Тут можно припомнить не только маркетологов и финансистов, а вообще всех известных личностей, оставивших след и в науке и в искусстве. Например Филип Котлер или Карл Поппер и многие другие не имели четкой ориентации в образовании.

Если студент занимается серьезно образованием и имеет цель достичь определенных результатов, то ему не надо задумываться о том, как проще ответить на вопрос о том, что он изучал, ибо если он действительно изучал, занимался и имеет опыт и представление о предмете, то ответит всегда и не задумываясь особо.

Ну почему бы и не сказать, что занимался всем этим, что Вы перечислили? Если не просто hatte, а еще немного lernte, то и маркетинг и контроллинг и даже организация производства еще никому не повредили.
Конечно, все зависит и от самого студента и от фирмы, куда он устраивается. Есть фирмы, где изучаемые предметы не сильно интересуют, а интересует конкретно, что человек умеет делать и что знает (лично знаком с такими), а есть конечно же конторы, где собеседование проходит по 6 часов (тоже из личного опыта).
Резюме. Если есть желание стать хорошим специалистом, надо специализироваться ИМХО в смежных областях, но обязательно нескольких. Это может быть например маркетинг и информатика - два направления, которые сегодня просто не могут существовать друг без друга.