Тут, как бы, открытый форум...
Еще раз настоятельно рекомендую менять специалъностъ. То, на что Вы учитесъ- не для Вас.

Здрасти. Я выбрала это направление,так как в Украине закончила техникум по специальности Техник-технолог по станкам и автоматическим линиям. И вообще,просто мне нравится техническое направление,поэтому выбрала здесь снова примерно такую же профессию. На фирме,которой я сейчас учусь у меня больше по металлу направление идет, но также все равно захватываем и всё остальные виды этой специальности.

Похоже у меня таже "беда" будет. Я после своего теста подошла к училке и спросила-сказала,что немецкий только на курсах учила и в школе здесь не была и т.п. Ответ учителя- "........у вас зато есть возможность там где задания с "ГАЛОЧКОЙ" правилно отвечать, иначе я вам ничем помочь не могу. Вам будет Тяжело."

Не обращай внимание.Тут уж нечего не поделаешь. Может другие учителя будут к тебе относиться лучше. И оценки не так важны. При собеседовании смотрят в первую очередь на тебя, а не оценки. Если ты понравилась работодателю, то и устроишься. А если не понравишься и не создашь нужное впечетление о себе, то никакие хорошие оценки не спасут тебя.

Абитур мне не признали. А за аусбильдунг сама плачу.

сказать что я удивлена - это слабо сказано. Я читала требовния к IHK Abschlussprüfung. И там даже стоит, что граммат. ошибки не учитываются, кроме заданий где надо какой-либо документ составить (проверить)
Читаю тут про ваших преподов, радует что я это это раньше не прочла, а то побоялась бы наверно... А так я спросила могу ли я словарем пользоваться? Мало того что разрешили, так сказали что дадут немного больше времени на контрольную

Я сдала недавно 5 экзаменов в ИХК, теперь жду оценок. Каждый день с замиранием сердца в почтовый ящик заглядываю.
Действительно, грамматику не учитывают. Проблема в другом, приходится тексты на полстраницы писать, и конечно надо свои мысли правильно выложить. А какие там падежи и окончания поставили никого не интересует. Но именно текст правильно и на фах-языке составить действительно очень трудно. Тем более время ограниченно на экзамене. 1,5 часа на 8-10 заданий. Тут пока бумаги подпишешь, соберёшься с мыслями, уже минут 10-15 проходит.

Такого на письменных экзаменах ИХК нет, и даже не мечтайте. Про устные пока ничего сказать не могу, это мне ещё предстоит в следующие 5 месяцев.

да это я итак знала...

если не тяжело будет, отпишитесь
а вы на кого экзамен сдавали? расскажите как прошло? меня вот интересует след. момент. Школ мульён которые обучают и еще больше доцентов. Достаточно ли того материала что дают в школе, чтобы хорошо написать экзамен? Или надо еще самой что-то читать и зубрить?

Я пока сдала базис-часть на Industriemeister. Теперь начинается часть чисто по професии, я учусь на Logistikmeister.
Экзамен был в две части. Первый день три экзамена, второй день два экзамена. Все письменные. В общем-то вопросы не сложные (что к сожалению только спустя время понимаешь), но штресс, ограниченное время...Я при первом экзамене расслабилась, начала сборник законов листать, и тут обьявление "до окончания осталось 25 минут" Меня аж затрясло, написана лишь половина. Короче, минуты три я только собиралась в кучу из-за этой паники. А следующие экзамены прошли уже более спокойно.
Экзамен считается сданным, если набрал хотя-бы 49,5 баллов.
Если у тебя будет больше 30, но меньше 50баллов, то можно досдать этот экзамен устно. А вообще , можно ещё два раза экзамен пересдать.
В общем, не страшно. На второй день мы уже все такие расслабленные были, даже понравилось.

