выслушаю советы по школе с пансионом
Всем доброго дня,
Дочь, 14 лет, ученица 8 кл гимназии в Беларуси. Ищем частную школу-пансион в Германии для поступления в 9кл для обучения по IB ( после 9кл)
На немецком наврядли потянет, у нее только B1 Goethe и половинка B2, дальше в силу разных причин не смогла учиться.
Свободный английский, поэтому и планируем международную школу.
Больше склонна к арт, фортепиано, рисунок, пение , но сейчас в ней борется также и химик, естествоиспытатель, поэтому и думаем пойти пораньше, чтобы специализацию выбрала осознанно после года обучения в Германии.
Можно было бы окончить школу в Беларуси, и дальше поступать в Европу,
но я бы не хотел эту тему обсуждать здесь. Необходимо в этом
году уехать.
Читал о многих таких школах в Германии, в некоторых даже посетил онлайн-день открытых дверей. Как раз сейчас идут везде.
Но все хвалят свои школы, а мы бы хотели получить какойто инсайд, может, у кого то дети учатся или друзья.
Например,
об упоминаемом здесь Залеме, при всем моем уважении к ним, сложилось не
очень однозначное впечатление. Хотя, я допускаю, что и могу быть не
прав.
Хотелось бы отправить ребенка в незапонтованную гимназию, где бы в хороших условиях выбрала бы свой дальнейший путь.
Буду благодарен за советы и любую информацию
Спасибо.
https://die-loburg.de/unser-internat-1229
посмотрите эту гимназию. У неё очень высокий уровень образования и местоположение не плохое в небольшом городе. Рядом крупные города с возможностью дальнейшего обучения.
Про математику там не было и слова.
Поясняю - у ребенка сложности с выбором между лириком (рисует, играет на нескольких музыкальных инструментах, пишет текстики....) и ..хотел сказать физиком, но нет, не физиком - химиком. Увлеклась химией, биологией, психологие. А с математикой тоже в порядке.
Как то так.
Но было бы более приятно, если бы Вы подсказали по теме запроса.
Спасибо.
Про Салем наверно я писала, узнавала для нас но без интерната.
Вы хотитие обучение полностю на англ, как я поняла, это наверно надо прям сильно искать. может группы в ФБ, или есть даже спец фирмы. обычьно все на нем, ну макс это билингуал отдельные предметы.
В швейцарии много интернатов с обучением на англ. вот пример в Ст Галлене.
Очень хороший, очень популярный в своих кругах интернат, ну и конечно очень дорогой. Ах если бы у нас было бы столько денег.... 
Еше вам один момент, у нас в часной школе в австрии, тоже есть интернат, только для мальчиков, когда был локдаун, интернат закрывали и все были на дистанционке. но тк у нас все из швейцарии, австрии, германии - поехали к себе домой учиться, как в других это проходит я не знаю.
И еше один плюс к швейцарии, там пока еше ни разу школы не закрывали, те учеба и интернат в обычьном режиме. Как это дело в германии, наверно зависит от интерната, я бы об этом в 1 очередь узнала.
Удачи!
Ну только если так: https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_von_Internaten_in_Deut...
там их достаточно, разбиты по землям.
Ещё уточните - возможно в заведениях Баден-Вюртемберга надо за школьника-иностранца дополнительный сбор платить, по аналогии со студентами.
Чисто от себя, в Вашем случае - ориентировать ребёнка на "творческое" не стала бы, ибо цель учёбы - найти потом работу. А рисуют, поют и прочее - да практически немеряно детей из всех республик бывшего СССР, у нас культура художек, музыкалок и прочик профессиональных занятий творчеством ещё высока и занятия доступны. Так что - не профессия, для профессии к 15 годам дети уже международные конкурсы выигрывают, другие совсем это дети.
Химия а ФРГ - вполне перспективно. Но подскажите ещё делать упор на информатику - тогда всё будет совсем хорошо: любое хобби своё оплатит легко. :)
По первой же ссылке в гугле:
Es gibt immer mehr Internate weltweit, die das IB-Diploma im Programm haben. In Deutschland sind das zum Beispiel Schule Schloss Salem oder Louisenlund. Im geistigen Mutterland des IB, in der Schweiz, gibt es viele gute IB-Schulen, z.B.: Aiglon College, den Rosenberg, das Lyceum Alpinum Zuoz, die Leysin American School oder das Institut Montana; um nur einige zu nennen.
