у кого детки ходят/ходили, нравится ли им там? что можете рассказать хорошего/плохого?
п.с. :поиск выдал одноименную тему за 2005 год, надеюсъ, за это время появилось больше "очевидцев"

думаю я уже все в 2005 написала, могу только сказать да-да-да, у нас уже третий ходит туда, если есть конкретные вопросы пишите в личку, я сейчас в [Vorstand] поэтому есть вгляд изнутри.

У меня ребёнок пошёл в этот садик. С одной стороны мне до... понравилось, что детки там самостоятельные. Но сейчас видя, что детям мало внимания удиляется с каждым разом меньше это нравится. Пока если честно делать выводы рано, там видно будет.

так вопросы я уже задала. на первый, думаю, вы ответили: если бы деткам не нравилось, вы бы туда третьего не отдавали...а что с "плюсами" и "минусами"? (если объективно посмотреть)

а как долго ваш ребенок в него ходит? в чем деткам уделяется мало внимания? (если можно, примеры)

Моя 3 года ходит. Я не довольна. Не достаточно мотивируют детей- из принципа Мою дочу нужно чаще мотивировать Она привыкла заниматься тем что ей нравится, по настроению.
А там хочешь- присоединяйся, хочешь-нет.

так педагогика Монтессори в том и заключается, чтобы дать детям возможности развиваться в их собственном ритме и позволять им делать те задания, которые они в данный момент хотят делать.

Вы можете судить по данным вам ответам для кого то сама методика плюс- для кого то минус.
Советую почитать литературу о самой методике, девиз методики: помоги мне сделать это самому. т.е. если ваш ребенок не проявляет интереса к буквам и цифрам, то его никто не будет заставлять это делать. Если же он уже в 4 года интересуется буквами, то ему помогут и покажут и будут заниматься в соответствии с его темпом развития.
Каждый ребенок развивается в своем темпе.
Подходит это именно вашему ребенку или нет- решать вам. Это пожалуй первый и самый важный аспект.
Лично я спрашивала мнение нашего педиатра, т.к. со старшей я еще не знала этой методики, а со средней сомневалась- про младшего уже не спрашивала.
Даже не знаю плюс ли это, но старшая пошла в 6 лет сразу во второй класс, это конечно говорит в пользу того что ей занимались достаточно, но проблем с этим у нас теперь хватает, ей сейчас 7, а одноклассникам по 8-9, не просто в общем. Средняя развивается абсолютно нормально, вперед паровоза не бежит, сейчас 5 только начала интересоватъся буквами.
Опять же для меня лично плюс в том что в нашем детсаду из 20 детей- 2 ребенка инвалида, мои дети учатся с малых лет воспринимать инвалидов как себе равных, они знают что они другие, но для них они такие же люди с чувствами и потребностями. Для кого то это будет минус.
В остальном надо каждый детсад рассматривать в частности, немного про наш:
Далеко не в каждом другом детсаду есть 4 воспитателя на 20 детей
Детсад частный, заведуют им родители, например я уже второй [Amtsperiode] действую как [Vorstand für Kinderhausangelegenheiten], у меня уходит не менее часа в день на дела детсада, чаще до 3-4 часов (т.к. я это время не хочу забирать у деток, то делаю я это как правило после 20:00 или же до обеда, стараюсь до обеда, т.к. мужу тоже надо время уделить , только выходит это тогда когда не работаю или нет других терминов), в октябре рожу, а в ноябре начинается прием новых деток, это значит надо провести кучу собеседований с желающими родителями, выбрать из них подходящих кандидатов, это будет несколько интенсивных недель работы и все это с новорожденным. В общем в год часов набегает много.
Правда сейчас меня "выгнали" в [Mutterschutz].
Другие родители тоже работают минимум 50 часов в год на детсад, это и уборка двора, наполнение песком песочницы, стирка полотенец, уход за садом, организация рождественской ярмарки и многое другое. На рождественскую ярмарку надо намастерить товара на 80 евро. Например я сейчас пока малыш не родился шью шапки флисовые на продажу, потому что знаю что когда малыш родится у меня не будет на это время. День открытых дверей раз в год надо и организовать и провести. Все это работа и не малая, куча времени.
Для 80% моих знакомых это жирный минус, для меня плюс- мне важно знать чем живут мои дети, мне важно принимать в этом активное участие, я могу повлюять на то что и как происходит в детсаду, любой из родителей является работодателем наших воспитателей поэтому у воспитатели прислушиваются к мнению каждого одтдельного, решения принимает конечно уже [Vorstand] состоящий из 4 родителей, [Vorstand] выбирается каждые два года всеми родителями.
Сейчас работаем над расширением детсада, хотим другое помещение и группу деток 1-3 года, группу деток школьников, после обеда. как можете себе представить это тоже много времени, конечно делать это будет уже не только [Vorstand] потому что у нас у всех семьи и работа помимо детсада. Т.е. из родителей наберется группа активистов которая будет этим заниматься вместе с нами.
Я бы сказала это уже больше чем просто хоби- это уже вторая работа
Если выбранный вами детсад такого же плана, то подумайте хорошо захотите ли вы вкладывать себя ближайшие три года в подобную организацию?!? А "вкладываются" все 20 семей по полной!
Кроме того все же многие забывают что детсад это ограничение к семье [familienergänzend], а не ее замена [nicht ersеtzend], меня лично удивляет что находятся такие родители которых не устраивает что у детей нет спорта (нам сейчас помещение не позволяет) или что дети не так долго как хотелось бы родителям выходят на улицу (1 час до обеда в нашем случае). И это в детсаду где дети находятся максимум с 7:00 до 13:30, а в большинстве случаев с 9:00 до 12:30. Я не знаю как в деревнях, а у нас есть возможность пойти с ребенком и погулять и куча возможностей для каждого кармана и в самое разное время куда детей можно записать на сппорт. Поэтому мне подобные претензии не понятны. ИМХО

