Поговорить... Человек пришёл с вопросами - нет, одну тему до закрытия зафлудили, вторая - на грани. Выучили слово Я и себя развлекают. Бедный ТС, заморочили его уже.

Не оспаривал и близко 🤭 Вопрос же, где его учить и как. На интеграционных курсах, где эти дамы, как я понял, перфокарты пробивают, вряд ли это получится сделать сильно успешно и качественно.

Человек приехал в Германию с иностранным дипломом

Не с дипломом, а с навыками. Поэтому и учиться по второму разу не пришлось - не как Вам, которая из столичного вуза вынесла дырки от бублика. Диплом же, если Вы не знали, это лишь свидетельство о том, что у его обладателя было 5 лет, чтобы чему-то научиться. И всё.

Рассказывать же о себе в радужных тонах и пикантных подробностях - это уж точно Ваш конек. Видимо, внимание нужно на форуме и признание. Контрибутивная проекция у Вас какая-то простяцкая 😋

Поэтому и учиться по второму разу не пришлось

Данная особа училась в Германии и работает нынче. Она оооочень часто рассказывает о себе и как она талантлива и как она искала отважно работу в Германии.

мне первое время на учебе (вуз) было непривычно, как минимум из-за массы терминов новых, скорости речи преподавателей и вообще общего офигения от переезда в новую страну и перегруза новой информацией

Непонятно, зачем она это всё рассказывает в теме о школьнике.

А Вам следует сменить тон и прекратить наезды в тоне трамвайного хама. Я понимаю, что обидно, что кто-то преуспевает лучше Вас, но нельзя же так откровенно впадать в злобу.

Если бы она ещё запятые ставила хотя бы иногда, можно было даже сделать вывод, что вторая учёба таки пошла на пользу 🤭

Злоба же и обиды на тех, кому хватило, как у нас говорят, "клепки в головi", хотя бы с первого раза хоть чему-то научиться, вижу, понимаете, что ставит Вас в весьма дурное положение на общедоступном ресурсе. Вы со всеми ругаетесь почти, многих банально оскорбляете. Вам чего-то не хватает в жизни, что это все выплёскивается сублимативно здесь?

Что же мне следует, я знаю сам. Подобные посылы из Ваших уст все же более уместны на Вашей же кухне. В случае чужих взрослых людей эти посылы дают разве что повод задуматься о том, а привили ли Вам в семье в свое время какие-то базовые вещи в части воспитания и субординации 🤭

Вы сами очень хотели раскрыть тему с девиантным поведением, я лишь пример привела. Вы меня прямо восхищаете тем, что точно знаете, что я делала или говорила и что учитель был святым во плоти (по меньшей мере), а я такая вся неправая и желающая всем из принципа насолить. Мне бы такую уверенность в разного рода событиях, свидетелем которых я не была.

Вы действительно считаете, что учителя "выдумывали всё это", чтобы вы не скучали?! )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Я не помню Вашей биографии, я так понимаю, Вы обладаете педагогическим образованием и педагогическим опытом?

Отвечая на Ваш вопрос: Да, я так именно и считаю, что учителя "развлекают" учеников, которым иначе было бы скучно. (Вы - это не конкретно "я", а "мы", ученики желающие разнообразия).

Но данный персонаж очень любит поговорить о себе любимой. Вот хлебом не корми, дай про себя рассказать.

По той простой причине, что я не говорю про других. Про себя могу рассказать и про свой опыт. Вы рассказываете про свой. У Вас с этим какие-то сложности? Вы хотели соло в этой ветке с одной нитью повествования? Предупреждать нужно было, либо патентовать, что обсуждаем одну опцию, только Ваши примеры и никакие более. Только говорите уже это открыто, а лучше - в правилах форма закрепите, что в одной ветке может быть только один комментатор "гнущий" только одну линию. А то я по наивности полагаю, что свобода слова на форуме, обмен мнениями и все такое.

Вы сами очень хотели раскрыть тему с девиантным поведением,

Здрасьти.

я так именно и считаю, что учителя "развлекают" учеников, которым иначе было бы скучно.

Ну и дурачьё же они у вас (учителя), клоуны вообще-то в цирке работают )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))

Совсем никакого. Но данный персонаж очень любит поговорить о себе любимой. Вот хлебом не корми, дай про себя рассказать.

так вы сама всю тему о себе и рассказываете. О ваших дипломах, как вы страны меняли, как с перфокартами в 2005 году работали, хотя вас никто не спрашивал ибо всем пофиг

Замечу, далеко не первая это тема, где "ах, кружите меня, кружите"! В первой ваще агинь было - от фразы "работала за ЭВМ" я, грешным делом, кофе подавился! 😁

Вы обладаете педагогическим образованием и педагогическим опытом?

учитель интеграционных курсов в VHS (да, тех самых с сирийцами, африканцами...)

я полезла гуглить, что такое эвм вообще, не застала я этого зверя в его первозданном виде, только его современных потомков. И перфокарт тоже.

Непонятно, зачем она это всё рассказывает в теме о школьнике.

Сложности иммиграции и адаптации к учебной среде от возраста особо не зависят, можно провести параллель. Опять же, я говорю о своем опыте. Не о чужом же мне рассказывать, в самом деле.

Она оооочень часто рассказывает о себе и как она талантлива и как она искала отважно работу в Германии.

Спасибо за комплимент. Я рада, что Вы мои сообщения так интерпретируете.

учитель интеграционноых курсов в VHS (да, тех самых с сирийцами, африканцами...)

Так а образование у Вас педагогическое? Для преподавания в школе детям, с изучением возрастной психологии, госом по педагогике и всем таким?

И не их, и не там, а что вас не устраивает? Сирийцы-африканцы? - Это к Меркель. И да - в профиле моей профессии слово "развлечение" отсутствует.

ну, не я, а она учитель интеграционных курсов. Интеграционные курсы расчитаны на взрослых африканцев :D

Чтобы стать учителем интеграционных курсов никаких госов не надо, и пед образования тоже. Уровня С1 хватает, чтобы взяли в VHS преподавателем немецкого уровня А2-В1 как иностранного.

Если бы она ещё запятые ставила хотя бы иногда, можно было даже сделать вывод, что вторая учёба таки пошла на пользу

Пунктуация у меня ещё со школы хромает, на обе ноги. :))))))) Ничего не помогает. Говорят, переписывание Достоевского от руки здорово ее подправляет. Но до такого уровня просветления в этой жизни я не дойду. Возможно, в следующей. :)))))

Разумеется - со всеми госами, повышениями квалификации, подготовками-переподготовками и сертификатами двух стран, с вытащенными из болота двоечниками и с запущенными в космос звёздами. А какое это для вас имеет значение? Чтобы вы рассказывали ТС про мои перфокарты?

Паганель не вас имел в виду, а Лионесс. Он про то, что Лионесс переучивалась, но толку с переучивания не прибавилась (может с перфокарт на калькулятор перешла, но не больше)

Чтобы стать учителем интеграционных курсов никаких госов не надо, и пед образования тоже. Уровня С1 хватает, чтобы взяли в VHS преподавателем немецкого уровня А2-В1 как второго иностранного.

ВОТ ЭТО ДА!!! А В БАМФЕ МУЖИКИ И НЕ ЗНАЮТ!!!