Сегодня ребенок закатал истерику в магазине из-за игрушки - впервые! Я не знала как отреагировать: бить, уговаривать(на это и не реагирует!) - вообще растерялась! Как поступать?

игнорировать

быть не в коем случаи.
Просто если ребенок поймет, что истериками ничего не добьется, то он сам перестанет. А вообще думаю у 80% детей наступает такой период, и тут нужно правильно себя повести.
Я например своего спокойно вывадила из магазина, конечно же не продалжала закупку. А потом дома разговаривала, если просил чтото, то я говорила, что из за того случая мы не сумели ничего купить. И я так закупаться ходить не буду. Я сыну потом говорила, что ты можеш на свой выбор выбрать чтото вкусное, ....ну говорила вещей 5. Все равно вроде как покупать..... Воонбщем он у меня гонялся не мог выбрать, то одно брал брал то то другое..

Обратитесь к профессионалам !Игнорируйте советы дилетантов.Погуглите "Истерика у ребенка "Вдумчиво прочтите и выберете то ,что подойдет вашему дитенышу по возрасту.

+1

О, господи, что теперь всю жизнь к профессионалам обращаться - из-за каждой истерики. Истерика - не психологическая проблема, а фаза в развитии реб╦нка. Ничего страшного. не нужно быть профессионалом, чтобы уметь обращаться с таким поведением. Поверьте.
Автору: по возможности, не показывать реб╦нку, что вы нервничаете из-за этого, проигнорировать - скоро желание пропадет закатывать истерики.

Нет зрителей, нет театра. Просто отойдите в сторонку и все. У меня у дочки сейчас тоже фаза упрямства начинается, ей 1,5 года. Бросается на пол, если чего не по ней. Тоже со стыда в общественных местах умираю...

Можете считатъ меня профессионалом -пятеро детей всё-таки , но повторю уже сказанное здесь: не бить и не уговаривать, спокойно сказать, что такая игрушка у него уже есть дома, и вообще вы пришли в магазин не за этим, твёрдо взятъ его за руку и вести к выходу. Пусть орёт, упирается, заливается слезами, но поймёт, что в следующий раз этот номер не пройдёт.
Ну, и собираясь с ним в магазин, заранее ему говорите или по дороге, что вы идёте за хлебом и ни за чем больше. "Сейчас зайдём с тобой в магазин, купим хлебушка, дома хлеб кончился, и пойдём потом домой". Разрешите ему денежку кассирше дать, или выкладывать товар на ленту, чтобы ему было интересно ходитъ с вами в этот магазин. Действуя таким макаром, мои не закатывали никогда истерик в магазине-купи!!!
И ребёнок должен твёрдо знатъ, что мама не будет ему покупать всё, во что он вцепится в магазине.

у меня такое было один раз. поорал 3 часа и больше вот уже 7 лет не ор╦т.
больно это выносить, но важно на поводу не идти. Дети всегда проверяют как далеко они могут зайти.
сложно, но это единственное правильное решение. Психологи советуют тоже самое, но из-за такой ерунды к психологу идти не стоит.

Не бежать к специалистам ,а читать специальную литературу.Разницу замечаете? Очень занимает манера некоторых форумчан коментировать чужие реплики!

извините прочитала слишком бегло

Так на том то весь форум и построен - комментировать чужие реплики - так шо звыняйте.

Тоже истерики начались. Ухожу в сторону и все, не слушаю крики, но сначала попытаюсь объянить что нельзя. если муж с нами, то он скорым шагом с сыном идет в машину и они ждут пока я закуплюсь, а муж тем временем проводит разяснительные беседы. Два раза так сделал, теперь истерик нет. Но появилось такое, сын вцепиться в игрушку и хоть зубами отдирай. Тогда я беру с собой, а на кассе незаметно выкладываю куда-нибудь.

специальную литературу подчастую пишут люди, у которых детей-то нет... так почему же не спросить таких же мам, у которых по 2 и более детей, как они справляются с такими же истериками?.. вы все знания черпаете из книг? я больше доверяю практическим знаниям нежели теории..

Я наивно думала Дисскуссионный клуб для коментариев чужих реплик,а тут люди спрашивают конкретного ответа на интересующий вопрос..ИМХО

У Вас большой опыт -делитесь им .

Вы высказали свое мнение - я свое. Не вижу проблемы.

Да кстати не считаю дилетантами родителей, у которых есть опыт по умению справляться с истерикой реб╦нка.

у меня 2-е детей, я поделилась опытом... единственный вариант - игнорировать, сначала объяснить, что нельзя.. если не понимает и не успокаивается, то игнорировать..

