Здравствуйте, дорогие форумчане! Помогите мне, пожалуйста, разобраться с адаптацией моей дочери 15 лет в реальшуле. Мы только 1 месяц здесь в Германии.Я вышла замуж и приехала с дочкой 15 лет. В России дочь училась очень хорошо в специализированной школе, каждый день были дополнительные факультативы и занятия, нагрузка была большая. Я ее уговорила и муж настоял, что нужно дальше получать образование в Германии. Какая картина складывается сейчас: пытались определить ее в гимназию, но директор сказал, что мы вас ждем после реальшуле, так как дочь не учила в России французский язык и латынь, не знает немецкой литературы( это главное). Мы поехали в реальшуле, нас записали с условием, что девочка должна быть умной, иначе в хауптшуле - прямая дорога. В России дочь закончила 8 класс на "4" и "5". Нас определили в 7 класс. Дочь ходит в школу уже 3 недели со слезами. Язык немецкий понимает, но не может быстро говорить, учителям все равно - полное презрение и равнодушие. На уроках дети делают, кто что хочет, полная свобода и никаких требований. После первой недели ей сказала одна учительница :Ты- талантливая девочка, но ты русская! Это многое меняет". По предметам вроде все дается не сложно, трудности только из-за диалекта и быстрого реагирования на немецкую речь.Дочь хотела поступать на юридический факультет или на журналистику. Теперь меня берет шок, я очень сильно переживаю, есть 2 большие проблемы:
1. Можно ли после реальшуле перейти в гимназию и учиться дальше?
2. Друзей в школе нет, общается только с одной русскоговорящей девочкой.
Помогите советом, кто прошел такой этап сложной адаптации подростка в немецкой школе, не понимаю систему реальшуле, почему нет литературы, которую изучают в гимназии? Я уже думаю, может, действительно, нужно было заканчивать школу в России и 2 курса в институте и дальше приезжать учиться в Германию? Сидим вдвоем с дочкой и не знаем, что делать.

У вас ещё три года за которые дочь спокойно выучит немецкий язык и поступит после десятого класса реаля в 10 класс гимназии ,всё будет у вас хорошо не пререживайте ,до абитура вам ещё 6 лет.

Конечно месяц это мало, чтобы адаптиорваться. Даже для малышей с полгода надо, чтобы не было проблем из-за языка и т.п. То что в класс ниже отправили, так это только лучше, - больше времени адаптироваться и подойти к абитуру с лучшими шансами.
После реальшуле можно в гимназию перейти. Еще лучше была бы не реальшуле, а гезамт, там переход между реальшуле и гимназией более порстой, ну и реальшгуле это ничего.
На счет третьего языка (2.-го иностранного), так узнайте, может у вас в городе есть гимназия, где 3-й иностранный русский выбрать можно. У нас правда был выбор, кажется в 5-м классе, не помню, или латынь или фрунцузский, - мы латынь выбрали, но после, вот не помню, кажется 10-го класса, латынь можно было выкинуть и взять как 3-й иностранный русский. Так что в абитуре набор языков был: Немецкий, английский и русский.

Ну так попробуйте в другую гимназию. Пройдите по кругу по всем гимназиям в городе.
Учите немецкий усиленно сейчас в каникулы. Учите этот самый французский ускоренно в каникулы.

Зачем заканчивать школу в России, если уже сейчас в Германии и собирается в Германии учиться?? Нелогично.

Это было бы может и проще, в плане аттестат плучить, в российский Уни поступить и нормально 2 курса окончить. Но попасть потом в немецкий Уни ведь гарантии 100% нет. Смотря сколько желающих иностранцев будет поступать, квота для иностранцев-то небольшая, их немного берут. Да и 8.000 на счету иметь надо. Да и если отчислят (а в немецком Уни - это на раз), сразу домой ехать и т.п.
А как дочь в таком возрасте (после 18 лет) вы ее тогда уже забрать не сможете. Вот сколько веток тут появляются: "как забрать неосвершеннолетнего ребенка?" и т.п. Сечас ее сюда привезти, еще ребенком - это более недежно.

Спасибо большое за советы! Но мы живем в деревне и выбор гимназий и школ небольшой! Мы с мужем можем повыбирать еще, но дочь уже посещает школу и не хочет дергаться каждый раз. Вторая проблема, которая меня очень настораживает - это выкрики на русском языке одного мальчика в школе в ее сторону, что русские - это свиньи и проститутки. Дочь обратилась в секретариат, сказали, что примут меры, но я, думаю, это для отвода глаз. Муж разговаривает по телефону постоянно с классным руководителем, класс сложный, родители говорят своим детям, чтобы не общались с русской. Дочь, говорит, что дети говорят всякие гадости , думая, что она не понимает. Я думаю, что может быть такой контингент детей или не стоит на это обращать внимание?

Пусть наденет в школу футболку с фото путин на медведе, сразу языки прикусят))))))))

Главное, не паникуйте. За месяц мало кто вливается в язык у учебу! Все будет!
Я сама приехала в 15 лет, только меня отправили в конец 8ого класса хауптшуле (из-за отсутствующего напрочь немецкого и отсутствия других школ поблизости).
Через год я сдавала экзамены. Потом закончила 10 класс реальшуле, потом получила фахабитур в фахобершуле.
А у вас времени намного больше, до конца 10 класса еще 3 года, дочка выучит язык и нагонит.
Насчет гимназии ничего не могу сказать.
В какой вы земле? В Баварии есть альтернативный путь к абитуру: фахобершуле (11-12/13 классы). Туда идут после 10-ого класса. Можн о сделать фахабитур (после 12 класса) или общий абитур (13 класс = абитур в гимназии).
Есть возможность также выучить второй иностранный в достаточном для общего абитура объеме.
Это именно для тех, кто изначально по каким-либо причинам не пошел в гимназию.

