Фаххохшуле райфе. что это такое ? Очень грамотная форумчанка( которая нас очень поддержала) сказала что с этим мы без ограничений можем поступать в фаххохшулле но нужна практика.. Можно ли поступать и помтом делать практику( какую где по какому направлению?) и вообще порядок. Дочка хочет только высшее образование, расстроена.. Где можно найти списк фаххохшуле всех и посмотреть какие специальности..
Можно ли как то через Россиию поступить ( или в России) поступить в Вуз с этим нашим образованием? есть кто нибудь с таким опытом.. извините что сумбурно плакать хочется
что вообще можно узнать про эти практики? И вообще.. вот что нам теперь делать? какие есть пути без абитура закончить Уни..

а может пересдать попробовать?
можно аусбильдунг сделать и по многим специальностям потом несколько лет стажа защитывается как абитур, потом штудировать. Поузнавайте про интересные для вашего ребенка аусбильдунги

Почему без ограничений? Ограничения по полученному "Fach"-у. Только на такую специальность.
Практика - обычное условие для некоторых FH.

Сдать ЕГЭ.
Зачем Вам русское образование?

Таких путей нет. А Абитур можно сделать.

пересдавать будем пробовать.. конечно. а вот к примеру можно чирез какой нибудь аусбилдунг к примеру ( сколько лет стажа?) я вообще не ориентируюсь, надеялись что сдадим поступить к примеру на юридический..
что такое фах абитур.. действительно ли надо год отработать чтобы его получить? где отработать? по какой специальности вообще помтом можно поступать? конечно хотелось бы что бы она училась уже в этом году.. пусть в фаххохшуле.. всего несколько пунктов недобрали.. так обидно..

на юридический со средней нотой 1 до 2 идут, а ваша даже абитур не осилила,
в уни тут легко поступить, да трудно кончить

сколько должна длиться практика стоит узнать в министерстве образования.
Многое зависит от цели, если ваша дочь хочет быть врачом, юристом, учителем, ей "фахаби" ничего не принесет, если же ее интерисуют инженерные професии, экономика, информатика, соц. работа и9ли архитектура- это вполне разумный вариант.
Без практики как правило не поступить, так как она получит только бумажку о теоретичекой части фахаби, то есть это недоаби=)
В россии вообще не факт, что школьное образование признают, да и не факт, что ваша дочь экзамены по русскому или истории отечества сдаст после нескольких лет в Германии.
Через среднеее специальное образование можно тоже поступить- но не во всех профессиях это проходит и нужно несколько лет опыта работы после учебы

Вы надеялись или дочь? На кого она сама учиться хочет? Для начала ей нужно определиться и исходить уже потом из этого. Возможно ей и фахаби хватит, тогда сделать практическую часть и в Хохшуле попробовать поступить. Возможно ей и общий абитур не нужен будет, зачем тогда пересдавать?

спасибо огромное за ответ..понемногу стало что то проясняться..
мне сказали что может практику пройти уже учась в фаххохшулле.. и это не обязательно год как для фахаби.. а 13 недель и можно их проходить раздельно.. так ли это?
теперь вопрос- что такое фах аби..как его можно получить.. в чем отличие от нашего вот этого райфе.. я совсем запуталась во всех эти аби фах аби. и т д

дочь надеялась.. она много сил приложила.. теперь не хочет даже идти на абибал .. плачет все время.. я просто ищу варианты как нам быть.. потому что даже мысли не было что она не сдасть

То есть она только юристом хочет быть? Ну тогда ей фахаби ничего не даст. Тогда остается только год повторить и хорошо подготовиться к экзаменам на следующий год. А как у нее оценки были во время учебы на абитуре?

Если так хочется в университет, то пересдавайте экзамены, делайте абитур - и поступайте, куда хотите и куда сможете. Только учтите, что на юридический, медицину, психологию и.т.д. нужен очень высокий средний балл.

Если ваша дочка училась в обычной гимназии, то в начале этого (или конце прошлого) учебного года ей давали бумагу со средним баллом по Fachhochschulreife. Т.е. она получила Fachhochschulreife (schulischer Teil). Ей нужно пройти либо годовую практику, либо закончить Ausbildung для получения практической части Fachhochschulreife. В некоторых землях для этой цели признается и FSJ. О подробностях узнавайте в своем земельном школьном министерстве!
Т.е. поступить в FH до прохождения практики невозможно.
Юристов обычно готовят в университетах. Исключение - Wirtschaftsjurist. Фаххохшуле, которые предлагают эту профессию, можно просто нагуглить.
"Типичные" профессии в ФХ - инженерные, экономические, социально-педагогические специальности.

у нее вот это самый фаххохшулерайфе- 1.7.. она очень хорошо сдала предварительные все контрольные..поэтому для нас это полная неожиданность.. причем дочка говорила что все ей было на аби знакомо.. не знаем что случилось. при чем она плохо сдала даже тот экзамен который очень надеялась сдать максимально хорошо.. .у них 15 человек не сдали( из 40) она пришла в гимназию уже в старшие классы.. без знания языка.. проделала огромный путь.. и вот так вот.. пытаюсь взять себя в руки .. она тоже уже начала готовиться к пересдаче.. но думаю что не пересдаст так как на пересдачу выставлены ее как раз таки слабые предметы
я не знаю что такое аусбилдунг .. чем он отличается от практики..
дело в том что в личной переписке. с одной из форумчанок.. мне было сказано что практику можно проходить к примеру месяц до поступления.. потом во время учебы в фаххохшулле мы так на это надеялись
кроме юры дочь рассматривает еще и международный менеджмент.. есть ли это направлеие в фаххохшулле

