Адаптация.

Скоро мне предстоит воссоединение.Очень хотелось бы узнать у тех кто переехал в Германию с детьми ,как проходит адаптация ребёнка к школе.На сколько я знаю нужно будет ребёнка оставлять на второй год.У меня сыну 10 лет.Как с языком,как с друзьями первое время в Германии ,и какие могут возникуть проблемы.Пожалуйста напишите те кто прошёл через это.

Ну вы прямо на больную мозоль наступили.
Моему сыну 10 лет, и тоже самое предстоит.
Я даже не сомневаюсь что он снова пойдет там в 4 класс.
Меня больше всего радует что у мужа в Германии есть дочь, хоть она и не с ним живет, но с уроками помогать согласна, хоть переводить на русский будет.

Адаптация проходит по разному. Год заканчивается, поэтому его не только опять в 4 класс отправят, но есть вероятность (если с языком в первые полгода не наступит ясности), что и 2 раза в 4 классе ему придется сидеть. Проблемы по сути такие же, если ребенка просто в другую школу переводишь + к этому язык.

Вы неправильно знаете. Такого закона нет, и в большинстве случаев дети не остаются на второй год. Иногда предлагают на класс меньше ребёнка отправить, но могут через полгода в свой перевести. Всё от ребёнка зависит: если блестящие данные, то и беспокоиться нечего, если очень даже средние - то один потерянный год это совсем не проблема. В Германии в школах классы собраны из разных возрастов, особенно это видно в старших классах.

За два месяца до окончания 4 класса приезжали дети с нулевым языком, и попадали в гимназию.

далеко не всех детей оставляют на второй год. зависит от того,
- как они учились в россии (не раз слышала, что программа там тяжелее, поэтому детям здесь легче)
- на каком уровне язык (он уже начал его учить? процесс воссоединения иногда затягивается, чем раньше и интенсивнее начнет заниматься языком, тем больше шансов, что адаптация быстрее пройдет)
- от школы и преподавателей тут.
с друзьями и проблемами, как и везде: есть дети, которые быстрее находят, есть такие, которым время нужно, чтобы освоиться. вы же своего сына лучше знаете, можете оценить. не показывайте ему своего волнения, настраивайте на общение. пусть ваш муж узнает, какие кружки-секции есть, так друзья еще быстрее появятся.

Так никто не говорит, что обязательно будет то или то то, спрашивали как вообще это бывает, поэтому и говорим лишь о возможных варинатах. А они мигут быть как и супер оптимальными: 2 месяца в 4 классе и в Гимназию (хотя конечно эмпефлунги пишут не за 1 день до окончания 4-г класса, а за полгода), так и минимально радужными: 2 месяца в 4 классе, еще один год в 4 классе и еще один год там же. Примеры есть и того и другого.

от этого меньше всего, я как то ходил на родительские собрание с коллегой, не дочка, не он по немецки никак, разговаривал потом с учительницей, которая говорит, что девочка сразу видно умненькая и сообразительная, но с таким языком я не могу ее никуда, кроме опять в 3 класс (она сидела тогда в 3 классе) отправить, просто не имею права.

4-й класс нельзя повторять,это законодательно обговорено

Во первых зависит от земли, во вторых даже там где не разрешено в трудных случаях допускают. Ребенок - 0 в немецком - никто его из грундшуле не выпустит.
Да, есть другой варинат, малчика сейчас посадит в 3 класс на 2 месяца, посмотрят, либо оствят на год в 3-ем или переведут в 4-й, и там год будет учиться.

