похожая история и у нас!только забираю со школы,спрашивали что задали!?т.к она частенько тетрадки в школе оставляет!
вот и подумала,может как то можно их(детей)перевоспитать

Ирма вот потому вы у кого много детей, у вас это проще проходит, или педагоги отличные, или кто там разберется.
Я несколько семей знаю где много детей, и родители разные и дети. Есть и у родствеников, но у них примеры не хорошие, даже такое ужасно описывать. А соседка есть, такая мама замечательная, а дети вообще безподобные.

н.п.
Я тоже очень против телевизора по утрам! это пока они маленькие можно ещё контролировать, что это всего 10 минут и тд.
А чем старше они становится будут, тем меньше мама что-то сможет изменить. А ребёнку потом захочется ещё и то и это посмотретъ! И мысли будут заняты "мультиком" ещё несколько часов.
Я просто в шоке, когда узнаю по работе от учеников, что они в 5 или 6 утра встают и смотрят 2-3 часа!!! перед школой телевизор!!!
Кричатъ тоже не поможет на ребёнка, вот здесь естъ интересная теория и модель. фильм мне тоже очень нравится!
http://www.wege-aus-der-bruellfalle.de/

Подстава- это когда вообще не предупредили... А так можно об"яснят до бесконечности... А нервы не железные...

А почему в детсад можно опоздат? Детсад- это таже школа...Моя и д.с. пропускала толко если действително болела, даже если у меня был отпуск или выходной. Были конечно дни когда она вообще не шла, но это по предварителной договорённости, если ехат куда-то надо было. Дисциплина прививается с пелёнок, а не так , что хочу-иду, не хочу- не иду, хочу - опоздаю..
Да и какой телевизор с утра, если ребёнок - копуша??? Вот после того , как со школы ( садика) пришла, уроки сделала, домашнюю работу сделала- вот тогда- да. Сперва обязанности- потом уже удоволствия. Это как зарплата, сперва работа, а потом денги , а не наоборот.

полностью с вами согласна, у нас точно так же. Мне и самой легче, когда geregeltes Tagesablauf, хотя многие в меня тапки кидают, мол что там детсад, можно и не пунктуальными быть и попозже привести, если кто то дома. А я считаю дисциплина прививается с пеленок.

И правильно делаешь. Кидай им их тапки назад.
У нас сам садик имеет строгий режим. Звтрак строго в 7.30, опоздал-всё, одному ребёнку сесть со своей дозочной не разрешается, т.к. со столов убирают всё, руки мытъ и занятия начинаются. с 8.30 двери садика вообще закрыты, уже не попасть никак.
И я тоже против того, чтобы "нет настроения-не пошёл" или проспали или ещё чего. Потом вот так проблемы со школой и начинаются.

Ну бить я ее не могу. Пару раз выходила из себя -дергала ее резко, потом думала: ну как я могла..Потому и ору. Она у меня ласковая вообще то, ну может оттолкнуть если не хочет, что я к ней лезу..Может еще детей постеснялась сегодня и плюс обижена на меня была..а как сама захочет кушельн со мной - так не отлепишь..

не опаздывать надо для того, что бы не пропустить объяснения учительницы и успеть все записать, т. к. повторять ни кто не будет и потом будет отставать.

для меня через край это целующая/ий ребенка мама или папа при всех в школе. Поэтому и отталкивает. Ребенок уже большой, а его все целуют как маленького, позорят перед одноклассниками.

Ой, Маргарита, как хорошо у вас. У нас завтрак в 10.00, очень неудобно , особенно если учесть, что обед в 12.00, видимо сделали так из-за "опаздывающих" Нам на собрании сказали, чтобы детей до 9.00 приводили, мол потом двери закрываем, а на деле... Мы по-понедельникам с утра у логопеда, приходим в 9.20 (я спец. разрешения просила, еще и переживала, откроют ли нам дверь...) Так вот уже выйдя из сада, сев в машину я вижу родителей ведущих спокойненько детей в сад, и по их виду не скажешь, что они опаздывают или проспали... Их дело конечно, только детей к школе "переучивать" придется, да и вообще за это время то уже заплачено..