Как инсайдер могу лишь посоветовать IB-школу в Софии https://www.aas-sofia.org/, также добавлю, что в эту школу ходят почти все дети англоязычных экспатов/дипломатов, проживающих в болгарской столице
Хотелось бы отправить ребенка в незапонтованную гимназию, где бы в хороших условиях выбрала бы свой дальнейший путь.
А Вы можете объяснить, зачем ехать в Германию, чтобы учиться в гимназии на английским и получать IB?
Объяснить могу.
Запросы, аналогичные тем, что я тут задавал, я сделал и в других странах Европы и не только.
Я сейчас собираю информацию, которую мы обрабатываем с семьей. А потом будем делать выводы и принимать решение.
Также, в пользу Германии говорит тот факт, что у нас там (в Германии) много друзей и у дочери присутствует разговорный немецкий язык.
К тому же, как мне кажется, в Германии можно получить достаточно неплохое образование. Или я не прав?
А Вы, Ladunja, можете чтото посоветовать дельное, то, что считаете было бы более правильным сделать в нашем случае?
Спасибо.
К тому же, как мне кажется, в Германии можно получить достаточно неплохое образование. Или я не прав?
Неплохое. Смотря что, наверное.
Вот я и не могу понять, зачем искать обучение на английском с IB, или ещё должен быть абитур?
Какое потом образование сможет получить ребёнок здесь на английском языке? Даже , если IB признают , хотите искать бакалавриат на английском или девочке придётся доставать немецкий на нужный уровень. Да ещё потом и учиться на немецком- это дополнительное напряжение. Конечно, преодолимое.
Но вы представляете себе, ребёнок один , знакомые вряд ли в получасовой доступности , англоязычные соученики с разной мотивацией по отношению к немецкому языку и окружению.
Я знаю некоторые интернациональные школы, но там понятно, для чего детям это все. Разница большая - смысл основной в том, что дети путешествуют по миру с родителями, нужна школа, где все примерно одинаково, что в Бразилии, что в Германии; либо дети иностранцев, которые здесь живут глубоко и надолго и хотят, чтобы у детей был английский может не совсем первым, но хоть наравне с немецким.
Все правильно Вы пишете, все так.....
Но образование в Беларуси, где мы, во всяком случае, пока, живем - весьма на посредственном уровне с тенденцией деградации.
А у ребенка есть определенные способности.
Вот мы и ищем варианты.
Кстати, варианты не только для ребенка, но и для себя также.
Отсюда и достаточно неопределенные запросы.
Надеюсь, хоть что-то было понятно в этом сложном объяснении.
К тому же, тема международного школьного образования была несколько далека от нас и только сейчас я чтото стал понимать.
Ну а по поводу IB - скорее всего, все больше к этому склоняюсь, надо получать не в Германии. Мне об этом очень многие писали и я склоне с этим согласиться.
Есть ещё одна вещь, которую стоит учитывать :
англоязычные ученики в школе как окружение и немецкие местные дети - совершенно разные сообщества.
Если по какой-то причине нужен IB и основной язык английский - Германия не лучший выбор.
Если есть желание связать жизнь с Германией - немецкая гимназия с дополнительным IB или без него.
Сам по себе абитур довольно легко признается как допуск к ВО по всей Европе. С Америкой ещё проще.
Абитуриенты с хорошими оценками здесь, как правило, весьма хорошо владеют английским, для обучения в ВУЗе достаточно. Литература на английском, рефераты и некоторые курсы - само собой разумеющееся.
Понятно, что выпускник с 1,0-1,8 оценкой и с 3,6 имеют на выходе разные уровни знаний.
Но образование в Беларуси, где мы, во всяком случае, пока, живем - весьма на посредственном уровне с тенденцией деградации.
А у ребенка есть определенные способности.
А нет такой возможности за те деньги, которые придётся потратить на обучение за границей, найти у себя хорошую частную школу или что-то дополнительное ?
