проблема очевидная, нет ничего положительного в том, чтобы учиться с детьми на много младше себя. Не надо тут доказывать, что это норма. Это очевидный минус! ребенок теряет во первых время из своей жизни, на изучение языка, во вторых общение "малышами" тормозит интеллектуальное развитие, а так же может породить некоторые психологические комплексы, я уже не говорю о том, что для ребенка большая часть программы будут "детским садом".

Я думаю что разница в один год это еще нормально, но 2 и более это не есть хорошо и я не согласен тут со многими, кто говорит, что оценки важнее чем возраст, якобы оставаться несколько лет на второй год это зашибись, зато абитур будет. Так если ребенок дебил и не может учиться нормально со своими сверстниками( не из-за языка) то он и в институте и по жизни будет всегда отстающим и в дальнейшей карьере он не добьется ничего выдающегося.

Так если ребенок дебил и не может учиться нормально со своими сверстниками( не из-за языка)

На данном этапе пофигу из-за чего... Не знает языка - дебил. Как и родители.

Нет, чтобы искать возможность язык подтянуть побыстрее...

я уже не говорю о том, что для ребенка большая часть программы будут "детским садом".

как он определит это, не зная языка?)) через сколько лет? вы уже ходите в эту школу-сад?

для тех, кто оказался в "дет.саду", есть возможность перескочить через класс.

Не надо тут доказывать, что это норма.

доказываете вы, сидя на далеком диване, а я написала о том, что реально произошло, 9 лет учебы в немецкой гимназии дают мне это право.

Нет, чтобы искать возможность язык подтянуть побыстрее...

откуда вы знаете, кто как подтягивает язык в данный момент?

а я написала о том, что реально произошло, 9 лет учебы в немецкой гимназии дают мне это право.

ну произошло и что? я не против. только не говорите, что это норма, а то еще и даже лучше.

если серьезно, безусловно, от ребенка зависит... если он в школе сориентирован на учебу и у него есть круг общения, неважно где, психологических проблем у него не будет... примерно так у нас и было... кроме немецкого, через год начался французский, так что все просчитывалось))

а у вас второй язык есть? в 8 классе его тут четвертый год как учат, тратят свою жизнь))

Добрый день! Вам не кажется, что мечете бисер? У человека каша в голове, причём с привкусом хамства. Одно сообщение абсурднее другого, а вы все пытаетесь открыть ему глаза...

Насильно осчастливить невозможно))) Приедет, покачает права в амтах, корона, может, чуть и помнётся.

только не говорите, что это норма, а то еще и даже лучше.

не говорю... ибо каждому родителю виднее, какое из зол меньше для его ребенка.... удачи.

вы правы... закругляюсь))

Одно сообщение абсурднее другого, а вы все пытаетесь открыть ему глаза...

уважаемая, "открыть глаза" на что? какой пост тут "открывает глаза" укажите пожалуйста

После Вашего заявления " ребенок теряет время из своей жизни, на изучение языка " абсолютно понятно, что НИКАКОЙ пост Вам глаза не откроет.

не говорю... ибо каждому родителю виднее, какое из зол меньше для его ребенка.... удачи.

я уважаю ваш опыт, и конечно же, у каждого своя ситуация. Но я глубоко убежден, что учиться нужно со своими сверстниками.

Уровень А2 гарантирует попадание в класс своего возраста?

После Вашего заявления " ребенок теряет время из своей жизни, на изучение языка " абсолютно понятно, что НИКАКОЙ пост Вам глаза не откроет.

а можно учить язык как -то не тратя на это время?)))

речь шла, если вы не поняли, про год учебы в интеграционном классе

Уровень А2 гарантирует попадание в класс своего возраста?

мы не пророки... гимназия может решить и так, и эдак... если нет второго иностранного, надо искать гимназию, где есть русский как второй. если не переведут в след. класс в конце года, придется повторить, это лучше имхо, чем идти в интеграционный. оценки из средних классов никуда не идут.

Подскажите пожалуйста, если приехать со школьником 7 класса, не знающим языка, есть ли какая-то возможно не тратить целый год на изучение языка в специальном классе, а так сказать учить параллельно? или же в этом нет смысла? просто не хотелось что бы потом учился в классе с детьми на 2 года младше.... я думаю это как-то не очень.достаточно ли уровня а1 для того чтобы взяли в свой класс?

я стесняюсь спросить- а вы примерно представляете что такое уровень языка А1? И поверьте- когда приедете-вы просто за счастье будете считать что вас возьмут в гимназию хоть на год хоть на 2 младше.. Но вы можете пойти в хаупт- там проще попасть со своим возрастом..

Ну и да..вам все же стоит сменить приоритеты.. возраст важен- не спорю.. но язык , и успешная учеба- важнее.. Мы приехали старше вас..После нашего 9 класса ..Гимнназию закончили тоже как и тут выше у форумчанка- в 21 год. Было 2 повтора года.

Считаю наш опыт очень успешным. Кстати- в интеграционном классе не были- учили с репетиторами.

Есть деньги- учите как мы.. Заканчиваем Уни. И повторюсь- смените приоритеты.

подскажите, сколько стоят частные школы в Германии?

а какая разнца сколько они стоят- вас с А1 туда вряд ли возьмут.

, но 2 и более это не есть хорошо и я не согласен тут со многими, кто говорит, что оценки важнее чем возраст, якобы оставаться несколько лет на второй год это зашибись, зато абитур будет.

вы не поверите но да- главное -это абитур. Без него вы букашка

я стесняюсь спросить- а вы примерно представляете что такое уровень языка А1?

да, я знаю, сдавал. я согласен, А1 не достаточен для полноценного обучения. как на счет уровня А2? вот люди писали , что с А2 ребенка приняли. И вообще им надо будет сертификат языковой или это мы об условных уровнях говорим?

читаю наш опыт очень успешным. Кстати- в интеграционном классе не были- учили с репетиторами.

интересно. целый год только с репетитором?

Уровень А2 гарантирует попадание в класс своего возраста?

Нет, минимум нужен В1. Это касается хаупт и реалшуле. Для гимназии нужен В2. Иногда берут с В1, но это зависит от директора и от того, как ребенок сможет общаться с директором во время собеседования

вот люди писали , что с А2 ребенка приняли

Это было раньше, когда интеграционные классы были только в крупных городах. Сейчас они есть повсеместно, часто даже в деревнях.

И вообще им надо будет сертификат языковой или это мы об условных уровнях говорим?

Если хотите избежать интеграционного класса, то необходимо предоставить сертификат о сдаче уровня В1

а вообще оно это обучение в интеграционном классе оно насколько эффективно по сравнению с репетитором? сколько стоят репетиторы в Германии?

это обучение в интеграционном классе оно насколько эффективно по сравнению с репетитором?

это не или-или, а какую-то школу вы посещать обязаны... тут vидимо имели ввиду репетитора впридачу к гимназии.

по опыту сына знакомых, в интегр.классе учат немецкий, английский и мате, часов немецкого много, гораздо больше, чем в школе... опыт прошлого года, поэтому в группе много сирийцев... иногда жалуется, что им завышают оценки и к ним вообще более внимательны... язык у него продвигается быстро, преподают нормально. но мальчик неизбалованный и нераздерганный... музыкант, уже играет в какой-то группе и активно общается с местными сверстниками, это тоже надо учитывать.

если будете на пособии, что-то там из наххильфе оплачивает государство.