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Sind Lehrerinnen für den geringen Schulerfolg von Jungen verantwortlich?
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в ответ jarda 30.04.10 11:19, Последний раз изменено 02.05.10 12:02 (eichelberg)
Viele Forschungsarbeiten zeigen, dass negative Erwartungen von LehrerInnen
die schulischen Leistungen von SchülerInnen (vor allem mit Zuwanderungsgeschichte) erheblich beeinflussen.
LehrerInnen erwarten von SchülerInnen mit Zuwanderungsgeschichte (und aus niedrigen sozialen Schichten) häufiger weniger,
und gerade diese SchülerInnen reagieren besonders empfindlich darauf.
Hier ist ein Beispiel aus einem Interview mit einer Lehrerin aus der ehem. Sowjetunion:
„Einem Schüler in der Integrationsklasse hat seine Lehrerin immer wiederholt, er bekomme nur die Hauptschule.
Er schaffe nicht, „langsame Schnecke“. „Das ist typisch russisch. Deutsche denken anders“.
Erst in anderer Schule hat seine neue Lehrerin ihm Mut und Selbstwertgefühl gegeben.“
www.rp-online.de/hps/client/opinio/public/pjsub/production_long.hbs?hxmai...
Zugewanderte Eltern können leider kaum gegensteuern.