Возражу очень уважаемому мной мамуасу :
на юрфак не нужен такой высокий балл, как на мед и псих. У сына аж два школьных приятеля сейчас учатся на юридическом (их средний балл был что-то около 2,5).
НО: юристов пруд пруди, и им очень нужны хорошие оценки при выпуске, иначе работу не найти.
Насчет повторения выпускного класса: вам и вашей дочке должно быть ясно, почему не получилось сдать экзамены с первого раза: болезнь, чрезмерное волнение, неудачный выбор экзаменационных предметов. От этого и принимайте решение: повторять ли год и делать ли вторую попытку сдать аби.
У нас в гимназии каждый год 1-2 человека проваливаются и идут "на второй заход". По результатам второго захода абитур, как правило, вымучивается, но средний балл при этом остается очень скромный (3,...). С таким баллом можно поступать в уни на специальности без вступительного конкурса (NC-frei).
В любом случае подбодрите дочку! И фаххохшульрайфе - не безвыходная ситуация. Пусть подумает, действительно ли она хочет быть юристом или "возможны варианты".

Тогда надо повторить год, тут и думать не о чем, потенциал есть!
- ИМХО: почти 40% провала на выпускном экзамене - вот это ненормально! Либо плохо подготовил учитель, либо чересчур тяжелые задания были. Что говорит по этому поводу школа?
Под "пересдачей" вы имеете ввиду устную доэкзаменовку по письменным абитурным предметам, где не хватило пунктов?
Ausbildung - это просто обучение профессии на фирме или в профшколе (напр. клерк в адвокатской конторе, воспитатель в саду, медсестра, кауффрау всех мастей, столяр, механик, строитель и т.п.). Длится 2,5-3,5 года.

Насколько я понимаю, там "фахабитур" не по определённому "фаху", а просто schulischer Teil der Fachhochschulreife. Поэтому по специальности ограничений быть не должно. Ей нужно просто пройти практику и получить den berufsbezogenen Teil.

update:
Дочитала до конца - уже объяснили про Fachhochschulreife. Значит практика в любом случае нужна обязательно.

да именно так.. каковы шансы улучшить? дело в том что на вот эту доэкзаменовку выставлен самый ее слабый предмет- математика.. поэтому у нас нет особо шансов улучшить!!!

Вот почитайте здесь, как этот Abschluss признаётся:
http://de.wikipedia.org/wiki/Elf-L%C3%A4nder-Vereinbarung

Так что в любом случае с ФХ нужно связываться и всё у них конкретно узнавать. Но если дочь именно в уни хочет, то нужно заново экзамены сдавать, чтобы получить полноценный абитур.

Насколько я понимаю, устные экзамены уже тоже сданы, так как выведен балл аттестата на Fachhochschulreife?
Значит пересдавать нужно полностью все экзамены на следующий год.
Вот здесь про практическую часть подробно написано:
www.fachhochschulreife-nachholen.de/tipps-infos/fachhochschulreife-der-pr...

нужно было сразу в письменной форме ставить антраг на перепроверку, мол не согласны..предвзятое отношение..и тп.. В таком случае перепроверка проводится учителями из других школ, кторые лично не знают ученика. Были случаи что действительно результат улушался. Но, увы, уже поздно..
Всё верно, пожно поступать в фаххохшуле. Практику ( о чем говорила ваша форумчанка) как правило можно сделаль до начала 4-го семестра, это называется Vorpraktikum. Но советую до поступления, чтобы время летом не тратить и спокойно готовиться к экзаменам.
Насколько я наслышан, "чистого" юриста в фаххохшуле нету, есть только в смешанной форме, например Betriebswissenschaft und Recht, Verwaltung und Recht или Wirtschaftsjurist/in.
Вот небольшой список спесиальностей, всё что связано с правом, на которые можно учиться именно в фаххохшуле www.studis-online.de/StudInfo/database.php?abschluss=&hsart=3&beginn=0&wh.... Есть весьма стоящие и востребовынные варианты..)
ПС: Единственная разница между юристом из фаххохшуле от юриста из университета в том, что первому нельзя работать судьёй и нельзя открывать канцляй на своё имя (собственно многие и не преследуют такой цели) , а в остальном все дороги открыты.

ей назначили вот эту досдачу на следующий понедельник и вторник.. она вроде полдня проплакала.. сейчас взяла ctmz в руки ( в отличии от меня) уже встретилась с преподавателями ей посоветовали книги.. сидит занимается..а я сижу вот.. в себя придти не могу..
у меня такой вопрос.. как вообще можно вот этот год прктики подтвердить.. какие документы и куда предоставлять? опять в школу? дел в том что у нее подружка из дюссельдорфа по видимому так же недосдала.. но девочка проходила на каникулах практику у мамы .. говорит что вот эту практику можно засчитать . что ли в практику по фаху??? у нас дочка так же проходила практику и в россии в гос учреждении ( ее приглашали в делегации в ГЕРМАНИИ ОНА ПЕРЕВОдила и еще много делала.. ей даже деньги платили..и в и в двух фирмах в германии в течении последних двух лет тоже на каникулах.. просто так как мы не рассматривали никаких вариантов кроме как аби.. .. то практика это была или не практика мы не знаем.. вот эти вот практики их как то можно засчитать чтобы вот год не терять? или надо вот толлко теперь начинать практику..

Ну так практика и ограничит изучаемый предмет! Приятное слово "неограниченный", с чего тема начиналась, не получится...

но ведь мы только сегодня узнали о результатах.. может есть возможность перепроверить?

