливают грань где кончается разговор "по душам " и начинается обыкновенное хамство?
приехали к нам родственники мужа с мал ребёнком, надышаться на него они не могут, у меня самой чуть младше дочь..
муж собирал модели автомобилей 1:43, все дверки открываются и всё такое..
дочь моя их не трогала, ибо знает, что это не игрушка и трогать нельзя!
а этот полез, взял одну и поломал, бросил, берёт другую, ломает и всё это на глазах родителей.. родители: ах, гонщиком будет, когда вырастет, ишь, как к машинкам лезет..
я говорю: пошли я тебе дам игральные машинки, с ними можно делать что хочешь, да и не ломаются они так быстро, увела его, загрузила игрушками, ан нет, ему хочется то, что нельзя..
его родители: да ладно, пусть пацан поиграет, подумаешь, модельки.. начал орать как бешеный, ногами стучать..
я говорю: щас как бы дать ему по мягкому месту, чтоб на всю жизнь запомнил, что уросить нельзя, а они мне: это же не педагогично!!
а что за педагогия идти на поводу своего чада?
от вседозволенности и страдают потом сами дети и их родители и окружение их.. имхо..
это надо в детстве присекать, чтоб потом за своих детей-хамов стыдно не было..
знакомая тоже: ах, сашуля, ах, сашуля, сашуле за 20 лет, живёт на родительской шее, матери недавно сказал: задолбала уже со своей опёкой, отвали от меня... смысл тот, но сказал по-нем.. жалко было знакомую, я видела как она плакала от боли и обиды..
в ответ Larissik 02.10.10 22:07
В ответ на:
Бьет ребенка за слова - ну и мамка
Бьет ребенка за слова - ну и мамка
за слова? хм.. я тут вижу некий другой смысл, хамство, а вы не улавливаете?
почему некоторые не улавливают грань где кончается разговор "по душам " и начинается обыкновенное хамство?
приехали к нам родственники мужа с мал ребёнком, надышаться на него они не могут, у меня самой чуть младше дочь..
муж собирал модели автомобилей 1:43, все дверки открываются и всё такое..
дочь моя их не трогала, ибо знает, что это не игрушка и трогать нельзя!
а этот полез, взял одну и поломал, бросил, берёт другую, ломает и всё это на глазах родителей.. родители: ах, гонщиком будет, когда вырастет, ишь, как к машинкам лезет..
я говорю: пошли я тебе дам игральные машинки, с ними можно делать что хочешь, да и не ломаются они так быстро, увела его, загрузила игрушками, ан нет, ему хочется то, что нельзя..
его родители: да ладно, пусть пацан поиграет, подумаешь, модельки.. начал орать как бешеный, ногами стучать..
я говорю: щас как бы дать ему по мягкому месту, чтоб на всю жизнь запомнил, что уросить нельзя, а они мне: это же не педагогично!!
а что за педагогия идти на поводу своего чада?
от вседозволенности и страдают потом сами дети и их родители и окружение их.. имхо..
это надо в детстве присекать, чтоб потом за своих детей-хамов стыдно не было..
знакомая тоже: ах, сашуля, ах, сашуля, сашуле за 20 лет, живёт на родительской шее, матери недавно сказал: задолбала уже со своей опёкой, отвали от меня... смысл тот, но сказал по-нем.. жалко было знакомую, я видела как она плакала от боли и обиды..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 22:27
Ну что значит-не принуждали? Ором, нудными нотациями, пощёчинами-не принуждали. С теми же кружками/спортом. Да, я сама всегда говорю, что ребёнок должен чем-то заниматъся. Но давали возможность выбрать. Старшая дочь пробовала настольный тенис, верховую езду (убирать за лошадьми побрезговала
), остановилась на воллейболе. Сын ходил с дочерью на стадион, смотрел тоже, присматривался, выбрал футбол. Пробовал карате, волъную борьбу-так, собо не пошло. А футбол понравился.
Дома-я не принуждала силой одеватъся, вовремя вставатъ и т.п. Просто с малого приучила к режиму. Но также сына не принуждаю ложиться рано-ну толку-то, он самая настоящая сова по внутреннему биологическому ритму своему. Не принуждаю его строго "сначала уроки-потом всё осталъное", т.к. "второе дыхание" у него открывается часов в десять вечера и тогда он спокойно садится САМ и всё делает.
Он помогает мне по дому, но без принуждений. Попросила-сделает. Не жду выполнения сию же минуту, сказала-знаю, что он всё слышал и всё сделает. Пацану 12 лет четыря дня назад исполнилосъ.
Ищите какую-то золотую середину, компромисс, договаривайтесъ, как и что вы будете делатъ. "Терпенье и труд всё перетрут".
И все ваши конфликты тоже.
в ответ Мадам Помпадур 02.10.10 20:21
В ответ на:
Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось?
Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось?
Ну что значит-не принуждали? Ором, нудными нотациями, пощёчинами-не принуждали. С теми же кружками/спортом. Да, я сама всегда говорю, что ребёнок должен чем-то заниматъся. Но давали возможность выбрать. Старшая дочь пробовала настольный тенис, верховую езду (убирать за лошадьми побрезговала

Дома-я не принуждала силой одеватъся, вовремя вставатъ и т.п. Просто с малого приучила к режиму. Но также сына не принуждаю ложиться рано-ну толку-то, он самая настоящая сова по внутреннему биологическому ритму своему. Не принуждаю его строго "сначала уроки-потом всё осталъное", т.к. "второе дыхание" у него открывается часов в десять вечера и тогда он спокойно садится САМ и всё делает.
Он помогает мне по дому, но без принуждений. Попросила-сделает. Не жду выполнения сию же минуту, сказала-знаю, что он всё слышал и всё сделает. Пацану 12 лет четыря дня назад исполнилосъ.
Ищите какую-то золотую середину, компромисс, договаривайтесъ, как и что вы будете делатъ. "Терпенье и труд всё перетрут".