Она уже и так учится в хорошей гимназии. Проблема в том, что у нас сейчас нехорошая тенденция в образовании наметилась и усиливается. Это, как бы, не тема для данного форума. Одним словом, нет, мы не рассматриваем продолжение образовательного процесса в Беларуси.
Дистанционно - да, мы кое что получаем дополнительно, но также необходима социализация в той среде, в которой она (дочь) будет жить и получать высшее образование. Получать высшее в Беларуси - это исключено.
Нет, конечно.
Когда посещала школу Гёте, прилетел ковид, занятия остановили, потом всех перевели на дистанционку. Потом много еще чего случилось и было не до занятий.
Сейчас понимает, что уровень языка не позволяет нормально учиться.
А т.к. английский знает много лучше, то решили искать программу IB.
Однако, похоже, выслушав многие мнения, получив консультации, мы решили, что действительно мы были не правы изначально - не имея намерения иммигрировать в Германию семьей и имея желание получить образование ребенку по IB, абсолютно нет никакого смысла искать школу в Германии. Даже неплохо зная страну и имея много друзей. Поэтому будем менять локацию поиска.
Всем спасибо за мнения и советы и за то, что подтолкнули к, надеюсь, правильному решению.
Нет, конечно.
Когда посещала школу Гёте, прилетел ковид, занятия остановили, потом всех перевели на дистанционку. Потом много еще чего случилось и было не до занятий.
Сейчас понимает, что уровень языка не позволяет нормально учиться.
А т.к. английский знает много лучше, то решили искать программу IB.
так я же не зря спросил: язык - он ведь учится.
учиться на немецком гораздо проще во всех смыслах.
Согласен с Вами. У меня было такое же мнение.
Но надо знать моего ребенка - она уже достаточно самостоятельна в принятии некоторых решений. И считает, что ей будет тяжело и некомфортно на немецком учиться. Боится чегото не понять и т.д.
Мы пытались с ней говорить на эту тему, тем более я продолжаю считать, что в Германии образование одно из самых лучших.
Но....
Но надо знать моего ребенка - она уже достаточно самостоятельна в принятии некоторых решений. И считает, что ей будет тяжело и некомфортно на немецком учиться. Боится чегото не понять и т.д.
если я чего-то не понимаю (у меня C2:GDS): я переспрашиваю.
Вам тоже 14 лет?
нет, но как я уже написал, даже при наличии денег учёба на английском по сравнению с учёбой на немецком приносит столько хлопот, что проблемы с "не пойму" покажуться такими незначительными....
немецкий в разы проще английского, кстати.
Смотрите - ребёнку 14 лет. Английский изучает с 5 лет. Сейчас разговаривает свободно со своими сверстниками-носителями языка, читает, что-то там пишет, какие-то рассказы, слушает и рыдает над бродвейским Гамильтоном (причем, знает почти всего наизусть).....
С немецким тяжелее. Лет 6 назад начала изучать как второй иностранный. Сначала в гимназии, потом в Гёте. Но чтото пошло не так. Может быть это пубертат, сложно сказать. Сейчас все воспринимает в штыки.
Возможно, я перестарался - хотел, чтобы она получала образование в Германии (тем более, что сейчас у нее основной интерес, это химия и все, что с ней связано - а это прямая дорога в немецкие универы) и немного перестарался с мотивацией изучения немецкого языка. Не знаю.
Возможно даже, пока не решили, стиснув зубы пожить еще в Беларуси год и закончить 9й класс. Может, к этому времени станет ясно чтото в эпидемией/вакцинами. На и гормоны у ребенка станут на место. Подтянет язык, хотябы до Б2.
Но это, как карта ляжет....
вообще необычный ход мысли: если ребёнку показалось, что ей близка химия - логично отдать в химический спецкласс, чтобы к выпуску девочка поняла - оно ей надо или... Не путайте туризьм с эмиграцией.
Могу подсказать профессиональные химлагеря в РФ на это лето - вот и тема.
Все остальные рассуждения о "недостаточно хороших школах и странах" - неконструктивно. Больше похоже на анекдот "похвастаться...", только не понятно чем?
что вы меня агитируете за советскую власть?
дочь уговаривайте.
в Германии без немецкого никак.
ребёнок друзей закончил в России уни в миллионнике (химия).
здесь пошёл с нуля в университет.
