смотря какой экзамен, и препод. если это тест- то понятное дело никаких ошибок не может быть, если используються спец. термины- в них не должно быть ошибок. а за ошибки в нем. не должны снижать оценки, если понятное дело понятно что вы отели сказать. хотя был у меня раз, мне влепили 3, когда спросила почему- сказали из- за не употребления нем. фах. языка. Ну тут руками разводишь. сравнила с соседкой своей, ответы у нее были все как у меня, только по бля-бля по другому вокруй ответа лутше(она немка). ей поставили 1. но это´был один такой случай, а так собственно не помню что б влияло.

Мои поздравления !!!!!!!!! Да хвастайтесь, хвастайтесь громче- ЗАСЛУЖИЛИ!!!!!!!!!

Присоединяюсь к shenchik. И не понимаю, как могут ставить оценки от балды (говорю только про свой факультет). Всегда есть листок со всеми возможными ответами, по ним и проверяют. Кроме того всегда можно прийти на Einsichtnahme, посмотреть свою работу и если не согласен - оспорить.

вам легко сказать оспорить, иногда этого мало. Особенно если у препода сегодня плохое настроение, и ему некогда, так он выкрутиться, поверьте мне

Я не знаю ходили ли вы уже на Klausuranschicht видимо нет раз думаете что там можно что -нибудь проверить.
Если речь идет о вариантах ответов т.е.Multipliches то там возможно проверить а все остальное чисто субьетктивно.
У нас было один раз даже что преподаватель сдвинул оценки т.е перепутал пару человек,ну ето конечно же сумели доказать.
Просто я присутствовала один раз при разговоре профессора с однои из студенток у которои была последняя 3 я попытка и еи нехватало 1 бала.
Вот ето было обидно и жестоко и она написала деиствительно много и много чего правильно,но он уперся нет и все.И ничего она не смогла сделать.

можно, тем более если это естественные науки. Вс╦ дело в аргументации. Профессора тоже люди, а люди могут ошибаться.

Тоже так думаю. Да, это трудно, вед`доказат`нужно не свою ОБИДУ, а ПРАВОТУ, а это очен`трудно. У меня уже был опыт Remonstration, было очен`трудно, реч`шла о римском праве, я сидела над этим дня 3, если не бол`ше, была уверена в своей правоте, но именно СФОРМУЛИРОВАТ`это было очен`трудно... Но резул`тат превзош╦л все мои ожидания

извините, но я не поняла чо вы хотели этим сказать. я придерживаюсь мысли, что преподы ставят оценки субьективно, и при чем тут клаузуры которые я конечно посещяла?

а если это гуманитарный предмет? или устный экзамен или дипломная работа?

хм я написала Klausuransicht а не ходили ли ва на клаусуры

все возможные ответы могут быть на таблицу умножения, как вы себе представляете ВСЕ возможные ответы на какой-нибудь вопрос по маркетингу? что-нибудь в стиле "вот такое положение дел. что бы вы предложили для того-то и того. аргументируйте, дискутируйте, какие вы видите в этом плюсы и минусы".

См. выше: я говорила только про свой факультет и свой уни. С гуманитарными предметами, естественно, сложнее.
На Einsichnahme была, список со всеми вариантами держала в руке. Профессор подходил, терпеливо выслушал все мои возражения, корректно и тактично ответил. С оценкой согласна на 100%.
Насчет граматических ошибок, вот открыла скрипт по приватному праву, цитирую:
"Rechtschreibfehler vermeiden (führt zwar grundsätzlich nicht zur Abwertung, mindert aber den Gesamteindruck)"