Всем Добрый вечер!! у меня вопрос о перспективе моего образования.Поступила в уни на Musikwissenschaft при этом 3 года консы в России(засчитали как абитур).Хотелось бы узнать востребованность этого образования !! Заранее спасибо за ответы))

востребованность чего? абитура? Так вы уточните, как вам его защитали - как абитур или как фахабитур... от этого и пляшите...
а вообще абитур жалаем))) его все хотят, ну как школьный аттестат

Не надо над человеком издеваться, она про местный музиквиссеншафт знать хочет.
Тут такой петер с циферками есть, он музыкант, вот его бы спросить.

Да , да именно Musiкwissenschaft меня интересует))

Так вот как бы его спросить этого Петера музыканта?) Очень уж хочется знать мнение специалистов..

Так в личку напишите ему

Он не теоретик в музыке, а церковный музыкант. Играет на оргАне. Вы тоже органистка?

Он на этом форуме всё равно ближе всех к "телу", так сказать. Музыканты разных областей всё равно между собой пересекаются и более-менее в курсе, как кто устроен.

ну перспективность романтическо-творческих профессий и так ясна. Другой вопрос - вы то как себя видите и что ВЫ хотите. Ну поучитесь вы несколько лет (сколько там 3-5 лет учиться?)... ну а дальше?
в этом секторе таких профессий - волка ноги кормят, причем ареал забега и ниши - не важны...
другой вопрос, если вы талантливы и обладаете чем-то неординарным, что позволит вам стать номером 1... ну или по крайней мере в 10-ку попасть... тогда да, будет проще...
а так - будете искать себе праздники на которых выступать,богодельни стариков развлекать (оч прибыльно иногда), ну и может учеников найдете, ну там у ресторанчиков поиграть\попеть.... ну мож в оркестрик пробъетесь если витамин Б в норме...
а вообще откройте объявы и посмотрите сколько музыкантов требуется...

я бы на вашем месте сделал бы педагогику (на училку) где 1 премет музыка а второй уж сами выберите.... куда стабильнее и применение пошире будет
ну или психологию... + музыка... и будете людёв в трас счастья вгонять
т.е. в чистом виде клавиши насиловать можно, но тут как сам поматаешься, так и покушаешь... а вот если с чем-то мешать, то уже и область расширяется применения себя

Теория музыки это другое же совсем :) Это аналитика практически. Они статьи пишут, научной работой занимаются. По крайней мере в российских консах. Там это самые сливки если что :)

да я прекрасно понимаю чем они занимаются... но, солнце, представь ЧЕМ ТУТ ТС будет заниматься... идеальный вариант - закончит и в науку подастся и будет преподавать таким же ))))
НО, это, согласись - предел карьеры.. я бы сказал даже - супремум
НО, будет так же реалистами. Здесь что "своих"(условно) не хватает? столько много мест где так пробиться можно с незначительными потерями?
тут рынок очень узок и мал в этом направлении. поэтому я вижу идеальным - это создание подушки безопасности на случай, когда дорожка начнет не совсем ровно идти...
я прекрасно понимают всю натуру творческого начала -творить творить творить... НО жрать ведь тоже хочется))) да и ТС девушка\женщина, со всеми вытекающими издержками....
вопрос удачного замужества не рассматриваю, которое позволло бывсецело посвятить себя прекрасному и творческому...

Ну да именно поэтому и поступала туда чтоб в перспективе заняться научно- аналитической деятельностью)

В качестве подработки всегда можно давать частные уроки музыки-не забывайте у меня 3 года консерватории по классу фортепиано.

можно... кто ж спорит.... НО, вы посчитайте сколько вы сможете заработать? этого на жизнь абсолютно не хватит... даже если по черному все гнать...
а вот наличие пед квалификации по вашей отрасли по крайней мере даст вам возможность пойти работать в школу - путь даже и в качестве подработки.. а это уже куда прочнее фундамент, чем с детями тусить... которых не только найти надо (это самое простое и менее затратное)...
кроме того, если говорить о пед квалификации, наличие второй специальности весьма упрочнило бы ваши позиции.... да и упрочнит....
НО, в первую очередь, вы ДОЛЖНЫ решать исходы из того, что ВЫ ЛИЧНО хотите... хотите в аналикику и критику - супер, но четко поставьте цель и грызите дорогу к ней на 300% усилий. Только так достигается что-то....
п.с.
не обижайтесь на меня,если кажусь вам грубым или банальной скотиной, просто я более прагматичен и материальноориентирован... чисто мужицкий взгляд)))