дочка кроме всего еще рассмотривает и международный менеджмент практику в этом направлении она и проходила..и если что ее возьму ( уже подтвердили ( она в академии менеджмента в германии проходила практику.. ) только я вот не знаю.. практики это или не практика..это ведь было до окончания гимназии

Ну если у неё ещё есть возможность пересдать, то ещё не всё потеряно. Пусть сейчас засядет за учебники, с учительницей поговорит, что ещё нужно повторить, и попытается.
А потом уже о практике думать можно.
Вот здесь ребята обсуждают все возможные варианты:
http://www.studis-online.de/Fragen-Brett/read.php?111%2C262291

Если я правильно поняла ТС, то неограниченно имелось в виду в отношении школьной части - она ни в чём не ограничивает. А практику уже и нужно искать в зависимости от выбранной специальности.

[цитата]что ли в практику по фаху??? у нас дочка так же проходила практику и в россии в гос учреждении ( ее приглашали в делегации в ГЕРМАНИИ ОНА ПЕРЕВОдила и еще много делала.. ей даже деньги платили..и в и в двух фирмах в германии в течении последних двух лет тоже на каникулах.. просто так как мы не рассматривали никаких вариантов кроме как аби.. .. то практика это была или не практика мы не знаем.. вот эти вот практики их как то можно засчитать чтобы вот год не терять? или надо вот толлко теперь начинать практику..[цитата]
можно! Почему я так думаю?)) Потому-что я до приезда в германию делал практику на прозводстве, которую мне тут засчитали за практику для поступления в фаххохшуле. Если интересуют подробности пишите в личку

Мне кажется, Вы немного путаете. Vorpraktikum должны проходить все, кто хочет учиться в ФХ, даже те, у кого полный абитур. И эту практику можно действительно пройти уже во время учёбы в ФХ.
Здесь же имеется в виду другая практика - для признания Fachhochschulreife, которая в зависимости от земли и определённой ФХ проходится до начала учёбы и продолжается не менее полгода.
www.schulministerium.nrw.de/BP/Schulsystem/Schulformen/Gymnasium/Merkblae...

она не улучшит математику.. поэтому думаю надо вот сейчас уже думать

В какой земле Вы живёте?

а возможно вот как то если мы предоставим лдокументы о том что она проходила практику в россии и в германии ( нуе знаю правда сколько по времени.. потому что все было в разрыве наканикулах.. мы это тогда вообще не рассматривали как практику.. и например допроходить ( ЕСЛИ ЕЙ НЕ ХВАТИТ ДО ЭТИХ ПОЛ ГОДА_ НА ЭТИХ КАНИКУЛАХ?? КТО ФАХ АБИ ПОДТВЕРЖАДЕТ ? ШКОЛА? ИЛИ КУДА ТО ДОКУМЕНТЫ НАДО ПРИСЫЛАТЬ? у меня что то с клавиатурой.. извините

в нидерзаксене.. но поступать нам здесь не принципиально.. можем и в другую землю.. главное чтобы хоть как то не терять год

думал результаты уже давно известны.. сорри.. Возможность подключить третьего проверяющего есть, например если слишком большое расхождение между оценкой первого и второго проверяющего, или нужно будет доказать предвзятость. Действовать таких случаях нужно очень быстро, тем-более если перездача уже скоро. Но могут и отказать, могут направить на усный экзамен.
Вариант далеко не стопроцентный и наверно весьма нервотрёпный..

Я Вам уже несколько раз написала, что на эти вопросы мы здсь вряд ли можем ответить. Нужно спрашивать в конкретной ФХ в конкретной земле и по конкретной специальности.
Есть ФХ, которым этого будет достаточно, а есть такие, что и полную годовую практику потребуют.

а, так это детям сегодня сказали результаты письменных экзаменов, а на следующей неделе будут устные аби-экзамены.
Не паникуйте раньше времени, может еще сдаст математику устно и таки получит абитур.
Мой ребенок сказал, что можно и год повторить в 12-м классе и сдать абитур на следующий год, если не получится сдать на следуюей неделе.

Вот по Вашей земле информация:
http://www.studieren-in-niedersachsen.de/download/FOS%20Praktikum.pdf

я немного не об этом.. ( извините .. может невнятно.. у меня мысли путаются) если мы соберем сейчас документы со всех практик которые она проходила в этом и прошлом году ( по собственному желанию в россии и в германии .. но в серьезных организациях) нам их куда нести? в фаххохшуле? то есть отделоно вот этот фаххохшуллерайфе и отдельно практики прошлых годов.. они уже смотрят.. подходят им эти документы или нет .. или все эти практики мы предоставляем в школу.. и они смотрят - фах у нас аби или не фах..
и эти практики в школьное время ( каникулярное) они могут засчитаться если к примеру фаххохшулу устроит.. или надо обязательно только получения вот этого фохх.райф.. а потом практики начинать делать.. извините если возможно выгляжу глупо.. но я совсем растерялась .. мне так хочется как то помочь дочери

„Das Praktikum soll in einschlägigen Betrieben oder gleichwertigen Einrichtungen auf unterschiedlichen Arbeitsplätzen abgeleistet werden und muss geeignet sein, einen möglichst umfassenden Überblick über betriebliche Abläufe sowie Inhalte einer entsprechenden Berufsausbildung zu vermitteln.“
Eine „Einschlägigkeit“ ist allerdings nicht erforderlich, weil die Fachhochschulreife zum Studium jeder Fachrichtung berechtigt und eine berufsbezogene Einschlägigkeit für allgemein bildende Bildungsgänge nicht existiert. Auch für Schülerinnen und Schüler von Fachgymnasien, die den schulischen Teil der Fachhochschulreife erworben haben, ist für das anschließende Praktikum keine Einschlägigkeit erforderlich.
http://www.studieren-in-niedersachsen.de/download/FOS%20Praktikum.pdf

Судя по информации по Вашей земле, всё это нужно нести в школу и они смотрят, можно ли признать:

http://www.studieren-in-niedersachsen.de/download/FOS%20Praktikum.pdf
Там всё подробно описано.
Хотя в школе могут сказать, что сначала нужно план практики составить, а потом её проходить.
Возьмите все бумаги и спросите завтра в школе, захотят ли они признать уже пройденную практику.