Мы живем под Кельном! Спасибо вам за ответ. Но после российской школы, я ничего не могу понять в немецком образовании. Домашних заданий почти нет,(в России мы учили уроки до позднего вечера).Никто в школе не предлагает дополнительную помощь и не дает советов. Все мило улыбаются, а в глазах читается "Что вы к нам приперлись?" Мой муж очень сильно переживает за дочь(он коренной немец) и при этом раскладе все время боится, то я увезу дочь в Россию.Он видит, что каждый день в школе для нее-это стресс, мы обе сидим и плачем.Пл русской девочки.охо то, что мы живем в деревне и в эту школу ездят дети с разных деревень и рядом никто не живет, все сторонятся русской девочки.

Спасибо за юмор! Взгляд мужчины со стороны на проблему всегда иной, хорошо, что есть мужчины, они всегда поддержат и подбодрят!

У моего сыны по приезду тоже были проблемы в садике,то толкнут, то бейсболку собьют головы, то плюнут из подтишка.Он долго не терпел выбрал того кого смог осилить и повалил на землю на виду всей группы отбутузил как смог аж заведущая прям домой прискакала к нам с круглыми глазами и заиканием.Как бабка пошептала после этого.куча друзей сразу ,заискивающие взгляды бывших врагов)))))))))))

Думаю, что это проблемы деревни. Там наверное иностранцы, русские - редкость, осталные немцы. В крупных городах, например, в НРВ больше половины класса иностранцы, да и учителя "нашего" происхождения нередкость (у нас в гимназии, как минимум 2-3 учителя таких было - это только те, что у нас в классе преподавали), - так что там н "нашим" детям спокойно относятся, да и относится не кому, - там немцы в редкость.
Да тут еще ни к стати эта истуация России с Украиной, - в немецких средствах массовой информации идет просто жесткая антироссийская порпаганда, тоже, наверное скаызвается.

Ах жаль, что ни в самом Кёльне! Может можно ее в гимназию в Кёльн возить? Может недалеко? Я именно о Кёльне говорила. Выбор гимназий огромный, отношение к иностранцам нормальное (как говорила, не только больше половины класса - дети разных народов, но и полно учителей "наших"), обстановка в школе сама по себе демократичная. По крайней мере, у нас так было. У нас в классе 2-3 девочки и пару мальчиков (3-4) русскоязычных были (из разных респубик СНГ), все чувствовали себя комфортно, никто никого не обижал. Ну были ребята, которые неужились, вылетели, но как раз немец был такой, - так что по национальному признаку никто никого не делил.
Ах, да и удобно, что у нас как третий иностранный русский предлагался, даже как выпускной экзамен русский взять можно было..

Согласна, это проблема деревни. Я в первой школе тоже в деревне была, и даже при том, что русских там было много (Вонхайм в той же деревне стоял, всех посылали в одну школу), отношение было примерно такое же.
В 10 класс я пошла уже в городе (125.000 человек). Там относились совершенно спокойно и даже хорошо.

До Кельна ехать 30 минут на автобусе. Я не знаю, что делать? Ждать нового учебного года и учить немецкий язык. Так самое интересное, выкрикивает гадости про русских: мальчик - мараканец. Русских учителей в школе нет, только одна, которая и сказала в классе, чтобы одну русскую девочку не оставляли нигде, иначе могут обвинить и в воровстве. Вот такое феерическое начало в новой школе. По немецкому языку бабушка-учительница(еще и изо ведет) ставит намеренно одни"6".Грамматику моя дочь написала идеально, лучше одноклассников.Так бабуля спросила у всего класса"Кто дал ей списать?" дети ответили, что она сама написала. Так у бабули жуткая ненависть проснулась.На изо тоже ставит"6" потому, что вышла за контур детской раскраски.Мне так смешно! Моя дочь отлично рисует. А на математике нашла ошибку у учителя и все доказывали, что дочь не права. Потом учительница все - таки призналась и итоговую контрольную засчитала на"2". Вообще мне не понятно, какое качество у такого обучения: изо и немецкий - один учитель, физкультура и математика - другой учитель. Все учителя ведут по 3-4 предмета. Это что нормально? Я пребываю в шоке после нашей специализированной школы в России.Где же хваленое немецкое образование? Или оно только в университете на высоком уровне? Напишите мне, пожалуйста, кто все это уже прошел.Пока только отрицательные эмоции.....

30 минут это ерунда совсем,многие ученики на более дальние растояния ездят с пресадками на учёбу.
Я бы на вашем месте искал дочери гимназию в Кёльне,девочка уже большая для нё только лучше будет.

деревня ваша как называется?

Так в Кёльн и отдавайте.

За образованием идите в другое учебное заведение. Здесь никто никого не уговаривает учиться. Здесь учатся сами только те, которые сами и хотят.
Что-то Вы там через чур реагируете на марроканцев и на училок. Поспокойнее надо это всё воспринимать и не плакать вечерами после школы. Абстрагируйтесь, однако... Вам же в этом почти законченном году не аттестовываться.

Очень жаль Вашу девочку. Такое отношение мешает учёбе в сто раз больше, чем проблемы с языком.
Подростки могут быть очень жестокими тварями.
А вот отношение учителей поразительно. Неужеле на взрослых людей с ВО так влияют СМИ?
Пока не закончился учебный год и все не разбежались по отпускам, срочно ищите гимназию в Кёльне для следующего учебного года. С понедельника же. Очень хорошо, что Ваш муж тоже обеспокоен этой ситуациией, пусть он поможет с поиском.
По времени это не тах уж и долго. У меня школа хоть и была в моём городе, но тоже на дорогу где-то полчаса уходило. А кто-то из деревень на атобусе/поезде добирался, это здесь нормально.
Студентам-учителям нужно изучать два предмета, которые они будут преподавать. У нас тоже была одна и таже учительница для немецкого и для исскуства.