NEW 02.10.10 22:40
в ответ ascorbinka 02.10.10 22:26
а то что мама орет - это не хамство? Она ж этому ребенка и учит, своим примером. Или надо, чтоб подощел к маме, кто-то кто ее сильней и ей врезал за ор? Вот и во втором примере, ребенок избалованный, но Вы же сами и говорите, что родители виновны. Или существуют только две грани, бить и не терпеть замство и все позволять и растить оболтуса? Не согласна.
Почему взрослого хама нельзя бить, подсудное дело, а ребенка можно?
Как хотите, мама там дважды краснеть должна, а трижды, если этого никогда не осознала
Почему взрослого хама нельзя бить, подсудное дело, а ребенка можно?
Как хотите, мама там дважды краснеть должна, а трижды, если этого никогда не осознала
NEW 02.10.10 22:55
в ответ chicki 02.10.10 22:40
я уже писала, что цыплят по осени считают, щас можно говорить что угодно:-)
мы ездим большой компанией каждый год на море, в испанию, и у меня перед глазами чуть ли не сутки, как же родители издеваются над своими детьми тем, что всё дозволяют и не могут на правах старшего сделать замечание и прочее, ставя себя под одну планку с детьми..
кто это сказал???
я считаю, что за хамство надо наказывать и взрослого и ребёнка..
если вы считаете иначе - ваше право...:-)
мы ездим большой компанией каждый год на море, в испанию, и у меня перед глазами чуть ли не сутки, как же родители издеваются над своими детьми тем, что всё дозволяют и не могут на правах старшего сделать замечание и прочее, ставя себя под одну планку с детьми..
В ответ на:
Почему взрослого хама нельзя бить, подсудное дело, а ребенка можно
Почему взрослого хама нельзя бить, подсудное дело, а ребенка можно
кто это сказал???
я считаю, что за хамство надо наказывать и взрослого и ребёнка..
если вы считаете иначе - ваше право...:-)
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 23:15
в ответ ascorbinka 02.10.10 22:55
не могу понять, почему Вы облагораживаете ситуацию, в которой ребенок сделал маме нормальное замечание, еще и получил за это пощецину?
То что ребенок вырос и простил маму и теперь все шоколадно, я не оспариваю, дети прощают своих мам, потому что любят. Любя и оправдывают.
если я буду орать и мне сделают замечание, это будет для меня сигналом НЕ орать, а не начинать еще и бить кого-то. Неужели для Вас иначе?
То что ребенок вырос и простил маму и теперь все шоколадно, я не оспариваю, дети прощают своих мам, потому что любят. Любя и оправдывают.
если я буду орать и мне сделают замечание, это будет для меня сигналом НЕ орать, а не начинать еще и бить кого-то. Неужели для Вас иначе?
NEW 02.10.10 23:17
в ответ yarik9 02.10.10 23:07
конкретный пример мне не знаком, за такого морального урода я никогда замуж не вышла бы..
да и вообще глупо проводить параллели между взрослым и ребёнком....
скажу одно: мне дети не хамят, причём никому (разговор про них, родимых)
но если б попробовали, то оплеуху точно заработали б... стопудово..
я считаю так: заслужил? - получи.. это касается и к положительному и отрицательному..
просто у каждого родителя свои методы наказания, у кого-то строже, у кого-то мягче..
кто-то в молчанку играет с детьми, кто-то подзатыльник, а кто-то запреты вводит, а кто-то никак не реагирует..
и неизвестно ещё кто из них всех поступает правильно, уж на этом нетематическом форуме точно этого не узнать..
да и вообще глупо проводить параллели между взрослым и ребёнком....
скажу одно: мне дети не хамят, причём никому (разговор про них, родимых)
но если б попробовали, то оплеуху точно заработали б... стопудово..
я считаю так: заслужил? - получи.. это касается и к положительному и отрицательному..
просто у каждого родителя свои методы наказания, у кого-то строже, у кого-то мягче..
кто-то в молчанку играет с детьми, кто-то подзатыльник, а кто-то запреты вводит, а кто-то никак не реагирует..
и неизвестно ещё кто из них всех поступает правильно, уж на этом нетематическом форуме точно этого не узнать..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 23:21
караул
т е дети получается - моралъные уроды, которых вы бы лучше никогда не родили, проводя параллелъ к данному примеру?
почему это сравниватъ глупо детей и взрослых? они не люди? котята типа? хотя я кота ни в жизнъ не звездану. клянусъ. ни за что. у меня другие методы
т е дети получается - моралъные уроды, которых вы бы лучше никогда не родили, проводя параллелъ к данному примеру?
почему это сравниватъ глупо детей и взрослых? они не люди? котята типа? хотя я кота ни в жизнъ не звездану. клянусъ. ни за что. у меня другие методы
NEW 02.10.10 23:23
в ответ chicki 02.10.10 23:15
да не облагораживаю я, и меня там не было, не знаю о чём был разговор и орала ли мамаша вообще, понятия не имею и не знаю узнаю ли я вообще когда-нибудь об этом, да и не суть..
вопрос касался только того, что мужчина этот, будучи под 50 до сих пор помнит эту мамашину оплеуху..
и его слова были таковыми: с тех пор я никогда на маму не повышал голоса вообще, ему это помогло, а вот меня бы это наоборот как собаке сигнал "фас" все мы разные и это хорошо, просто я привела пример, на предмет того, что я выделила цитатой.. читайте выше, если интересно, я повторяться не люблю..
и вообще: не ищите смысла между строк, там его нет, всё предельно просто..
вопрос касался только того, что мужчина этот, будучи под 50 до сих пор помнит эту мамашину оплеуху..
и его слова были таковыми: с тех пор я никогда на маму не повышал голоса вообще, ему это помогло, а вот меня бы это наоборот как собаке сигнал "фас" все мы разные и это хорошо, просто я привела пример, на предмет того, что я выделила цитатой.. читайте выше, если интересно, я повторяться не люблю..
и вообще: не ищите смысла между строк, там его нет, всё предельно просто..
Que femme
veut dieu le veut.
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 23:27
для меня это однозначно: хотя бы потому, что дозволено взрослому, не всё дозволяется ребёнку и наоборот, где ребёнка можно простить, там взрослому нет прощения..
неужели для вас ребёнок и взрослый - имеют одну весовую категорию??
по мне так, взрослый должен иметь немножко больше ума и понятия... хмм..
в ответ yarik9 02.10.10 23:21
В ответ на:
почему это сравниватъ глупо детей и взрослых?
почему это сравниватъ глупо детей и взрослых?
для меня это однозначно: хотя бы потому, что дозволено взрослому, не всё дозволяется ребёнку и наоборот, где ребёнка можно простить, там взрослому нет прощения..
неужели для вас ребёнок и взрослый - имеют одну весовую категорию??
по мне так, взрослый должен иметь немножко больше ума и понятия... хмм..
В ответ на:
вообще: не ищите смысла между строк, там его нет, всё предельно просто..
вообще: не ищите смысла между строк, там его нет, всё предельно просто..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 23:34
то естъ, получается, путем хлестания по морде идет автоматичаское прибавления ума?
и все умные , получается, просто классно битые?
то, что смысла нет, я уже поняла
видимо, мало били?
и все умные , получается, просто классно битые?
В ответ на:
вообще: не ищите смысла между строк, там его нет, всё предельно просто..
вообще: не ищите смысла между строк, там его нет, всё предельно просто..
то, что смысла нет, я уже поняла
видимо, мало били?
NEW 02.10.10 23:44
логика:-)
я умываю руки..
всё, что я хотела сказать, я сказала уже выше, остальное ваше досмысление..
нет не поняли, я написала "скрытого смысла" нет..
да уж..
я вообще против рукоприкладства... хммм...а выворотили всё наизнанку..
в ответ yarik9 02.10.10 23:34
В ответ на:
то естъ, получается, путем хлестания по морде идет автоматичаское прибавления ума
то естъ, получается, путем хлестания по морде идет автоматичаское прибавления ума
логика:-)
я умываю руки..
всё, что я хотела сказать, я сказала уже выше, остальное ваше досмысление..
В ответ на:
то, что смысла нет я уже поняла
то, что смысла нет я уже поняла
нет не поняли, я написала "скрытого смысла" нет..
да уж..
я вообще против рукоприкладства... хммм...а выворотили всё наизнанку..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 23:44
в ответ ascorbinka 02.10.10 23:27
по мне так, взрослый должен иметь немножко больше ума и понятия... хмм..
Вы хотите сказать, что крики и оплеухи у взрослых - от большого ума и понятия ?
Или при наличии этого ума все-таки можно найти другие пути, а не использовать как раз типичные беспомощно-детские "орать/бить" ?
Вы хотите сказать, что крики и оплеухи у взрослых - от большого ума и понятия ?