спасибо огрмное.. начинает что то проясняться.. а могли мы к примеру поан практики сами составлять? или необходимо был со школой советоваться?
дело в том что она одно время планировала имеено на международный менеджмент и поэтому у нее были вот такие практики..потоом уже в этом году у нее мысли появились имеенно про юруюю
в школе знали что она в выставках часто учавствует.. просто мы сами это не воспринимали как что то необходимое..

Сколько очков она на письменном экзамене получила и сколько ей не хватает для общего количества?
И зря вы думаете, что она не сможет улучшить. Устный экзамен сами учителя в школе составляют. Учительница знает, что она с ними проходила и какие у дочери проблемы. Если ей не хватает совсем немного, то всё ещё возможно, раз она ей определённые темы назвала.
Балл за устный экзамен добавляется к баллу за письменный (но не в отношении 50:50, он, кажется 1/3 всей оценки составляет), так что она ещё сможет улучшить.

Этого я не знаю. Нужно в школе узнавать.
Но подождите пока. Может она сдаст ещё на следующей неделе и все проблемы решатся.

Сочувствую вам и вашеи дочке. У нас в прошлом году сын в Баден-Вюттемберге G8 Гимназию закончил. Так он в последнии год свалился со среднего балла 2,1 на 2,7 (в основном из-за метематики). Вообше я считаю к G8 гимназии и дети были вообше не подготовленны. На последнем родительском собрании математик развел руками и сказал нанимать репетиторов, что мы и сделали. Но это было в феврале и было уже поздно.. К чему я все это... Так вот с Абитур Баллом Гимназии 2.7 попасть на приличную специальность почти не возможно! Сын хотел изучать в уни молекулярную медицину , да там проходнои балл 1.4 заканчивается.. С 2.7 охотно берут на технические специальности . Вобшем лутше вашеи девочке повторить год (если в 1м полугодии оценки хорошие были). Абитур ниже 2 вам тоже ничего не даст к сожалению. Удачи!

Вот ведь век живи - век учись... Я-то, честно сказать, думала, что NC на юридический гораздо выше: у знакомых дети с 1,5 и 1,6 учатся. Если сейчас все еще с 2,5 поступить можно, то это уже намного проще.
Если у ТС ребенок имеет фахаби 1,7, то зачем вообще все приседания с FH? Тут, как мне кажется, можно просто повторить год и сделать абитур с хорошими оценками.

а как узнать есть ли это расхождение?нам же не дали на руки ничего.. сказали что только через год мы имеем право посмотреть на работы..

мы действительно считаем что имело место имеенно предвзятость.. но как доказать..
директор гминазии неоднократно ей говорила что вот если бы она( директор) приехала в россиию вот так поздно.. то ни за что бы не стала сдавать аби.. и что ей ( дочке) вообще не нужен аби.. это типО родители хотят.. да много чего было.. и на экзамен ( у ребят было назначено время и вывешен список кто когда во сколько сдает ( устные ) она пришла имеено на то время когда сдавала дочка.. и сама задавала ей вопросы.. вы понимаете.. завалить опытному педагогу девочку - легко..( на теорию спорта.. на самый сильный дочкин предмет.. практика у нее была 15 пунктов.. то есть максимально.. преподаватели считали что она теорию сдаст пунктов на 12.. минимум.. унее это были самые сильные позиции..
( директор пришла только на экзамен дочки.. все остальные дети сдавали с экзаменаторами другими)
кроме того.. низкий балл по политике ( на контрольной перед аби дочка сдала на 11 пунктов..а на самом аби- на 3 пункта причем дочка говорит что вопросы были ей понятны и она все знала пришла очень довольная после экзамена.. ) дочка получила потому ( НЕ ЗНАЕМ ПОЧЕМУ,. это просто мое мнение .. дочке не говорим мнение) Что этот предмет проверяла директрисса)
до всех этих событий у дочки были очень хорошие шансы.. ей так говорили все преподаватели.. но кто будет спорить с директриссой.. поэтому мы и считаем что она ( дочка) не пересдаст
ей же директриса все время говорит что и без абитура все хорошо живут.. давление какое то..
да и кто будет спорить с директриссой.. даже если другие преподаватели.. они все равно ведь все друг друга знают.. даже если и их других школ
к ней после этого экзамена подошел ее преподаватель.. поддержал.. чтобы она не падала духом
тут призрачный шанс вроде что она сможет пересдать..а если мы втянемся в войну то и его не будет.. или лучше попытаться доказать предвзятость??
и стоит ли ввязываться в эту войну ? с доказательством предвщятости? .. хотя супруг.. готов биться.. когда это выяснилось.. как это доказать???
насчет повтора года- мы повторяли.. уже .. потому что дочка по незнанию вначале выбрала не те предметы.. сейчас- ( кроме математики) все предметя у нее были сильные.. по предварительным контрольным ей вообще прочили аби в районе 1.2.- 1.5
унас вообще не возникакло никаких мыслей .. что она не сдаст
вот что нам теперь делать??? вот что ? ДОЧка вообще вчера заявила.. что раз она не смогла закончить гиманзию.. то и в университете не сможет учиться ( типо ее место возле параши( С). вроде смогли настроили.. но так нам сейчас всем плохо..
у дочери высокие баллы
по исскуству 12 и по немецкому 11 ( ЗДЕСЬ ДИРЕКТРИССА НЕ ПРОВеряла) у дочки на предварительной по немецков=му вообще было 13 пунктов) .. при том что немецкий она вообще начала учить только после поступления в гимназию то есть в 10 классе)
и добавлю по тем предметам которые не проверяла директрисса .. ( немецкий и исскуство. у нее высокие пункты.. ну кроме математики конечно.. тут дочка оченть слаба. и мы с оценкой согласны.
в
олицантис
и кастати.. ради интереса.. фамилия фрау директор.. ФРАу Полицантис ( СЫн ВООБЩЕ ПРЕДЛОЖИЛ Придти к ней с георгиевской ленточкой.. ) НО ВЫ ПОНИМАЕТЕ_ ЧТО ЭТО СМЕХ ( и сарказм) сквозь слезы)
вообщем плохо все

