Ну кто тут так считает? С чего вы это взяли?

а это не вы писали??

если он уже сейчас задумывается о медицине, то, конечно, надо брать химию и биологию сейчас - чем больше ее будет, тем лучше

это и есть клевать в одну точкu

а вот это вы, конечно, просмотрели. хотя написано непосредственно перед цитируемым:

А ребенок-то что говорит? какие у него интересы/склонности?

то, что вы описали, с 7 лет итд, классический случай...много раз описанный в литературе, в кино итд. Но не единственный. Есть разные пути в медицину, разные мотивы.. меня просто удивило единогласное голосование за один какой-то школьный предмет, отвыкла, видимо))

Ну, и прям критерием все эти выборы, конечно, не являются. Есть много других факторов, которые имеют решающее значение. конечно.

малые дети видят свою картину....родители часто тоже.

здесь и сейчас другая медицина. Это не Мысли и сердце, не Записки врача, не Цитадель, не путь Шеннона - просто другой век.

И не интерес к паучкам))

Успеха дочке!

здесь и сейчас другая медицина. Это не Мысли и сердце, не Записки врача, не Цитадель, не путь Шеннона - просто другой век.

это да, муж то же самое говорит.

Успеха дочке!

Спасибо 🌸

По оценкам в Латвии играет роль и химия, и биология, и физика, и английский. Однако обязательны мин биология или химия, биология плюс химия дают доп. пункты. У нас дочке удалось оставить все - 2 ЛК (один из них англ) и 2 ГК, и это был еще один плюсик (особенно при хороших оценках). Но если у вас физика швах, то лучше убрать, чтобы не портить общую картину.
Если есть свободное время, советую поглядеть страницы разных университетов с объяснениями для поступающих. В Риге напр. 2 мед факультета - в RSU и в LU. RSU обычно публикует необходимые оценки по предметам прямо по странам. Пару лет назад напр. для абитуриентов из Германии надо было иметь мин. 10 пунктов по каждому из естественно-научных предметов (оценки в полугодиях + экзамене). 11 пунктов на абитурном экзамене по английскому давало возможность поступать без дополнительного сертификата по языку типа TOEFL.
Что касается моего мнения по биологии: темы, изучаемые в оберштуфе, имели у нас в школе крен в сторону экологии. Поэтому outcome у нас был так себе.

Я уже говорила, человек, который интересуется биологией идет на биофак.

Это в идеальном мире так. А в реальном многие смотрят еще и на возможности трудоустройства, зарплату и пр. В случае медицины это особенно ярко выражено - к сожалению для пациентов.

см сюда https://www.rsu.lv/en/study-here/admissions/general-requirements-studies-english

В тот год, когда я поступала, у нас на медфаке первым экзаменом была химия.

Так одна абитуриентка сидела с подружкой и готовились они к экзамену - сидели и размышляли как граммы в литры перевести. Она, правда, по ее словам уже 6 год поступала . Вот это воля к победе!.

спасибо, обязательно посмотрю!

10 пунктов - нормальное требование, я считаю... если оценка хуже двойки, то, может, стоит и пересмотреть свой выбор

Английский у нас тоже точно ЛК будет, а физику под ковёр надо будет замести :)

нп

Еще хочу для информации добавить:

Сейчас в Германии для поступления на медицину, насколько я знаю, убрали опцию/квоту по вартецайту, но вместо неё ввели квоту для талантливых. Действительно ли будут отбирать талантливых детей или это просто как лазейка для "своих" деток придумана, не знаю. Но если всё же первое, то возможно, ваша дочь как раз в эту категорию попадает.

насчёт лазеек в уни не слышала тут.

а свои кто, дети врачей? наши с тобой будут куда-то своих детей пропихивать?))

я бы поняла, унаследовать праксис или долю в инвестициях иметь, в медоборудование, или что-то в этом роде. олимпиаду какую-то или тесты за них писать не будут.

но может быть криво организовано, это да

Извините конечно, но так рождаются мифы.

Убрали wartezeitquote (было 20 % мест), одновременно увеличили Abibestenquote до 30% и ввели zusätzliche Eignungsquote (10%). Вот в этой последней квоте не играет роли оценка абитура, вместо нее нужен очень хороший результат по вступительным тестам и в зависимости от универа дополнительно еще всякие плюшки типа оконченное профмедобразование или первые места на Jugend forscht или международных олимпиадах - по естественно-научным или точным предметам. Это все можно (и нужно поступающим) на Hochschulstart прочитать.