про третий класс более вероятно,
потянет по языку,переведут в 4-й)
если ребёнок 0 в немецком,то и в 4-й класс его вряд ли посадят
у меня в разных землях подруги с детьми,но у всех на второй год
в 4-м классе не оставляли,если были сомнения,что не вытянет эмпфелунг
для гимназии оставались в 3-м классе,т.к. после 4-го класса однозначно дорога была
в другую школу а не на второй год
как вариант-вальдорфская школа,возможность абитура том тоже есть

Мы приехали в Германию в декабре 2000-го. Старшей дочери было 9 лет, в Казахстане на тот момент она отучилась две четверти третъего класса. В Германии её посадили во второй класс по причине совершенно нулевого немецкого. В Казахстане учить немецкий не могли с ней, т.к. она в первом классе получила сотрясение головного мозга, а в школе с первого класса был английский-слишком болъшая нагрузка была бы после такой травмы.
Здесь ни разу не пожалели об этом решении. Она втянуласъ во втором классе за эти полгода в школъную систему, малостъ освоилась с языком. В третъем классе ей уже было намного легче. Всё второе плугодие второго класса проходила в школу со словарём, переводила почти каждое слово. Учителъница у нас была супертерпеливая, оченъ много помогала ей. Дома мы с ней тоже всё это полугодие при выполнении домашних заданий переводили всё со словарём, училили, учили и учили.
Со второго полугодия третъего класса её уже начлаи аттестировать, хотя по закону у нас тогда всех приезжих детей не аттестировали два года. Я писала заявление на имя директора для аттестации, т.к. у нас решающими для перевода ребёнка в другую школу после начальной являются второе полугодие третъего класса и первое четвёртого.
Сейчас ей 17, заканчивает 10-йкласс языковой гимназии.
Вам я бы посоветовала сейчас ребёнка отправитъ в третий класс. За эти два месяца малостъ освоится с языком, с классом. Не только на каждой земле, но и в каждой школе по-разному. У нас, например, при распределении по школам после начальной желание родителей не играет абсолютно никакой роли, смотрят толъко по оценкам. А для направления в гимназию у нас средний бал по немецкому, математике, английскому и природоведению должен бытъ ровно 2, по остальным предметам-2,5. Не исключено, что у Вас будет также-Вы не указали, куда конкретно переезжаете. А за два месяца в четвёртом классе никаких оценок не будет и вряд ли ребёнок получит направление в нормалъную школу. На второй год в четвёртом классе, как уже писали, оствляют только в исключительных случаях, т.к. по закону-не положено.
Ещё я бы посоветовала, если будет такая возможность, определить ребёнка на лето в продлёнку при школе. Общение там с детьми, эксскурсионные поездки, походы помогут ему набратъся хорошего словарного запаса и найти друзей.

В этом году у дочки в классе две невочки повторили 4-й класс. Родители были не согласны с табелем полугодовалым.
Нет ничего невозможного.

Согласна с Маргаритой! Лучше повторить класс по своей воле, дать ребенку время на привыкание. В первую очередь все будет зависет от немезкого, насколько мальчик его освоит. Начинайте прямо сейчас - хотя бы какие-то базовые знания, словарный запас. Чтобы он не с нуля начинал. Пойдет в 3-й класс, оглядитесь. Надо будет, повторите 3, не надо - пойдет в 4-й и получит хорошее направление в следующую школу!

Наймите репетитора и пусть ребёнок учит хорошо язык. Если хотите,чтобы ребёнок пошел после 4го класса русской школы, да в 5й клас немецкой гимназии -нужно знать язык.У знакомых мальчик по приезду сдал экзамен и пошёл в гимназию, ничего не повторяя. Опять же, если ребёнок старательный...А на"нет", и вариантов нет -пойдёт повторять- ничего страшного

ну, почему же меньше всего? ведь есть разница, когда нужно усваивать новый материал и учить язык или повторять пройденный материал и учить язык.
учитывая, что процесс воссоединения за пару недель не проходит, у ребенка времени для изучения нем.языка достаточно, чтобы не быть с нулевым немецким, как в вашем примере.

Спасибо большое за подробный и развернутый рассказ.
Я для себя сделала выводы:
1. Пойти в 3 класс сразу по приезду ( а приезжаем мы 31 мая)
2. Нанять репетитора (т.к знание языка у сына 0)
3. Узнать про продленку в школе и водить туда ребенка
постоянно.
Насколько я знаю каникулы в каждой земле по -своему, мы приезжаем в Бремен, и, пойдя в школу сын проучится 1-2 месяца без оценок, но зато хоть понимать начнет язык.
Есть ли где-нибудь рассписание каникул в Бремене. Буду благодарна за ссылочку.