у нас не так.. нам вчера ( чуть не написала сегодня потому что не спала всю ночь) сказали сразу оценки за все экзамены.. письмеенные и устные9( УСТный она правда узнала в день сдачи.. но пистменный только вчера.. о то что не сдала- только вчера.. ).. .. хотя письменные они сдавали в апреле.. потом с большим перерыывом - устный экзамен..

ну вот как то так

то есть если я правильно поняла даже в фаххохшуле мы сейчас не вправе поступать?

Чтобы доказать предвзятость желательно подключить адвоката, он знает что и как делать.. Вот откопал в интернете как это делается Widerspruch.
Так же на немецких форумах вычитал что можно сперва потребовать у школы Einsicht in die Prüfung, т.е. посмотреть на копию своей работы, но во многих землях это запрещено(только через год). Но как я понял, хотя бы протокол экзамена они показать всё же могут. Вы можете рассказать им о своих планах и посмотреть на их реакцию, но без скандалов и угроз, а сдержанно и уверенно.
Я не могу брать на себя такую ответственность и советовать вам вступать в "войну". да,в таком случае, повоевать всё же придётся.. если у вас есть адвокат посоветуйтесь с ним, может есть опыт или наслышан. Дочку конечно же тоже нельзя обнадёживать, если шанс есть пусть готовится спокойно. И выше нос!)) Споткнулись,встали,отряхнулись,пошли дальше. И отбейте у дочки те негативные мысли, что мол университет не потянет, ерунда, там нет такого давления, сам себе выбираешь темп и перездаёшь екзамены сколько хочешь, вон мои одноклассники-троешники учатся на 1 и 2 спокойно. Главное не совершить ошибку и выбрать "не ту" специальность.

Вот видно, что про предвзятое относшение советуют теоретики, которые с немецким АБИ вообше видимо ничего не имели.. Вы занете как письменныии АБИ в гимазии пишут? Каждыии Абитуриент получает номер (случаиныи ) , которыии кодируется. сначало Аби работу проверяют 2 учителя из своеи же гимазии (но они не занют чья это работа, а видят только номер!). Потом работа отправляется в Културминистериум и там 3и раз проверяется. Причем ни один проверяюшии не видит оценки другого. Все 3и оценки видит только 3и Проверяюшии из культурминистерства. И вы верите после этого , что в письменном АБИ может быть "предвзятое отношение"?

1. я не советую, а лишь делюсь информацией, чтобы люди знали, что есть такая возможность.
2. что такое немецкий абитур знаю не по наслышке, сам делал немецкий абитур, как письменно так и усно, в берлинской гимназии.

Только если в школе признают уже пройденную практику и подтвердят как теоретическую, так и практическую части ФХР.

то есть если яправильно поняла.. то что вы говорили раньше мне ( ПРО ТО ЧТО МОЖНо с 13 недель практики поступать? уже не верно??

Я сначала тоже не поняла, какую практику Вы имеете в виду. Есть Vorpraktikum (13 недель), которую должны пройти все, кто поступает в ФХ и о которой писал выше молодой человек.
Но у Вашей дочери есть только частичный допуск к учёбе, так как ей нужно ещё пройти практическую часть, о которой мы все здесь писали выше. И эта практика в Вашей земле должна длиться 1 год (я давала выше ссылку на документ).
Поэтому я советую Вам сначала подождать результатов переэкзаменовки на следующей неделе. А если она ничего не изменит, пойти с бумагами о пройденной практике в школу и спросить, могут ли они её признать в качестве практической части ФХР.
Если не признают, то или повторить последний год в школе и сдать экзамены на абитур ещё раз, или пройти практику по правилам, указанным в документе.
Если проходить аусбильдунг, то это займёт больше времени.

Кто Вам Это рассказал? Моя дочь год назад сделала абитур. Учителя им прекрасно обьяснили как будут проверяться работы. Проверяет сначала свой учитель, который вел предмет, а потом еще один. Это в теории, потому как моя подруга из Gesamtschule, по ее словам, проверяет вообще одна. Правда, в отдельных случаях советуется с коллегами. Это если что-то произошло. Типа хороший ученик бред вдруг написал.