немного добавлю.
даже если вы например поступите в докторантуру, закончите и защититесь, то поверьте, это не панацея.
В свое время я бредил наукой, толкать ее... были кучу классных результатов и перспектив... НО, как не парадоксально, я для себя(!!) вовремя понял, что мне неинтересены реалии (да-да, именно реалии в которых это самое двигание науки происходит).... и я просто отчалил в отрасль, благо успел ещеи вторую специальность, которая усилит мои позиции получить)...
как и в рос вузах, тут тоже есть срачки и грызня в научной отрасли и на кафедрах и т.д., так же есть класный витамин Б, так же сруться за часы и так же все типа несправедливо и жерзко.... и так же очень много имеет значение близость к "телу", которое тебя протежирует...
даже те жегранты и степухи, и пр финансирования (которые обрезали и так) распределяются весьма условно... при этом если ты ждешь полгода и тебе отказывают,то зачастую аппеляция невозможна по правилам, хотя выбирают заведомо левый вариант и все это понимают,и по6нимают почему и кто помог...
так же как и в россии, докторант - это раб научника.... и помимо своих дел еще должен много делать того,что ему не хочется... возиться в бумажками и работами студней и т.д.
НО - это нормальные и вполне устоявшиеся вещи, в которых есть свои плюсы и минусы...
это просто надо выдржать и идти к цели.
Кроме того, с окончанием докторантуры вы попадаете в свободное плавание. Вот тут и начнется самое интересное... но не будет об этом, слишком далеко...
теперь ситуация, когда вы просто закончите учебу без научной деятельности:
КАК ВЫ себе видете чем вы будете занимать?

Начнём с того ,что специальность не настолько узкая,как вы себе предполагаете)) Сейчас перечислю сферы деятельности-музыкальные журналисты и критики ,редакторы музыкальных программ , преподаватели в Музикхохшуле и в уни.музыкальное продюссирование(но это явно не моё))) Всё зависит от того какие цели себе ставить!!

я не говорю об узкости сферы, я говорю об узкости рынка... это разные вещи...
журналичты и критики - это хорошо, но тот же подножный хлеб...назовем красиво - доп приработок "цум Брот"....
но что же из перечисленного составляет этот самый Брот? - продуссер, редактор, преподаватель.
Продюссер- понятное дело... крнасиво и далеко не сразу... так как нет конктактов и имени.... но передиться можно, поэтому тоже подножно
редактор муз программ - хорошо, НО... все ли так просто и "широта" рынка осталась таже, что я писал
преподаватель - уже стабильнее,НО... преподаватель - это не самое простое для внедрение место... не всякий ко умеет израть и закончил вуз может быть преподом... да и преподов тоже много, а мест не сильно много, но всеже больше чем из всего что вы перечислили...
поэтому мы снова вернулись к точке, о которой я начинал, а именно что-то должно быть основой, что принесет стабильно тэньге в карман, ну а что-то должно стать маслом или икрой (сами решите), что немного усилит вкус этого хлеба

Правильно! Все зависит от целей, которые себе ставишь! Правда эти цели должны быть объективными и не быть на 100% фантазией. Хотя , лично для меня, любая цель должна быть выше собственных возможностей достижения. Но при этом "зашкал" не должен, в случае некого неуспеха, испортить всю пирамиду целей.
попробуем так (уж простите занудство мое):
1. хочу преподавать музыку. Например, школа.
2. для этого надо и бла бла бла....
3. дополнительно хочу давать частные уроки детям и взрослым
4. хочу писать музыку
5. писать обзоры (где кому и для чего и что с этого поиметь (ну хоть просто имя засвятить))
или
1. хочу работать в муз училище(условно) преподом
2. для этого надо бла бла
3. писать статьи и обзоры (где кому нафига и что ето даст)
и т.д.
то есть фактическ4и все сведется к
1. выработке основной ИТОГГОВОЙ цели
2. выработке методов конкретныхъ что для этого надо (ну типа если писать, то надо бы язык проф подтянуть и не только фпроф до реального уровня спеца в этой отрасли)
3. посмотреть что на основании 1 и 2 может стать доп заработком и для души.
ихмо

Понимаете, с одной стороны вы и правы.
С другой стороны, особенность немецких вузов такова, что они к любой самой занюханной специальности (ваша к ним не относится, сразу говорю) напишут широченный список возможностей трудоустройства. Но насколько реально трудоустройство и какие дополнительные предпосылки - это товарищ выпускник должен на своём горбу познать. Зачастую на практике всё оказывается не так радужно, как в брошюрке.
К примеру, про журналистику и музпрограммы вы можете если не забыть, но отодвинуть это как очень далёкие перспективы по простой причине, что язык немецкий вам не родной и витамина Б тоже не предвидится, ведь так? Продюсирование - то же самое, к тому же этим лучше не после классического музыковедения заниматься, а после специального заведения, ориентированного на современную музыку. Вот и остаётся вам одно преподавание, а насколько этот фрукт вам по вкусу придётся, анелло уже немножко расписал.
Я не с потолка беру всё это, так как хоть конс и не заканчивала, а всего лишь несчастное музучилище, но знакомых у меня в своё время было достаточно со всяких музыкальных специальностей, в том числе и теоретиков, в том числе и консерваторских. Лучше всего живётся эстрадникам-оркестрантам, эти на хлеб всегда заработают, а особо упорные - ещё и на масло.