сказал, что химия, которую он изучал там, закончилась здесь на втором курсе.
учёба полностью на немецком, первые годы тупо писал лекции на диктофон и дома потом много занимался...
учёба полностью на немецком, английский практически вообще не нужен.
Просто для инфы: на химии есть магистратуры Уни на английском - совсем без немецкого. И в лабораториях тоже часто на английском.
есть да, но их ничтожно мало, а желающих в них учиться по причине отсутствия немецкого языка - очень много.
и перед магистратурой ещё и бакалавриат есть.
на работе рабочим языком может быть английский, но до неё ещё надо дожить...
Мне кажется, что стоит продумать тему с университетом, в каком уни и в какой стране учиться. Под это уже подбирать школу. Очень важно понять, а готова ли Ваша дочка сама к обучению в др стране, есть ли у нее желание.
Могу пару слов про наш опыт рассказать. Моя дочка закончила частную немецкую гимназию, училась 10-12 классы (3 года). В течение лета перед началом занятий в гимназии занималась на языковых курсах Humboldt, чтобы с В1 дойти до В2 плюс 5 недель подготовки к школе. (Так что ваша дочь может сейчас летом дотянуть до В2 и учиться на немецком. Но ее возьмут опять в 9-й класс, не в 10 й)
Учиться в гимназии очень непросто, потому что немцы НИКОГДА не делают поблажек (болел, пропустил и тд и тп). Требования высокие. В зависимости от земли разные программы обучения, но учиться надо очень и очень много. Для поступления в Уни, немецкий Абитур признается практически везде, и в англоговорящих странах. По окончании гимназии английский у дочки на уровне В2/С1 ( уровень прописан в аттестате), это круто, что она в итоге имеет два языка - немецкий и английский. Ну еще в гимназии и испанский выучила (уровень В1/В2).
На немецком кстати можно учиться не только в университетах в Германии, но и в Австрии и Швейцарии. С точки зрения финансов учеба в гимназии Германии будет дешевле, чем в др странах. обучение в университетах практически бесплатное, и это плюс.
Смотрите - ребёнку 14 лет. Английский изучает с 5 лет. Сейчас разговаривает свободно со своими сверстниками-носителями языка, читает, что-то там пишет, какие-то рассказы, слушает и рыдает над бродвейским Гамильтоном (причем, знает почти всего наизусть).....
С немецким тяжелее.
Если ребёнок настроен просто не уезжать из дома, то язык обучения вообще не важен.
Изучение иностранного языка и обучение на иностранном языке - разные вещи. При обучении изучение языка происходит совсем по-другому. Сначала тяжело и грустно, а потом становится просто. Это касается и детей - школьников, и студентов. Я сама училась в двуязычной среде на разных языках , где для некоторых было как в омут.
Но вам надо определиться, зачем немецкая гимназия для жизни в Португалии?. Лучше уже сразу в португальский погружаться.
ну, Португалия - это просто технология легализоваться в Европе с получением паспорта через небольшое количество лет.
Без обязательства жизни.
А где захотят дети жить, работать и получать вышку, когда настанет время - а кто его знает.
Поэтому Португалия это не вариант.
Это нам, на пенсии, можно гдето там тусоваться, а детям..
не знаю.
Дочь, 14 лет, ученица 8 кл гимназии в Беларуси. Ищем частную школу-пансион в Германии для поступления
У меня двое знакомых учились в школах - пансионах.
Одна довольно известная актриса, родители работали артистами балета, по миру катались всю жизнь. Дочь отдали в известную школу - интернат с театрально - музыкальным уклоном. И все, что ей , сорокалетней женщине, запомнилось о том времени «я каждую ночь боялась засыпать, потому что на втором этаже кровати спала очень толстая девочка и я боялась, что она на меня ночью упадёт ...» Мне ее после этих слов так жалко стало и захотелось крепко обнять.
Другой приятель называет мать и отца по имени, не мама и папа. Они его после развода тоже в интернат
отправили. Думаю, что это не последнюю роль в их прохладных отношениях сыграло....
Обстоятельства у всех разные, родители обычно только хорошее своим детям желают, я после тех историй не представляю чтобы моя дочь в 14 лет жила с чужими людьми, даже если это ей какие- то бонусы в плане поступления/ обучения потом принесёт.