По закону должны оба. И оба пишут Gutachten - обосновывают оценку. Так что неправа Ваша подруга или у них в школе нарушают закон.
В Fachoberschule второй учитель проверяет экзаменационную работу только в случае "5" или "6" и тоже пишет Gutachten.
Но так не во всех землях. В БВ, например, всё происходит именно так, как описали выше:

http://de.wikipedia.org/wiki/Zentralabitur

Уважаемая TC! Вам нужно попытаться успокоиться и профильтровать информацию. nblens Вам правильно отвечает-ваша доча на сегодняшний момент получила теоритическую часть Fachabitur, теперь ей надо получить практическую часть Fachabitur.
У нас в Niedersachsen (мы живём тоже здесь и дочь тоже в понедельник получила результаты письменных экзаменов и средний балл) эта практика длится действительно год , а до практики надо составить её план.
4-, 6-, 8-,12-,16- недельные Vorpraktikum ,которые надо пройти для Fachhochschule (практически каждая ФШ имеет такое условие в зависимости от выбранного направления,одним надо её пройти до 1 октября полностью, другим половину, а потом до 4 семестра другую половину, третьим -когда нибудь до 4 семестра)
к вам сейчас не имеет никакого отношения.
У вас есть теория, вам надо практику=будет фахабитур (в 2014). Решит дочка через год пойти ,например в Берлине в ФШ на скажем машиностроение,ей и надо будет пройти ещё и 8 недель Vorpraktikum. Насчёт менеджмента и юры сильно не вникала- возможно там не надо.
Ну и средний балл решающую роль играет. Что даст пересдача в самом оптимальном случае? Если 3,0 ,то не густо. А если проконсультироваться в berufliches Gymnasium и там повторить год,а может и два. Может что-то переставят, что-то досдать, зато не будет директриссы и полный абитур , а там и в уни можно пойти.

Судя по баллам, полученным на экзаменах, ваша дочка пока не провалила абитур. Было бы все безнадежно, ее не допустили бы к последнему устному экзамену. Математику, я так понимаю, она должна была сдавать в любом случае, т.к. из экзаменационных предметов еще не было ни одного из групы Mathe und NaWis. Здесь главное не получить 0 пунктов.

В интернете я нашла такую инфу по Нидерзаксен: по 5 экзаменационным предметам надо набрать мин. 100 пунктов, из расчета трехкратный результат экзаменов +оценки по этим же предметам за последнее полугодие. По вашим оценкам 100 пунктов набираются:
Спорт (письм 50%/устный 50% ?) - мин. 8 п. х 3+оценка за 12.2
политика 3 п. х 3 + ...
немецкий 11х3 + ...
искусство 12х3 + ...
математика еще сколько-нибудь.
Второе необходимое условие заключается в том, что по каждуму из минимум трех экзаменационных предметов (в обязательном порядке по 1ому и второму) надо набрать по 20 пунктов (расчет опять: ... пунктов на экзамене х 3 + ... пунктов за последнее полугодие). Если у дочки по политике в цойгнисе за 12.2 не меньше 11 пунктов, то и это условие она выполняет.
Она это должна в принципе знать сама (в школе наверняка раздавали в начале оберштуфе объяснение, как начисляется средний балл).
В интернете альтернативно можно найти расчетные таблицы по абитуру и посмотреть, какой в худшем случае (= математика 1 пункт на экзамене) ей грозит средний балл. Повторять год ей не придется, если она получит по математике хоть какую-нибудь положительную оценку.

Это не последний устный экзамен. Все устные экзамены в Niedersachsen сдались в начале мая и тогда же сразу знали баллы. Вчера сообщались баллы за писменные экзамены.Суммировали баллы за Block1(Zeugniss ) и Block2(Prüfung) =получили Gesamtpunkte, соответственно по таблице Durchschnittsnote.
Поставить антраг на устную пересдачу всегда можно, даже на 3 предмета, но вот каков будет результат. Я так поняла, что девочка хорошо училась, устроит ли абитур в районе 3,0?
Может там чего напутали ? Посмотреть работы можно сделать запрос в августе, спросила у своей. Предположу, что это действительно по всей Niedersachsen.

Т.е. в НДЗ узнают с результатами письменных экзаменов свой средний балл? Тогда я неправильно поняла ТС. Она вроде говорила только об устном экзамене по теории спорта (а это только часть экзамена по спорту).
У нас в земле наоборот. Сначала получают результаты письменных, потом сдают обязательный устный (и по желанию доп. устные для улучшения оценки) и вместе с оценкой/-ами устного узнают свой средний балл.
А что с математикой в НДЗ? Это экзамен по выбору?

Я была на родительском собрании сама и так проверяют в Гимназиях Баден Вюттемберга, нам сам Директор , а потом мои сын рассказывал как все было. Хотя в некоторых землях я слышала, что даже математику можно из АБи убрать (что абслоютно не возможно в Баироне, БВ и Саксонии!).

Да, совершенно верно. 4 экзамена письменно сдавались в апреле- результаты дети узнали вот сейчас. А устный экзамен был уже давно известен.
Теперь всё свели вместе и получили результат.
Каждый ребёнок выбирал своё направление и набор экзаменов в конце 10 класса. Смотрю в таблицу и не могу прикинуть,что там у дочки ТС не так пошло-
100 баллов минимум надо набрать- это вы правильно нашли, не набрала что-ли?

Да, можно не сдавать. НО! Всё равно что-то должно быть из Naturwissenschaft :тогда сдавать надо или био или химию или физику.

Я знаю только про NRW и в том числе со слов учительницы. Вот уж не думала, что в разных землях настолько законы отличаются. У нас некоторые дети даже специально школу в выпускных классых меняют, что бы абитур проверяли другие учителя, потому как никакой анонимности нет.

