сдала я с горем пополам даф ,получила я наконец-то студенческий и страх приступил-что ничего я на лекциях понимать не буду.
и так как не хочу изза конспекта входить в зависимость к немецким однокурсникам,возникла идея!
коплю деньгу на мп3плеер,нашла модель со встроеным диктофоном,думаю может купить?2зайца так сказать...
это вообще реально записать лекцию на диктофон,что б дома все разобрать?
может пробовал кто?
готова к прибегать первая под дверь и к борьбе за первые парты

ну это обычное дело. у меня друзья немцы так делают, что б потом проще готовиться было. не знаю у меня слуховая память хуже чем зрительная, так что мн проще читать, чем слушать. а ребята готовяться только слушая. да я помню мы и в москве так на некоторых предметах на первом курсе делали.
единственное садиться и вправду нужно поближе, особенно на первых лекциях.
а то что понимать многое не будешь - не проблема, не бери много экзаменов.

Классная идея, чё тут смеяться. У меня такая же мысль уже давно зреет. Осталось только диктофон подобрать нормальный.

когда подберете,скажите.
я себя давно настроила,что буду с диктофоном ходить.только вот,еще б диктофон найти,который бы записывал качественно,и звук хороший был бы...
расскажи потмо о своем опыте

Я тоже так хотела делать. Но качество было плохое. есть преподы, которые под нос себе бурчат. Забросила я это дело. Старалась записывать побольше, с подругами после лекции обсуждали, кто что услышал/не понял\не согласен и т.д.
Кстати, про лекции и немецких студентов. У нас по стистике немецкие студенты брали наши лекции, и копировали себе. На мой недоумённый взгляд ответили, что у руссих почерки классные, пишем мы аккуратно и подробно, и решения правильные. Вот так.

а преподы не против? когда диктофон видят?вдруг че-нибудь не то скажут и тут сразу доказательство

Типа профессор студенту:
- Иванов, почему не пишешь?
- А я на диктофон записываю
- А на экзамене мне послушать дашь?

о том 4то большенство немцев пишут как курица лапой тоже не раз слышала.
и вспомнилась мне сразу моя 1-я у4ительница и как она тетратки с лу4шим под4ерком на доску по4ета выставляла

у нас профы не одобряли такое...
китаец у нас так делал, только он с ноутом ходил и микрофоном таким интЭресным, потом программкой каккой то в письменный текст это всё оформлял...читал и слушал дома, говорит экстра купил всен эти прибамбасы перед отъездом в Германию
.но он у всех профессоров заручился разрешением (парочка отказала, так он к ним и не ходил..на след семестре к другим профам по этим предметам ходил)
и ещё ему запретили раздавать лекции другим...фик выпросишь у него
ах да...ему это не помогло..за три семестра 2 клаузуры с минимальной оценкой..остальные провалил

Забавный результат у китайца. Лучше бы давал свои лекции, ему бы, глядишь, помогли.

а за чем вообще кого-то спрашивать. у нас в основном все в пиналах диктофоны держат, не слышно, кто то даже кладет подальше. что б с соседом разговор не записался.

Ага, или чавканье соседа. (ох, и любят они на лекциях покушать!)

У нас тоже не все преподавателе это разрешали. А один преподаватель заявил - разрешает только китайцам и, кажется, арабам . У него сво╦ обоснование тому было - поскольку им труднее т.к. языки у них не европейские, а в большинстве других языков много интернационализмов.
luca

ребята!
а с копирайтом,или как там с авторским правом короче, проблем не будет?
меня тут знакомый немец напугал (он правда с фх и чето техническое учит)- сказал меня за это с универа попрут...

а скриптов не хватает, чтобы потом готовится? я себе пока тяжело представляю, как я буду записывать за профессором

Blin devchonki vi chego uchite???? Zachem chto-to zapisivat? U vas chto Folie v internet ne stavjat?

во-первых, не все профы ставят фолии в интернет или дают их копировать. сама лично была у двух профов, которые каждую лекцию начинали с того, что ложили на проектор чистую пленочку и начинали рассказывать в стиле свободного повествования, время от времени черкая на нее формулы и расчеты во-вторых, примеры, которые очень важны для понимания, в фолиях не стоят. в-третьих, бывает и так, что проф вдруг начинает рассказывать что-либо, что совершенно никаким местом со скриптом не пересекается , потому как скрипт был составлен три года назад, а за эти три года наука ушла вперед, но проф не удосужился эти перемены перенести в фолии... и тд и тп.
так что советую всем, учиться одновременно слушать и писать. у меня тоже были ситуации на экзаменах, когда проф меня о чем-то спрашивал, о чем я еще ни разу в жизни не слышала. а потом оказывалось, что я это просто на лекции записать не успела

А какой фирмы диктофон, незнаете случайно?