Единственный приемлимый ДЛА ВАС вариант.Я уважаю ваше мнение .Но если вы прочитаете сколько бывает причин для т.н. капризов, вы поймете ,что не всегда нужен один метод-игнор.Я никого не критикую .просто рекомендую - больше читать о детской психологии.

Посоветуйте мне что-нибудь. Желательнее на немецком или если на русском, то с возможностью прочитать книгу онляйн. Нашу проблему я описала в соседней теме.

В случае котором описала автор, поможет только игнор. Рас уж речь о книгах - то скажу - сама изучала психологию и дети тоже есть. Так что...

только на одном моем старшем ребенке можно статьи по детской психологии писать, так что не учите.. у вас у самих дети есть? или вы все черпаете на сайтах "Ева" и ко, по одним "умным" книжкам ребенка воспитать просто невозможно..

В вашем случае: тупо говорить "нет", будет лупиться, подводить к "пострадавшему" реб╦нку и показывать что нельзя драться, при этом взяв ее руку, гладя ей другого реб╦нка по голове.

Несколько интересных статей разных авторов видела тут http://adalin.mospsy.ru/l_02_09.shtml естьответы на вопрсы родителей.

У меня есть внуки,если Вам это интересно.Иесть педагогическое образование.И поэтому я никому не даю советов ,что делать.А даю один совет -овладевать знаниями .а не проводить опыты на детях-а может так, или так..Ну если примитивно -то даю удочку ,а не рыбку.

правильно, но если дело доходит до истерик, то дети должны знать, кто управляет ситуацией. детей надо на место ставить, иначе они вас когда-нибудь поставят.

насчет игнорироват, прочитала и вспомнила, как то виходим ми семьйи из Бургер Кинга,дочь увидела у девочки мяч,и ей тоже надо, ну вот ,начала плакать,я игнорирую,ми с мужем по немезки,мол почему она плачет, перед нами,перед моим носом, 3 русские девченки, меня между собои матом облажили, мол какая я......... мамаша, игнорирую истерику ребенка,и так ми шли, до машини,они меня обкладивали....незнау как сдержалась,может по тому што ребенок на руках бил, да еше в положение я...ну д другои би раз...

Ну так ето наши любят, особенно мне нравиться заходишь в вагон метро сидят наши девочки и давай всем кости перемывать.

http://s-meridian.com/child/manner/hysterics.html - здесь есть некоторые рекомендации по поводу такого поведения ребенка, советую познакомиться!

для себя точно поняла. что оставлять истерику нельзя-у меня т╦тя типа самая умная, воспитательница в садике всю жизнь была, насоветывала нам, молодым родителям, не обращать внимание, кидается на пол, ор╦т-ну и пусть. Послушались 1 раз, дошло до того, что у ребенка началась истерика так что соседи приходили (а не убивают ли дитя), уже и не помогало ни умывание водой, ни мультики-так пришлось вечером (осенью) кричащего одеть и на свежий воздух вынести, т.к. просто не успокаивался.Больше мы всяких теть из детского сада не слущаем. Лучшее лекарство-постоянная занятость ребенка и во время закидона срочно чем то в самом начале отвлекать. В большинстве случаев помогает. От метода ладошкой по попе то же отказались-не эффективно. А вообще на удивление действительно проходит это с возрастом, но появляется обязательно что то другое

Согласна на все 100% !

согласна. У меня пока один реб╦нок был, но ни одной истерики и вообще проблем от не╦ не знала. Но в любом случае истерику бы не игнорировала, отвлекала бы чем то другим, заданием каим нибудь. С другими детьми получалось очень хорошо. Я не могу игнорировать такое.

а вот и нет, если ваш реб╦нок не научиться в детстве сам искать себе занятия, т.е. один играть и не научиться прерносить унылые, скучные дни, то это может в последствии очень плачевно законьчиться. Дети которых всегда развлекают родители или ищут им занятия только родители, в подростковом периоде имеют больше шансов от скукаты начать пить и колоться. Так как эти дети не научились в детстве искать себе занятия. Мы ходим уже 1 год к психологу. Мой реб╦нок тоже по началу плакал от скукаты, и спрашивал меня что ему делать, но я же не могу всю жизнь все за него решать и думать. По началу когда мне вышенаписанное объяснила психолог, не верила. Сейчас вообще проблем нет. Играет себе часами один. Книги, журналы начал читать. И телик с комрьютером для него больше не первое место в жизни. И друзей много появилось.

и у меня свекровка прибегала, показала ей посмотри вот, я с ним ни чего не делаю. подойти к нему не дала. а как толко высшей точки достиг, на этом уровне кричать долго не смог и притих, а когда притих, вот тогда и поговорила с ним, просто обняла и эта тема больше не повторялась, а что б я его развлекать еще стала, мультики вкл. неее . А что вы будите делать, если вашему чадо 15 лет будет и оно вам истерику закатит, что новую супер саунд систем иметь хочет, которая 3 тыс. евро стоит? и ещ╦ пригрозит, не купишь из дома убегу!!!