У меня третий ребёнок посещает такой сад,никакой разницы с нашими (полгода в Твери,2 года в Туркменистане) садиками не заметила(причём с третьим ребёнком ходила вместе на 3 часа полгода).В российских садиках больше времени уделяют занятиям,лучше готовят к школе.Но в Германии и не требуется интенсивная подготовка, т.к. почти весь первый класс детки в школе поют песенки,развлекаются и иногда учатся.Плюс для Монтессори-позволили ходить в сад с детьми столько, сколько требовалось моим детям для привыкания.

..Потому и написала, что не мотивируют из принципа И это имеет оборотную сторону медали, потому не довольна.

..каждым в отдельности тоже ведь не занимаются

недовольны детсадом- поменяйте, не хотите менять- смотивируйте ребенка дома, будет мотивация у ребенка с ним будут воспитатели заниматься в заданном направлении. все равно даже в самом золотом детсаду никто не сможет смотивировать ребенка так как это можете сделать вы, родители. и вообще вы не довольны, а ребенок? доволен ли ребенок- это пожалуй самый важный вопрос и от ответа на этот вопрос и надо плясать. нашей средней дочке до 5 лет все развивалки были фиолетовы, она тусовалась на кухне, играла в куклы и в саду. сейчас просто наступил момент когда ей интересно все что связанно с цифрами, буквами, письмом и счетем- и мы дома и воспитатели в детсаду пользуемся эим моментом, ну пойдет она в 7 лет в шкоу и что?!? а может и за этот год созреет до школы.
развитие каждого ребенка поэтапно и индивидуально, тем более что в группе детей от 3-6 лет сложно усадить всех за стол и сказать: "а сейчас детки мы будем делать..."
наш трехлетка к примеру во многих вещах переплевывает свою старшую сестру пятилетку, поэтому даже если сказать что воспитатели могли бы заниматься с детьми погруппно по возрастам, то и это будет не верно.
это приведет скорее к фрустрации и полному отвержению работы той частью детей для которых делать эту работу еще рано.
но так как ваш ребенок ходит в монтессори садик, то что я вам тут рассказываю- вы и сами должны знать эту методику иначе бы не отдали своего ребенка туда.
могу сказать за наш сад:
индивидуально занимаются не все время- иначе надо было бы 20 воспитателей на 20 детей, но занимаются достаточное время для того что бы ребенок понял смысл работы и выполнял ее верно.
как правило детки кучкуются и за одним столиком сидят по несколько детей которые делают аналогичную работу, так что воспитатель уделяет каждому из них достаточное количство времени параллельно контролируя правильно ребенок работает с материалом, кроме того у любого материала монтессори есть функция самопроверки. уже на самых элементарных вещах ребенок учится работать правильно и самостоятельно.
потом не все дети одновременно делают "работу", часть детей играет с куклами, часть строит что либо из кубиков- это тоже надо, значит внимание воспитателей направленно на ту часть детей что в настоящий момент работает с материалом.
кроме того знаю точно что даже у не мотививрованных детей периодически спрашивают не хотел бы он посмотреть что либо из работ, предлагают что то соответствующее интересам ребенка, естественно если натыкаются на отпор, то не настаивают.