да, тяжко вам! у нас в Уни вроде проще с етим. Почти все Фолии в инете. Но если нет фолий, то естъ скрипт или книга. И проф не спрашивает то, чего нет в Фолии (Скрипте или книге). По крайней мере меня так еще пока никто не спрашивал. И я не видел ни одного студента с нашего факулътета, чтобы что-нибудъ записивал или с диктофоном сидел. Вот такие вот дела!!!

Интересно что за програмка у Китайца была. Да и у Ноубука Аку тоже ведь не на долго хватает.

Ну, блин. Сегодня последний день в Бонне. Решил зайти, купить диктофон. Ни в одном магазине не наш╦л. Вс╦ раскупили!!! Остались там, конечно, модели, но без USB... вот такие дела. Прид╦тся теперь в Маннхайме искать

Есть нотбуки,которые до 14 часаов работают!Только дорогие!

Вопрос!
Это были студенты или студентки?:)))

Так сейчас, по-моему, практически в каждом телефоне есть диктофон.

Прочитал эту тему и тоже задумался...может стоит на лекциях диктафон использовать???
Хорошая идея, по-моему. Даже, допустим, если всю лекцию поймешь, то записать все, да ещё и на немецком, будет поначалу сложновато.

В телефоне много что есть. Например, обалденный цифровой аппарат

Ну незнаю, у меня в телефоне тоже есть.......но он на расстояние метра-двух ни черта толком не записывает.

я на pocket pc софт загнал и получился очень многофункциональный диктофон. Преимущества: положил на стол, выключил экран и все выглядит очень безобидно, как обычный сотовый. Теперь жду начала лекций, будем испытывать на качество записи.

Я собственными глазами наблюдала, как у одной преподши народ диктофоны прямо на кафедру, с которой она лекции читала ставил. Так что записывало даже если под нос бубнить (хотя эта не бубнила). Надо просто у препода спросить... объяснить, и не надо будет даже места поближе занимать.

Поделись софтом, а?

А если профессор(ша) бегает туда-сюда, в пиджак положить?

пожалуйста
http://pocketland.de/product.php?prod_id=12576

Бегает? Да уж... У нас чаще всего сидят (если людей мало и в маленькой аудитории лекция) или за кафедрой стоят. У них там скрипт, книжки лежат...
Да, кстати... я отвечала на вопрос ветки... из собственного опыта... как бы... про то, что собственными глазами видела... про НЕКОТОРЫХ преподавателей... про тех, которые стоят, то бишь. Ну а если такой на пару секунд и отойдёт, то ничего страшного не случится, думаю. Ну если у вас профессора БЕГАЮТ, то тут уже ничем не поможешь: хоть ночью место занимай, хоть где садись - всё равно записать не удастся...

вот я ворона, тож наверное надо было так сделать!!! сток нервов бы поначалу без знания языка секономила!

диктофон, конечно, никогда не мешал;
но, имхо, гораздо более эффективно теже 1.5 час потратить на чтение учебника ( а лучше двух-трех) по теме;
вам нужны знания, а не дословный конспект того что сказал профессор...

можно совмeщать!

можно) но представьте сколько это времени съест) ... жуть)
на своем опыте знаю, что запись на диктофон не лучший способ обучения;
хотя многое наверно зависит от предмета:)
как бывший преподаватель вуза советую учебники :)
Это только поначалу кажется, что времени хватит на все:)
И кстати, имхо, некая зависимость от немецких сокурсников только на пользу.. заодно язык улучшает:)

поинтерессуйтесь, может у вас скрипты по предметам фахшафт продает - легче намного учить...
у нас и с диктофоном и с фотоаппаратами (маленькие/хэнди) сидят - даже в голову не приходит у профа спросить...главное, чтоб ему не мешало вспышками или щелканьем:) да и во время лекции им не до рассматривания, чем там народ на них направляет - профы же все-время в действии:)

учебники читать -дело нужное, а вот прослушать лекцию, записанную на диктофон можно в любых условиях, например при поездке в авто и пр. транспорте, при готовке пищи, лежании в ванне и пр....

я вот тоже такого мнения, вот скажем у меня в нормалъный ден 7-8 часов учебы, плюс столовая, перебежка из зала в зал. в вобщем с 8 утра до 18 баврядли удастся занятъся диктафоном, а потом я еду домой (2 часа), но предположим вы живете в 5 мин. ходъбы. приходите домой и как вы представляете 7-8 часов лекции медленно прокрутитъ и еще успетъ домашку сделатъ и покушатъ, после себя убратъ, помытся. И спатъ надо идти , а то будете на следущий денъ уставшими. вот так начнете оттягиватъ и отягиватъ прослушку, а темы идут вперед, а вы уже не успеваете.
но все равно желаю автору ветки справитъся, удачи