Расскажите поподробнее про систему образования в Германии, почему так важен 4 класс, что за работы пишут ученики в этом классе, какая система распределения по школам, и что это за школы?????????????????????
И главное, сколько лет учатся?

каникулы http://www.schulferien.org/2008_2009/2008_2009.html

начальная школа 4 года
с 5 класса идёт деление
хауптшуле 9 классов, после неё только в пту
реальшуле 10 классов, чуть получше
гимназия 12 классов, можно идти в УНИ
у нас недавно хаупт и реаль объеденили, а гимназию с 13 классов переводят на 12
а лучше посмотрите тут http://foren.germany.ru/education.html?Cat=

Началъная школа здесь в основном 4 класса. После начальной школы дети не переводятся автоматом в 5-й класс средней школы, как это было при советском образовании (подозреваю, что в России это так и осталось без изменений), а идёт распределение согласно оценкам, способностям ребёнка и ( на некоторых землях) желания родителей. Есть разные школы по уровням: Hauptschule, Realschule, Gymnasium. Первая-для совсем слабых детей, после неё дорога мало куда открыта в профессионалъное образование; вторая-почти как средняя школа в России; третья-дорога к высшему образованию.

Контролъные, диктанты, сочинения, тесты-контролъные по природоведению. Письменных работ оченъ много.

Если гимназиая-12 лет. 10 лет сама гимназия и 2 года-Абитур (при ней же). Без Абитура невозможно поступить в УНИ.

Наш сын тоже повторял 3 класс здесь, но в этом ничего плохого не вижу, это только плюсом было. В 4-ом классе его аттестировали как и всех детей, и оценки были хорошие, без всяких тестов предварительных пошел в гимназию. Но он у нас парень серьёзный, у него слово учителя закон, он всегда старался учиться.
Сейчас он уже в 12 классе гимназии, ещё годик останется, у нас гимназия 13 классов, но со временем будет 12.
Мой вам совет, учите уже сейчас с ребенком хотя бы слова.

будет тоже плюс, наш сын постоянно ходил туда, будет больше общения с немецкими ребятами. А водить его не нужно будет, он после уроков будет там оставаться, вы его
будете только забирать.

У нас есть знакомые хорошие, они приехали почти вместе с нами, у них 2 сына. Так вот старший их сын, такой умница. Когда они приехали, вот теперь не помню уже
сколько лет ему было, но в 6 или 7 классе он точно был, (попал ли он сразу в гимназию, не помню), учился в гимназии на одни 1 и 2!!! Абитур сдал со средним баллом 1,5. Он учился лучше немцев в классе. Сейчас учится в уни. А младший их сын тоже способный мальчишка, не отличник, но тоже в гимназии сейчас.

Да? А мой повторял, по собственному желанию!

Да? А мой повторял, по собственному желанию!

Спасибо за подробный ответ.Воссоединяемся в землю Саар.Скажите а у дочери вашей слёзы были?Было желание уехать обратно?Как быстро она с детьми подружилась?

У нас с адаптацией проблем не было. Сын приехал в 13 лет - ни бельмеса по-немецки. Вообще. Заменили ему часть уроков курсами немецкого прямо в школе. Оставили потом на второй год (в Германии это не то же самое, что "второгодник" в России ), чтоб он уже УЧИЛСЯ по полной программе. Курсы свели к минимуму, как допольнительные уроки. Через два года свободное владение немецким. Песни, книги, фильмы. Никаких проблем.
Не переживайте, всё будет хорошо.

