Test PISA Hamburg-15 platz.Виноваты мигранты!!!!

А такие картинки Вас устроят? Там сами российские специалисты "изгаляются", а им лучше видно.

http://posobie.info/viewtopic.php?t=7268

Ну да, все правильно. "Лампочка Ильича" находится за МКАДом, а за МКАДом, как известно, жизни нет.

Угу, "я живу на северо-востоке страны. Для москвичей, это не Медведково, я живу в Магадане"

Это такой глупый юмор, или незнание того, что существует множество глухих богом забытых сел?

абсолютно верно сказали. так и есть. и с этим сталкиваютсй не только школьники, но и студенты из стран СНГ: Там тоже всё учёбу в универе тянут, пихают знания во все дыры, а здесъ свобода. нужно больше знаний - пойди, возьми книгу и почитай. а проф тебе только направление покажет, куда двигатъся. заранее приучают людей к самостоятельной работе и самостоятельному мышлению. и начинается это со школы. здесъ в 18 лет уже вполне самостоятельные люди, а там я много раз видел как взрослые усатые сынки идут с мамами поступатъ в универ и мама водит его за ручку к декану, ректору. тьфу!
а так-же хорошо помню, как в универе народ пролетал на гос. эказменах, где давали задания немного отличающиеся от стандартных задач, которые разбиралисъ на семинарах. немного надо подуматъ и всё, народ в ступоре. мне было легче, так как я ходил в школу-лицей и нас там натачивали на нестандартное мышление и решение задач повышенной сложности. из простых школ народ не знал с какой стороны подходить. хотя задачи был простые - просто кое-где надо было что-то поменять, чтобы получить то, на что их тренировали.
так-же не понимали сути многих явлений. формулы заучили, формулировки тоже. а что именно там происходит и что именно эта формула описывает - ХЗ.

+1
У меня точно такой же опыт с универом там и тут.
А ещё меня всегда поражает, насколько раскрепощены и уверены в себе дети тут. Они спорят с взрослыми, не боятся отстаивать свою точку зрения перед учителями и позже профессорами. Кроме того я всегда удивлялась, сколько интереса к учёбе проявляют тут студенты. И как они его за школу не потеряли? Для меня в этих двух пунктах огромные плюсы местной системы образования. Тут не давят личность и интерес к получению знаний. В бСССР - тянут, лишь бы диплом получить, в Германии - не интересно, бросают, идут на другие факультеты, открывают своё дело.

Кстати это так. Как раз это я хотела рассказать вчера, но передумала. Я как-то успела поучится в лицее и там действительно на литературе мы активно дискутировали, обсуждали - было жутко интересно и учитель не ущемлял ничьего мнения. Потом перешла я в свою родную школу обратно. И что же? Учитель задаёт вопрос на литературе - в ответ дружное молчание.. Их просто не научили высказывать своё мнение.. Ну, некоторое время я была там звезда, но потом и я постепенно замолчала.. особенно после того, как моё мнение по поводу Наташи Ростовой и вообще про прописывание женских образов у Толстого вызвало бурное возмущение учительницы...

абсолютно согласна, и поскольку я из мамаш, у которых есть сынки - то я счастлива, что в германии я избавлена от этого -- быть везде и во всем "опорой" сыну и то обстоятельство, что он сам за все в ответе, никогда не приведет нас к разрушению наших отношений, как было у меня с моей мамой -- потому что меня не в чем упрекнуть: я имею свое мнение, но я на нем не настаиваю ( германия научила )
кста. вот тут все копья ломают- за образование, где лучше, где хуже. но я хочу сказать не об этом, а о том, зачем оно вообще нужно, образование--каким бы оно хорошим ни было.
подразумевается, что жизнь должна быть лучше у тех, у кого хорошее образование, да? и потому столько жертв приносится порой, и потому родители из "наших" часто с такой гордостью говорят: вот мы своих детей вырастили, выучили, образование дали. а дети при всем том недовольны своей жизнью. почему же? да именно потому, что они слишком долго были под крылом - родителей и общей для всех обязательной программы -- а в результате у них работа, которую они отбывают и ни капельки не любят ( не все, но болъшинство, иначе откуда же столько злости и хамства) . единственная радость-- уколоть побольнее тех, у кого этого самого образования не имеется. и получается, что не образование было - для жизни, а жизнь - для образования ... а ведь счастье , или радость, или способность к творчеству -- они все-таки не от образования зависят
я тут много раз уже писала -- это мой излюбленный пример: я восхищена, поражена и очарована, что все мои знакомые немцы поют в хоре --четырех, шести и инода даже восьмиголосные произведения--Баха, Шутца, Мендельсона, сложнейшую музыку!!! и во всех хорах, в которых мне доводилось бывать, только один человек имеет муз.образование: это дирижер он же- единственный академикер, не считая меня все остальные -- пекари, слесари, столяры, дом.хозяйки, повара,продавщицы, медсестры, altenpfleger- ы, владельцы бензоколонок и мал-магазинчиков...все поют по нотам, ходят на концерты и покупают себе диски с классической музыкой и слушают ее с удовольствием, не стараясь запомнить названий -- потому что радость -- главнее, чем знания...