Мир не без идиотов, к сожалению, и я понимаю, что дочери вашей сейчас очень неприятно такие вещи выслушивать. Постарайтесь убедить ее, что далеко не все такие. Переезд в другую страну и адаптация в таком возрасте конечно очень тяжелый процесс, но при желании все возможно. Настройте дочь, чтобы она концентрировалась на будущем, может быть и неплохо, что сейчас ей приходится проводить время в реальшуле, главное внушить, чтобы не опускала руки, упорно училась, и тогда ей будет легче. Самые тяжелые первые пару лет.
В архиве есть вот такая ветка, я там пыталась собрать опыт тех, кто переезжал именно в подростковом возрасте.
http://foren.germany.ru/arch/education/f/5469164.html

Это нормально. 3-4 предмета - такого не знаю, но 2 - это нормально. Вам такое кажется странно, т.к. здесь система в этом плане отличная от нашей. У нас были смежные предметы: например физик вел и математику, биолог и химию, т.к. в физике много математики, а на биофаке химии. Тут же иначе, тут в пединституте студенты-будущие учителя изучаяют параллельно 2 равнозначно-основных предмета: например физику и географию, биологию и спорт. Комбинация совершенно произвольная и один предмет независит от другого, т.к. изучаются не в дополнение, а полностью от и до. Т.е. это не то, что после физфака человек и георгафию преподает, а как бы и физфак и геофак параллельно штудирует. Такая специфика пед. обеазования. Кстсти, биологу после биофакла никто не дсаст в школе химию преподавать, хотя на биофаке химии и много, т.к. он не изучасл это специально как главный предмет. Здесь преподаватели обязательно 2 предмета иметь должны и если по каким-то причинам человек проучился 5 лет в "пединституте только по 1 предмету, то ему снова надо на 5 лет в "пединститут" идти и второй предмет изучать (муж коллеги после биофака решил учителем стать, должен был еще года 4 точно учиться еще один предмет учить - физику взял).

Я вам в личку скину координаты нашей гимназии, если хотите. Находится недалеко от ж/д станции, думаю, добираться будет удобно. Да там вокруг недалеко еще 2 гимназии есть, если что. Может это только у нас такое о ней хорошее впечатление осталось, но я ее рекомендую, конечно попадались учителя вредные, не без того, но такого безобразия, как вы пишете, себе не представляю.

может вам правда другую школу присмотреть. 30 на автобусе это не много.

Написала Вам в личку.

Можно в полиции на мальчика сделать анцайге (если ему уже есть14 лет)
Там с ним точно поговорят
Не нужно бояться этого только потому, что это не понравится школе
Подождать немного. И если он будет далъше обзываться - в полицию
А в гимназию попасть можно и после хауптшуле
Было бы желание
Цените то, что дочь живет в Германии, имеет внж и возможность учить язык
Высшее образование реально в ее ситуации

У вас настрой очень негативный, поэтому вы сгущаете краски. Во-первых, в чем конкретно выражается презрение со стороны учителей? Про фразу, якобы сказанную учительницей вообще молчу. Как ваша дочь после 3 недель пребывания в школе, где она с трудом понимает язык, поняла точный смысл сказанного?
По предметам, конечно, ваша дочь понимает, потому что если она училась в специализированной школе и намного старше своих нынешних одноклассников, многое из учебного материала ей знакомо.
Друзей в школе нет, так как за три недели без языка в коллектив не влиться.
В общем, никто вашей дочери плохого не желает, не презирает. Меняйте лучше ваш настрой на позитивный, учите языки и все у вашей дочери получится

Прочитала ваше следующее сообщение про плохих одноклассников. Вы поймите одно, дочь ваша может понимать слова, но не понимать смысл полной фразы и оттенков смысловых. Может, с ней наоборот, пытаются подружиться и говорят всякие глупости. Это же подростки.
Якобы читаемые вами фразы про "приперлись" оставлю без комментария. Не накручивайте себя, всем пофиг, что вы приехали, почему приехали и прочие подробности.

Мы переехали 10 лет назад, сын снова пошел в первый, но у нас вот такого не было:



Вы как-то предвзято относитесь ко всему, предположу, что как учителя- вы же были в России учителем- вас это все так угнетает...
p.s. особенно понравилось про бабушку, учителя немецкого с жуткой ненавистью и уже за три! недели успевшей вкатить кучу шестерок...

н.п.
автор, а у вас хоть немного самолюбие есть? что вы драму развели и плачите вместе с ребёнком? от этого ей будет легче?
Да, я русская и что? у тебя проблемы с этим? вот так всем мальчикам! чего вообще на каких -то мальчиков реагировать?
7 класс - у всех переходный возраст, новая девочка пришла - конечно интересно позаигровать. Ну а если она сразу в слёзы и панику, так это ещё интернесней!
что-то мало верится, что в НРВ даже в деревнях есть такое как БИО-КЛассы, вот автор сама написала и русская девочка есть и мароканец, так что не всё так страшно. Будьте немного самоуверенней!
Про учителей тоже немного странно, если всё идеально по немецкой грамматикие написано было - откуда там 6 будет? Или неправильно задание поняла, или всё так было много ошибок.
в НРВ, наверное, скоро каникулы уже начинаются? последние школьные дни? так это обычно, что последние 3-4 недели уже практически не учатся.
у страха глаза велики, так и у дочки вашей, не понимает, боится - ещё и возраст непростой.
Мальчик тот обзывался? - не надо ждать когда его накажут, требуйте встречи с учительницей и с родиелями мальчика - пусть он при всех признается делал он или нет и чтоб извинился, в следущий раз будет знать.
в полицию сообщать из - за того, что кто-то обозвал русской - так это точно вся школа будет смеяться.

обалдеть
Что значит ОБОЗВАТЬ русской, немкой, итальянкой и т.д.??
С каких пор национальность стала ругательным словом?
Интересно, вы это ТАК слова ТС поняли???
Что девочку назвали русской и ее это обидело?

То есть, если вам в лицо человек, зная вашу национальность, скажет, что женщины вашей национальности свиньи и проститутки, вы решите, что он просто сказал вам, какой вы национальности???

честно говоря, при словах свинья и проститутка - я бы даже не обернулась!
если прочитать сообщение автора, то там везде проскальзывает, что проблемы все только потому что русская, там не только мальчик, а даже учителя обзываются.
а вы правда верите, что полиция будет заниматься этим мальчиком?

