подскажите пожалуйста, какие умные юридические термины либо ссылки на законы вставить в письмо с обоснованным требованием дать ребенку направление в гимназию. спасибо.

Очень сомневаюсь, что вы сможете юридически обосновать требование посещать гимназию.

Вот просто обязанность посещать школу, это другое дело, но кому какую это лично дело каждого.

Так что может уж лучше писать не требование, а просьбу, и ссылаться на успехи и желания ребенка. Предложить пройти тест, если эти успехи не так очевидны, дать шанс, испытательный срок проявить себя и т.д. Может какая школа уже согласна этот шанс предоставить, и нужно только направление от шульамт, т.е. найти такую школу самим и написать об этом.

Попробуйте покопать в направлении, что, например, в НРВ сейчас родители сами могу выбрать тип школ для своего ребенка. Даже, если в вашей земле это не так, но может какие-то формулировки подойдут. К сожалению, даже по НРВ эти параграфы подсказать не могу.

никаких..но вы можете пойти в гимназию напрямую и убедить директора в том, что ребенок может учиться в гимназии.Мы именно так и сделали.В двух гимназиях нам отказали а в третью взяли.

к сожалению конкретная гимназия соглашается принять только с бумагой от шульамт.

Поддерживаю мнение выше писавших, требовать не получиться, можно написать просьбу.

Ориентируйтесь на следующие пункты.

1.Оценки ребенка в предыдущей школе, для гимназии должны быть хорошие, а лучше отличные. Перевод оценок прилагать, а также все характеристики, грамоты за участие на олимпиадах, конкурсах и т.д., все достижения в учебной жизни.

2. Уровень немецкого у ребенка, если нулевой или очень слабый, какая тогда учеба в гимназии.

3. Наличие в данной гимназии класса для детей, приехавших из других стран, если такой класс организован, уже проще попасть в эту школу.

4. В зависимости от возраста ребенка наличие второго иностранного языка, т.е. немецкий не считается, он будет идти как родной язык, так что нужен помимо английского еще и французский или латинский. Если ребенок в 5 или 6 класс идет, тогда полегче, зависит, как в этой гимназии с иностранными языками. Если в школе преподается русский как иностранный, тоже можно использовать как аргумент.

5. Наличие возможностей как можно скорее и эффективнее организовать ребенку помощь по изучению немецкого, курсы, репетитор и т.д. Об этом тоже надо думать, а не надеяться, что немецкий с неба упадет.

6. Характер самого ребенка, активность, самостоятельность, усидчивость, целеустремленность, организованность, готовность соответствовать гимназическим требованиям.

Ну как то так навскидку.

Подумайте и определитесь, что лучше для Вашего ребенка. Удачи

спасибо за совет. да, как раз в этой гимназии второй язык русский. класс 8й. там нет корректно дац класса, но есть отдельно дац уроки. как-то так....

То, что русский преподается, это хорошо.

А как с немецким у ребенка?

На вашем месте я бы сделала термин в шульамт и прямо на термине и письменную просьбу вручила. Берите с собой переводчика, если проблемы с немецким, ну и ребенка само собой.

у ребенка примерно уровень а2. первый раз мы были там на термине и они не дали направление якобы язык недостаточный. разговаривали с ним говорили какие то команды он растерялся не ответил.

Эм, а как Вы это себе представляете? Уровень А2 - это уровень уверенно спросить дорогу.

При таком уровне о нормальном обучении в гимназии не может быть и речи.

Язык нужно подтянуть ближе к B2, чтобы о чем-то говорить.

может быть у вас в городе есть гезамтшуле?если есть, то проситесь туда, на крайняк в реальшуле, есть время ещё подтянуть язык и если будет успевать, то и вероятность сделать абитур тоже есть.

с а2 вам будет проблематично попасть даже в реаль,к сожалению. В гезамт тоже , скорей всего, попадете в хаупт класс.

мне? Я ТС писала;)

Зависит от школ, есть где берут детей, даже с нулевым немецким, мы же не знаем в каком городе/земле люди живут.

конечно , это не вам 🤗

Вам все подробно объясняли https://foren.germany.ru/arch/education/f/33279367.html?Ca...
Не надо идти в 8-й класс гимназии с таким уровнем языка, не ломайте ребенка через колено. Даже если вы его сейчас туда с адвокатами и скандалами в Шульамте засунете, он просто не справится с учебой, он останется на второй год по-любому в лучшем случаен. 8-й класс гимназии - это уже довольно приличный уровень учебы, по немецкому пишут большие письменные работы, с которыми даже носители немецкого не справляются.

остаться на второй год я считаю не худший вариант в данном случае...

чем дольше будем остаться в обершуле тем меньше шансов перейти.

не очень понятно, о чем вы сейчас написали..

Какй повтор..вы сейчас в какой школе учитесь? Вы учитесь вообще сейчас?

Что это за обершуле? Сейчас учебный год уже идет, в какой класс у вас ребенок ходит. Вам лучше всего попытаться его отправить после седьмого в седьмой же, тогда материал он будет знать, только будет на немецком все проходить.

вы думаете прям материал совпадает седьмого класса русской и школы с немецкой? с какой стати. что 7й что 8й разницы никакой по сути. только в 7м теряешь год.

после седьмого русского пошел в 8й немецкий. 2 месяца чисто дац терпеть начинаются постепенно уроки со своим классом. английский математика ещё что-то.

обычная обершуле, что значит какая?

В какой вы земле?

Понятно, это у вас реальшуле и хауптшуле объединили и назвали обершуле. Лучше было попытаться отправить в гимназию гастшулером в седьмой, теперь в ходе учебного года вряд ли переведут, особенно с таким уровнем немецкого. Посмотрите просто правила перевода после восьмого в обершуле в восьмой же гимназии. Разница в объемах и подаче материала в гимназии и других школах существенная, чем старше класс, тем она сильнее.