Ну если Богом забытое село к России не имеет никакого отношения, то надо было сразу в московскую школу для особо одаренных идти. Тогда бы уровень российского школьного образования был бы на уровне финской деревни, и понапрасну бы никто не беспокоился.

kisa-777

на конец то еще кто-то продолжил мои мысли!
хочу дополнить об том же образовании... кому-то дан от рождения интеллект, а кому-то его прививали всю жизнь! ... О! если меня тут еще правильно поймут???

Пыталась вникнуть, но так и не поняла, хотя, вроде, и не уставшая: причем тут образование?

Ну просто перл какой то. Действительно, а ну их, знания, давайте просто радоваться! Мы тут какой то ерундой занимаемся, тесты PISA обсуждаем, сравниваем системы образований разных стран, что за бред! Какая чушь, кому эти знания нужны? Надо просто радоваться и точка))).
Почему то вспомнился мой последний приезд в Гавану. Нищета, безработица, в магазинах на полках пусто. Люди сидят на улицах на тратуаре, курят трубки, поют, ни у кого ничего нет, но все при этом радостны и счастливы.

ну если счастливы, то ведь наверное не всё так и плохо?
есть ведь пословица - не в деньгах счастье. простой работяга, вкалдывающий на стройке может бытъ намного счастливее какого-то гения, у которого мошонка уже в 30 лет поседела и лысина на спину вылезла - так значит работяга свою жизнь лучше устроил, чем тот "гений".
правильно в принципе сказано - жизнь одна и надо делатъ так,чтобы она хорошо проходила, а не в вечных заботах и недовольстве. нахрена знатъ сколько кратеров на луне и толщину волоса, если этому знанию применения нет и если это знание есть, то живётся с ним абсолютно так-же, как и без него. нужно знать то, что нужно для жизни и для работы. остальное если естъ интерес. насильно в себя пихатъ ничего не нужно

Как видишь - это не ново и было озвучено ещё в прошлом веке

Угу, а в их количестве.

Конечно может, если он в своей жизни ничего слаще репки не пробовал.
А теперь по честному - вы сами то чего своему сыну посоветуете, рабочим стать или таки в универе счатья попытать, что бы стать высокооплачеваемым специаистом?
Ах, как все любят разбрасываться красивыми словами...)))

Ну положим не все там так счастливы или Вы попрошаек не заметили, которые всё выклянчивают от мыла до шариковых ручек? А те, кто не выклянчивает, действительно не плачут в три ручья. Или они должны рыдать и волосы на себе рвать при иностранцах? Может дома они и плачут, а на улицах им никто плакать не позволит. Вот и радуются, поют. Кстати, те, кто при иностранцах поёт, делает это далеко не бесплатно. Что им остаётся делать? Странный пример, однако.

нет - это тоже неверно. полно людей работают например в гос.службах за маленькую зарплату, хотя могли бы в фирме получать намного больше. но нет, там они ценят то, что у них меньше стресса, уверенностъ в завтрашнем дне, так как не уволят, больше свободного времени, можно раньше уходить, можно братъ отпуск хоть на месяц и никто тебе ничего не скажет и т.д. так таки не в деньгах дело.

он сам выберет. если есть способности к точным наукам - то пусть идёт в универ. а если нравится копаться в железках - то пустъ учится на механика. лишь бы ему нравилось.. я например работал плотником несколько месяцев и должен сказать, что работа мне эта очень нравилась - летом сидеть на крыше, вдыхатъ запах свежеспиленного дерева и работать физически было очень приятно и у меня ни раз приходила в голову мысль кинутъ нафиг эту учёбу и остаться работать плотником. но на это не хватило духа. при этом должен сказатъ, что зарабатывал тогда не намного менъше, чем сейчас инженером. только ответственности сейчас больше и давления. даже не знаю, что лучше. А то вон пихают народ в универ, у них не способностей, ни интереса. а хотели бы заниматься чем-то другим. И что ? если нет интереса- то каким же он специалистом станет? хорошим точно нет.

а чего я не знаю, то меня не колышет. вот у нас в СССР предел мечатаний был видак, телевизор цветной, спутниковая антена. как только рухнул союз первое что покупали зачастую это видак. ну и чё? жизнь лучше стала? я например свой видак выкинул лет пять назад, телевизора тоже нет и нафиг не нужно. не смотрю я его - времени жалко. пробовал "сладкую репку" и всё равно интересы другие.
А вот люди с образованием высшим зачастую зарабатывают меньше простых конвеерных работников. Так кто не пробовал "репки" получается?

Какие? Перед монитором компа сидеть? На это времени же не жалко...)))

Да-да, я ещё где то слышала, что те, кто мусор вывозят очень хорошо зарабатывают, могу, правда, ошибаться, но по любому интереснее, чем в офисе прозябать, ага?

С этого места поподробнее пожалуйста...это как то карается, да? То есть попрошайничать позволяют, а плакать нет?...
Вы так наивны, просто прелесть)))...

Знаю, что многим просто нравится лежать на диване перед телевизором, или сидеть до посинения за компьютерными играми. Тоже пусть делают, что хотят?

И попрошаек гоняют. Вы не видели разве? Или Вы на другой Кубе были и Вас по наивности обманули. Вот это точно прелесть.