цель нашего детсада "выпустить" ребенка не который умеет читать и писать, этого здесь не надо, иначе ребенку нечего делать в первом классе, как это произошло в случае с нашей старшей дочерью, а выпустить ребенка который может самостоятельно работать, купить билет на трамвай, купить хлеб, сварить себе суп, нарезать салат, не растеряться если потеряется- знать к кому обратится в таком случае, уметь обращатся столовыми прибороми, иметь хотя бы поверхностные общие знания из области астрологиии, химии, искусства, религии, географии, литературы, знать что такое библиотека, как в нее записаться и получить книгу, но при всем этом этом дать ребенку быть ребенком. я думаю я перечислила только малую часть того что умеют дети выходя из нашего детсада, но согласитесь это не мало.

А я ведь советов не спрашивала... Но спасибо за такой развёрнутый ответ

спасибо! как хорошо и подробно описано!

а это и не совет был...

рада что помогла вам с информацией

Простите, а что это??
Реклама Детсада- ОК, как мне своего ребёнка воспитывать и в какой ему детсад ходить не нужно мне указывать!!

я вам и не указываю, это удивление тому что кто то чем то не доволен и ничего не меняет, и не более- остыньте!
детсад в котором на одно освобождающееся место минимум 10 детей и минимум 40 детей постоянно на листе ожидания в течении года- не нуждается в рекламе

>

действительно.. оХлыньте уже! никто вам не указывает и не советует. мерещится?

Нет, не мерещится! Разуйте глаза

фффффффффффф
я ушла

Да, действительно подробно! Я может чего упустила... Сколько же вы платите за этот садик? учитывая, что родители являются работодателями для воспитателей...

сложно все на русский перевести, надеюсъ смогу понятно объяснить. благо время есть- у меня постельный режим
в нашем детсаду родители платят столько же сколько и другие родители города [Stuttgart] за детсад с таким же временем открытия (7:00-13:30) + 30 евро добровольное пожертвование, так же как и в городском детсаду есть у нас и разные ступени, в зависимости от количества детей в семъе, плус от количества детей одновременно посещающих детсад, например:
семья с 1 ребенком 109 евро, с двумя меньше, с тремя еще меньше, с четырьмя еще меньше, после четырех уже скидок нет так же как и в городских детсадах- цифры точные не помню.
есть даже программа по которой родители временно столкнувшиеся с фин. проблемами могут обратится "тайно" к [Finanzvorstand] и не платить какое то время вообще или платить ту сумму что могут себепозволить пока их проблемы не уладятся.
разгадка в том что город помогает частным детсадам, доплачивает на ребенка около 300 евро, на ребенка инвалида около 600 евро- все эти цифры можно найти в офиц. источниках города.
кроме того финансируемся пожертвованиями, годовыми взносами в [Verein], рождественской ярмаркой и т.п. периодически на некоторые мероприятия получаем большие пожертвования от банков, других организаций, от управления города и т.п. конечно много экономим на том что практически все делают родители сами.
т.е. на самом деле организовать детсад совсем не так сложно как бы казалось со стороны.
изначально, 25 лет назад, наш детсад был организован группой заинтересованных родителей и их цель была организовать детсад, который бы управлялся родителями, по методике м.монтессори, но так что бы в будующем каждый заинтересованный педагогикой монтессори мог себе позволить его посещать

