Всем, добрый вечер!
Такая ситуация: сын - первоклассник в местной школе опережает по уровню развития свой класс. Учительница говорит, что до нового года она найдёт, чем ему заняться, а потом предлогает перевести его во второй. Я сомневаюсь... с одной стороны не хочу, чтобы ему стало совсем скучно в школе и он начал тормозить, а с другой... не будет ли ему тяжеловато (с психолог. точки зр.) среди "матёрых" второклашек. Какие будут соображения, мамашки и папашки, опыт есть? Спасибо.

Мы отказались, но взяли дополнительно английский( русский учим с 5 лет).Очень важно мнение ребёнка и его психотип. Нам бы точно не подошло.Сыну очень важно быть первым!

У нас тоже есть эта проблемка... первый там, лучший сдесь... он не может быть впереди всю жизнь и чем позднее, он это поймёт, тем труднее ему придётся. В этом отношении, думаю, это будет даже полезно... осознать и стремиться, развиваться дальше. Английский, русский - замечательно! У нас русский раньше начался. Сколько вашему мальчику сейчас?

Моему сыну сейчас 7 лет и 8 месяцев, учится во втором классе. Помимо школы занимается ещё музыкой,гимнастикой,английским и русским. По-русски читает сам книжки(последняя "Приключения голубой стрелы"), пишем уже диктанты. Английский изучаем по системе Хелен Дорон( игровая группа, 5 детей, немного говорит, очень хорошо понимает)

Рада за мальчика, молодчина! да и за Вас тоже... как говорил один мой знакомый, дети как банк - чем больше мы в них вложим, тем больше получим (или, что-то в этом роде) Успехов!

и, что , господа, на этом все коментарии исчерпаны?! да, уж не густо!

Мы отказались.Вернее сын сам отказался.Но он уже взрослый человек (12 лет) Нам предложили перейти с 6-ого в 7-ой.Сказали ему скучно,пока другим объясняют он уже сам догадался и делает.Сыну конечно польстило,но с классом разлучатся не захотел.А я не настаивала чисто из-за языков (французкий,английский,немецкий)..Пусть всё идёт своим чередом.
Спросите сына ,что хочет ОН.

Обязательно спрошу, но попозже... сейчас внимание особо на его заслугах не заостряю, зазнается ещё. Согласна... в 12 метять привычную, уже где-то уютную сферу обитания не стоит... ведь кто знает, как будет где то там... мир подростков довольно жесток... можно предположить, как могут отнестись к нему... знайка типа того, лучше нас чтоли... не нужен ты нам такой и тому подобное. В начальной школе с этим, пока, проще... дети - игра. Спасибо.

скажите, а в какой школе учится Ваш сын?

Я бы смотрела на общее развитие ребёнка. "Потянет" ли он общение с детьми старше его на год? Спорт-развит ли он настолъко физически, чтобы на уроках спорта не отставать от второклашек? Опережает он своих одноклассников по всем предметам? Природоведение? Этика? Музыка?

мы перепрыгнули из 1 в 3 класс. Прошло всё хорошо, сейчас в 5 классе в гимназии.
Важно не только его учебные знания, но и другие данные. Мой родился в январе, поэтому разница в возрасте с некоторыми детьми всего пару месяцев, так же и рост, вес. Наш директор обратил на это особое внимание, чтоб ребёнок не чувствовал себя самым маленьким и в спорте - некоторые упражения в спорте ему ещё не по плечу были бы.
Не переживайте что он будет последним в классе, если голова соображает, то нагонит быстро и будет снова одним из первых, так хоть мотивация учиться не пропадёт.
Мы делали первые полгода как "пробе". Другие дети относятся к этому очень спокойно, по крайней мере в нашем случае. Даже наоборот както радуются за него, не было никакой зависти (не говоря о мамашах).
В чём проблема была, что круг друзей расширился, трудно выбирать кого звать в гости. Он играет в футбол, и там он естественно не перепрыгнул, в началъной школе это тоже было проблемой, футбол не с одноклассниками. Но сейчас в гимназии всё равно все с разных раёнов, разные футбольные команды...
Также стоит обратить внимание где именно у него успехи и как они ему даются, выдержит ли ребёнок нагрузку. Много ли он читает, нравится ли ему фантазировать, нравится ли ему узнавать чтото новое, может ли он концентрироваться, легко ли находит контакт с другими детьми.. это всё очень пригодится в классах постарше..
удачи!