Больших трагедий не было. Были конфликты с одним малъчиком на класс старше, разбирали их прямо в школе вместе с его отцом, после чего всё уладилосъ.
Назад в Казахстан осбо не просилась. Переписывалась и переписывается с бывшими ученикмаи, точнее сейчас переписка с двумя девочками из Казахстана.
По первой сожалела, почему мы не забрали русскоговорящий телевизор с собой.
В началъной школе в её классе была одна русская девочка, их посадили рядом, они оченъ подружились, и эта девочка у нас как у себя дома, и наша дочь у них-тоже. Они потом и в первую гимназию вместе поступили, и во вторую вместе переходили.
Учительница в началъных классах оченъ много делала, чтобы наша дочь быстрее сдружилась с классом, в первый же день учёбы откамандировала к нам группу девочек. Они прилетели к нам домой, как стайка сорок , всё чего-то трещали, чего мы с дочерью вобще не понимали , распотрошили её портфелъ, разложили ей все учебники с тетрадями, частенъко прибегали к нам потом, помогали дочке.
Ещё мы сразу же записали её в продлёнку, все внешколъные мероприятия там очень помогли ей в этом плане. Ну, и ещё она у нас сама оченъ общительна по характеру, легко вошла в коллектив.
Дети на самом деле меньше страдают комплексами по поводу неправильно сказанного слова, быстрее вживаются в новую жизнь.

10 лет - очень хороший возраст для переезда. быстро заведет новых друзей и привыкнет. быстро заговорит. и главное- есть время для того чтобы понять как учиться. не волнуйтесь( автору я ) все у вас сложиться. Германия удивительная страна

Скажите пожалуйста программа в немецких школах легче чем у нас?У меня сын не очень сильный ученик но по иостранному языку стабильно 9 баллов,учит только то что интерестно.Вообще по характеру медлительный и легко ранимый.Он был в Германии несколько раз на оздоровлении в семье и тогда за три недели понимал много немецких слов.Но одно это каникулы в Германии а другое школа и жизнь.

Девочки спасибо огромное вам за поддержку и советы.За себя я не боюсь,в Германии была много раз и язык знаю на хорошем разговорном уровне.А вот на счёт ребёнка конечно же переживаю,как и все вы кто воссоединялся раньше.Даже не думала что столько ответов получу по поводу своего вопроса.Форум просто спасает,когда не знаешь как быть.

Привет, мы тоже в Сааре живем. Сыну 12 лет, ходит в гимназию. Если проблемы или вопросы, то пиши или здесь или в личку.

Спасибо что просвятили, я даже и не догадывалась что на форумах так много полезной информации

Смотря куда автор вообще поедет. В нашей земле есть реальшуле, гезамтшуле и гимназия. По возрастанию я написала реаль хуже всего.

Добро пожаловать! Вам не у всего форума спрашивать надо, а у саарландцев. Потому как в каждой земле своя программа обучения!
Какой город?

Город Фольклинген,12 км. от Забрюкена.Да не только в образовании дело,а вообще как быстро ребёнок привыкает к новой стране и к языку.Хотелось бы конечно со временем и в гимназию его отдать,но реально понимаю что может не потянуть.Учит только то что ему интерестно,знает многое о растениях,о природе и животных.Интересуется физикой и химией,а вот как заставить учить то что не хочется даже не знаю.Наверное они почти все такие детки,нет усидчивости,не читают столько книг как когда-то мы читали.

Я хорошо знаю где Фёльклинген находится, и как он далеко от Саарбрюкена (река Саар). У нас несколько форумчан там живут. Правда про школы ничего сказать не могу, есть даже вариант что ребёнок в Саарбрюкене учится. Фёльклинген - это сталелитейный центр со старинейшим заводом.
Вот гимназии: http://www.einstein-gymnasium-vk.de/cms/
http://mlk.hosted.tritanium-scripts.com/
http://www.warndtgymnasium.de/ - конечно далеко не все.
Начальные школы: maps.google.de/maps?hl=de&um=1&ie=UTF-8&q=Grundschule+V%C3%B6lklingen&fb=...

не все. Другие книги, но читают довольно много.
Гимназии имеют тоже разные направления. Мой сын на техническом, у него нет третьего иностранного языка, но основной предмет физика + много математики, химии.
Привыкают все очень по-разному, от 6 мес. до полутора лет надо на разгон оставить.