Вы считаете, что " не обернувшись" вы покажете, что не приняли это на свой счет?
Человек в присутствии свидетелей оскорбляет целую нацию и конкретного человека, как ее представителя
Если во взрослом коллективе реакция "пострадавшего" бывает не нужна по той причине, что взрослое окружение само " осудит и пресечет" такое неадекватное поведение, то в подростковой среде позволять себя унижать на глазах у всех может иметь очень плохие последствия - начнут ребенка чморить все, кому не лень
Поскольку он не защищается, значит, все сойдет безнаказанно

Естественно. Это их обязанность - реагировать на анцайге. Вызовут, поговорят, скажут, чтобы больше так не делал. В этом возрасте, как правило, вполне достаточно

Не помню такого
Процитировать ТС можете?

[цитата]осле первой недели ей сказала одна учительница :Ты- талантливая девочка, но ты русская! Это многое меняет".[цитата]
или это был комплимент?:-)

Первая часть предложения определенно коплимент
А само предложение в целом ни капли НЕ ОБЗЫВАНИЕ
Я вам уже выше писала, что НЕЛЬЗЯ обозвать человека его национальностью
А вот " свинья" и " проститутка" - это обзывание
Что имела в виду конкретно учительница, не ясно
Что меняет русская национальность?
Само предложение ни капли не оскорбление

На последнего. Автор...я вам написала в личику но что хочу сказать моя дочь приехала в 16 лет вообще без немецкого .взяли ее здесь после нашего 9 класса в немецкий 9 класс. Была тяжелейшая адаптация. Просто тяжелейшая настолько что обращались к врачу .были нервные у дочери срывы
У вас все усугубляется еще и тем (как и у нас) что девочка попала в класс где ребята младше ее но поверьте-через год два у нее там будут отличные друзья
А теперь подробнее.автор-если вы хотите успешной интеграции дочери..вбейте ей в голову и себе так же-в школе ей не враги.здесь у нее врагов нет.запретите и ей и себе думать и говорить. Что немцы тупые и т д
Прекратить обсуждать действие учителей.меньше выискиваете что кто из них сказал и что не так сделал.вы приехали сюда учиться-вот и учитесь
Про мальчика марокканца право слово смешно.вряд ли мальчик вообще знает русский и говорит осознанно русские слова и вообще понимает что сказал,он скорей всего знает этот набор слов(пусть и обидный) и просто радуется что вот что то по русски знает не понимая что говорит. Я извините ,взрослая а вот так же по незнанию себе пардон матюки поставила на звонок телефонный и тоже радовалась немецким словам пока не узнала что там за слова
Про то что учитель спрашивала у класса у кого дочка списала грамматику-думаю она так же не имела ничего плохого а удивилась как девочка сама смогла так хорошо написать
То что вас не так с ваших слов оценивает эта пожилая дама- возьмите термин и узнайте требования.возможно это вам кажется что дочка хорошо выполнили задание а на самом деле задание было выполнено неверно ведь вряд ли девочка так уж хорошо знает требования к контрольный через месяц обучения на чужым для нее языке
Учителя должны видеть вашу заинтересованность в учебе
То что вашей дочерей кто то сказал что русскую девочку могут обвинить в воровстве.. Мой совет-меньше присел ушивайтесь к бреду.ваша дочь не воровка и это главное. Но скорей всего ваша девочка просто неправильно поняла фразу
К моей дочери неоднократно подходили учителя и говорили что ей не место в гимназии потому что она не знает язык.учитель по немецкому вообще говорил если доча что то спрашивала-что у него нет времени объяснять.я брала термины я спрашивала советы.повторюсь-учителя должны видеть вашу заинтересованность а вы во всем врагов ищите.это в корне неверный подход
Для меня вообще удивительно думаю и для учителей тоже ..как девочка после месяца обучения по контрольный 2 получила.а вы говорите-придираются. У меня дочь через года два начала такие оценки получать
Мы первой 6-радовались как дети потому что хоть какую то оценку она за служила так как до этого нам говорили что даже шесть ей не могут поставить потому что оценивать нечего
По поводу того что с дочкой по вечерам плачете- дочка плакать может сколько угодно.а вы-нет. Вы ее поддерживать должны а не рыдать с ней.
Мало задают???да отлично.значит есть время подучить получше немецкий ..он у вас далек от совершеннства.
Запишите дочку на кружек найдите ей сами друзей по переписки хоть и на этом форуме.здесь много тем подростки создавали напишите им .
Интеграция подростка- это очень тяжелая вещь(в любом случае такая как у нас была) а вы своим поведением и плачем по вечерам ее усиливаете.
И повторюсь-меняйте свое отношение и дочкино к про исходящему.у вас здесь врагов нет.пересмотрите свои взгляды в этом вопросе и меньше слушайте кто что не так сказал и кто не так посмотрел. ..у вас еще девочка не настолько хорошо понимает немецкий язык в конце концов
Иначе это будет повториться во всех школах
Особенно если будете вбивать ей и себе в голову что все проблемы из за того что она русская и к ней из за этого придираются.проще и легче всего списать на это
Удачи вам и девочке
Возникнут вопросы. Пишите

Да что вы придрались к этому обзыванию: это было образно сказано!
вы уже и мне пытаетесь приписать, что я кого-то по национальности обозвала!
Правильно девушка выше сказала: не надо видеть везде врагов! и если всегда во всём видеть проблему,только потому что я русская - то всегда и будут проблемы из-за этого!
Как говорят: ты интегрирован, если не считаешь, что все проблемы у тебя только из-за твоего происхождения / национальности.
Пусть лучше думает, что у этого мальчика проблемы! а не у дочки авторши!
Когда у неё будет хороший немецкий, то пусть ответит этому мароканцу на свинью и тд.: как жаль, что у тебя такой круг общения! тяжело вздохнуть - развернулась и пошла!

