моему сыночку 30.11. будет 6 лет,он ходит в садик,в этом году делал тест на поступления в школу,всё было покрыто мраком то есть родителей не пустили они пошли с воспитателями, после теста я начала интересоваться как прошёл тест они не знают сынок говорит хорошо после пришёл директор и заявил что он плохо прошёл его и хотят его на править форшулшуле так как он нам объяснил что у него плохо развита моторика и он плохо рисует а то что он может писать и знает алфавит и цифры и хорошо играет на пианино это как то его не убедило,другие детки местные немцы рисуют ешé хуже 4ем он у них всё хорошо где справедливость как можно решить эту проблему не знаю,кто знает помогите.

Можно сделать еще один тест у детского врача, энтвиклунгстест, по просьбе родителей делается вне зависимости от U.

ок. буду знат´ спасибо

Я бы оставила своего ребёнка ещё на год. Куда он опоздает?

Я вот тоже с удовольствием оставила бы ребёнка ещё на год в садике и всё думаю: как бы нам это тест завалить?

Родителей и не пускают.Наш тоже делал тест,так пока мы заполняли документы,его учительница увела ,и сама тестировала.

странная какая у то вас проверка.У нас после теста,та учительница,которая тест проводила,и ещё одна,завели нас в класс.и начали рассказывать как и что.

А почему Вы не хотите в форшулшуле ребёнка отдать?Там такая же программа,как и в обычной школе,но уделяеться много внимания как раз развитию моторики.

К сожалению это как раз и главный аргумент направить ребёнка в форшулшуле.

я так понимаю, что это альтернатива нашему Schulkindergarten? Тогда автор по каким-то причинам боится год потерять.

если есть возможность этот год "сэкономить", тогда надо это не упускать, может ребёнок захочет в будущем один год повторить для улучшения оценок!
если автор считает, что ребёнок готов к школе, тогда пусть идут

а зачем? ему же скучно будет с маленькими детками?
или же Вы не хотите раньше времени проблем получить?

Если причина в моторике идите в школу, добивайтесь.. не слушайте никого.
У Вас ещё целых 10 месяцев впереди, занимайтесь...
я бы не стала воровать год у ребёнка, без веских причин
А моторику уж точно за год можно развить и общию и мелкую....

Сыну будет только 6. Т.е. идет он с 5-ти лет. Зачем вам это нужно?
Я бы оставила ребенка еще на год...

Подруга по "несчастью"...заваливать будем вместе...прием, прием...не прием, а "при нем"!

Что бы ребенок стал окончательно "schulreif", мальчики в этом деле "позднее", пусть год будет "скучно" нежеле потом всю школьную жизнь мучаться...

тоесть он и идёт с шести, а не с пяти, ему в этом году будет шесть, на следующий год семь

а если на Ваш взгляд он и на следующий год не будет "зрелым" - ещё оставите?

Скажите пожалуйста, в каком году ребёнку исполняется 6 лет?

ждём ответа автора, я поняла что сейчас будет 5.

сорри поправлюсь, я поздно увидела форшуле, посчитала садик
я не могу понять стремление оставить ребёнка дома
представьте хотя бы ту разницу: одни идут с пяти, только будет шесть, этому будет семь на следующий год - уже разница в возрасте
я не знаю форшуле, я сужу только логически: если как вы все говорите - форшуле такая же школа, только будет всё медленней и играючи, тогда зачем, скажите мне пожалуйста, дети после форшуле идут опять в первый класс?
они могли бы его тогда перепрыгивать
Радуйтесь, что вам и вашим знакомым посчастливилось этого избежать, но никогда и ничего нельзя исключать

если это так то я туплю написана была ветка 28 числа, а тесты проводятся как раз в период 5-6

добавлю если ребёнку только на следующий год исполняется шесть, то я бы тоже оставила его на год ещё
в пять это рано