Слёзы в детском саду

Я бы сделала так. Собрать в интернете побольше информации про Berliner Modell (это про мягкое привыкание), про её преимущества и недостатки традиционной модели привыкания. По возмжности с серьёзных саитов, распечатать и с этим всем к заведующей, завтра же! И спроцить, за что они так не любят детй и что пойдёте с этой инфой в Jugendamt und ins Rathaus. Ещё лучше письмо подготовить и сказать, если они для вас не сделают исключение, то пошлёте его сегодня же.

О, господи... Бедная девочка, бедная Вы!

н.п. Поначалу все детки ревут, всем мамам тяжело на сердце, но позже ВСЕ детки адаптируются рано или поздно, я тоже побывала с обеих сторон баррикад, воспитателем в садике работала когда-то и много лет спустя собственного ребёнка водила с 2,4 лет в садик.
На самом деле из огромного количества детей я только знаю 1 случай, когда ребёнок так и не смог адаптироваться к садику, даже не представляю как он позже пошёл в школу
Если ребёнок так остро воспринимает посещение садика, не оставляйте его надолго, даже на час...забирайте через 15 мин, потом полчаса, час..и это время лучше твёрдо оставлять малыша одного с воспитателем, чем вдвоём реветь в группе.
В большинстве случаев всё-таки детки без мамочки успокаивается через мин 5-10.
Помню смешной случай, 1 мальчик новенький, тоже так всегда ревел громко, когда мама уходила, потом продолжал реветь, но! сам раздевался, аккуратно вешал в шкафчик одежду, продолжает громко реветь, ставил аккуратно обувь, от предложенной помощи воспитателя отказывался...вот как только обувал тапки, хоп, переставал плакать. бежал с детками играть , это был как ритуал..а с мамой ревел бы ещё Бог знает сколько

Никогда не бойтесь "идти на конфликт"!
Этим "педагогам" надо указать их место, поверьте, так обращаются только с теми, кто это позволяет!
Только Вы решаете, как и как долго вы прощаетесь в ребенкомь!
Не позволяйте собой манипулировать!
А главный аргумент - угроза обратиться в Jugendamt, они этого ой как боятся!
не просите, а требуйте!

Мы сюда приехали-сыну 6 лет(!) было По -немецки не говорил вообще.
Так мне сказали , чтобы я НЕДЕЛЮ с ним сидела в группе, пока он играет по полтора часа, а потом домой. Сын мне говорит : мам, иди я сам!
А воспитатель: нет, у нас такой порядок и точка.
Он даже не понимания ни слова не боялся оставаться, потому что большой. И то воспитатели перестраховывались.
А тут крошечная малышка и так жёстко воспитатели сней........
Я бы настояла на присутствии. Чихала я на все конфликты.

да, я тоже считаю - надо на своем настаивать. Я в принцие верю что воспитатели больше знают, но именно моего ребенка знаю только я. У меня была проблема что я ребенка в садик новый привожу (после переезда, до этого уже два года она отходила в садик) а мне - у нас правило - первое время привыкание с мамой, только до обеда. Сидеть я отказалась, прихожу в обед - все сидят едят, а моя дочь одна играет. Я спрашиваю в чем дело - а мне в ответ - "для начала ребенку слишком много стресса в садике, а еда в садике это уже ну совсем много стресса".... лично я думаю что моей дочери было "срессом" сидеть голодной когда другие едят..ну да ладно, воспитатели живут по правилам, им нет дела до индивидуальности и нет возможностей (или желания) для индивидуального подхода. но я в садике настояла, что моему ребенку не нужна мама первые три недели "привыкания" а вот обед нужен. прислушались, все прекрасно получилось. Я все вспоминаю как нас в "совке" отдавали в садик...и ничего, выжили дети вообще мстера выживания.