Кроме этого некоторые земли ввели доп. Landarztquote и ÖGD-Quote , их распределяют по результатам собеседований, и они подразумевают потом н-ое количество лет работать по договору. Там где есть эти квоты, уменьшилось кол-во мест для «нормальных» абитуриентов.

а свои кто, дети врачей?

да нет, не врачей (я своих в кавычках написала),

"наши с тобой" - это ж не власть имущие. "Своих", если речь об уни идет, то, полагаю, "егойной" профессуры, ну или других шишек, не знаю, Лаутербаха какого-нибудь, блатных, короче, имела ввиду.

Знаю одного профессора мед.фака, у которого сын получил непроходной балл на медицину (балл 1,8, но было это лет 15 назад), должен был лет 4-5 ждать по вартецайту и жена его (мамаша, в смысле) всё плакаласъ, что у вас в стране хоть за взятку поступить можно, а тут никак, хоть тресни.

Другую профессоршу медфака знаю, у нее детей штуки 4-5, так в платном Уни на мед. учились, полагаю, тоже по среднему баллу гос. Уни им не светил.

Так и где поритворечие? Вартецайтквоте же убрали, т.е. по вартецайту теперь не пройти.

Но добавили варианты, которые и как предрасположенные и талентиерте назвать можно -

первые места на Jugend forscht или международных олимпиадах - по естественно-научным или точным предметам...

Я о том, что дочка regenbogen как раз под эту квоту пройти может.

Фигня, объяснять второй раз не буду. Но если Регенбоген понадобится, то она прочтет сама условия, и увидит, что таланты - это недостаточное условие для поступления.

я читала, кстати. правда, поверхностно - все-таки нам рано еще всерьез в эту тему погружаться. как я поняла, там разные университеты по-разному эти квоты выставляют, ну, т.е. с разницей в 10-20 процентов. и да, можно получить немного дополнительных пунктов за олимпиады и jugend forscht.

наша школа в олимпиадах не участвует, в jugend forscht регулярно. Мне лично все эти их проекты кажутся такими скучными и неважными 😎 когда читаю, с чем они идут на конкурс. может, потому что я не naturwissenschaftler. много всякой öko-ерунды, которую дочка ненавидит. если она в десятом найдет проект, который ее увлечет и чем ей захочется заняться, можно, конечно, попробовать. но только в этом случае, т.к. это довольно времязатратное дело, а выхлоп небольшой и не гарантирован.

вон на wahlpflicht nawi она в 8 классе сравнивала веганские заменители мяса, рыбы и молока с настоящими продуктами, вывод был сделан соответствующий. ну так разве с такой темой и такими выводами возможно что-либо выиграть в этой стране 🤣🤣

Так что, может, проще будет инвестировать это время в подготовку к экзамену😀, этому самому ТМS

И потом, международные олимпиады, да еще первые места - нет, это не про нас, таких талантов у нас не водится. Тут, скорее, просто заинтересованность пока и неплохая память, только и всего.

Если ребёнок хочет, чтобы перед ним были открыты все двери, то надо просто постараться набрать максимальный бал по аби, отбросив нелюбимые и "скользкие" предметы. Как ляйстунгкурсы лучше выбирать только те предметы, которые гарантированно идут хорошо, так как по ним пункты удваиваются. Моя дочь вообще исключила биологию и физику, чтобы не рисковать хорошим средним баллом, углублённо взяла математику, немецкий и испанский. На медицину поступила без стресса, без тестов, без практик, без олимпиад, без собеседований. Исключённую ранее физику и биологию сдала в Уни без проблем. Латыни никогда не касалась, всю терминологию учит по ходу учёбы. Так что и без ориентирования на спецпредметы можно смотреть в сторону медицины. Подруга дочери следовала классическим предметам, которые точно будут на первых двух семестрах, в итоге, итоговый бал подзавалила и его хватило только на фармацевта и то не в том городе, где хотелось бы.

согласна полностью и личный опыт такой же

и я плюсуюсь

Самый простой способ - взять какие-нибудь домохозяйство, политику и рисование. Получить единицу и пойти изучать медицину.

Бред какой-то.

Если человек хочет стать врачом, он должен уметь и хотеть учиться - много и интенсивно и хотеть лечить, думать, не бояться трупы резать. . А выбор по принципу - куда не хочу и на что хватает баллов - зачем всем ломиться не медицину-то?