Или при наличии этого ума все-таки можно найти другие пути, а не использовать как раз типичные беспомощно-детские "орать/бить" ?
Speak My Language
NEW 02.10.10 23:47
всё, что я хотела сказать, я уже сказала:-)
вы пришли на помощь, чтоб поставить с ног на голову?
неужели так сложно прочитать слова и понять их буквально, без добавления своей фантазии??
напоминает школу: кто-то с первого раза понимал задание, а кому-то надо было несколько раз повторять, чтоб дошло..
в ответ olya.de 02.10.10 23:44
В ответ на:
Вы хотите сказать
Вы хотите сказать
всё, что я хотела сказать, я уже сказала:-)
вы пришли на помощь, чтоб поставить с ног на голову?
неужели так сложно прочитать слова и понять их буквально, без добавления своей фантазии??
напоминает школу: кто-то с первого раза понимал задание, а кому-то надо было несколько раз повторять, чтоб дошло..
Que femme veut dieu le veut.
NEW 02.10.10 23:57
в ответ ascorbinka 02.10.10 23:47
неужели так сложно прочитать слова и понять их буквально, без добавления своей фантазии??
Нет, мне не сложно. Читаем вместе Ваши слова:
"но если б попробовали, то оплеуху точно заработали б... стопудово.."
Вы такую реакцию взрослого человека считаете проявлением "ума и понятия" ? хммм ...
Нет, мне не сложно. Читаем вместе Ваши слова:
"но если б попробовали, то оплеуху точно заработали б... стопудово.."
Вы такую реакцию взрослого человека считаете проявлением "ума и понятия" ? хммм ...

Speak My Language
NEW 03.10.10 00:15
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
К каждому ребёнку нужен индивидуальный подход,с детьми нужно уметь находить общий язык,больше проводите с ними времени,настольные игры,рассказывайте ребёнку о своих мелких неприятностей...с целью,спросите совет у ребёнка....Дети они просто дети,они пытаются воспитывать нас мы их,уважение,понимание должно быть. Дети которых наказывают физически...таким методом поверти Вы никогда ребёнка не перевоспитаете,Вы только сделаете так,что ребёнок будет Вас боятся,в душе даже ненавидеть,у ребёнка будут развиваться комплексы,страха перед теми кто сильнее их,жестокость,психоз...нервозность....в конце концов детка будет себя чувствовать унижено. Они не взрослые их всему нужно учить,они познают мир,есть дети тяжело подающие воспитанию,но кто сказал что воспитывать ребёнка легко? это очень не просто..от Вас зависит счастливое детство Вашего чадо!
NEW 03.10.10 00:17
Мне дети тоже не хамят. Я вообще не представляю, за что может ребёнок начатъ хамитъ. За что я могу начатъ хамить мужу, напримерß Точно не с пустого места. Поэтому если бы наши дети "попробовали" мне начать хамить, я бы, наверное, просто опешила и сильно призадумаласъ, что я сделала такого, что сказала, что получила в ответ хамство.
А оплеуху влепитъ-эта оплеуха разве помогла бы мне понять, что было сделано не так?
в ответ ascorbinka 02.10.10 23:17
В ответ на:
скажу одно: мне дети не хамят, причём никому (разговор про них, родимых)
но если б попробовали, то оплеуху точно заработали б... стопудово..
скажу одно: мне дети не хамят, причём никому (разговор про них, родимых)
но если б попробовали, то оплеуху точно заработали б... стопудово..
Мне дети тоже не хамят. Я вообще не представляю, за что может ребёнок начатъ хамитъ. За что я могу начатъ хамить мужу, напримерß Точно не с пустого места. Поэтому если бы наши дети "попробовали" мне начать хамить, я бы, наверное, просто опешила и сильно призадумаласъ, что я сделала такого, что сказала, что получила в ответ хамство.
А оплеуху влепитъ-эта оплеуха разве помогла бы мне понять, что было сделано не так?
NEW 03.10.10 00:25
как выше уже сказали
это зачастую реакция на крики и ор, на агрессию родителей и сварливостъ, на командирский приказной безапеляционный тон
если на меня орут - не хамонутъ - дорогое искушение, которое трудновыполнимо
а таким родителям и не надо самим себя пониматъ
их слово в доме - закон. короче, разного рода монархия и деспотизм разной степени тяжести
это зачастую реакция на крики и ор, на агрессию родителей и сварливостъ, на командирский приказной безапеляционный тон
если на меня орут - не хамонутъ - дорогое искушение, которое трудновыполнимо
а таким родителям и не надо самим себя пониматъ
их слово в доме - закон. короче, разного рода монархия и деспотизм разной степени тяжести
NEW 03.10.10 00:38
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
У нас 3 детей,так же у каждого ребёнка свои обязанности(иногда нужно и напоминать),работой не перегружаю,но намусорил...нужно убрать...одежду тоже они складываю,за столом баловаться нельзя я им всегда говорю при приёме пище опасно смеяться и т д.....прислушиваются. Конечно бывает всякое,но всегда веду разговоры...я подобрала ключик к каждому ребёнку своему,делюсь всегда тем как прошёл мой день,интересуюсь их мнениями,по четвергам они у меня сами готовят ужин...очень им это нравится....я всегда похвалю,и подмечу их промахи....тяжело бывает ну пока справляемся
.Кстати уроки контролируем всегда у младших,но давление не оказываю,чтоб не погасить интерес к урокам,часто пишем примеры из домашнего задания и устраиваю соревнование,я или сын(9лет)решим без ошибок.....а он у нас любит на победителя....и так же диктанты....
.Кстати уроки контролируем всегда у младших,но давление не оказываю,чтоб не погасить интерес к урокам,часто пишем примеры из домашнего задания и устраиваю соревнование,я или сын(9лет)решим без ошибок.....а он у нас любит на победителя....и так же диктанты....
NEW 03.10.10 09:40
я против телесных наказаний в любой форме,
хотя словом иногда можно ранить так же больно,
как и пощечиной.
У меня тоже сейчас отличные и душевные отношения с мамой,
и мне даже кажется, что я (снизошла
) и простила ее нервные выпады...
но в некоторые моменты жизни память оказывает злую шутку,
всплывают обиды за совершенно незаслуженные наказания,
понимаю, что была громоотводом для мамы (а кто ж еще, если не собственный ребенок!!!)
память стереть усилием воли невозможно....
в ответ Мадам Помпадур 02.10.10 17:59
В ответ на:
я сама от мамы выхватывала в детстве, пару раз очень даже хорошо.......... все забылось, никаких обид нет, отношения прекрасные. На заслуженное наказание никаких вечных обид не будет, я уверена.
я сама от мамы выхватывала в детстве, пару раз очень даже хорошо.......... все забылось, никаких обид нет, отношения прекрасные. На заслуженное наказание никаких вечных обид не будет, я уверена.
я против телесных наказаний в любой форме,
хотя словом иногда можно ранить так же больно,
как и пощечиной.
У меня тоже сейчас отличные и душевные отношения с мамой,
и мне даже кажется, что я (снизошла