Мы уже имели такой опыт, что дочь уезжала на все лето в лагерь. И все было нормально в плане отвыкания от родителей и дома.
Но сейчас, kerri1612, Вы меня серьезно вогнали в сомнения. Уж очень не хотелось бы попасть в ситуацию, описанную Вами.
Это серьезный аргумент подождать.
Цель изначальная была дать возможность получить образование в среде, чтобы потом было комфортно учиться далее.
Но если при этом получить серьезные проблемы, связанные со стрессом и все последующие проблемы (это что, получается, как в детдоме, чтоли?) - это в наши планы точно не входит.
Получается, пришел с одним вопросом, а получил другие.
Будем думать.
Желание самого ребенка очень важно. Если она сама захочет уехать для обучения, то:
1. Ей не 12-13 лет, а уже 16 ( или около того, так ведь?), уже более сформировавшаяся личность
2. Современные средства связи позволяют быть на связи 24 часа в сутки. Все проблемы можно обсуждать и решать.
Для меня было очень важно, чтобы у дочки не было психологических проблем, тем более что я первый человек, который узнает обо всем, лучший друг, и она ко мне очень привязана. И я с ней была всегда на связи. Конечно были сложности и проблемы, но дочка сказала, что обучение в немецкой гимназии с интернатом- это лучший опыт в ее жизни, и она очень рада, что это в ее жизни случилось. Но! Обучение в школе за границей- это было желание дочки ( я в свое время подкидывала только идеи, а она пришла к этому сама).
Очень хорошо, что у Вашей дочери есть свое собственное мнение. Это означает, что если она примет какое-то решение, то будет стараться достичь результата. Я бы на вашем месте давала бы разную информацию к размышлению, но без решения, а решение принимала бы вместе с ней без давления.
При выборе школы приоритетом является выбор университета . В Германии бесплатное высшее образование, поэтому мы пошли в немецкую гимназию. Кроме этого, в Германии легко остаться ( получить визу) для поиска работы и в целом хорошие перспективы. Это тоже важно в Вашем разговоре с дочкой, как аргумент в пользу Германии. Моя дочка до сих пор говорит, что любит больше английский язык и на нем ей легче общаться))), хотя закончила немецкую гимназию на немецком)). Поэтому магистратуру хочет заканчивать в англоязычной стране. Но основная учебы - бакалавриат- все-таки в Германии.
Моя рекомендация- в смутное ковидное время проучиться еще год на родине, собрать побольше информации, взвесить все за и против, подучить язык, и идти уже после 10-го класса, если у дочки будет желание. Сейчас столько ограничений в Германии, и в др странах, что это может Вашу дочку оттолкнуть и демотивировать. Пусть готовится. Тем более Вам нужно заранее списаться со школами, обсудить все вопросы, нюансы, потом податься на визу- это займет много времени.
Я на самом деле много искала в интернете, какой опыт у других людей, есть еще сайты, где Вы сможете найти больше конкретной информации. Что-то из найденного мне действительно помогло.
Большое спасибо за Ваше мнение.
Мы потихоньку склоняемся к тому, что 14 лет (да, ей 14) это всетаки рановато.
Это мнение наше (родителей), но дочь хочет иначе.
Да, у нас есть аргументы за и против и, надеюсь, мы примем правильное решение, о котором не будем жалеть.
Вчера ходили, общались, с таким местным спецом по обучению зарубежом. Рассказывал/агитировал о британских школах. Это потому, что английский у дочери лучше, чем немецкий. Наверное, он прав - в Германии надо учиться на немецком.
Поэтому, скорее всего, на выходные большой разговор с дочерью - остаться на год дома, доучить и сдать на Б2 немецкий, подправить аттестат, добавить спорт и тогда может быть немецкая гимназия на немецком.
Либо, все тоже самое - но в UK.
А вот интересно, если поступать в гимназию в Германии на немецком Б2 будет достаточно? И, кстати, о каком классе (уровне) гимназии в Германии может идти речь, если в 2022 году она закончит в Беларуси 9й класс?