вот ты сама вставай за 1,5 ч.,а её за полчаса буди и тут же одевай и т.д.
бутербродыс вечера-в дозу и в холодильник,
одежду с вечера готовить
утром встал,умылся причесался оделся,сьел-и вперёд

У нас на собраннии родителъского коммитета предлагали продлить привод детей до 9.30. Я встала против. Сказала: у детей уже занятия начинаются, а воспитатель будет постоянно отвлекатъся на это "дзинъ-дзинь", один в 8.45 пришёл, второй в 9.00, третий в 9.15. Да и зимой пришёл ребёнок, раздеватъся долго, да не молча же с мамой , все дети на него будут отвлекатъся, а там ещё и в туалет вдруг захотел-полный хаос будет. Заведующая так обрадованно согласилась со мной)))

Логичный совет, не понимаю, что здесь истерию из этого разводят. Дети наверное разные, но моей дочке одного раза точно бы хватило. Хотя собираться быстро она уже очень давно научилась, т.к. времени по утрам нет, ребенку в садик, родителям на работу. Что значит опаздывать прекрасно уже с 3х лет понимает, мы как-то с ней на поезд опаздывали и бежали, теперь точно знает что это такое И еще любит наперегонки одеваться. Выигрывает всегда, но она уже такой профи стала, что я даже уже быстрее одеться не могу
А если, конечно, до этого по 3 часа собирались многие годы, то ребенку сложно перестроится.

Мы сейчас не о ваших сыновьях разговариваем. А о девочке автора. Дети все разные. Одни с первых шагов привыкли ходить строем и им подходит авторитарный стиль воспитания. Другим нужен отличный от авторитарного индивидуальный подход.
Вы хорошо знаете эту семью? На каком основании сделан такой вывод? Насколько я поняла, проблемы начались вместе с началом учебного года. Ребенок не привык вставать раньше обычного, подчиняться более строгому расписанию. Добавьте сюда новую для ребенка школьную обстановку, новые требования, другие условия, много незнакомых детей и взрослых (а если ребенок пошел в хорт, то это еще 20-40 незнакомых детей и 2-4 воспитательницы добавились в окружении). Не хилая такая нагрузка для детской психики. Вот и буксует дитяти.

Вы зря недооцениваете детей-первоклашек. Конечно нужно объяснять ребенку на понятном ему языке. И первоклассник точно может понять, что если урок уже начался и учительница начала объяснения, и в это время один за другим будут заходить опоздавшие, хлопать дверью, шуршать одеждой, клацать застежками на ранце, доставать свои принадлежности, то в классе будет очень шумно и это очень помешает другим детям и ему самому услышать учительницу. Если ребенок это не понимает – значит он не готов к школе.
А пугать ребенка тем, что его маму будут ругать за его опоздания… Это не конструктивно. Во-первых, это не правда. Во-вторых, ребенок может сделать выводы, что это не ему, а маме нужно вовремя приходить в школу и в один прекрасный день он ей таки заявит: Тебе надо – ты и не опаздывай! И будет прав, ибо нечего мозги крутить всякими небылицами.
А чего это в сознание ребенка нужно пробиваться? Он что, слабоумный что-ли? Более высокие, как вы говорите, ценностные установки можно прививать ребенку простым, понятным для него языком, не подменяя при этом понятия и не обманывая.

хорошее дополнение, для этого в моем сообщении и стоит "и т.д." Вообще для пунктуальности или ее отсутствия есть масса причин и у каждого они свои.

Мама,она на то и мама,чтобы о ребёнке своём заботиться,как вы называете "зад подтирать".Речь ведь не о подростке идёт.И зачем показывать хозяина в доме?Я дочке всегда говорю,что мы обе хозяйки,что мы живём вместе,что мы самые близкие друг другу и поэтому нужно стараться друг друга не огорчать.Метод пряника действует намного лучше,чем кнут.И приятнее.

да ну перестаньте.Я дочку всегда целую и обнимаю перед школой и она меня в ответ.И ей это очень нравится и никакого позора тут нет.

Ну это в русскоговорящих странах, может, и позорно, а здесь это норма - любовь между родителями и детьми.

Меня умиляют такие знатоки местного менталитета))) А у вас ест дети???