но в некоторые моменты жизни память оказывает злую шутку,
всплывают обиды за совершенно незаслуженные наказания,
понимаю, что была громоотводом для мамы (а кто ж еще, если не собственный ребенок!!!)
память стереть усилием воли невозможно....

NEW 03.10.10 10:01
даже уроки никогда не заставляла делать,
не то, чтобы впихивать в "престижные" секции.
Дети более чем нормальные, только радуют своими успехами! (ттт)
Из рассказов мужа о "детстве золотом":
в воскресенье, вместо того, чтобы выспаться, понежиться в постели,
мать выдергивала из под него простынь с возгласом "Вставай! СТИРКА!!!"
полусонному ребенку (8 лет) вручался пылесос и команда:
"Давай! Чтоб за полчаса вся квартира была убрана!"
Далее запаренная мама бежала на рынок,
потом в таком же нервозитете готовился обед
за которым мама любила поучать сына на тему: "как дорого и хлопотно он ей обходится..."
И это при том, что мама - педагог с ВО.
Мне тоже печально вспоминать, что, когда раздавался щелчок замка в двери,
я, будучи школьницей, съеживалась в комок и готовилась к очередной выволочке,
потому что мама устала на работе и надо пар выпустить.
Кроме всего, угнетали бесконечные нотации, нравоучения, изобличения во всех смертных грехах...
в отчий дом всегда шла как на каторгу, где лучом света был отец, который, к сожалению, не имел права голоса в семье
в ответ Мадам Помпадур 02.10.10 20:21
В ответ на:
Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось?
Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось?
даже уроки никогда не заставляла делать,
не то, чтобы впихивать в "престижные" секции.
Дети более чем нормальные, только радуют своими успехами! (ттт)
Из рассказов мужа о "детстве золотом":
в воскресенье, вместо того, чтобы выспаться, понежиться в постели,
мать выдергивала из под него простынь с возгласом "Вставай! СТИРКА!!!"
полусонному ребенку (8 лет) вручался пылесос и команда:
"Давай! Чтоб за полчаса вся квартира была убрана!"
Далее запаренная мама бежала на рынок,
потом в таком же нервозитете готовился обед
за которым мама любила поучать сына на тему: "как дорого и хлопотно он ей обходится..."
И это при том, что мама - педагог с ВО.
Мне тоже печально вспоминать, что, когда раздавался щелчок замка в двери,
я, будучи школьницей, съеживалась в комок и готовилась к очередной выволочке,
потому что мама устала на работе и надо пар выпустить.
Кроме всего, угнетали бесконечные нотации, нравоучения, изобличения во всех смертных грехах...
в отчий дом всегда шла как на каторгу, где лучом света был отец, который, к сожалению, не имел права голоса в семье

NEW 03.10.10 10:03
верно!
хамить ребенок начинает, если видит,
что мама с папой позволяют себе подобный тон в отношении друг c другом,
когда хамство в семье норма.
В ответ на:
вообще не представляю, за что может ребёнок начатъ хамитъ. За что я могу начатъ хамить мужу, напримерß Точно не с пустого места.
вообще не представляю, за что может ребёнок начатъ хамитъ. За что я могу начатъ хамить мужу, напримерß Точно не с пустого места.
верно!

