Профориентация абитуриента
Дочь 18 лет, родилась здесь, заканчивает летом гимназию. Учится средне но ответственно и самостоятельно, профилирующие биология и английский. Математику мучается но учит. Совершенно не представляет куда хочет пойти учиться и кем работать. Покладистая, скромная. Я говорю все пути открыты. В школе инфрмацию дают но не помогло особо. Как помочь ребенку? Советую ей слушать себя но как то пока нет идей особо.
Моя племянница в РФ подобной ситуации (биология - хорошо, Математика - так себе) пошла учиться на логопеда.
Она тоже никак не могла определиться: хотела профессию, с одной стороны, чтобы помогать людям, желательно детям, а с другой, так чтобы этих людей, особенно детей, не было слишком много и громко.
Она пока ещё на третьем курсе, но, если в школе училась средне, то сейчас учится на высший бал практически по всем предметам. Очень довольна.
Вот такая информация к размышлению.
Скромное ИМХО, универсальный вариант - выбрать какое-то направление информатики, которое больше по душе. Такие направления обучения есть в совершенно любой отрасли. Это не слишком сложное обучение (в т. ч. гораздо проще чистой хардкорной информатики), очень хорошо применимо на практике и прилично оплачивается. Плюс дает широкий спектр выбора конкретной профессии в будущем - можно уйти в сторону как от информатики, так и от конкретного направления.
Дочь 18 лет, родилась здесь, заканчивает летом гимназию. Учится средне но ответственно и самостоятельно, профилирующие биология и английский. Математику мучается но учит. Совершенно не представляет куда хочет пойти учиться и кем работать. Покладистая, скромная. Я говорю все пути открыты. В школе инфрмацию дают но не помогло особо. Как помочь ребенку? Советую ей слушать себя но как то пока нет идей особо.
Тоже советую не торопиться. Если не уверенна в каком напрявлении хочет учиться, то сделать год паузу. Поработать, а главное поездить по высшим учебным заведениям на дни открытых дверей. Моей дочери именно это и помогло в выборе.
правильно советуют сделать где-нибудь социальный год - легче будет определиться. можно ещё всякие тесты поделать, в АА на консультацию с ходить.
мы ещё действовали методом исключения, что не хочу ни в коем случае и ПОЧЕМУ!? тогда уже выбор сужался.
Сын после гимназии подрабатывал в продлёнке и как исполнилось 18 поехал на социальный год в Шотландию.
У него тоже был хороший английский и там разговорился!
вот здесь он был - очень остался доволен! Приехал и с выбором профессии определился.
http://camphillfoundation.net/locharthur/locharthur/
у них по всей видимости новая страница
или социальный год или пусть просто поработает:) я сыну разрешила сразу не подавать документы, т.к. он тоже не был уверен в том, чего хочет, за год(даже раньше) определился и сейчас начал учёбу именно там где хотел.
Знакомая девочка съездила на 3 месяца в южную Америку, потом вернувшись устроилась поработать в Йоханитер и если сначала в планах было пойти учиться на учителя, то поработав со спасателями, сейчас делает аусбильдунг на детскую мёд.сестру в униклинике и на потом уже много планов:)
И таких примеров, когда детям нужна была пауза после школы, множество.