Уважаемые знатоки -кто может сталкивался с проблемой в школе у ребенка или правельным советом помочь проблема такова... Год в Германии, ребенка мы оставили повторить 1 класс ,знания немецкого практически нету ,было собрание первое учитель настроена против ребенка -я вижу проблему в немецком языке ,она дает направление к психологу на тест что все плохо и т. д ..Дома ребенка я знаю с другой стороны он активно делает уроки ,читает по слогам .красивый почерк .мне кажется учительница специально хочет скинуть ребенка в др школу лишь бы не тянуть его ..скажите какие у меня права -как можно решить эту проблему -я знаю что я должна с ним тоже заниматься -но со стороны учителя я не вижу подхода к сыну .имеют ли право ребенка перевести в школу без моего разрешения на это?буду рада дельным советам )спасибо!

А что именно не устраивает учителя? Только отсутствие языка? Ил поведение в классе, прилежание на уроке и т.д.?

с этим все в порядке ,жалоб нет ,но они писали тест из 28 баллов у него 7.5 ,он не писал слова на слух ,хотя знает буквы-она даже не делает скидку на язык .

У нас была похожая проблема, в первом классе учитель насела на сына, хотела сплавить в спецшколу, направляла к психиатру. Написали письменно жалобу директору, по ее совету сын пошел в продленку (где общался с немецким языком), и получил учительницу дополнительно после уроков учить немецкий. Дела очень изменились после того, когда у той учительницы забрали класс. Сын выучил язык и к концу первого класса дополнения по языку не понадобилось. Класс не повторяли. Успеваемость хорошая, теперь он третьеклассник. И хоть учительница в третьем классе вернулась, больше на него не едет.

т е директор помогла решить проблему?вы отказывались от написания теста у психолога?

Поговорите с учителем на тему дополнительные занятий по немецкому языку.
Если ребенок повторяет первый класс сейчас то к чему там можно придраться не очень понимаю
они учат буквы и цифры ( у меня сын тоже в 1 классе )
Я бы сделала термин к учителю с целью:
Выяснить до конца проблему
выработать совместный план решения оной (типа :я сделаю это, а вы это , а вместе еще вот это, а потом через время Х, встретимся и обсудим результат)
Недостаточно знание языка не повод выгонять ребенка из школы. Наоборот часто школа сама предлагает дополнительные уроки по немецкому, детям, чей уровень недостаточно

Где и как и когда ребёнок занимался немецким языком? знаний немецкого до сих пор нет, после года в немецкой школе?
Если у вас обычный немецкий класс, не класс для мигрантов - то учительница не обязана с ним заниматъся немецким языком, искать подход особый или тем более делать скидку из за немецкого языка:-(
к сожалению это так:-(
Без вашего согласия ребёнка в спец. школу не отправят, но и вам надо разобраться в чём проблема, действительно ли только в немецком языке? 7 пунктов, при втором разе в 1 классе - это очень мало.
Красивый почерк - за это в Германии не ставят хорошую оценку.

Я не совсем понимаю о каком тесте у психолога идет речь, если у ребенка только с языком проблемы? Что за тест это?

ребенок занимается только дома и в школе -кому то хорошо дается кому то плохо язык -я не могу дать ребенку то что я сама плохо знаю .но на первом собрании после недели учебы она уже настроенна против него .

Если я правильно понимаю, то ТС уже год в Германии и ребёнок уже в Германии повторяет 1 класс. Но немецкого языка до сих пор мало:-( Тест написан на 7,5 пунктов.
Учительница считает по всей видимости, что проблема не только в языке.

Учительница нет, но начальная школа в норме сама отправляет таких детей на дополнительные занятия, с первого класса. С целью дать деткам возможность как можно скорее набрать нужный уровень. Странно что у ТС только сейчас волна пошла, а на по окончании хотя-бы 1 класса первый раз

по своим убеждениям , проверить проблема с языком или интелектом она сама не знает что хочет ,она изначально настроена против него ,со мной даже не здоровалась я вижу в ней что у учителя нет подхода ни к родителям ни к ребенку -хочет поставить крест .

вы в маленькой деревне? почему ребёнок не на продлёнке? репетитора не можете нанять, раз ему тяжело даётся язык?
у ребёнка есть друзья?
даже в Баварии уже 2 месяца дети занимаются - учительница за это время вполне могла оценить способности вашего ребёнка. Тем более если видит, что он второй год повторяет.

у нас небольшой город в баварии -про продленку не было речи .друзья только русскоязычные как в школе так и дома
про репетитора не было мыслей т.к он охотно делает уроки дома сам без помощи

Что тут непонятного,ребенок как сказать,ну ограниченный в умственном отношении и подлежит определению в спец -школу или как бы это неприятно сказать в школу для ..дебилов.
Вы одинокая русская мать ?

Если вы с таким настоем и обвинениями пойдёте к учительнице - то к добру этог не приведёт.
Как уже посоветовали, идти к учительнице и спрашиваать вчём конкретно проблема, как ребёнок ведё себя на уроках, с одноклассниками. ЕСть ли возможность, чтоб кто-то при школе ребёнком дополнительно занимался?
продлёнка?
тесты вы можете сделать у независимого психолога. Ещё в некоторых городах, землях есть независимые консультационные центры (Inklusion).

сам ты дебил раз такое пишешь -не от большого ума тут кнопаешь !

Уроки он сам делает? справляется?
что стояло в прошлом году в табеле? Скажите честно, как вы сами лично оцениваете способности своего ребёнка?

Из сообщения ТС я только увидела что у ребенка проблема с языком (правда возник вопрос сразу в голове:почему именно сейчас проблема возникла, при повторении 1 класса)
Как обстоит дело с умственным развитием ребенка мы не знаем, может там задачи по математике за 4 класс уже решает.
поэтому и удивилась что за тест.
Но возможно что автор не обо все говорит, тогда да..

да делает все сам ,старается читать и писать и прекрасно с этим справляется