О какой " образности" вы говорите?
Я имела в виду конкретные слова мальчика. А не то, что девочке сплошь и рядом указыают на ее национальность

Где именно я писала, что вы кого-то по национальности обозвали?
Это вы написали, что и учителя ТОЖЕ ( как и мальчик) ОБЗЫВАЮТ девочку
Я удивилась и спросила, в чем это выражается. Тогда вы процитировали предложение, где девочку назвали русской
То есть, для вас это звучало как оскорбление?
Для меня же оскорблением были только слова мальчика, а не учителя

С этим согласна. Не могу себе представить, что все ополчились на девочку из-за национальности. Скорее всего, это все так через призму ее восприятия проходит и искажается

Сначала нужно узнать, понимает ли мальчик, что именно он говорит. Я потому и советовала подождать - может, все прекратится. Но бывают такие " мальчики", что они по-хорошему не понимают. С ними можно и пожестче. Не дожидаясь хорошего немецкого
На родном русском, например ;-))
Которым этот мальчик "пользуется". Сказать ему пару предложений на русском. И пусть ломает голову

Спасибо всем, дорогие форумчане! Я благодарна вам за ваши советы! Мы будем держаться.Я счастлива, что многие люди и дети прошли адаптацию в другой стране безболезненно. Я прочитала все комментарии и искренне желаю всем добра, удачи и семейного счастья.Еще раз ОГРОМНОЕ человеческое спасибо!

Политику обсуждайте, пожалуйста, в другом форуме. Про антироссийскую пропаганду, вспомните русскую народную пословицу "нечего на зеркало пенять..."

ищите гимназию в Кельне! Пусть будет далеко ездить, но это будет лучше. Если вы не преувеличиваете и не ищете повсюду врагов - это не нормально, так не везде в Германии, не надо думать, что это суровая реальность.
Моей дочке сейчас 15 лет, но она уже два года здесь, как раз адаптация уже прошла острую стадию, слава Богу. В 15 лет чуть меньше времени до абитура, но все равно его достаточно, дочка справится!
Наша история:
1. приехали во второй половине учебного года, разослала заявления во все досягаемые гимназии, в основном отвечали, что мест у них в данный момент нет или не отвечали ничего. В одной пригласили на разговор, пообещали взять с нового учебного года. А в этом еще два месяца учиться надо было.
2. Тк было обещание гимназии на словах взять с нового года, обратилась в школу, где был интеграционный класс. Оказалось, что мест там нет в помине, они переполнены. Предложили в "обычный" класс. А это Hauptschule, я в ужасе, тк одно дело интеграционный класс, а потом в гимназию, а другое дело в Hauptschule пойти, потом не выберешься оттуда после этих двух месяцев в гимназию. Такое у меня чувство было, что ни в коем случае этого делать нельзя было, что я ребенка не на те рельсы изначально ставлю. К счастью, секретарь в этой школе прониклась ситуация, сама сказала, что да, вам-то это зачем, видя оценки дочери из России. Сама позвонила в шульамт (я изначально была против, тк считала, что ребенка как раз там и упихают в эту Hauptschule, тк она к тому времени почти 2 мес не училась уже. Schulpflicht и все, какая им разница где будет мой ребенок учиться, главное чтобы училась. Но выбора уже не было, и так маячила нам эта Hauptschule).
И, о чудо, ТАМ нам нашли гимназию, которая нас брала сразу! До сих пор считаю это чудом, но надо к этому до последнего стремиться, тем более у вас муж с родным немецким, а у меня на тот момент был второй ребенок возраста неделя от роду всегда с собой.
3. В гимназии первый год вообще не ставили оценки. Мне удивительно читать, что ваша дочь сразу пишет контрольные. Моя вообще ничего бы не написала. Ничего не понимать вначале - нормально. Конечно, моя тоже стрессовала, говорила, например, что как только она выучит немецкий, перейдет в другую школу, тк одноклассники были свидетелями ее "позора" ;), то есть слабого и уязвимого положения. Сейчас, вспоминая это, говорит, что какая же она была глупая, никуда не перевелась и любит свой класс.
Ни со стороны учеников, ни со стороны учителей не было ничего предвзятого! При том, что опыта приема иностранцев у школы почти нет. В ее классе только одна девочка-француженка приехала за год до моей, сейчас моя уже лучше оценки получает. В классе трое из русскоязычных семей, но дети все рождены уже в Германии, так что на русском говорят только в семьях. Ни с одним из этих детей дочка близко не дружит, друзья выбрались не по принципу языка.
Оценки ставят только в этом году, за первое полугодие были еще не очень, сейчас очень заметно как подтягиваются, контрольные на крепкую двойку по немецкому-математике-биологии-физике пишет. Сложновато с политикой и обществознанием.
Я очень благодарна школе, что дочку не кошмарили, а дали время в ее темпе адаптироваться, она реально сначала в ступоре каком-то была

Я о политике вообще не говорила и свою оценку происходящему там не давала. А о антироссийской пропаганде, которая сейчас идет практически каждый день в немецких СМИ сказала, в связи с предположении откуда еще могло возникнуть негативно-предвзятое отношение немки-учительницы к русским.

нормальный взрослый человек должен понимать, что ребенок здесь ни при чем. так что не смешивайте грешное с праведным

Можно я тоже спрошу? Тема для нас больная. Сколько примерно идет эта адаптация? Понятно что все индивидуально,но хоть примерно? Мы в Германии 5 месяцев,в школу ходим 4,дочери 14 лет.Класс принял неплохо,никто не делает акцент на том,что она русская,наоборот,хвалят когда она на уроках правильно отвечает.Но у нас проблема в том,что дочь сама не хочет особо с ребятами сближаться,на все разговоры один ответ: они другие.В школу ходит без особого интереса,только потому что- надо.Все мысли только о " старом классе"( в России был дружный класс),и все мечтает,как она поедет к ним.Но ведь нужно и здесь налаживать контакты.Как можно помочь ребенку ЗАХОТЕТЬ интегрироваться?