Для обучения в гимназии в Германии нужен уровень B2 для того, чтобы зачислили в гимназию. Если дочка закончит 9-й класс, то ее возьмут опять в 9-й класс. При этом имейте в виду, что в Германии есть 12 и 13 летнее обучение в гимназиях в зависимости от земель. Причем тренд опять пошел в сторону 13 летнего. Проверяйте. При этом бакалавриат будет 3 года в любом случае. Моя дочка закончила по 12 летней программе, и я, если честно, не понимаю, зачем учиться 13 лет). Соответственно, идя в 9 класс, вы по сути учитесь и адаптируетесь 2 года, потому что в Абитур пойдут только оценки 11 и 12 классов. Именно эти два последних года будут важны.
Я согласна с тем, что в Германии надо учиться на немецком. Это и погружение в среду, и бОльший выбор гимназий , и учеба в уни тоже, как правило, на немецком. Но если вы будете поступать в уни в Англии, то это вам не нужно. В какой стране дальше учиться, какой университет вы сможете потянуть? Я вот советую выбрать университеты, и от этого отталкиваться, потому что финансовые вложения в это все немаленькие. А школа-это не цель, это всего лишь путь к университету.
Обстоятельства у всех разные, родители обычно только хорошее своим детям желают, я после тех историй не представляю чтобы моя дочь в 14 лет жила с чужими людьми, даже если это ей какие- то бонусы в плане поступления/ обучения потом принесёт.
Как мама дочки, которая в старших классах (11-13) училась в интернате, хочу добавить "положительную историю" и сказать, что все интернаты все-таки очень разные, что бывают дети, которые САМИ ХОТЯТ туда поступить по тем или иным причинам и что интернат НЕнепременно несет в себе ухудшение отношений с родителями (в нашем случае, возможно, отношения бы испортились как раз в том случае, если бы мы не подписали согласие на вступительные экзамены). У дочки был интернат для одаренных, кровати были "одноэтажные" 
, небольшой набор (64 человека на потоке), интенсивная учеба с утра до вечера, в воскресенье отдых, домой на субботу-воскресенье раз в 3 недели. Сейчас уже взрослые "дети" до сих пор общаются, хотя прошло уже много лет, даже
иногда лично встречаются, хотя все живут в разных городах по всей стране, у всех давно семьи-дети-работа. Так что бывают и при учебе интернате неплохие варианты. Ну а в плане поступления... не уверена, помог ли ей интернат поступить на медицину, оценки там ставили очень строго, поскольку учителя были сильно избалованы сильными учениками, но при последующей учебе в университете были некоторые "приятности", например, надо было меньше готовиться к каким-то предметам (латынь, медицинская этика и.т.д.), а также было попроще "учить наизусть телефонный справочник".
Мы, говоря о школе, имели ввиду именно университет.
По поводу, что потянем - оплата в пансионы в Германии почти такая же, как в Британии. Ну, я не рассматриваю белую розу, там около 55к, если смотреть в Евро. Это неподъемно, да и не имеет смысла.
Там есть вполне нормальные пансионы, основанные промышленниками с уклоном в индустрию, а не в общечеловеческие ценнлсти, по стоимости такие же как и в Германии. Выбор 2х программ - IB либо Level A
Но берут они, по словам моего консультанта, без потери года обучения. После 9го - в 10й. Программы же начинаются с 11 по 13й
Примерно так.
У Вас все-таки несколько другая история, чем была у нас. У нас уже давно были немецкие ВНЖ на тот момент, дочка с родным немецким после нескольких лет в обычной немецкой гимназии поступала в специальную вместе с немцами.
Если Вы хотите непременно учиться в Европе, а с немецким не очень, то почему именно Германия? Наверняка есть страны, в которых школьное образование не хуже.
Можно и в англоязычной стране учиться, после школы подрабатывать и копить на высшее образование, потом образовательный кредит брать и работать параллельно с учебой и ещё какое-то время после выпуска расплачиваться за высшее полученное. Либо какие-то достижения, конкурсы, гранты, стипендии. Во всяком случае, это путь, которым 'местные' идут. Либо родители на образование детям скопили. Если дочь готова (условно говоря) повторить путь местного выпускника школы такой-то страны, то готова и учиться в этой стране.
Немецкая система образования не так чтобы далеко по своей организации от таковой в СНГ ушла. В этом ее плюс.