на следующий год ( если пересдавать Абитур( его надо пересдавать имеено в нашей Гимназии? или можно в другом месте? и сдавать надо имеено наши предметы?

Знакомый моей дочки в прошлом году не получил абитур. Выбрал новые предметы и в этом году сдавал по ним. Он остался в старой гимназии, но у нас и выбора гимназий нет.
Если у вас есть ещё гимназии, не забывайте и про berufliches Gymnasium, там также можно получить allgemeine Abitur, так сходите туда и узнайте про условия перевода

В berufliches Gymnasium есть специальные профильные предметы, которые с 11-го класса изучать нужно и сдавать на уровне продвинутого курса. Просто перевестись в 13-й класс не получится. Придётся все 3 года заново учиться.

Раз дочь выбрала эти предметы перед началом 11-го класса, то их ей и придётся заново сдавать, потому что именно оценки за эти курсы засчитываются в балл аттестата (оценка за курс + оценки за экзамены). Если хочет взять другие, нужно повторить 2 года.
У Вас в земле нет правила, что немецкий и математику обязательно нужно сдавать?
Вот почитайте правила для гимназии в Вашей земле (там справа ПДФ документ посмотреть можно Die gymnasiale Oberstufe und die Abiturprüfung (PDF, 221 KB)
www.mk.niedersachsen.de/portal/live.php?navigation_id=2025&article_id=644...

Нет правила. Моя дочь ,например, не сдавала немецкий.

Да, я уже нашла информацию на сервере министерства (см. выше)

А если у нас гимназия с 7 по 12 класс, то с какого начинается вібор абитура?

Перед Qualifikationsphase, т.е. перед 11-м классом.
http://de.wikipedia.org/wiki/Gymnasiale_Oberstufe#Qualifikationsphase

Я скажу так: У нас в другую гимназию в основном переходят за 2 года до абитура. И не потому, что позднее запрещено, просто порядок тем в другой гимназии может быть другой. Т.е может получиться, что ученик одну тему проходит дважды, а другую вообще нет.
Сами понимайте, что это может быть опасно для экзамена. Мое мнение, что выяснить этот вопрос индивидуально все-таки можно. Желание школы тоже должно присутствовать. И да, сдавать придется теже предметы. Менять их не разрешат. Насчет усного экзамена точно не знаю. Но мы в NRW ,как в других землях не знаю.

У нас в тоже якобы проверяли 2 учителя. На деле проверяет тот, который вел предмет, а второй просто соглашается с этой оценкой и только в очень редких случаях действительно проверяет. И предвзятость играет роль тоже, особенно в неточных науках. Например в немецком, где все зависит от интерпретации написанного.
Так же у нас и в Студиум было. Проверяющих бакалаврской вроде 2, но на самом деле проверяет один, а второй просто подписывается под этой оценкой...

Да уж , ну что тут скажешь ... После этого только соглашусь с мением , что "хорошо учат только в Баден-Вюттемберге и Баварии"...

Вы учителем работаете или это просто Ваши домыслы как бывшей ученицы?

а сколько пунктов дочери до аби не хватает? какой предмет она завалила?
как я , математику надо устно пересдавать. Сколько она уже получила? Если вы говорите, что у нее сейчас только фах аби, то даже если она и сдаст, то ее средний бал будет не достаточным на желаемые факультеты. я не знаю, какой проходной бал в гимназии, но подумайте, у нее 4 а надо 2. Это значит, что она другие предметы тоже завалила. Если бы у нее было раньше 12 пунктов, то о фах аби не было бы и речи
у нее дефициты по многим другим предметам. Вы точно знаете ее цейгнис? Сколько у нее пунктов было перед аби экзаменями?
Вам надо реально на ситуацию взглянуть. А не фантазировать с практикой из России

аби не проверяет только один учитель. Как правило это группа. Так что о предвзятости речи не может быть. От негативного отношения директора не может быть влияния на оценку

12 пунктов это до ста? это , вы имеете ввиду?
но насколько знаю, то до экзаменов Абитура не допускают без этой хохшульрайфе
разве не так?
в прошлом году была такая ситуация, три друга сдавали Абитур в гимназии. все с первого раза не прошли, кому 15, кому 10, кому 20 пунктов не хватило, все передавали.
при пересдаче-
кому не хватало 10 пунктов - опять завалил и уже на две пятерки, вообще снизился бал , тот кому 15- не хватило по новой- 2 пункта, кому 20, не хватило 5 пунктов.
двое взяли Хохшуль райфе и они ушли на асбилдунг на 1год и 8 месяцев, по окончании идут учиться выше.
что примечательно - теперь и стаж есть и деньги получают. менеджмент.
а мальчик, который завалил на две пятерки ,остался в гимназии на год еще. в итоге- в этом году он снова не добрал 12 пунктов опять же, с пересдачей
. получил свой Хохшуль райфе.
куда теперь. овчинка выделки не всегда стоит. год потерян, сплошная нервотрепка и все вернулось на свои круги.

автор писала, что дочка получила за пред-аби экзамен 12 баллов по предмету, а это 2+
так что не понятно, если средний балл такой хороший, можно было так завалить, что даже фахаби не получила
я тоже так думаю, что надо хороший аусбильдунг найти и уже после него смотреть про дальнейшее обучение.
Парень старшей дочери мужа делал аусбильдунг в шпаркассе, очень хорошо закончил, ему сначала ИХК дал гутшайн на дальнейшую учебу, а потом сам банк отправил на обучение в Уни Мюнстер. Типа как заочное. Он сидел в уни блоками. Какую сейчас степень он получил не знаем, но зам филиала, и готовиться перенять филиал, шеф на повышение идет
А в мою бытность в уни сколько было после аусбильдунга, и все знали уже, им учиться легче было

Ну, Вы не верите ни бывшим ученикам, ни коллегам-учителям. А не могли бы Вы тогда рассказать в кратце как это происходит в Вашей школе?