А у дочери ещё какие-нибудь интерессы есть? запишите её куда-нибудь на спорт, искусство, танцы, музыка и тд.
Может там по общим интерессам найдёт друзей?! Это не редкость, что друзья в "ферайнах", а не в школе.
Пусть сьездиет в старый класс - может пройдёт ностальгия и они теперь тоже покажутся другими, а может наоборот.
только не надо на неё давить, не нашла в этом классе друзей, найдёт в другом, может кто-то новенький придёт.

Больше года уж точно.пока не встретит по дружку здесь.вам надо самим попытаться найти ей друзей. Иностранцы как правило ближе к нашим по менталитету. У нас чуть легче стало через год когда съездили в классенфарт на две недели.
А так тоже первый год еле каникул дождалась из своих асек не вылезала все с одноклассниками общалась
Немецкие одноклассники во первых были младше ее .,конечно одевались не так,были скучными не компанейскими с ними не о чем было разговаривать такие все они были глупыми и шутки у них были глупыми и весе литься они не умели и тусоваться тоже .и разговаривать с ними такой умной про двинутой и красивой российской девочке было просто не о чем(если бы вы видели сколько слез наша красивая и умная доча проливала при прощании с ними же на аби бале ни за что не поверили бы...да ладно на аби бале-за полгода начали плакать что расстаются)
После второго года ей еще так же хотелось общаться со своими российскими друзьями но им уже меньше
Потом пошли всякие поездки с ее немецким классом (появились немецкие подружки.причем говорит что у нее в России никогда таких от личных подружки не было) немецкие девочки как оказалось тоже модницы и веселые и тусоваться любят и остро умные
Сейчас ..через пять лет (хотя нет она уже шесть лет здесь пять в гимназии и год в университете). да конечно гораздо раньше Ей вообще не интересны ее прежние российские одноклассники и она им не интересна .совершенно разные интересы взгляды .приезжает в Россию раз в год и сидит дома
Всему свое время.острая очень стадия у нас была месяцев семь с нервными срывами слезами отрицанием всего немецкого
Потом чуть полегче.но не намного через год перед летними каникулами помню даже из дома не хотела выходить все ждала когда в Россию поедем. Еле ее в Англию на классенфарт уговорила ехать
Найдите ей кружек который ее за интересует..для нас такой отдушиной были бальные танцы..в другой аж город ездили потому что в нашем был слабый уровень

Ваш муых об ьтом сообщил уже классному? Пусть сам сообщит, плюс со школьним психологом пообщается и директором. Это не нормально, и не забудьте сказать при разговоре о мобинге и рассизме. Да же лучше сразу письмо директору, отреагируют очень быстро, а если и не отреагируют - то в личное дело внесут
Но вы сильно не расстраивайтесь - везде есть такие дети, надо не обращать внимание с одной стороны, с другой жаловаться. У нас у сына в гимназии в классе парочка такая есть, школьный психолог и педагог занимаются классом.

Причем здесь это?<img src="https://tt.germany.ru/wwwthreads/images/icons/shocked.gif"> У нее имеется предвзятое отношение ко всем иностранцам, может к русским больше, кот было и раньше, кот будет и дальше, особенно если мы говорим о деренской школе. Моим детям переодически указывается на их корни<img src="https://tt.germany.ru/wwwthreads/images/icons/wink.gif">, только так как они лучшие в классе, сравнение идет типа "как<img src="https://tt.germany.ru/wwwthreads/images/icons/shocked.gif">, ты знаешь немецкий лучше немцев?" "Русские всегда хорошо мастерят руками". Это всегда будет и это я считают нормальным, когда выделяют из массы людей, не таких как они. Русские тоже себя отделяют от казахов, татар, армян и тд. И когда человеку напоминают о его проис хождении вос хищаясь им - это большой комплимент, а если указывают на его недостатки, особенно с случае ТС, когда ребенок не говорит по-немецки по известной причине - это недалекость, не воспитанность, не уважение со стороны учителя, и надо просто пережить этого учителя.

Ваши советы очень ценны! <img src="https://tt.germany.ru/wwwthreads/images/icons/up.gif">Автор, прислушайтесь и все со временем должно наладиться!

Спасибо Вам большое за советы. У нас все в точности так,как описываете Вы. И глупые немецкие дети, и скучные, и т.д. И вообще, с ними неочем разговаривать. Будем надеяться, что пройдет время и все наладится. А Вашей дочери сколько лет было, когда Вы переехали в Германию?

Конечно все наладиться даже не сомневайтесь!!!доче моей было 16 лет!!!это даже не 14!!!плюс у нее не было вообще немецкого!!! Из ее российской тусовки где она была золотой молодежью вот приехала сюда!!что она было в шоке-не сказать ничего..без слез здесь у нее день не начинался.у меня в какой то момент вообще такое отчаяние было(думала сейчас сорву ребенку психику чуть не уехала с ней обратно)
Ей пыталась рассказать что вот мол страна здесь стабильное и защищенность у женщин но как вы понимаете в 16 лет это ничего не интересует.
Дала себе слово(ей не говорила) год.ровно год посмотреть если в таком она состоянии будет- уеду с ней обратно
У нее настолько была тяжелая адаптация что пришлось к врачу обращаться
Врач сам с ней поговорил потом в школу позвонил и психолог с детьми разговаривала что вот иностранцы приезжают как сделать чтобы им здесь комфортно училось .
Плюс я сама и здесь на форуме людям писала незнакомым у которых дети взрослые приехали. Так доча по переписки здесь познакомилась и какой то момент переписывалась с мальчиком который тоже в 10 класс приехал но уже гимназию заканчивал. Ее он ( а меня его мама) очень поддержали.
Вообще я искала только положительные примеры. Очень много с дочей пыталась разговаривать почему пыталась. Потому что доча меня вообще не слушала и не слышала
Через год стало немного но не намного легче. Правда после летних каникул в России думала что она не поедет. Но как то поспокойнее уже было
Было еще много сложностей- но мы справились
И это стоит того. Пишите я вас всегда поддержу

