На последнего..
Остаться на второй год в Германии- это здесь вполне нормально и немцы к этому очень спокойно относятся.. И не видят в этом ничего позорного...

Я бы посоветовала оставить на второй год в реальшуле!
НО!!!!! Каковы причины? Вы их явно знаете. Если тихо, спокойно, только из-за неуспеваемости, то оставляйте в этой школе.
Если были проблемы с учителями, если вдруг был "моббинг" (я только предполагаю, не утверждаю. Но, такие вещи имют место быть ), идите в Шульамт и просите перевести в другую реальшуле. Если вдруг, таки эта причина - его потом, все-равно, "выдавят" из этой школы. Были примеры перед глазами.

Не напрягайся. Это речь идёт о земле Саар, в других землях всё наоборот или иначе, даже названия школ другие. Постоянная путаница на форуме из-за различной школьной системы в землях.

Да нет, ребенок золотой и общительный и друзей полно , только не внимательная - в одно ухо влетело в другое вылетело.
Только вот перед етими же друзьями ей и стыдно.

Я бы тоже не советовала Вам переводить в школу более низкой ступени (хотя не очень понимаю, что такое такое гезамтшуле, так как в нашей земле такой нет. У нас есть Hauptschule -9 классов)
Нет ничего страшного в том, что остаётся на второй год. Главное, чтобы понял (а), что трудиться надо для своего же будущего!

Ну, тогда проведите с ней беседу в таком ключе: что, мол, ничего страшного, второй год дает возможность улучшить оценки. Тебе будет легче, ты программу прошла, значит и оценки будут лучше, а дальше ты поймешь как это здорово - хорошо учиться, и будешь стараться и дальше и т.д. и т.п Что случиться может с каждым, с каждым годом программа сложнее. Может так получиться, что кто-то из твоих сегодняшних одноклассников, тоже будет улушать оценки, оставшись через год (два, три) тоже на второй год. Это не стыдно. Это доволнительная возможность, дополнительный шанс.
Лучше оставьте в реальшуле. Дайте ей возможность, получить хорошее образование.

У нас так : Гемназия- Гезамтшуле-Реалшуле-Хауптшуле-Зондершуле.

Не переживайте так. У нас тоже так случилось. для меня был шок. Но вот случилось так и самое обидное, что доча сама виновата. Вроде бы спокойная, добрая, куча подружек и не плохие девочки, а вот всё думала, что школа никуда не денется. А тут так получилось. оказывается что оставили. Она ревела целыми днями, не пойду в другой класс, там все другие, маленькие и дураки. Ну что тут поделаешь, не мы виноваты, сама теперь исправляй. А жалко её было, восьмой класс, уже не маленькие. А деваться то некуда. Пошла , как миленькая, в другой класс. Потом уже появились подружки из класса, к концу года она и забыла совсем, что они чужие. Правда наука хорошая, стала лучше учиться, уже не нужно было ей каждый раз говорить проуроки, всё сама, и математика и дойч, всё пошло и даже , говорит, что совсем не сложно учится. 9 класс ещё лучше, правда была недавно в своём старом классе, они уже школу закончили в этом году, пришла домой, видно в подавленом настроении. Мне правда ужасно стыдно было сказать, что моя доча на второй год осталась, а у них совсем не страшно, она сама говорит всем, что повторила 8 класс

Второй год здесь - это и правда не трагедия. Да и называют они это просто "повторить курс". Во всяком случае, честнее и правильнее, чем у нас за уши двоечников и разгильдяев из класса в класс перетаскивают. Я знаю гимназистов, которые учатся ОЧЕНЬ прилично и сами остаются на второй год, чтобы был получше абитур.
А то, что дочка так расстроена - может, и Ваша вина? Она ведь и видит, и слышит Ваше отношение к второгодничеству. И думает, что все так относятся. Вот и стесняется одноклассников.
А ниже уровень школы я бы не стала выбирать ни в коем случае!

Это да, каюсь,что наша вина про эти разговоры , что не дай бог на второй год остаться.
Ведь какой это был у нас позор там!

На нашей земле на второй год не оставляют с 2007 года, потому что это не приносит никакой пользы,так нам было сказано на родительском собрании, правда попросили не передавать это детям в их же интересах.То есть ,было проведено статистическое исследование на тему -улучшается ли успеваемость и мотивация к учёбе при повторении целого года.Ответ был -нет.Я тоже учитель, считаю , что плохая оценка у ученика -это и плохая оценка за работу учителя.Своего ребёнка соглассилась бы оставить, только если бы он не успевал по 3 предметам.Один предмет с репетиторами за 6 недель каникул можно подтянуть, для этого не обязательно забирать год жизни у ребёнка.

А что у вас за Земля

А я их и не посещала! Я посещала раз в неделю бесплатные курсы, но почти 2 года...
Кстати, а Вы правы про курсы. Недостаточные они! Муж заканчивал. Только самое общее...
Жить и жить надо в Германии, да еще самим пройти всё, только тогда хоть как-то обтешешься...
Если не затруднит, то ответьте мне в ОБРАЗОВАНИЕ про реальабшлюс. ТА ЖЕ ПРОСЬБА К ОСТАЛЬНЫМ СОБЕСЕДНИКАМ.

О-оооо! (издала стон и сползла с кресла на пол)

Сын, 11кл гимназии, 16лет...заявил нам в мае, что сам хочет ПОВТОРИТЬ 11кл, улучшить результаты, т.к. весь год пробездельничал и не учился на все 100%, оценки намечались в конце года три 3ки,остальные 2ки и 1цы...мы округлили глаза, типа-может не стоит...он подошёл с этим вопросом к директору, тот сказал-НЕТ, пойдёшь, как миленький в 12кл, т.к. оценки хорошие, вызвал нас, сказал, что не понял юмора....результат- сын завалил умышленно итоговые работы по англ, математике, причём сначала просто прогулял уроки -ВПЕРВЫЕ в жизни, а повторные работы написал на 5минус..завалить, так завалить, что бы не "прикопались", как говорится...теперь счастливый, что повторит 11кл и перейдёт в 12ый без троек, так говорит сейчас, по крайней мере, ттт...

Мой так повторил по собственному желанию 9-ый... Попал в нужный класс, улучшив оценки.

вот и я о чём....
ИМХО- учителя лучше знают, потянет ли ученик след. класс или, для его же пользы, ему нужно повторить год..и ,зачастую, вмешательства родителей только вредят ребёнку.."медвежья услуга"..

- http://de.wikipedia.org/wiki/Realschule
Länderspezifische Schwerpunkte
Realschule Willi-Graf лучше любой Gesamtschule, так как она совмещена с гимназией и без труда хорошо учащиеся остаются делать Аби.

Вилли-Граф приватная религиозная школа, то есть явление само по себе специфическое....