хамить ребенок начинает, если видит,
что мама с папой позволяют себе подобный тон в отношении друг c другом,
когда хамство в семье норма.
NEW 03.10.10 12:14
в ответ lippezkaja 03.10.10 10:01
н.п.
Разговор немного абстракный.
У одних родителей дети ничем не занимаются, еле учатся в реальшуле и они считают, что дети живут по максимуму своих возможностей, рады и счастливы.
Другие родители наоборот, недовольны и считают, что дети не используют свои таланты в полную меру, т.к. выбрали всего 3 вида спорта, в одном профессиональнотолько преуспели, говорят "всего" на 5 языках и вообще поступили "не туда": вместо юридического на медицинский. При вем при этом первые родители могут считать себя строгими и хорошими, другие - вседозволяющими и потакающими....
Навеяло последними топиками о школе и учебе. Разницу чувствуете?
Разговор немного абстракный.
У одних родителей дети ничем не занимаются, еле учатся в реальшуле и они считают, что дети живут по максимуму своих возможностей, рады и счастливы.
Другие родители наоборот, недовольны и считают, что дети не используют свои таланты в полную меру, т.к. выбрали всего 3 вида спорта, в одном профессиональнотолько преуспели, говорят "всего" на 5 языках и вообще поступили "не туда": вместо юридического на медицинский. При вем при этом первые родители могут считать себя строгими и хорошими, другие - вседозволяющими и потакающими....
Навеяло последними топиками о школе и учебе. Разницу чувствуете?
Если вы белая и пушистая - вам пора в солярий и на эпиляцию.
NEW 03.10.10 12:59
в ответ BBONA 03.10.10 12:14
н.п. Может я и строгая мама,но я считаю,что заставлять учиться ребенка надо если сам не хочет. Впоследствии обязательно поймет,что это ему надо.
А вот если не заставлять и не тянуть, то потом просто время будет упущено.
Наш после 4 класса попал в хауптшуле,считаю год выброшенный из жизни./Мало того ,что в той атмосфере сын ко всему совсем распоясался.
Мы его все-таки вытянули в реальшуле,хотя он дико сопротивлялся и учителя в хауптшуле против были и друзья ему говорили,что Realschule ist doof !!
Сейчас он нас благодарит.Все равно сидим,учим с ним,хотя споров много,особенно ,что меньше учить,а я настаиваю-в итоге EX на 2 написал и самже радовался.
Я к чему,просто порою дети не осознают в силу своего неопыта,что важно.
Также и с секциями.Ходит сын на плавание ,решил бросить и именно из-за того,что друг не хочет ходить.Я сказала нет-ты ходить будешь.
По мне так контроль важен и меньше чтобы без дела болтался на улице.Вот хотим еще в бойскауты отдать-очень организовывает
А вот если не заставлять и не тянуть, то потом просто время будет упущено.
Наш после 4 класса попал в хауптшуле,считаю год выброшенный из жизни./Мало того ,что в той атмосфере сын ко всему совсем распоясался.
Мы его все-таки вытянули в реальшуле,хотя он дико сопротивлялся и учителя в хауптшуле против были и друзья ему говорили,что Realschule ist doof !!
Сейчас он нас благодарит.Все равно сидим,учим с ним,хотя споров много,особенно ,что меньше учить,а я настаиваю-в итоге EX на 2 написал и самже радовался.
Я к чему,просто порою дети не осознают в силу своего неопыта,что важно.
Также и с секциями.Ходит сын на плавание ,решил бросить и именно из-за того,что друг не хочет ходить.Я сказала нет-ты ходить будешь.
По мне так контроль важен и меньше чтобы без дела болтался на улице.Вот хотим еще в бойскауты отдать-очень организовывает
NEW 03.10.10 17:30
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Строгая
. Я всегда говорю, что другие дети, меня не особенно интерисуют(ходят на секцию или нет, делают уроки или нет). У них, есть свои родители. Меня интерисуют мои дети(т.к. хочу, чтобы они чему-то научились, в этой жизни)
. Если плохо себя ведут, то обижаюсь и игнорирую(срабатывает)
.



NEW 03.10.10 22:35
А можно я в качестве "дитяти" откликнусь?
Я именно такой (выросший) ребёнок, меня не заставляли, на меня не кричали и уж тем более не поднимали руку. Я так же воспитываю свою дочку. Потому что у меня было счастливое детство. Мне подруги
завидовали: "какая классная у тебя мама!"
То, что я могла сама выбирать себе кружки и бросать их, как раз таки и научило меня ответственности и умению организовать своё время. Бросила кружок, пожалела - винить некого, сама виновата. Никогда не приходило в голову винить родителей, что "не настояли"
Это было моё дело, под мою ответственность. Выбрала себе 4 кружка одновременно - организовывай время, успевай. Школу закончила с золотой медалью. Уроки делать не заставляли
Мама только регулярно проводила беседы на тему:"для чего нужны знания и хорошие оценки". Я так как отношения у нас были замечательные, не испорченные оплеухами, принуждениями и унижениями, я её внимательно выслушивала и всё сказанное принимала к сердцу. Давным-давно содержу себя сама, помогаю родителям
финансово и просто так, отношения у нас чудесные.
Даже не представляю, как можно поднять руку на ребёнка. Хотя бы потому, что он маленький и перед взрослым беззащитен. Дать по губам - ещё хуже, это же унизительно...
П.С. Вообще я ненавижу такие темы, потому что никому ничего не докажешь, не переубедишь. Для "просто поговорить" тема слишком серьёзная. Всегда расстраиваюсь, жалко детей, чьи родители убеждены, что без крика и/или рукоприкладства ребёнка не воспитаешь. Или что срываться на детей - это не страшно. То, что дети сами считают, что родители правы, для меня не аргумент: во-первых, им не с чем сравнивать, а во-вторых, детям легко промыть мозги, дети любят мам и пап...
в ответ Мадам Помпадур 02.10.10 20:21
В ответ на:
А опять по-поводу стоит или не стоит на своем настаивать......Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось? Теорию о детской психологии я читаю, а рассуждения с частицой "бы", извините, в серьез не воспринимаю. Зато знаю РЕАЛЬНО немало примеров, когда уже взрослые люди говорят "и почему меня тогда никто не направил (заставил, настоял и т.п.)"....
А опять по-поводу стоит или не стоит на своем настаивать......Я прошу откликнуться мам, у кого дети уже выросли и вы их РЕАЛЬНО ни к чему не принуждали, предоставляли полную свободу во всем, что реально из этого получилось? Теорию о детской психологии я читаю, а рассуждения с частицой "бы", извините, в серьез не воспринимаю. Зато знаю РЕАЛЬНО немало примеров, когда уже взрослые люди говорят "и почему меня тогда никто не направил (заставил, настоял и т.п.)"....
А можно я в качестве "дитяти" откликнусь?

То, что я могла сама выбирать себе кружки и бросать их, как раз таки и научило меня ответственности и умению организовать своё время. Бросила кружок, пожалела - винить некого, сама виновата. Никогда не приходило в голову винить родителей, что "не настояли"


