это не панацея! это знание огромного пласта человеческой кулътуры ( а на некоторых этапах религия и была той самой кулътурой) прежде всего, поданное профессионалъно - а знание всегда дает человеку внутреннюю свободу, увеличивает его сознателъностъ, дает право сделатъ самому свой выбор ОСОЗНАННО. И может бытъ лишъ, в третъих или четвертых (как одно из значений)-воспитателъное...
Вот подумала над такой формулировкой "Братъя и сестры Совки!Дайте своим детям ДОСТУП к урокам религии, не ограничивайте их права на знание!В этих уроках нет ничего плохого!" Может, так доступнее??

С этим согласна, но я, как тут уже упоминала, поклонница импрессионизма. Ну а пятилетней дочке, например, пока больше интересно по крепостям ходить и интерьеры рассматривать, а не висящие там картины. Вот хочу потихонечку начать читать рассказики, да репродукции показывать. А там глядишь, и к музею будет готова. Заинтересуется искусством, так и мифологию почитает, и о библейских сюжетах разузнает, и про фараонов, и про......

Я не против этих уроков, но не в начальной школе. Ну и еще раз повторю, хорошо, если уроки нормальные и именно с точки зрения истории разных религий. Но в наших деревнях еще встречается полнейшее запудривание детям мозгов на предмет Бога и его "великой" роли. Поэтому и считаю, что дети должны быть таки уже более самостоятельными для урока религии.

у меня сын с 8-ми лет учился в голландской школе с протестанским уклоном. Вся религия у них заключалась в получасе утренних рассказов и стихов на разные библийские темы. Однако, сына почему-то сильно это нервировало, хотя в остальном школа была очень хорошая

я тут Шерлока Холмса вспомнила. Хоть и вымышленный во многом персонаж, но вполне правдоподобный. Ему в жизни не мешало незнание многих вещей, даже об устройстве мира

..а мой с первого класса посещает евангелистов.
И вот произошел такой случай: мой сидел на полу, одевал ботинки после спорта, а к нему подошел какой-то малъчик из соседнего класса и сказал "Открой рот" Мой открыл. А тот положил ему в рот какую-то скомканную бумажку. Я, вообще, человек мирный, но когда мой сын мне все это говорил, я ему сказала"Сынок, это как раз тот случай, когда надо битъ рыло! причем сразу, и затолкатъ эту же бумажку ему в рот!" А он на меня посмотрел ТАК, будто я ему что-то такое неприличное сказала и говорит "мама, ты что! Для меня же небыло никакой угрозы жизни! Я пошел к Фрау Шулъц, рассказал и его наказали"
Я потом думала некоторое время над всем этим и пришла к мысли, что все-таки сын был прав

И какое же отношение ко всему этому имеет урок религии с первого класса?

..его поступок - это было не мое воспитание, а школы И я считаю, что находясъ в цивилизованной стране, все-таки нужно болъше доверятъ ИХ методам воспитания

Еще раз повторю - теоретически может и можно, практически нет. Об этом уже было сказано на собрании. Потрясать законами и адвокатами, поскандалить с директором, а потом не знать, куда ребенка девать на этот урок, может быть и можно, только это все слишком большая кровь по ничтожному поводу и не имеет никакого смысла.
Кстати, я лично над религией не смеюсь. У моего сына есть верующие друзья, и я всегда эту тему деликатно обхожу. Но лично для своего ребенка мне этот урок не приятен. Но выхода на самом деле нет.

И Вы считаете нормальным и правильным, что такие элементарные вещи не способны дать своему ребенку? У нас дочка с первых дней садика училась разруливать конфликты без "выдавания в бубен". И сейчас в свои неполных пять лет у неё уже неплохо получается. Только шел этот стиль поведения от нашего родительского воспитания, а не от общественности.

В такой ситуации в самом деле выбора нет... Остается надеяться на то, что учитель адекватный и не будет "промывки мозгов", а будет полезная информация. Нам в следующем году предстоит узнать, что у нас в школе будет. Посмотрим, будет ли альтернатива.

..я считаю нормалъным и правилъным, когда правилам поведения в обществе ребенка учат педагоги из этого же общества...В одном случае требования совпадут с вашими "элементарными вещами", а в другом они могут ведъ и не совпадатъ тем не менее, правилами бытъ не перестанут...

Т.е. только урок религии может научить детей общечеловеческим ценностям? На мой взгляд, элементарные нормы поведения уж точно должны идти из семьи, а не только и не столько от общества. И не надо мне рассказывать, что в Германии они совершенно другие, чем в России.

не, я бы не стала доверять кому бы то ни было обучать моего ребенка правилам поведения. Сама бы сделала коррекцию, если надо. А то, что в школе есть общеустановленные правила - это другое. Если нормально докладывать учителю, то так тому и быть. А то в русской школе "фискалов" не уважали

..а какой еще в началъной школе?
математика, писъмо, природоведение, английский, спорт, музыка, рисование?
Или вы предлагаете немецкой системе образования ввести классные воспитателъные часы по типу и подобию Союза воинствующих безбожников?

А до начальной школы детям общечеловеческих ценностей и правил поведения прививать совсем не надо? У нас, например, уже с садика воспитательницы объясняют детям "что такое хорошо, а что такое плохо". Ну и мы, как родители, с рождения учим дочку элементарным правилам поведения.

Вы, возможно, удивитесь, но нормальные родители и сами в состоянии привить детям общечеловеческие ценности и не нуждаются для этого в "помощи" школы и, тем более, религии.

есть родители, которы своих детей САМИ хотят воспитывать.
Урокам религии в государственных школах не место.

и хлеб сами выпекаете, подстригаете друг другу волосы, лечитесъ травами, ходите босые, простоволосые, счастливые ,ведете натуралъное хозяйство и обмениваетесъ продуктами собственного производства с другими переселенцами из России...
РАЗУМЕЕТСЯ!
о роли родителей мы уже поговорили, сейчас про школу и значение уроков религии в ней!
Хотите воспитатъ своих детей такими же малообразованными изгоями как сами - значит, прилагайте все усилия к этому, не пускайте их на уроки религии, которые посещают другие дети, всячески оберегайте их от "промывки мозгов" - не ходите на Св. Мартина со свечками, не позволяйте делатъ латерну - делайте им "козу",пугайте католическими педофилами и будъте счастливы...

У меня мама стрижет папу, а свекровь стрижет свекра. Даже не подозревала, что кто-то считает это ужасным.

Я нет, но мы и едим мало хлеба. А есть знакомые, которые выпекают и очень им довольны. Это что, преступление перед современным немецким обществом? Так и среди немцев есть те, кто сам выпекает, иначе зачем такой выбор хлебопечек в магазине.

Наша немецкая домашняя врач очень рекомендует медикоменты на основе трав, гомеопатия называется, ежели Вы не в курсе.

Вы именно такой представляете себе современную Россию? А я то всё удивлялась, откуда берутся отдельные особи иностранного происхождения, которые про медведей на улице на полном серьёзе вопрошают. Да, теперь не буду удивляться, раз уж даже соотечественники в каких-то странных воспоминаниях витают. Только вот какое отношение всё это имеет к воспитанию собственных детей?

А с какого такого перепуга мы тут изгои?

А какое отношение знание традиций и обрядов имеет к урокам религии? Т.е. по Вашей логике, если я против урока религии в государственной школе да еще и с первого же класса, то мне уже запрещено рассказывать ребенку о том, что такое Рождество и в чем тут отличие между Германией и Россией?