Согласна со всем (поэтому и говорю, что образовательная система здесь отвратительная), и с тем что родителям детям можно бы помогать и/или репетиторам и т.д и т.п. Но в листовке же не об этом, а как раз наоборот, текст не мотивирующий к учебе и стремлению учиться повышать успеваемость и результаты разными доступными способами, а как раз наоборот, ода демотивации хорошо учиться. По сути: Плохие оценки - и ладненько. Надо ж кому-то, типа, и унитазы мыть. Лишь бы человек был хороший.

Унитазы тут и так есть кому мыть, даже конкуренция, бевербунги и т.д. У меня есть куча знакомых, которые закончили универ в странах бывшего СССР, кроме основной работы , вечером ходят и моют унитазы с ратхаузе и прочих заведениях, покупают квартиры и ездят на дорогих авто, и при этом гордо говорят, деньги не пахнут. Каждому своё ,как говориться.

Насчет образования согласна с вами, но изменить мы не можем ничего, хорошо, что у дочки проблем пока нет с учёбой, учится очень хорошо, принесла 7 единиц за 6 класс, специально и дополнительно не занимаемся, как то пошло все само собой еще из начальной школы, наверное гены. 😂

В прошлом полугодии получила 2 по математике 1 раз за последние 4 года, ох как ее это задело, дала себе слово, что получит 1 и принесла единицу.

У моей дочери подружка немка учиться средне, учеба даётся очень тяжело.

Родители занимают неплохие должности, она любимый, счастливый , единственный ребенок в семье, девочка воспитанная, скромная, много увлечений и хобби и плевать они хотели на эти оценки, она найдёт свою дорогу в жизни, не сомневаюсь

У моей дочери подружка немка учиться средне, учеба даётся очень тяжело.Родители занимают неплохие должности, она любимый, счастливый , единственный ребенок в семье, девочка воспитанная, скромная, много увлечений и хобби и плевать они хотели на эти оценки, она найдёт свою дорогу в жизни, не сомневаюсь

речь не о тех учениках, кому оно не надо, хорошо учиться и оценки хорошие иметь. Тем более, действительно, чего ей париться, родители устроят по блату на хорошую должность, по витамину В.

Речь о детях которые хотят учиться и успехи в учебе иметь, имеют цель и мечту поступить на какую-то специальность, а в условия попали такие, что хоть об стенку головой бейся. У вас в школе, слава Богу, с этим нормально, усилия оеураютмя оценками. А вот где-то в другом примере, пришел другой учитель и всё. Другие требования, другая организация урока, на уроке обьясняет одно, в контрольных другое, а на экзамене третье. В одной школе одни требования, в другой другие, в итоге у ребят из оазных школ с одним уровнем знаний и потраченных усилий в одном случае средний балл выше, в другом ниже и т.д и т.п.

Некоторые стараются преодолеть эти все препятствия или на уровне учителя-школы пытаются разобраться или в другие школы переводятся. Но стремятся поставленной цели добиться. А предлагаемый цеттель советует: расслабся, забей на оценки, не суетись, довольствуйся тем, что есть, какие будут оценки, такие и будут, оценки это не главное, (под текстом": "да, поставим тебе плохие оценки, да, не сможешь получить профессию мечты, ну и ладно, нам то что, главное, чтобы нас не кантовали, нам работы не прибавляли, против системы не бунтовали и пр.и др ).

Согласно, сволочи есть везде, наши друзья в Беларуси, тоже жаловались, дочь в 3 классе, учитель мигера, ребенок в школу не хочет ходить, постоянно плохие оценки, переводят дочьв другую школу, после того как учительница узнала об этом, стала 2 ребенку лепить как из пулемёта, управы никакой.