Даже не представляю, как можно поднять руку на ребёнка. Хотя бы потому, что он маленький и перед взрослым беззащитен. Дать по губам - ещё хуже, это же унизительно...
П.С. Вообще я ненавижу такие темы, потому что никому ничего не докажешь, не переубедишь. Для "просто поговорить" тема слишком серьёзная. Всегда расстраиваюсь, жалко детей, чьи родители убеждены, что без крика и/или рукоприкладства ребёнка не воспитаешь. Или что срываться на детей - это не страшно. То, что дети сами считают, что родители правы, для меня не аргумент: во-первых, им не с чем сравнивать, а во-вторых, детям легко промыть мозги, дети любят мам и пап...
Träume nicht dein Leben, lebe deine Träume
NEW 04.10.10 09:33
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
Я отношусь к мамам, которые не првильно воспитывали дочь.Мне уже много лет, а моя дочь уже врач-невролог ординатор..
Я всегда была очень строгой мамой не дающая всю ласку. Она росла болезненым ребенком и вся моя молодость ушла на больницы и поиски лекарств. Я не видела жизни из-за страхов и переживаний. Это приводит к некоторому отстранению в последствии . Через некоторое время становишься автоматом.
Мне казалось,что воспитание должно быть всегда в определенных рамках. так меня воспитывали. Я всегда была занята..и так же воспитывала свою дочь.Она прошла школу спортивную акробатики,школу художественную и музыкальную.Имеет защиту дипломов. Училась в школе и потом в лицее..лучшем лицее..
У нас всегда были сложности с ее адаптацией в окружающем мире.Но я мало придавала этому значение. Сначала на нее нападали девочки..и она не просила помощи. Словами на нее нападали. Она н емогла защищаться..Ведь девочки всегда определяют некую материнскую часть в опдсознании человека.
Далее она училась в вузе и у нее было мало подруг. Она более замкнутый человек , чем я предполагала. ЕЕ интересы были лольше связаны с просмотром фильмов и музыки..Любила она одиночество.Моя строгость привела к ее отчуждению от женщин..Страх перед женщинами. Применять руки я применяла очень редко. Но пощечину она могла получить..Это самое плохое в моей жизни. Я себе не могу этого простить..Но это поняла только когда увидела результаты. Я н епонимала этого. Ничегоо не исправить уже..Мы с ней очень близки..Я всегда ее оберегаю в физическом и матеральном смысле..Но никогда не вернуть ее спокойствие и общительность. Человек вырос скованным в обществе.
При ее талантах к музыцированию к ее талантам передать изобраджение окуржающей среды через кисть и карандаш..она совершенно не желает выходить к обществу со своими талантами.Ей важно спокйствие и ее мир.. Она мне давно простила все..Ее любовь заставляет страдатьменя и сейчас.. Я все время стараюсь ее закрытьсобою.Отказываюсь от всех благ и зарабатываю для нее.. Но это как ненасытная яма моих страданий. Это никогда не может перекрыть всю боль своего результата. Она очень красива,но не счастлива в отношениях.Она просто н еверит в отношения. Улыбчива..хорошо открывается с людьми,но не поддерживает близких отношений ни с кем.
Нельзя иметь строгость в виде агрессии или неделании уделять много воремени человеку. Надо отджаватьсебя всю..Делиться с дочерью мыслями обо всем.Я сейчавс старший товарищ для дочери. Я очень ее люблю..но назад мне поварачиваться сложно и больно. Ваша дочь не простит Вам агрессии.Лучше с ней часто житьее жизнью. Чаще говорить на все темы более васокого уровня.
Моя частичная полодительная роль в воспитании ее красоты видения мира помогает сейчас видетьее все же образованной и тонкой внутри..
Но она на всегда осталась боязливой в жизни.. Но никто этого н е замечает..Я это знаю..
Самое лучшее это быть в строгости приличной..Личина- это человек индивидуальность, а при личная это при ее личности..То есть все действия должны иметь все же ограничения.. У нее есть право на выбор и она долждна его иметь Но 8 лет это всегда возраст под присмотром корректирования родителей. НРужны красивые бесседы.. Рассказы какие то..Собственный пример всегда более действенный..И никогда не повышайте голос Это грозит ослаблением слуха человека.Слух перестает быть идеальтным ,если слышит угрозы..Он как бы не желает слышать..Зрение падает,если человек чего- то н ежелает видеть..
Мягче будьте,но строгость это благо.В строгости нет насилия..,есть ограничения с лаской в голосе и хорошими фактические ( логиечские) собсивенные рассуждения..Она долджна присутствовать при хороших дискуссиях. В моем доме были часты лекции по астрологии и астрономии..Это все же помогло сделатьребенка рассудительным и тянущимся к далеким мирам внутри себя и желанию знать..
Но все же личные дела у детей в дальнейшей жизни происходят очень сложным блоком для них...Виноваты мамы..
Я всегда была очень строгой мамой не дающая всю ласку. Она росла болезненым ребенком и вся моя молодость ушла на больницы и поиски лекарств. Я не видела жизни из-за страхов и переживаний. Это приводит к некоторому отстранению в последствии . Через некоторое время становишься автоматом.
Мне казалось,что воспитание должно быть всегда в определенных рамках. так меня воспитывали. Я всегда была занята..и так же воспитывала свою дочь.Она прошла школу спортивную акробатики,школу художественную и музыкальную.Имеет защиту дипломов. Училась в школе и потом в лицее..лучшем лицее..
У нас всегда были сложности с ее адаптацией в окружающем мире.Но я мало придавала этому значение. Сначала на нее нападали девочки..и она не просила помощи. Словами на нее нападали. Она н емогла защищаться..Ведь девочки всегда определяют некую материнскую часть в опдсознании человека.
Далее она училась в вузе и у нее было мало подруг. Она более замкнутый человек , чем я предполагала. ЕЕ интересы были лольше связаны с просмотром фильмов и музыки..Любила она одиночество.Моя строгость привела к ее отчуждению от женщин..Страх перед женщинами. Применять руки я применяла очень редко. Но пощечину она могла получить..Это самое плохое в моей жизни. Я себе не могу этого простить..Но это поняла только когда увидела результаты. Я н епонимала этого. Ничегоо не исправить уже..Мы с ней очень близки..Я всегда ее оберегаю в физическом и матеральном смысле..Но никогда не вернуть ее спокойствие и общительность. Человек вырос скованным в обществе.
При ее талантах к музыцированию к ее талантам передать изобраджение окуржающей среды через кисть и карандаш..она совершенно не желает выходить к обществу со своими талантами.Ей важно спокйствие и ее мир.. Она мне давно простила все..Ее любовь заставляет страдатьменя и сейчас.. Я все время стараюсь ее закрытьсобою.Отказываюсь от всех благ и зарабатываю для нее.. Но это как ненасытная яма моих страданий. Это никогда не может перекрыть всю боль своего результата. Она очень красива,но не счастлива в отношениях.Она просто н еверит в отношения. Улыбчива..хорошо открывается с людьми,но не поддерживает близких отношений ни с кем.
Нельзя иметь строгость в виде агрессии или неделании уделять много воремени человеку. Надо отджаватьсебя всю..Делиться с дочерью мыслями обо всем.Я сейчавс старший товарищ для дочери. Я очень ее люблю..но назад мне поварачиваться сложно и больно. Ваша дочь не простит Вам агрессии.Лучше с ней часто житьее жизнью. Чаще говорить на все темы более васокого уровня.
Моя частичная полодительная роль в воспитании ее красоты видения мира помогает сейчас видетьее все же образованной и тонкой внутри..
Но она на всегда осталась боязливой в жизни.. Но никто этого н е замечает..Я это знаю..
Самое лучшее это быть в строгости приличной..Личина- это человек индивидуальность, а при личная это при ее личности..То есть все действия должны иметь все же ограничения.. У нее есть право на выбор и она долждна его иметь Но 8 лет это всегда возраст под присмотром корректирования родителей. НРужны красивые бесседы.. Рассказы какие то..Собственный пример всегда более действенный..И никогда не повышайте голос Это грозит ослаблением слуха человека.Слух перестает быть идеальтным ,если слышит угрозы..Он как бы не желает слышать..Зрение падает,если человек чего- то н ежелает видеть..
Мягче будьте,но строгость это благо.В строгости нет насилия..,есть ограничения с лаской в голосе и хорошими фактические ( логиечские) собсивенные рассуждения..Она долджна присутствовать при хороших дискуссиях. В моем доме были часты лекции по астрологии и астрономии..Это все же помогло сделатьребенка рассудительным и тянущимся к далеким мирам внутри себя и желанию знать..
Но все же личные дела у детей в дальнейшей жизни происходят очень сложным блоком для них...Виноваты мамы..
NEW 04.10.10 14:20
Вот тут я хочу поспорить. А кто их такими воспитал?? У нас же речь про отношения мама\ребенок..... Кто, как не мама должна была в свое время объяснить, что вся жизнь такая: ставишь себе цель и идешь к ней. Начинается-то все с детских целей (оценку получить, прибежать первым и т.п.), а заканчивается приобретением ХАРАКТЕРА. А если мама говорит "не нравиться - не делай"...... А ты попробуй, сделай! Преодолей свое "не хочу", разве не так характер формируется?
в ответ olya.de 02.10.10 20:40
В ответ на:
А уж на нытиков ориентироваться, у которых вечно виноваты все вокруг, кроме них самих - последнее дело. Неужели на размышения не наводит, когда взрослые люди находят причины своих проблем в том, что их кто-то когда-то не заставил /не настоял ?
А уж на нытиков ориентироваться, у которых вечно виноваты все вокруг, кроме них самих - последнее дело. Неужели на размышения не наводит, когда взрослые люди находят причины своих проблем в том, что их кто-то когда-то не заставил /не настоял ?
Вот тут я хочу поспорить. А кто их такими воспитал?? У нас же речь про отношения мама\ребенок..... Кто, как не мама должна была в свое время объяснить, что вся жизнь такая: ставишь себе цель и идешь к ней. Начинается-то все с детских целей (оценку получить, прибежать первым и т.п.), а заканчивается приобретением ХАРАКТЕРА. А если мама говорит "не нравиться - не делай"...... А ты попробуй, сделай! Преодолей свое "не хочу", разве не так характер формируется?
NEW 04.10.10 14:32
в ответ Мадам Помпадур 04.10.10 14:20
кто их такими воспитал??
Родители, наверное. Которым, по моим наблюдениям, в таких случаях либо вообще на детей было наплевать, либо обычно имел место настолько жесткий контроль, что дети не научились думать и принимать решения самостоятельно. Вот они-то чаще и выискивают потом те редкие моменты, когда родители случайно проморгали указать "направление движения" и списывают на них свои неудачи.
..... Кто, как не мама должна была в свое время объяснить, что вся жизнь такая: ставишь себе цель и идешь к ней.
Простите, но это всего лишь Ваше индивидуальное понимание вопроса, к примеру, я вижу "жизнь" иначе.
Родители, наверное. Которым, по моим наблюдениям, в таких случаях либо вообще на детей было наплевать, либо обычно имел место настолько жесткий контроль, что дети не научились думать и принимать решения самостоятельно. Вот они-то чаще и выискивают потом те редкие моменты, когда родители случайно проморгали указать "направление движения" и списывают на них свои неудачи.
..... Кто, как не мама должна была в свое время объяснить, что вся жизнь такая: ставишь себе цель и идешь к ней.
Простите, но это всего лишь Ваше индивидуальное понимание вопроса, к примеру, я вижу "жизнь" иначе.

