Не могли бы Вы поподробнее Об опыте в Sonderlehrgang Geilenkirchen? Сын получил туда приглашение, а еще в Беруфколлег Мюнстер Höhere Handelsschule 2jährig, не уверен, что ему лучше выбрать. Ведь после Зондерлерганг получают общий Абитур, а после Беруфсколлег только в Fachhohschule можно. Уровень языка С1. Спасибо

а с каким оценками аттестат будет?

а на какую специальность в ВУЗе Ваш сын хочет поступать потом?

Только с этими раскрытыми путями он будет еще года 2-3 сидеть в гимназии, и не факт, что в конце получит нормальные оценки. Если он не дурак, так пускай идёт в коллег, получит свой дурхшнит 2.0-3.0 как минимум и будет штудировать всё, что только пожелает.
По мне лучше 1 год попахать, чем 3 года страдать фигнёт с очень спорной пользой

11 классов лицея, английский хороший, ПП. Allgemeinde Abitur за два года привлекает, тк не совсем убежден, что точно штудировать. С Беруфсколлег этот путь может быть дольше.
Интересует, почему Sonderlehrgang у пользователя Marga оставил неприятные впечатления, что с ним не так?

спрасите у неё в личку - самый короткий путь

Вот пусть и сидит, раз английский язык не учили. Ещё и школьный BAföG получать будет. Он же немец.

Доброго времени суток!
Вашему сыну подтвердят в лучшем случае только MSA (Mittlerer Schulabschluss) бывший Realschulabschluss, что примерно соответствует неполному среднему образованию, то есть, чтобы поступить в обычный ВУЗ ему нужно как миниум полное среднее, а это как минимум (allgemeines) Fachabitur, с которым он может поступить в ВУЗ, но не в университет. Для университета нужен allgemeines Abitur. В его случае без законченного Ausbildung'a то есть среднего профессионального образования ему понадобиться минимум 2 года, чтобы сделать хотя бы (allgemeines) Fachabitur, например через так называемую Praktikantenmodell. С Ausbildung'ом год. В принципе ТЕОРЕТИЧЕСКИ он может начать Ausbildung, НО искать Ausbildung нужно самому, а чтобы найти хороший нужно обязательно знать немецкий на достаточном уровне. Вообще немецкая система образования достаточно многогранна и даже сами Ausbildung'и между собой могут разительно отличаться по очень многим критериям как направление, фирма/предприятие, зарплата (вознаграждение), род деятельности, форма Ausbildung'а (betriebliche/schulische Ausbildung) и так далее...
Ещё как вариант его конечно могут взять в общеобразовательную школу и там он сразу теоретически сможет пойти в 11 класс... Всё это конечно зависит от многих других жизненных обстоятельств... Не забывайте и то, что все люди разные, разное мышление, воспитание и от этого исходят те или иные таланты человека, или их отсутствие, а так же коммуникабельность, открытость, предрасположенность к чему-либо и так далее. Невозможно всё примерять на себе, некоторым трудно интегрироваться даже, если они очень хотят, а некоторые на следующий день уже "свои", поэтому далеко не всё так однозначно. Личностные факторы играют большую роль.
Я например приехал в Германию в 15 лет, возраст не то - не сё, казалось бы и не старый, но уже и не в том созрасте, когда язык воспринимается легко... немецкий мне давался очень тяжело с полного 0 (особенно разговорный язык и произношение, грамматику я более менее быстро освоил). Так что фактор возраста играет в среднем очень большую роль для изучения языка и интеграции.
Но в любом случае очень хорошо, что вы заранее думаете об этом выезжая в другую страну и другое общество интересуетесь будущим ваших детей, моих родителей это не интересовало и пришлось самому все копать и узнавать на своём опыте, а время-то шло...
Из своего опыта, да и думаю многих других, постарайтесь, чтобы ваши дети получили как можно лучшее образование, очень желательно ВО, ибо Германия это высокоразвитое общество и занять высокий ранг, а значит хорошо зарабатывать, можно только (за редкими исключениями) с хорошим и востребованным образованием, особенно это важно для пацана!

Что ему этот английский мешает учить на курсах при университете и получать студенческий BAföG?

Какой университет?))) С MSA до ВОЗМОЖНОСТИ ПОСТУПАТЬ В ВУЗ в самом лучшем и идеальном случае 2 года минимум делать (Fach-)Abitur.

Ему далековато до студенчества ... пока.

Если он захочет, может хоть в этом году экстерном сдать FSP и идти в уни. Ну как минимум просидеть год в коллеге. Смысла делать ему абитур вместе с немцами не вижу никакого

Что такое FSP? Никогда не слышал о таком. Но если так всё легко, то конечно вперёд и с песней)

Извиняюсь, что вклиниваюсь в тему, но что плохого Вы видите в штудиенколлеге? Вступительные тесты рассчитаны на Б2, а кое-где и на Б1, часто они довольно-таки примитивны. Исключение, пожалуй, Мюнхен. Это абсолютно не "очень сложный путь", как Вы выразились, уровень нагрузки вполне соизмерим с школой. ШТК на востоке- да и подавно. Марбург, Йена, Халле- можно спокойно поступить и учиться припеваючи. Хороший дурхшнитт для человека с мотивацией получить не проблема, а за год можно параллельно выучить английский или прямо там на курсе или ходить в ту же Volkshochschule. Возникает ощущение, что вы не имеете представления о ШТК или кто-то у Вас не поступил и в итоге навязываете ложное мнение. Я считаю, в этой ситуации это оптимальный вариант, до уни надо доучиться только год. P.S. Сама закончила ШТК в BW.

Про "голимых иностранцев". Знали бы Вы, сколько в ШТК учится студентов с немецкими паспортами, не стали бы так рассуждать. Много муттершпрахлеров- и все из-за того, что так реально легче, отходить один год и получить на выходе неплохие оценки. Притом ШТК это реально хорошая подготовка к уни- часть университетской программы дается уже там.

Ну я не могу сказать, прям точно, но 3 точно не будет..Ну и результаты ЕГЭ еще, но нужны ли они в Германии - не знаю, наверное никому и не нужны
А английского у нас нет, в школе был иностранный немецкий

Результаты ЕГЭ нужны. Они вместе с аттестатом отсылаются на подтверждение образования. Без этих госэкзаменов, может хуже признают.
А так этот комплект доков признают, как реальшуле и можно будет делать абитур. Ну или искать аусбильдунг.

для Sonderlehrgang надо тоже вступительный тест сдавать. Или идти туда после отто бенеков.

ну не каждому домашнему ребенку понравится общага с пъянками, гулянками...
хотя как повезет.
в группе 70% "переростков" не хотели учиться. прогуливали, домашку не делали и т.д.
у учителей тоже мотивация "выпадала"
соответственно массовый резултат абитура был негативный или плохой.
те кто хотел учится здали на 1. но очень много приходилось самостоятельно работать дома.
все возможно.
если в дальнейшем не идти в уни, то лучше всего berufskolleg рядом с родителями (но все зависит от конкретного ребенка и его цели(

не дают абитур казахстанских дипломов требуют акредитацию вузов...где взять эту акредитацию ...дипломы алматинской экономичекой академии не государстеный вуз 5 лет учебы и ж.д. университет казахский университет путей ообщений (купс) не гос.вуз.алматы 2ое высшее 2 года учебы..... подтердили только 11 классов атестата школы потамучто государственный атестат...где и как брать эту акредитацию для немецких органов оразоания