в нашей земле такое не проходит....если сомнения остаються в 3-м классе

У меня тоже воссоединение сейчас, ждем результат. Сыну уже исполнилось 14. Здесь ходит в 8 класс. Учится средне. Едем в Бремен. У моего возраст такой, мне кажется уже сложновато будет ему. Язык учим самостоятельно. В Украине сейчас смотрим немецкие фильмы и мультики. Смотрю понимает он лучше чем может сказать по немецки. А в какую школу нас определят там? Или нужно мужу будет идти самому просится?

Если будете жить в центре,вернее ходить в начальную школу на Bergstrasse,то там учителя хорошо знакомы с детьми у которых 0-е знание языка.Мои дети язык знали очень хорошо,но в классе были такие ,которые вообще ничего не понимали.Но если у ребенка есть интерес учителя будут помогать.У моей 2-й дочки в классе было 24 человека,из них только 7,,коренных,,немцев,2 аусидлеров,( моя дочь и мальчик из Польши)-остальные турки и итальянцы.Но не смотря на это неуспевающих было всего лишь несколько человек,из них 2 немцев

мы приехали,когда моему тоже было 14.На второй день по приезду пошел в школу,гимназию.Проблем не возникло вообще никаких,ему все настолько понравилось,летел в школу на всех парах.Большим плюсом было то,что у него был свободный разговорный английский,т.е. он не оказался в полной языковой изоляции,+немецкий был начальный(в России успели 2 месяца с репетитором позаниматься).Сейчас пошел второй год нашей с ним тут жизни-ребенок практически все понимает,наравне со всеми пишет все контрольные,оценки оч.даже приличные,продолжает заниматься здесь уже с репетитором.Успехов Вам и Вашему сыну,все получится!

Вы живёте в Фольклингене?Скажите как вам школьная программа?Собираюсь через две недели приехать в Германию,схожу обязательно посмотрю школу.Жить будем в центре возле магазина KIK

я там жила 7 лет,а теперь построили дом в Мерциге ,но в гости ездим часто.Все родственники там живут.Ну а в школу как раз попадаете в ту, за которую я писала .На счет программы школьной особо ничего не могу сказать,т.к. раньше каждый учитель мог сам определять по каким учебникам будет заниматься с детьми,а со следующего учебного года вводят новую систему ,,книги напрокат,, как у нас в школах было (правда тут часть нужно все равно оплачивать).ну а по поводу ,,содержания,,программы- она на много слабее чем у нас в Казахстане была (по крайней мере 12 лет назад)Так что если ваш сын в школе хорошо учится,главное нужно будет на немецкий упор делать.ну а вы же на воссоединение едите-значит папа сможет помочь,уже легчеда и дети намного легче адаптируются-так что все у вас получится

Спасибо вам большое за иформацию.Мы едем на воссоедиение и я знаю немецкий сравнительно неплохо так что как нибудь будем стараться помогать в учёбе сыну.Главное чтобы у него было стремление что-то учить,сейчас он поедет на месяц в Германию на оздоровление так что надеюсь что язык немного подучит.

а как это должно повлиять на программу школьную?

Спасибо за подробный ответ. Очень хочется быть ко всему готовой.

особого влияния нет,но я сталкнулась с тем что у дочек погодок были совершенно разные учебники и соответственно весь материал немного отличался.Атеперь младшая идет в 1 класс и на родительском собрании директор нам объяснял,т.к. книги на школу выдаются на 3 года,то им пришлось очень долго выбирать какие учебники лучше всего,, подходят,,по программе для нашей школы.

Мы приехали в Германию за полгода до окончания учебного года,дочь училась в третьем классе,её так же посадили в третий класс,не смотря на то,что небыло языковых знаний.Она буквально за зимние каникулы кое что из телевизора ухватила,на данный момент заканчивает десятый класс в Гимназии.Так что ето всё зависит от ребёнка,насколько он склонен к усваиванию языка. Попробуйте продолжить тот-же класс,а ниже посадить всегда успеете.