Speak My Language
NEW 04.10.10 14:36
в ответ Ljubovi 04.10.10 09:33
Спасибо вам за ответ!
Вот и для меня это самое страшное, перегнуть палку и развить в ней комплексы, знать бы что и когда аукнется........ Некоторых вон лупят, как сидоровых коз и, как с гуся вода, а тут и каждое слово взвешиваешь и доводы приводишь, и сдерживать себя стараешься, а чуть против шерсти, то истерики, то "вы меня не любите", то хамство откровенное.....ну как тут стерпишь....
Вот и для меня это самое страшное, перегнуть палку и развить в ней комплексы, знать бы что и когда аукнется........ Некоторых вон лупят, как сидоровых коз и, как с гуся вода, а тут и каждое слово взвешиваешь и доводы приводишь, и сдерживать себя стараешься, а чуть против шерсти, то истерики, то "вы меня не любите", то хамство откровенное.....ну как тут стерпишь....

NEW 04.10.10 14:45
в ответ Мадам Помпадур 04.10.10 14:36
а Вы не пробовали объяснить,что наличие правил-это не проявление Вашего садизма,а именно любви-Вы учите ребенка жизни мягкими методами.Попадет в большой мир-там никто не будет с ним/с ней беседовать "а почему вот так,а не иначе",а просто через колено.
NEW 04.10.10 15:30
а можно отсюда поподробнее?
что случится со взрослым человеком если ребенком его не лупили и на него не орали за то что он хамит родителям
в ответ Vovkina77 04.10.10 14:45
В ответ на:
Попадет в большой мир-там никто не будет с ним/с ней беседовать "а почему вот так,а не иначе",а просто через колено.
Попадет в большой мир-там никто не будет с ним/с ней беседовать "а почему вот так,а не иначе",а просто через колено.
а можно отсюда поподробнее?
что случится со взрослым человеком если ребенком его не лупили и на него не орали за то что он хамит родителям
NEW 05.10.10 07:37 
в ответ Vovkina77 04.10.10 14:45
В ответ на:
а Вы не пробовали объяснить,что наличие правил-это не проявление Вашего садизма,а именно любви-Вы учите ребенка жизни мягкими методами.Попадет в большой мир-там никто не будет с ним/с ней беседовать "а почему вот так,а не иначе",а просто через колено.
Попробовать-то можно, только нет гарантии, что сработает. (Так же, как и битье по губам, впрочем, скорее лишь ожесточит. Психологи говорят: "Кто переходит на крик, уже проиграл". Что же говорить о физическом воздействии...) Я лично очень хорошо помню, как 18-20 лет назад мне мама пыталась все это объяснять, я не понимала. Когда сама стала мамой, стала понимать свою маму гораздо лучше а Вы не пробовали объяснить,что наличие правил-это не проявление Вашего садизма,а именно любви-Вы учите ребенка жизни мягкими методами.Попадет в большой мир-там никто не будет с ним/с ней беседовать "а почему вот так,а не иначе",а просто через колено.

