По этому рейтингу получается, что у MIT лучшая бизнес-программа по финансам в Штатах (это ладно, они хотя бы в национальную пятерку страндартно входят), а следом за ними номером 2 среди американских школ идет Бостон Колледж, которой близко к топам американского рынка с роду не подходил. Так что Вы на этот рейтинг особо-то не оглядывайтесь. В мировом масштабе не подскажу, а по Штатам самым авторитетным источником считается рейтинг US News & World Report.

н.п.
А вообще, автор, Вы не там задали свой вопрос. Как говорится, давайте спорить о вкусе устриц и кокосовых орехов с теми, кто их ел. Если Вы знаете, кем хотите видеть свою дочь через 10 лет, то поищите людей, которые уже там, и посмотрите, что они заканчивали и вообще каков их послужной список. Большинство присутствующих на этом форуме не понимают разницы между securities analyst-ом в Goldman Sachs (я специально беру начальную позицию, а не MD какого-нибудь) и работником Шпаркассы, так как и те, и те банкиры, т.е. люди успешные. Из своего опыта скажу, что глядя на то, чего уже сейчас в жизни добились мои одногруппники из немецкого универа (тоже "топ европейских хит-парадов") и те, с кем я училась в Гарварде, делаю вывод, что разница в потенциальных возможностях выпускников это не пустой звук.

я бы посоветовала в ШК после первого курса поступать, несмотря на медаль - ребёнок поучится год специальности, сориентируется - её это вообще или нет. После ШК специализацию уже не просто поменять будет.
про ВШЭ: знакомые дети учатся, так вот независимо от баллов ЕГЭ - математика на экономе требует уровень физматшколы, так что задел для будущей учёбы в Германии будет полезный.
факультеты самые по существу:
1. совместный РЭШ/ВШЭ http://nes.hse.ru/about
2. МИЭФ http://icef.hse.ru/ - только платный,зато реальное западное образование, все экзамены - письменные, проверяются в Лондоне.
3. эконом.

Угу. Но это не единственное место сбора информации.
А вам большое спасибо за совет.
"Счастье - это когда тебя понимают"(х/ф "Доживем до понедельника") ;-)
Тяжело когда сам не в теме и все окружение весьма далеко от этой специфики.

Да. Именно это (уровень математики) производит впечатление.
Специально глянул на базовый учебный план РЭШ:
http://nes.hse.ru/plan
Математический анализ
Линейная алгебра
Теория вероятностей и математическая статистика
Логика
Информационные компьютерные системы
Дифференциальные уравнения
Оптимальное управление
Теория игр
Теория риска
Мы будем подавать именно на эти три направления ;-)
К сожалению на РЭШ наши баллы сейчас уже будут только на 4 месте стоять (из 160 ;-) - куда люди лезут с такими низкими баллами...)
По конкурсу наверно больше 10 не возмут - остальные олимпиадники (всерос по экономике в основном).
А вот на Экономике мы пока вообще будем на первом месте по рейтингу ;-)
Хотя по олимпиаде по математике дочь уже автоматически проходит туда.

+1
автор, прислушайтесь к умному человеку!
я лично (к сожалению) без Гарварда, но училась в другом очень хорошем месте (тоже топ) и есть огромная разница в сокурсниках, преподавании и тп.

Ихмо: Мюнхен ТУ, финансовая математика.

На мой взгляд (ИХМО) Вышка - самый интересный российский вуз.
Мы (то есть моя дочь :-)) тоже выбирали 5 лет назад между учебой в Москве / в Германии. На форуме нам тоже тогда помогли с информацией для выбора. Спасибо Карелке и тогдашним участникам! ... Выбрали (с большими раздумьями) Германию. И ни минуты за эти 5 лет ни дочь, ни я не пожалели!!! Может, просто повезло конечно :)...
Правда нам удалось Штудиен-коллега избежать и сразу на первый семестр после российской школы попасть.

А это как?

Сдали в сентябре в TUDIAS - Штудиен-коллег в Дрездене - экзамены Feststellungprüfung, которые обычно сдают по окончании коллега.

Между прочим-таки да! Эта возможность всегда прописана: можно сдать экстерном выпускные экзамены. А когда же Вы успели тогда в университет подать в тот же год?

Типичный план учёбы на Wirtschaftsmathematik, ничего особенного не вижу...

Вау, это очень круто! И что, и где она сейчас? Уже заканчивает наверное?

Очень интересно.
А как это возможно? ;-)
Разве может немецкий Ордунг дать сбой ? ;-)

Тут главный вопрос кто читает эту математику и что именно читает.

Да, сейчас в 10-ом семестре. Заканчивает Master-Studium.

Очень интересно.
Мастера она делает в том же Мюнхен ТУ?
А дальше какие перспективы?

Я тут на форуме "отчитывалась")
Мы подавали документы в универ как обычно, потом в сентябре сдали экзамены и успели дослать все до зачисления: до 1-ого октября.
Конечно, всем знакомы особенности немецкой системы:
1. ВСЁ должно работать по правилам.
2. Из каждого правила есть исключения, но пройти этот путь очень непросто.
Судя по девочким данным видно, что люди тоже упертые), я поэтому и заикнулась про такой вариант).

Да, мастер в Мюнхене.
Перспективы уверенные... Это уже люди мира.
При всех светлых головах российских преподавателей, при супер-математической подготовке и т.д., в Германии во время учебы просто другие возможности.
Я пример простой приведу. Чтобы найти из России какую-то нужную научную статью уходили недели, дни, в самом лучшем случае - часы. В немецком университете в 98% случаев - меньше минуты.

ребёнок вырос и научился гуглить искать
Единственное премущество для иностранцев поступления в немецкий Уни на экономику не сразу после школы - профориентация. Всё же представление большинства школьниов об этой специальности очень приблизительные, надо дать себе шанс осознанного выбора дела, которым всю жизнь заниматься.
Знаю мальчика, который при замечательной успеваемости в школе ещё и имеет папу - экономиста, дедушку - бывшего банковского аналитика и дядю, окончившего престжный английский Уни и работающего в огромной английской же консалтинговой фирме. Так вот идея была его сразу в Лондон отправить учиться на экономический, но что-то там по здоровью делалось и решили сначала в Москве бакалавриат международного факультета ВШЭ закончить (платный факультет, где всё обучение на английском и проверяют работы в Лондоне), а потом уж в Англию к дяде.
Так вот парень разочаровался в экономичесих предметах настолько, что ушёл из инститта после первого курса. То есть 18 лет слушал разговоры домашних на тему и думал, что это его, а оказалось - совсем нет. Сейчас вообще без идеи кем хочет быть - пошёл на год поработать "мальчиком" в коллекторское агенство, посмотреть на один из "экономических" процессов изнутри.
Это нормальное явление, и в советское время народ разочаровывался в выборе: с нашего физического факультета народ при мне уходил в медицинский, на геологический, в пед. Один паренёк после окончания уже поступил на второе высшее в литературный институт.
У сына в школе сейчас преподаватель математики молодой - закончил математическую школу, олимпиадник, поступил осознанно на мехмат МГУ, отучился три курса - параллельно вёл в школе математические кружки для подработки, после третьего курса перевёлся в педадогический институт, закончил его с Красным Дипломом и с удовольствием пропадает сутками в школе и ещё по выходным и каникулам по лагерям/сборм/олимпиадам с ребятами ездит.
Так что, на мой взгляд, попробовать специальность лучше без виз и с возможностью переиграть.
строго ИМХО.