Нет

Да. Я последний месяц каждый вечер как минимум 2 часа за книгами сидела. Никакого форума, никаких левых книг, никакого телевизора.
Но у нас- интенсивные курсы по подготовке к экзаменам. НАс к этим 5 экзаменам всего два месяца готовили. Поэтому очень сложно было. Некоторые специально 1-2 экзамена заваливают, чтобы через полгода спокойно сдать, подучив. Т.е. внимание всё отдаётся трём предметам, а другие два идут на "авось".

Вот не знаю, насколько у меня язык не очень. Ошибки делаю, но высказать мысль могу. Оценки получаю хорошие. Средний балл за прошлый блок 1,75. Собираюсь сокращать.

А можно спросить какой у вас уровень языка? и на кого вы учитесь?
У меня ощущение что я со своим С1 больше троики получить не смогу .
Просто в бытовой ситуации я тоже могу разговаривать, но на уроках "требуют"(хотят слышать) язык экономики-бухгалтерии, которым я к сожалению не владею...ещё

да, они хотят слышать Fachspezifische Ausdrücke
у нас тоже так было, и без них и хороших оценок не было...

А у нас все нормально с этим. Один ответил на уроке, другой услышал, другими словами сказал и так пошли овторять. Аж раздражает, такая немецкая тупость.

Я не знаю свой уровень, точно не больше С1
Учусь на Speditionskauffrau.
На контрольных тексты длиннющие не пишем. Больше расчеты и кратко обосновать решение.
Устно я высказываюсь как могу. Термины приходится употреблять, потому как альтернативы им нет.

я думаю, это все же не НЕМЕЦКАЯ тупость, это общий уровень собравшихся в этой конкретной группе учеников. Потому что у меня перед глазами совсем другие примеры, когда учащимся со мной немцам (ну и не только немцам, т.к. группа оч интернациональная) можно только позавидовать в умении рассуждать, дискутировать, моментально схватывать идею, и вообще глубоко прорабатывать любой вопрос. Я уж не говорю об их багаже знаний. Но, с другой стороны, я и не на аусбильдунге. Все таки немецкая система образования очень сильно отсеивает народ (я счас только немцев имею ввиду, т.к. у нас, "иностранцев", причины другие для выбора определенной учебы), и получаются такие вот группки, одни супер мотивированные и серьезно к делу подходят, другим только хихи-хаха и ничего не надо, их и в школе особо не напрягали.

Это действительно так.
Я весной этого года училась на курсах Qualifizierung im Lagerwesen, меня АА туда тыркнул. Группа была всех возрастов, кого-то как и меня "направили", т.е. масснаме. И учёбы такая-же была, хи-хи- ха-ха бесконечно. Знаний мало что дали, доценты соответственные. Было весело, но беспонтово.
А сейчас я учусь на мастера. Это небо и земля! У всех учеников мотивация получить майстербриеф. Отношение к учёбе , к знаниям, собственная инициатива - на высшем уровне. Мы сами организовываем группы по доп.занятиям. Двух доцентов наша группа просто вытурила, заставили директора искать нам других доцентов - на уровне. На переменах главная тема - опять же учёба. Так учиться можно.

теме 2 месяца - на сегодняшний день жалеете, что не сделали то-то или то-то? типа не решились руку поднять :-)
сам я в школе робел, пока на работе не заставили по тел общаться :-) чем раньше начнёте, тем лучше - лучше сейчас в школе "позориться" (чего на начальном этапе всё равно не избежать), чем потом

Вы меня с кем-то спутали. Я не робею, я свободно разговариваю. Вот в письменном я частенько ошибки делаю. Но такое часто бывает, если язык от носителя учился, а не за партой на курсах.
Так что у меня проблема не сказать, а написать. А тем более текст на фах-языке.

я не вам, а как здесь пишут топик-стартерше "н.п."
пардон

Ах, у меня уже другие проблемы. Думаю, а нужен ли мне этот аусбильдунг. Буду бросать и делать абитур. Эта специальность на которую я пошла. Просто, не для меня. Я хочу все таки высшее образование получить. Время есть и силы тоже. Ума хватает. Буду пробывать, что то лучшее.