NEW 05.10.10 17:30
в ответ Кошмарик.de 05.10.10 07:37
понимаете,строгость можно дефинировать по-разному.для меня это-установка,что в семье есть определенные правила и им необходимо следовать.точка.и строгость моя заключается в том,что нельзя означает нельзя,а не может быть.
т.е. я не пытаюсь дискутировать на тему "хороши правила или нет",просто говорю,почему так в нашей семье,а не иначе.и все.
т.е. я не пытаюсь дискутировать на тему "хороши правила или нет",просто говорю,почему так в нашей семье,а не иначе.и все.
NEW 06.10.10 09:46 
в ответ Vovkina77 05.10.10 17:30
В ответ на:
понимаете,строгость можно дефинировать по-разному.для меня это-установка,что в семье есть определенные правила и им необходимо следовать.точка.и строгость моя заключается в том,что нельзя означает нельзя,а не может быть.
т.е. я не пытаюсь дискутировать на тему "хороши правила или нет",просто говорю,почему так в нашей семье,а не иначе.и все.
И до какого ребенкиного возраста Вы так поступаете? Потому что я тоже так делаю, но мои дети дошкольники. Я не думаю, что когда они станут подростками или старше, такое мое поведение все еще будет адекватным. Во всяком случае, прекрасно помню свой собственный подростковый возраст - у моей мамы не получалось понимаете,строгость можно дефинировать по-разному.для меня это-установка,что в семье есть определенные правила и им необходимо следовать.точка.и строгость моя заключается в том,что нельзя означает нельзя,а не может быть.
т.е. я не пытаюсь дискутировать на тему "хороши правила или нет",просто говорю,почему так в нашей семье,а не иначе.и все.

NEW 06.10.10 09:50
в ответ Мадам Помпадур 06.10.10 09:45
В ответ на:
Ох, люблю я психологию
Была у меня в России одна знакомая-психолог, ох и строила она дочку свою.....
То, что кто-то не поступает в соответствии с принципами, еще не делает непригодными сами принципы. Если кто-то ворует, это еще не значит, что заповедь "Не воруй" дурна, например. У меня тоже есть знакомые педагоги и психологи, которые не поступают в связи с рекомендациями собственной науки. Но в моих глазах это дисквалифицирует их как специалистов, а не науку.Ох, люблю я психологию
Была у меня в России одна знакомая-психолог, ох и строила она дочку свою.....
NEW 06.10.10 09:54
в ответ Мадам Помпадур 06.10.10 09:51
Ну, мама пыталась "просадить" свои принципы силой: в нашей семье такие правила, и все. Особо не объясняя, почему, "не дискутируя". В результате я уже с начальной школы делала по-своему, но по-тихому, чтобы избежать конфликтов с ней. А с подросткового возраста уже в открытую не соблюдала правила. Начали давить - ушла из дома. Причем я была не каким-то асоциальным элементом, а "отличницей-комсомолкой". Но не каждый выдерживает, когда ему все время диктуют, что ему надо делать. И я бы сказала, это нормально для сознательного человека.
NEW 06.10.10 10:14
Мама не изменилась. Я уехала в Германию, ей стало "не достать" меня, продолжала по телефону. Когда родились дети, мне пришлось идти к психологу, чтобы прояснить для себя отношения с мамой. С тех пор я стала общаться с ней по-другому 
С мамой до сих пор живет моя сестра, ей 28 лет. Мама не дает ей повзрослеть, душит своей "любовью" и непрошенной "помощью"
ПС Да, кстати, моя мама - из тех, кто "всю жизнь на детей положил"... Так что я абсолютно согласна с высказыванием
Russian-Dutch выше.

С мамой до сих пор живет моя сестра, ей 28 лет. Мама не дает ей повзрослеть, душит своей "любовью" и непрошенной "помощью"

ПС Да, кстати, моя мама - из тех, кто "всю жизнь на детей положил"... Так что я абсолютно согласна с высказыванием

NEW 06.10.10 11:12
в ответ Мадам Помпадур 30.09.10 13:56
У меня тоже были проблемы с сыном ,может я себе накручивала ,но когда ему было 12 лет мы перестали понимать друг друга он зализал в свой вакум и не слышал нас ,на уговоры про учёбу он говорил, далнобойщик тоже хороший беруф и не какие доводы не помогали и мы пошли тогда к психологу и нам он помог и я на многие вещи посмотрела с другой стороны и он ,а ещё психолог мне сказала что профессия мамы самая сложная и что он сама как мама не всё делает правильно ,а ещё про спорт наш тоже многое что перепробовал ,а потом остановился на гимнастике и ходит уже восемь лет ,а сначала то хотел ходить то нет ,то с друзьями хотел на улице
быть ,но я считаю ,что если что то начал делать ,то надо делать и мы ему сказали или ты ходишь или нет и никаких отговорок быть не может и сейчас он нам говорит спасибо за нашу настойчивость...
NEW 06.10.10 12:55
в принципе, здесь могу согласиться,
что настойчивость (без нервного давления и истерик) приносит благодатные плоды
как вспомню, что в 14 лет мечтала стать парикмахершей, а в 16 стюардессой,
смешно становится
профессии конечно уважаемые, но Leistung таланта, способности к учению,
надо использовать как можно шире,
и за это могу родителей только поблагодарить,
что ездили по мозгу на счет обязательности учиться, учиться и учиться...
(как дедушка Ленин завещал)
в ответ танюсичек 06.10.10 11:12
В ответ на:
сейчас он нам говорит спасибо за нашу настойчивость...
сейчас он нам говорит спасибо за нашу настойчивость...
в принципе, здесь могу согласиться,
что настойчивость (без нервного давления и истерик) приносит благодатные плоды

как вспомню, что в 14 лет мечтала стать парикмахершей, а в 16 стюардессой,
смешно становится

профессии конечно уважаемые, но Leistung таланта, способности к учению,
надо использовать как можно шире,
и за это могу родителей только поблагодарить,
что ездили по мозгу на счет обязательности учиться, учиться и учиться...
(как дедушка Ленин завещал)