Вам надо по своей дочке смотреть, что именно для неё будет лучше. Если девочка умненькая и на учёбу настроена да ещё и итоговые оценки не хуже двоек будут, то всё же лучше в гимназию идти. Сейчас в очень многих Землях родители решают, куда ребёнок после началки пойдёт. Но, если только реал и гезамт будете рассматривать, то лучше в сторону гезамт смотреть. Читала тут (в нашей Земле нет подобного типа школ), что у них в какой-то момент уровень заданий разделяется на уровни реал и гимназии. Всё же в Германии существует очень большая разница программ между разными типами школ. В математике и физике точно приличная разница программ между реалкой и гимназией. Я работаю учителем математики и физики в berufliche Schule на Oberstufe, т. е. мои школьники делают либо общий абитур, либо Fachhochschulreife и разницу между пришедшими к нам из гимназий или реалок я замечаю в первые же недели их учёбы у нас. Опять же, если поймёте, что в гимназии будет тяжело абитур делать, то можно будет перейти в гимназиальный класс беруфки - там будет полегче (именно из-за изначальной гимназиальной базы), а в итоге тоже общий абитур.

хорошо не воспринимали её слова, от слова совсем.

К сожалению, именно такой подход иногда бывает совершенно правильным.

а в чем разница между учениками из гимназий и реалок?

Я думала в Гимназию, но боюсь, что из за совершенного немецкого дочка может не потянуть. Она хорошо учится, любит учится, уроки всегда сама делает. Но язык не идеален. Да она говорит по немецки, но плохо. Она учится в Германии с 3 класса. Полностью окончила третий класс и сейчас 4 заканчивает.

Извините, всю ветку не читал, но только насчёт немецкого языка вашей дочки: никто быстрее детей язык не учит. Отдавайте в гимназию, не жалейте её, она прекрасно с языком справится и через год вы её язык от коренных немцев не отличите.

Главное это общение с подружками, вот их пусть заводит среди немцев.

В уровне знаний - в гимназии программа даётся глубже, а в математике и больше: например, после реалки школьники только про прямые и параболы хоть что-то знают, а гимназисты после десятого класса и про полиномы более высоких степеней уже в курсе. Да и в целом понимание функции у гимназистов скорее есть, а у выпускников реал скорее нет.

подружки уже есть и друг))) Даже в гости звали, но из-за пандемии пока решили не идти. Спасибо большое за совет))

да конечно своим детям всегда же хочется лучшее. Я была бы рада, если бы в гимназию. Будем смотреть на оценки, которые нам дадут и наверное, как вы сказали, уже решать. Если 3 будет, тогда не пойдем уже в гимназию. В гимназию принимают только с 2 и 1?

В какой вы Земле живёте? Уже очень много где родители сами выбирают, куда отдать ребёнка. Другой разговор, что с более плохими оценками могут отправить в ту гимназию, куда не особо народ рвётся. Но, как например у нас, соседняя гимназия обязана брать всех детей из закреплённой за ними округи, что она и сделала. Постепенно совсем случайные ученики отсеились, но прямо повального исходя я не наблюдала. Дочка уже в десятом классе: в пятый класс их набрали 31, сейчас стало 25, но среди ушедших как минимум трое (про них мне доподлинно известно) просто переехали в другие города.

то гимназия не берёт, да?

Берет, если есть места, но могут попросить сдать тест.

Читала тут (в нашей Земле нет подобного типа школ), что у них в какой-то момент уровень заданий разделяется на уровни реал и гимназии.

в нашей школе (в нашей земле они называются гемайндшафтшуле) действительно с 7 класса разделяется уровень заданий на реал и гимназию. учеников делят на подклассы, за год до этого в 6 классе с каждым учеником и родителями проводят индивидуальные беседы и рекомендации. и все равно очень гибко подходят к этому вопросу, чуть ли не каждый месяц можно менять уровень и переходить между подклассами и пробовать свои силы. каждые полгода срез знаний и переход из реал в гимназию и обратно. Второй и уже окончательный срез знаний проходит в 9 классе, на реал и гимназический. в 10 кл каждый подкласс сдает свой экзамен - реал или BLF (в нашей земле в 10 кл гимназии обязаны сдать такой экзамен). После 10 класса кто учился в гимназическом переходят на оберштуфе и 11, 12 класс учатся на абитур.

у меня две дочки учатся в такой школе. старшая сейчас в 10 кл гимназическом, их готовят к экзамену BLF. Вторая в 6 классе.

мне нравится этот вариант. уровень нервозности снижен. доступ в гимназиальный класс всегда открыт. переходить на уровень ниже или выше можно в течение года. на мой взгляд очень приемлемый вариант. т.е. не в 4 классе решается судьба ребенка, а более гибкий, мягкий переход в зависимости от способностей и обстоятельств.

в нашей земле они называются гемайндшафтшуле

Если вы про Ба-Вю, то это относительно свежий тип школы, причём довольно долго они были максимум по десятый класс. Несколько последних лет некоторым из них разрешили и гимназией заняться. Так что тут пока это ещё редкое явление и сравнивать с классическими Gesamtschulen в других Землях пока не очень корректно.

в нашей земле в гезамтшуле и в гемайндшафтшуле можно получить все типы школьных выпускных экзаменов. Гезамт отличается только тем, что с 5 класса. В гемайнд с 1 кл вплоть до абитура.

п.с. чтобы не сочли за голословность, специально только что посмотрела сайт нашей земли, где популярно на разных языках объяснили школьную систему. земля тюрингия.

п.п.с. все-таки это очень хорошо, что абитур и гимназиальный уровень можно получить в школах под другой вывеской.

Понятно, спасибо за информацию.

пожалуйста. :)

еще деталь. разделение на подклассы только по основным предметам - немецкий, математика, иностр язык... а все остальные, н-р, спорт, география и т.п. идут общим потоком.

вполне допускаю, что бывает попадаются не очень хорошие гезамт школы, но у нас в городе у многих хорошие отзывы. дети новоприбывших переселенцев идут туда по распределению и пока судя по отзывам довольны.