нет, но как я уже написал, даже при наличии денег учёба на английском по сравнению с учёбой на немецком приносит столько хлопот, что проблемы с "не пойму" покажуться такими незначительными....
немецкий в разы проще английского, кстати.
Бедняга ...
Что ещё сказать.
Не у всех такие сложности с языками в частности и с обучением вообще.
Учитывайте, что чтобы даже не хорошо устроиться, а просто найти работу в химической промышленности в Германии, одного высшего образования зачастую недостаточно. Я о том, что обладателям ученых степеней нередко приходится шибко работать локтями, чтобы получить рабочее место.
Писал об этом выше - в Германии одни из лучших в мире университетов.
Никак нет. Уровень, конечно, не мусорный, но максимум 3-4 десяток в мировых рейтингах с негативным трендом к дальнейшему проседанию у всех из представленных в рейтингах. И 3-4 десяток - у единиц, а не массово.
Здравствуйте ! Я когда то так же металась в поиске лучшей жизни для своих детей. Они закончили самую лучшую и престижную ( дорогущую) школу в Казахстане. Но после 9 класса ребёнка отпускать далеко от себя так и не поднялась рука, даже после 11 класса , сын уже на тот момент имел приглашение с университетов Сингапура, Швейцарии и Германии и то мы видя что он ещё не готов к самостоятельной жизни , решили первое образование дать на месте а потом уже идти дальше . И сейчас нисколько не жалею об этом . ... вижу что происходило с их одноклассниками.... по сути дети вечно занятых своей работой , высокопоставленных родителей, которых отправляли с глаз долой, учиться. И ни разу ни один родитель не поинтересовался как же ребёнку на чужбине .по настоящему... да что далеко ходить...лучший друг сына, вернулся после года обучения в Англии с психическим расстройством , ребёнок 17 ти лет жил в чужой семье , в которой был семейный уклад жёсткий, .... второй мальчик после 9 класса в Канаде учился потом приехал в Мюнхен поступил, приехал к нам в гости ( мы в Германии уже 3 года почти ) ...сидит чуть не плачет....да говорит ...это все хорошо ...образование и все дела..... но я семью.хочу, чтоб как у вас...мама и папа рядом ...а я ещё немного ребёнком побыл. ... ещё один пример , сын друзей в Германию приехал 3 года тут пробыл и все бросил ...... говорит ну невозможно в 18 лет жить далеко от семьи и учиться и быт свой налаживать...следить за этими чертовыми счетами , оплачивать их вовремя , сортировать мусор по сто пакетам... готовить себе ...жить жизнью по сути взрослого мужика. . Понятно , мы как родители хотим лучшей жизни своим детям , но лишать их детства , отрывая от дома ... наверное оно того не стоит. Простите конечно за высказанное мнение , но так вот оно и есть.
ну после девятого класса, возможно, и рановато. Но после 11того многие уезжали очень далеко от дома. Многие из нас в 17- 18 лет уже совсем не хотели быть детьми и сидеть с родителями... люди разные, кто то в 17 еще ребенок, а кто то в 17 уже взрослый...
Многие дети в 17-18 лет уже достаточно самостоятельны и замечательно(!) живут и учатся без родителей за границей, была б финансовая возможность. Примеры детей Ваших знакомых - это всего лишь один из возможных вариантов, а у меня, например, совсем другие примеры перед глазами, когда дети приезжали в Германию сразу после школы, учились сначала в ШК, потом в университете. И всё у них сложилось замечательно.
(Как мама дочки, которая сама(!) очень(!) хотела поступить в специальный интернат в старшей школе и, поступив, уехала из дома даже не в 18, а в 15 лет, могу сказать, что про "хочу еще немного ребенком побыть" или какие бы то ни было подобные проблемы и в её случае близко речи не было. Это НАМ с мужем,
её родителям, было тяжело, что она уехала, а ЕЙ было замечательно, ровно так, как она хотела. А в 18 лет она уже училась в университете территориально еще дальше от нас.)
А зачем тогда Schul-Bafög понадобился? Вот ты выдумщица😀
https://foren.germany.ru/showmessage.pl?Number=36720541&Bo...
https://foren.germany.ru/education/f/37394388.html#Post373...