Это не так страшно, если у ребёнка широкий кругозор. Важней желание учиться, как легко ему всё ето даётся, открыт ли он для нового, интересуется ли он чем-то кроме того что задают в школе, читает ли он, умение фантазировать и тд..
И очень большую роль играет новый учителъ.. как он к нему отнесётся. Нынешний учитель обратил особое внимание на ребёнка, признал что ребёнку скучно и что его надо дальше занимать - это здорово!

в Realschule.
вообще то его оценки были никак не ниже Gesamtschule,но нас туда не взяли из-за национальности (так сказал директор: школа супер-пупер крутая и мы берём самых лучших из немецких детей).я ему попробовала возразить,что детки немецкие наврятли после 4-х лет проживания в России в школьном возврасте встали на тот же уровень по русскому языку ,что и русские дети,а мой русский сын ,пусть не САМЫЙ лучший,но лучший в классе по немецкому...Смешно ,когда немцы несут 4 ,а русский прожив здесь 1-2-3-4 года несёт домой оценку 2..,а потом они рассуждают,что русским в хороших школах не место.
Сорри,больная тема!Короче пошли мы в реаль,где сыну теперь моему скучно ..

Не могу оправиться от шока. Также не могу поверить, что такое возможно, всё- таки в Германии всё ещё существует Antidiskriminierungsgesetz.

Это еще не всё!Мой бывший муж (немец)работал в этой школе и рассказывал страшные вещи про деректора и педагогов.Но я ему не верила.Уволили его тоже из-за меня (были разговоры между директором и моим мужем обо мне: типа ты не тот ,кого мы хотим видеть в своей команде),подкинув ему чей-то пинал- воровство.С тех пор прошло пару годков и я попробовала туда сунутся с сыном - результат на лицо!Как сидели там уроды ,так и сидят.

Я бы просто не смогла такое проглотить, чесслово, в тот же день пару писем накатала бы, вплоть до министерства.

Я очень эмоциональный человек,поэтому для моего же блага я научилась просто проходить мимо г...а.Мне проще быстрее забыть,иначе я начинаю болеть: нервные срывы,бессонные ночи,учащенное серцебиение и дипресия ,которые сказываются на моём здоровье и облике (выпадение волос,всякие псориазы и екземы на нервной почве и т.д.)..
Действую только тогда,когда по-другому никак.

А что в реальшуле в 6-м классе уже 2 иностранных языка изучают? Я думала - это только в гимназии так.

Да, у нас так. НО французкий обязателен для всех только в 6-ом классе,с 7-ого можно взять на выбор 4 предмета: французкий,технология ,информатика и искусство (последних 2 предмета усиленнее ,чем сейчас).

Странно, что учительница так тянет с переводом. Мою дочку перевели в этом году из 1 класса во 2 после 5 недель, так нам пришлось прилично нагонять, они вовсю уже письменным шрифтом пишут во 2 классе, вы это дома с ребенком как будете улаживать? Или счет: в 1 классе они считают в пределах 20, во втором в пределах 100 плюс и минус и это они к новому году должны делать уже хорошо, а после НГ начинается таблица умножения. Вы просто теряете время в плане занятий, пока ему в 1 классе скучно и учительница будет искать, чем ему заняться, во втором классе они каждый день идут потихоньку вперед. Поэтому если хотите переводиться, делайте это быстро, или сидите дальше уж спокойно в 1 классе.