для нас тоже тема была очень остра и именно про "захотеть" сильно актуально. У нее "там" все было сильно хорошо, поэтому строить здесь все сначала было морально трудно. Там родной дом, лучшая подруга, которая действительно ей очень-очень подходит, у них интересы совершенно сходятся. Оплакивала она все это долго.. Школа была там тоже хорошая, по прошлогодним рейтингам по ЕГЭ и олимпиадам она вошла в 25 лучших школ России, одиннадцатая http://www.rg.ru/2013/09/17/shkoli-site.html. И адаптирована там она была очень хорошо, пятерок больше чем четверок. Это я к тому, что действиетльно было что оплакивать и ее можно в этом понять на фоне адаптационных трудностей.
Переломом в сторону Германии была ее поездка в Россию через год (это была третья ее поездка в Россию за тот год, я не могла лишить ее этой отдушины, на все каникулы ездила). В этот раз поехала одна, без меня. Удивительно, я этого совсем не ожидала от нее всего через год, но так получилось, что она посмотрела на Россию другими глазами. Она жила в той же квартире, что и мы (не захотела жить у дедов, надо было в родном), но все было уже не так, вместе с личными вещами-картинками оттуда ушел уже дух ее дома. И мамы = семьи нет рядом. Поняла, что ее комната в Германии уже ей родней.
Сходила в школу, подарила цветы любимой старенькой учительнице по русскому, посидела на уроках. И все уже было не то и не так, как было в ее памяти, жизнь идет-продолжается и за год она из нее уже выпала. Обратила внимание, что люди на улицах мрачные и вообще все не так, как она себе представляла. Только подруга была все такая же замечательная.
Именно после этой поездки она поняла, что возвращаться никуда она не хочет, с тех пор и учиться без дураков начала, прям по-настоящему работать, чего раньше не было совсем. А про подружку свою любимую мечтает, что она сюда учиться приедет.
Ваших 4 месяцев очень мало, и нормально, что дочка не хочет сближаться с одноклассниками, у них пока немного общего, она пока плывет в холодной воде. Скажите ей, что это время надо просто пережить, обязательно будет все по-другому и это время уже не за горами. Контакты налаживать не нужно, они сами сложатся.. У моей подруги ее две появились через год где-то.
Когда мы собирались переезжать, все говорили, что дети очень быстро адаптируются и тп. Но это неправда, просто часто родители за своими проблемами после переезда не замечали трудностей своих детей, сами в стрессе были и заботах, наверное. Да и то, что "через полгода ребенок уже болтал на немецком" как они могли адекватно определить, если сами на начальном уровне знаний были?
Только одни знакомые сказали, что на адаптацию нужно в среднем два года - чтобы на адекватном уровне учиться. И по нашему опыту это правда. Общение между подружками раньше - где-то через год уже достаточно фраз.

Со всем, что Вы написали до этого, согласна, но вот с этими последними утверджениями нет. У Вас один опыт, а у нас вот совсем другой. Дочка через полгода после приезда не просто "болтала" на немецком: она за полгода с нуля получила по немецкому "2" и перешла в гимназию. И что касается неадекватной оценки со стороны родителей, то у меня на момент приезда точно был не начальный уровень знания языка (немецкая спецшкола+филфак(германистика)+работа после окончания университета только у немцев), так что я была более, чем в состоянии определить дочкин уровень владения языком.
И с учебой у нас было не так. Через полгода, как я уже сказала, Gesamtschule была сменена на гимназию, где первый же аттестат с полугодовыми оценками имел NC 1,6 (специально достала и посмотрела), а потом с каждым годом становился только лучше. Так что на адаптацию именно в плане учебы никаких двух лет не потребовалось. Отношения с одноклассниками и учителями - это другой вопрос, тут было всякое. Но именно в плане учебы и оценок привыкание было настолько быстрым, насколько это возможно.

А сколько было вашей девочке лет??? Ну ваша девочка несколько в другом возрасте приехала нее??? Она вроде у вас сюда в пятый или четвертый класс приехала!!! А это даже не подросток о который ведется речь в этой веточке . Это еще ребенок поэтому эти сравнения возрастов просто некорректны. Так совершенно разные исходные данные Потому что в 16 лет Если честно то даже не представляю как можно с нуля за полгода выучить язык свободно. Для хорошей учебы в гимназии в 9-10 классе .
вы гораздо помладше были чем возраст который описывается здесь и мне кажется что ваш пример уместен когда говорят о 8-9. Летних детях у них и словарный запас другой в школе нужен и требования несколько иные
Я согласна с тем что для нормальной учебы свободный немецкий в полном уровне приходит через два года. Для просто хорошего свободного общения хватает год за первые полгода приходит просто обычный разговор ней и письменный немецкий
В гимназии получать два ( а тем паче 1) в 9-10 классе с нуля за полгода мне кажется так же невозможным (
Поэтому согласна с предыдущим автором два года примерно требуется чтобы с нуля начать на уровне немецких детей учиться в старших классах гимназии

Спасибо большое за советы,обнадеживают очень.Если честно,уже были мысли: да что ж я так ребенка своего мучаю? Прям хоть собирай чемодан и в аэропорт,тем более и у самой не все так гладко,как хотелось бы.Успакаиваю себя только мыслями: не мы первые,не мы последние. Если будут вопросы( а они обязательно будут),можно в личку Вам писать?

8-9 лет - это начальная школа. Моей дочке на момент приезда было уже 10, почти 11. Здесь пошла учиться со 2-го полугодия в 5-й класс в Gesamtschule - надо было выучить язык. За полгода справилась с этим и ушла в гимназию в 6-й класс. NC 1,6 был, соответственно, за первое полугодие 6-го класса в гимназии.
Это не 15 лет, как у дочери ТС, но мне известны случаи, когда и у более старших детей (у знакомых мальчики 16 и 17,5 лет) на адаптацию в гимназии ушли буквально считанные месяцы. И наш пример я привела исключительно потому, что нельзя говорить, что на привыкание уходят непременно годы, а у родителей не хватает знаний оценивать языковые навыки детей. Все дети и все родители разные. Кто-то из взрослых уже с шикарным языком приезжает, а кому-то и после 20 лет проживания в Германии двух слов на немецком связать не удается. То же самое и с детьми: кто-то язык на лету схватывает, а кому-то требуется больше времени, кто-то учится легко и перепрыгивает классы, а кто-то классы повторяет. У каждого свой опыт.