Хоть это звучит и жестоко оставить ребёнкп и уйти,но это насамом деле самый лучший вариант....Я тоже приводила маленького отдавала в руки воспитательницы и бегом за дверь...Долго привыкал сынок,пока понял,что будет так и никак ..потом сам вставал на стульчик и махал мне вслед.Ничего все через это проходят...

нп
чем меньше дети, тем быстрее они привыкают.
дети в 2 года уже все понимают и разговаривают
были у нас пару ребятишек ну очень маленькие. одна только ходить научилась, было ей 1 год и 1 месяц. она вообще не плакала, но и не совсем понимала картину перед собой - много детей (18) и все играют. но и режим у нее был еще другой. ей по идее спать надо было 2 раза в день, а не только в обед. в общем с ней проблем не было.
а вот дети постарше плакали от всей души, т к все уже воспринимают более реально.

Не все дети, быстро привыкают. Попробуйте, сначала на 30 мин., его одного оставлять. Когда увидите прогресс, то можно увеличивать( время проведения в детском саду). Если на это времени нет, то оставлять и сразу уходить. Привыкнет, со временем.

у нас тоже не разрешают. но я сама наблюдала, дети быстро привыкают. через неделю уже не плачут. успокаиваются тоже довольно быстро. первые дни с ними все время воспитатели. пока привыкнут, занимают их, читают, предлагают разные игры. а потом находят им среди старших "опекунов" и малыши полностью вливаются в группу.

моя дочь плакала около пол-года в садике, когда я уходила. Потом играла,рисовала, но в положенное время сидела у входа -ждала меня. Ответ всегда один и тот же-"я боялась, что ты не придешь". Чего только не придумывали с воспитателями, пока она сама не перестала плакать. Сейчас ей 9 лет, я иногда вспоминаю, спрашиваю ее в шутку-чего рыдала то?. Она смеется...
У моей племянницы воспитатели терпели 2 недели присутствие мамы в садике, рев ее дочери, а потом сказали прямым текстом- "Ваш ребенок не готов, посидите еще годик дома и готовьте ее к садику."

Ну и совет дали Вашей племяннице!А не объяснили,в чём подготовка заключается?

Объяснили, конечно: ребенок не реагирует на других взрослых, кроме мамы- не выполняет простейшие просьбы, не отвечает на вопросы воспитателей. В общем-они не нашли к ней подхода. Один воспитатель должен был все время находится с ней, так как она не хотела заходить в тот раум, где все дети учавствуют в каком то занятии.

такая же история была, когда я здесь в Германии практику делала в дет. саду. Девочку приводила мама, сидела с ней по часу- два, и уходила, забрав ребенка с собой, потому что тот кричал так, что стекла звенели. Но вот у мамы кончился отпуск или отгулы, что она там на работе брала, чтоб ребенком заняться..Привела утром и ушла, сама рыдая, но деваться некуда.Девочка еще минут десять покричала.. и все! обнаружила кукольный домик, другие игрушки, на которые внимания раньше не обращала из за мамы.. а мама через полчаса с работы звонит- как там дочка?! не поверила, что ребенок спокойно играет.

Да,действовали по принципу:баба с возу-коню легче.Но как ребёнок будет привыкать к другим взрослым,сидя дома?А если ещё и круг общения самих родителей не очень широк.
Мой в сад неделю проходил.Ему 3,разрешили ходить с ним хоть 3 недели.Но я уже, начиная с 3-го дня уходила.Не плакал,не кричал.Воспитатели говорят,что всё нормально,но не хочет с ними общаться.Не понимаю,почему это их удивляет.За неделю пробыли в садике не более 12 часов,столько новых лиц.Он ещё не сориентировался.
Кстати,помещение пока любит меньше,чем улицу.И не хочет сидеть в кругу,петь песни.Правда,в нашей группе всего двум малышам по 3 года,второй тоже этого не любит.может тоже встать и пойти .
А если ребёнок не хочет заходить в помещение,неужели нельзя взять просто за руку и завести?!