на это я и смотрю одноклассников опережает по всем предметам, среди друзей и знакомых есть ребята постарше... с физич. развитием тоже всё в порядке... природоведения у нас пока нет, но энциклопедии читаются регулярно, этики тоже нет (так называемые правила приличия, культура общения - не чужды нашей семье)... музыку любит, со слухом всё хорошо, поёт с удовольствием. Ой, не перехвалить бы! В любом случае попробуем, а там пусть сам решает...

Очень оптимистически, здорово! А с русским у Вашего сына тоже всё отлично?
За непервенство в классе не переживаю вообще, если это будет, то будет хороший урок - не задирать нос... мальчик очень любознательный, умеет сосредотачиваться, обязательный и дисциплинированный такой в школе стал (старостой выбрали) дома, конечно, расслабляется, наш выдумщик!
За удачу спасибо и Вам всего доброго

Я бы, наверное, тоже нервы им потрепала... только смысла нет... ведь моему сыну это не надо, если уже и так понятно какое будет к нему отношение
А Вы (если не можете поменять школу) поменяйте отношение к этому - не скучно, а легко и просто! Ему, видимо, и уроки то делать почти не приходится, пусть копит силы перед гимназией и посвещает своб. время хобби! Здорово же!

На русском он понимает, разговаривает, читает, сейчас "Денискины рассказаы"
знания конечно не на отлично..но это при том что с ним никто практически не занимается..
насчёт писанины вам правильно заметили, придётся нагонять, почерк у нас желает оставлять лучшего, но думаю у него это врождённое:-)))

Она мне на собрании сказала, что девочки к моему сыну не ровно дышат и шепнула, что и она отпускать его не хочет - это, видимо, и есть причина!
А если серьёзно, не знаю..., но, если он захочет это не проблема! Я занимаюсь с ним с удовольствием (когда время есть) писать научимся, а считать умеет уже сейчас ( и на русском тоже)
Надо у подружки-второклассницы тетрадки взять, полюбопытствовать.
Спасибо за участие.

"Денискины рассказы"... ну, надо же, какой молодец! Вы его поощеряете как то, за успехи? Ну, там мал. подарочками без повода или прибавлением денег на карман. расходы?

Специалъно за это не делаю каких-то подарков. Но я его всё время хвалю, подбадриваю, обьЯсняю где ему это может пригодится.. и тд.. маленькие подарочки это у нас всегд присутствует, также и карманные деньги..
если ему за все его прочитанные книги деньги давать - то я останусь банкротом:-)))
а денискины рассказы- если смеётся вслух- значит точно понял что прочитал:-))

Точно! И ещё читают абсолютно свободно!

Ольга, Вашему мальчику 12, а Вам всего 26? Извиняюсь заранее

Мне через пару дней 27.А сыну 12 - всё точно.

Вот это да!

мы сейчас на пробу во втором классе, всё выглядит так что там и останемся, перевели нас в первую же неделю.
Сложно приучить к тому что после школы надо сесть сделать уроки, рутины не хватает что ли. В первом классе они всё это постепенно играючи учат, а тут сразу в "холодную воду"
У нас Сашке только первого сентября 6 исполнилось, а дети в классе все гораздо её старше, самый младший на одиннадцать месяцев её старше, остальные минимум на год, есть и на два . Но она хоть и не крупная, но спортивная девочка, справляется хорошо. По немецкому одна из лучших в классе, с математикой сложнее правда оказалось, она каким то способом приходит к верному ответу, а надо делать КАК УЧИЛИ. После каникул предложили раз в неделю на дополнительные занятия по математике походить, она согласилась. Но ей опять же повезло в классе есть соседская девочка с которой они знакомы с рождения, поэтому проблем интегрироваться в классе не было, да и сама она очень общительный человечек, легко идёт на контакт, заключает дружбу.
В понедельник поедем в отпуск расслабляться после стресса первой четверти.

казалось бы... одна страна, а какие разные школы... в первую неделю перевели, не стали медлить - потеанциал на лицо! особенно приятно за соотечественников!
я, кстати,сегодня намекнула своему во втор. класс перейти... воспринял с оптимизмом! честолюбивый мой