Я вам еще раз повторяю, воздержаться от политики. То что вы называете антироссийской пропагандой, является новостями. Какие новости, такие и передачи, нечего на зеркало пенять, коли рожа крива.
Предвзятое отношение вот так вот заочно на форуме, и тем более го причины, определить не представляется возможным, поэтому стоит воздержаться от подливания масла в огонь.

%CE%C5%DE%C5%C7%CF%20%CE%C1%20%DA%C5%D2%CB%C1%CC%CF%20%D0%C5%CE%D1%D4%D8%...
А можно уточнить ,у кого рожа крива? Я ж надеюсь что это вы не про Россию, раз так ратуете что бы в веточке не застрагивали политику??
Или это вы про Украину. У нее рожа крива?? Или может про Германию?
Потому что в отличия от ваших иносказательных намеков в сообщении рианы вообще сложно увидеть хоть какой то политический подтекст

Совершенно с вами не спорю о том что дети по разному учат язык . Но 10 лет- это не 15.
В соседней веточке про 9 летнего ребенка есть много таких примеров так что скорее полгода в 10. Летнем возрасте скорее норма чем исключение. Кроме того в 10 Летнем возрасте еще очень очень важна мама и где мама там и я !!! В отличия от 14 16 летних детей которым кажется что теряя друзей на родине они теряют целый мир что усиливает адаптация многократно
Ну и кончно у вашей девочки в в 10 лет до аби тура столь много времени что можно интегрироваться так долго сколь душа захочет в отличия от 15 летних подростков
В случае 15 летних проблемы подростковые в союзе с адаптацией только усиливаются как правило

Да конечно !!пишите!! Я с удовольствием вас и поддержку и помогу чем смогу
И конечно не вздумайте уезжать!!учеба в Германии открывает очень большие возможности.здесь совершенно другой подход и к учебе и ко многому другому
Потерпите. И доченьке скажите что очень многие ребята вот так в таком возрасте приезжают в эту страну из разных уголков мира!! Из Африки Америки Эквадора России и т д . И все они на родине оставляют друзей. Им всем тяжело всем кажется что никогда они не встретят таких замечательных друзей и все очень переживают ,не она одна. И это нормально .
Но это пройдет и у нее будет все хорошо появляться друзья Причем из разных стран и континентов . Это уникальная возможность . Германия удивительная страна . И ваша доченька ее непременно полюбит

Да, в школе знают проблему этого мальчика, поэтому и написала я .но дочка не хочет, чтобы взрослые писали жалобы. Пока сама пытается разрешить ситуацию. Не привыкла, чтобы родители активно вмешивались. Вот я и думаю, когда нужно что- то предпринимать, а когда и нет!

Спасибо! Я вижу вы правильно понимаете мои слова в написанном. Эта фраза очень двусмысленная. Тут столько разного на меня вылили, что я себя представила вруньей и усугубляющей всю ситуацию. Но я спокойна, потому что рядом мой муж, который держит руку на пульсе!

Я тоже против политики, но когда мы приходим в гости всегда вопрос про Украину. Я не понимаю почему, что в голове у каждого, но могу сказать одно: моя близкая подруга даже не общается с двоюродным братом по причине сегодняшней политики. Новости тоже подают ситуации по-разному. Я думаю, что это тоже имеет определенное место.

Вы знаете в этой веточке как раз таки очень много грамотных советов и самое главное во всем- что вам надо абстрагироваться от того что к вам придираются по национальному признаку( даже если такое в чем то и имеет место быть) это путь в никуда. В Германии есть достаточно четкие критерии оценки работ и вам их надо выяснить на терминах ( но вы изначально не должны себя настрагивать что к вам придираются)
У вашей девочки есть нем язык есть есть умение постоять за себя есть пусть и маленькое но общение( у очень многих таких исходных данных не было) есть поддержка в лице вас и вашего мужа!!
Поэтому просто должно пройти время и все будет хорошо
Вам надо принять немецкие правила в обучении ( не сравнивал с российскими) вы же ведь сейчас не в российской школе , приспособиться к немецким критериям оценки работ( они так же отличаются очень сильно)
Я вам уже приводила в личике вопрос который дочери моей достался на абитур ( мог ли быть инцест у. Сестры и брата таракана ( по Кафке)).
И по искусству.
Здесь достаточно серьезное обучение но и чем хорошо. Достаточно понятные критерии оценок особенно по письменным работам
И учиться!!! И все наладиться . Все будет хорошо .

Мы и не настраиваемся, что все против нас, что много предвзятого отношения.Я вижу ситуацию, мне многое становится ясным, и с немецким образованием потихоньку начинаем разбираться.Просто слова , написанные в компьютере не имеют эмоциональной окраски, в результате этого каждый читает и мыслит по-своему. Я вижу, что многих эта тема задела за живое.В любом случае, только родители смогут помочь своему ребенку-подростку (плюс еще специалисты).сем большое спасибо, я думаю, что мы сумеем достойно выйти из сложившейся ситуации и пройти адаптацию!

Не сомневаюсь в этом . Все проходит пройдет и адаптация тем более у вашей доченьки такая поддержка семьи. Это самое главное
Удачи вам и вашей чудесной девочки

Да, это имеет место НА ДРУГОМ ФОРУМЕ. Предупреждение просто всем - еще одно слово на этой ветке про политику, пропаганду и прочее, я буду банить всех на месяц.

я бы вам еще посоветовала изучить правила перехода из реаль в гимназию. Они в каждой земле разные, и от сюда выбирать предметы по программе. Плюс первый год выезжать за счет математики и английского, не брать как предмет этику, идти на религию - она проще. Ну и не забывать, что ни реаль, ни хаупт не закрывают дорогу к высшему образованию.
Как совет - отправить к логопеду и найти репетитора по немецкому.