Какие материалы Вы применяете с Вашей школе? Тоже материалы, разработанные М.Монтессори?
... и воспитатели наверно, должны сдать экзамен по Монтессори, чтобы там работать(такую инфо я по крайней мере слышала)
А вообще, я считаю это здорого, что многие семьи могут позволить себе такой садик

У нас есть недалеко школа по методике М.Монтессори, но туда мне надо было бы возить детей на машине, поэтому и потому что далееидущих после [Grundschule] в городе школ с этой методикой нет я отказалась от этой идеи. Там естественно все материалы монтессори применяются.
Дочь же ходит в обычную школу, к которой мы приписаны территориально, школа считается хорошей, многие учителя пользуются материалами монтессори, но не делают на этом упор, т.е. кто то им пользуется больше, кто то меньше, кто то вообще его не использует.
Школа к которой приписан наш детсад территориально тоже обычная, но там больше учителей которые офицально работают по монтессори.
Воспитатели детсада да, должны иметь монтессори диплом или хотябы находится в процессе обучения.
Кстати существует [Orientierungsplan] который должны пройти все воспитатели БВ (или всей Германии?) до конца 2009 года, так вот он основывается на монтессори педагогике, придумали его для того что бы поднять общий уровень детсадов.

спасибо за ответ, очень интересно

огромное спасибо за подробности надеюсь, нам понравится тот садик, который у нас

С методикой мнтессори знакома, мне она нравится, но на мой взгляд не всем детям/родителям подходит. В нашей округе, целых 3 детсада монтессори, не один из них мне не понравился Кстати, когда в городском и в евангелическом садике подавно не было мест, в монтессори их было по несколько

Мой сын ходит с 1 сентября 2009 туда, очень мало чтобы до конца понять их методику.
Насчет внимания детям, детки там почти сами предоставлены себе. Приходим, воспитателей не найти чтобы ребенка отдать, каждый занят своим делом, если кто-то из воспитателей сидит с детьми то уже рядом нет места, чтобы отвлечь ребенка когда уходишь.
Когда хорошая погода, они выходят в сад, сад мне нравится как большая игровая площадка. Но... все воспитатели сядут в кружок на стулья и сидят болтают и с далека наблюдают за детьми. Второй день прихожу за сыном как раз после обеда, воспитатели выходят по 3-4 человека за ворота садика и сидят в кустиках курят.
Раздевала сына у него носки в грязи, видно что бегал босиком по песку и когда за ним пришла все детки во дворе а он в помещении искал свою обувь.
Мы этот садик выбрали потому-что туда ходит моя племяница, еще немного понаблюдаю и буду решать прийдется менять садик или нет. К нам ходит социальный педагог и он уже нам сказал, что такой садик не очень подходит для таких детей как мой сын, потому-что он очень активный и ему нужен индивидуальный подход, а в этом саду такого нет. Поглядим...

У меня племянницы ходили в этот садик, нам понравилось. От воспитательниц многое зависит

Здесь везде плохо мотивируют, и в школе тоже. Вы же знаете , какая философия ... "muss spaß machen"