истерика, истерике рознь...мне лично ,в детстве витамин Р..очень помогал. по другому било со мнои никак...

Спасибо за ссылку, давно искала что то подобное))

А как реб╦нка научить заниматься самостоятельно ? Каккие советы давал психолог. Поделись, а то я после твоего высказывания так разволновалась. Моя доча ( 4,5 ) может пол-часика сама быть, рисовать, книжки смотреть, но в куклы не играет и вообще игрушками мало играет. Если в выходной плохая погода и мы сидим дома - то хоть вешайся. Будет вокруг ходитъ и конючить, мультики клянчить. Одно спасение - бассеин. Она уже плавать сама научилась ( так часто мы там).

ну например, что дети нуждаються в ч╦тких указаниях, что с ними нужно говорить о том как пройд╦т день. что нужно объяснить почему на данный момент, вы не можите только с вашим реб╦нком сидеть, мотивировать его тем что он уже подрастает и вы будите очень гордиться им, если он(она) поможет вам в том, что каждый будет заниматься своим делом. Например поедложить начать играть в куклы вместе, но не обещать что вы весь день вместе будите играть, а когда время прид╦т оставить е╦ одну, то дать тему для размышления: придумай сказку, построй твоей кукле домик, нарисуй для твоей куклы домик и т.д. что надо детям дать направление, а потом постепенно развивать это дальше. А что можно ещ╦ для твоей Кати сделать, что бы ты сама хотела если бы ты была не месте твоей игрушки. Мышление будет лучше развиваться, если вы будите задавать вопросы в нужном направлении, а реб╦нок будет размышлять, то у него у самого идеи появяться и конечно хвалить и всем расказывать в е╦ присутствии, какая она самостоятельная, как она маме помогает, какая она уже большая.
иногда надо оставить похныкать. У меня по первости, сын на стуле по пол-часа качался, несчастный вид делал, вздыхал тяжело. Сейчас строит, делает с друзьями клетки, придумывают игры итд. итп. А бывает и дни, когда я ему говорю: ты знаешь, мне тоже так скучно, давай вместе леньтяйничать и скучать. Вот тут обычно просыпаються идеи.
Когда дети "действуют на нервы" и если вам некогда, то они чувствуют, что на них не обращают внимания. А если по хорошему не получветься, то они начинают по плохому. Кричать, вреднечать, стонать, хуже того драться. И если мы в таких случаях быстрей реагируем, чем обычно (а на это обычно мнгновенная реакция) то они своего добились. Вы сразу уделили ему (ей) внимание. Вы полностью прикованы к реб╦нку. Вот этого ему и надо!!! И чем больше, вы ругаетесь, тем больше он доволен собой. дети не знают, если им не объяснять что хорошо, а что плохо, самое главное внимание.
Например не наказывать сразу реб╦нка, а спросить, как он думает, что он не правильно сделал и как он это может по мере своих возможностей исправить. но полхие поступки должны всегда иметь какие-то последствия. Но последствия которые ощутимы и выполнимы. У меня сын в школу не хотел идти. Я ему сказала, хорошо, я тебя на один день отпрашу, но так как ты не хочешь учиться, то тебе надо привыкать работать так, как это делают люди и без образования. Ты будешь завтра с утра делать уборку, а потом мы пойд╦т на огород и там будешь муссор собирать от феерверка и мести тропинки. Утром, вместо ранца в 7 часов (специально на 10 мин. раньше, чем ему надо было в школу идти) я дала ему тряпку пыль оптирать, через 7 мин. он приш╦л и сказал, что пойд╦т лучше в школу. Вс╦! тема съедена. Теперь я только слышу: ой скорей бы пятница.

к сожалению, витамин этот эффективен только в больших дозах... жалко ведь реципиента...

Сколько людей , столько и мнений , конечно каждый родитель своему ребенку плохого не пожелает , но все дети разные и что сработает с одним , не сработает с другим. У меня двое детей и они совсем разные если сын спокойный как танк , ему скажешь он слушает , то дочь совсем наоборот. Если в одном случае проигнорировав у меня сработает , то в другом нет. Только правельный подход поможет вам , а искать его вам придется всю жизнь.

Это в педагогике и называется "Индивидуальный подход".А вообще личность формируется при взаимодействии трех факторов-гены ,среда .воспитание.Отсюда и надо плясать .

Я согласна на все 100%.

Ребенка под мышку и - из магазина.
А, что дальше - Вам виднее.

отлично написано!
а еще очень много хороших советов в книге:"Jedes Kind kann Regeln lernen"

Интересно, я правильно думаю, что это за витамин?...

возможно...