Я рассказала выше.
Сначала проверяет учитель, преподающий предмет и пишет Gutachten, с обоснованием оценки.
Потом проверяет второй учитель, который не преподаёт в этом классе и ученика совсем не знает, и пишет свой Gutachten.
Если они не могут сойтись во мнении, то проверяет третий. И такое тоже бывает. Но в основном расхождения в оценке могут быть не больше, чем на 1 очко, так как критерии чёткие и никакого предвзятого отношения они не допускают.
Для проверки у учителей есть Richtlinien, даже для немецкого и иностранного, так что если, например, на вопросы по тексту некоторой информации недостаёт, то это не зависит от субъективного мнения учителя и очки снимаются в любом случае.
Что касается сочинения, то тоже есть масштаб, по которому нужно оценивать.
Раньше мы высчитывали оценку за грамматику и правописание (Sprachrichtigkeit) по формуле: количество ошибок, умноженное на 100 и разделённое на количество слов. И тогда было много плохих оценок по этому аспекту, что влияло на общую оценку.
Сейчас всё лучше для ученика. Оценку "6" за Sprachrichtigkeit получить практически невозможно, как минимум 1 очко всегда даётся.
www.korrekturfachlehrer.de/klausurenpool/englisch/allgemeines_englisch/or...
www.deutschstunden.de/Unterricht/Englisch/Bewertung-im-Bereich-Sprache.ht...
Как делается по математике, я не знаю. Но там ещё проще - там решение и результат есть, поэтому о необъективности учителя говорить трудно.

А кто из учителей здесь писал об этом?

Какие расхождения во мнениях могут быть у учителей английского я себе представляю т.к. мой отец всю жизнь преподавал английский и четкие критерии здесь не всегда помогают.

Если Вы имеете в виду Bewertungsbogen, то моя подруга из Gesamtschule как раз и говорила, что если по нему буквально оценивать, то 1 не получила бы и она сама. А она коренная немка и преподает немецкий язык.

Вот к математике у меня никогда никаких претензий не было. Все очень четко и конкретно.

Видимо, никто. Это я писала про подругу, которая чаще всего единолично ставит оценку в Gesamtschule.

Он преподавал в России или даже СССР? Там не было никаких критериев, там действительно ставили оценки, как хотели.

Это не называется Bewertungsbogen. Я давала ссылки на такие критерии из разных земель. Например, ещё раз:
www.korrekturfachlehrer.de/klausurenpool/englisch/allgemeines_englisch/or...

У ТС как раз претензии к математике.

Значит, не стоит меня упрекать в том, что я не верю коллегам-учителям. Учителя здесь не писали, а Ваша подруга могла, мягко говоря, не сказать Вам правду.
Если Ваша подруга такое утверждает и это правда, то в этой школе нарушается закон и нужно не сидеть сложа руки, а что-то предпринимать.
По закону такого быть не должно.

Дело не этом. Он преподавал в Универе на англ. филологии. А здесь он давал частные уроки и видел много контрольных работ и соответсвенно оценки из разных гимназий.

Мы говорим не о контрольных работах отдельных учителей, а о центральном абитуре. И его он видеть никак не мог.
Так вот там именно чёткие критерии, которые должны применяться обоими корректорами. Посмотрите данные мной ссылки.

Конечно, верить нужно только Вам. Впрочем, разговор бесперспективный. Давайте сойдемся на том, что в Германии самые лучшие учителя в мире. Они никогда не делают ошибок, у них отсутсвует субьективизм, они строго придерживаются Richtliien и.т.д и потому пользуются огромной любовью и уважением всего населения Германии.

А разве об этом речь? Или Вам хочется тему к этому свести?
Я же написала, что в той школе, где работает Ваша подруга, нарушается закон и она его первая же и нарушает. Значит она уже не может относиться к "лучшим в мире учителям". И её коллеги тоже.
А Вы не можете поверить, что есть учителя, которые действительно придерживаются законов, особенно если речь идёт о центральном абитуре?
В моей школе закон не нарушается, здесь выше тоже писали, что у них не нарушается.
У нас бы было гораздо меньше работы, если бы нам не приходилось проверять уже проверенные экзамены и писать Gutachten для нескольких десятков выпускников, которых мы и в глаза не видели. Но по закону мы это должны и отказаться никто не имеет права.
В некоторых землях вообще экзаменационные работы проверяются анонимно, так что предвзятости нет.
Но Вам обязательно хочется доказать обратное на примере единственной, только Вам знакомой подруги.
Вряд ли это поможет дочери ТС.

Я вообще ничего доказывать не хочу. Для меня этот вопрос, к счастью, уже не актуальный. Разве что, если внуки будут. Я просто привела пример, что бывает и не так как Вы пишете. А уж верите Вы или нет другой вопрос.
ТС это точно не поможет, но если у нее есть подозрение в предвзятости, то и Ваши ссылки ее не успокоят. Я бы поменяла школу и попробовала сдать экзамены в другом месте. И я, кстати, не исключаю, что ТС может заблуждаться.

Это хорошо, что Вы уточнили, что четкие критерии есть именно на центральном абитуре. Его он действительно не видел. А в контрольных работах его крайне удивило в то числе разброс сложности заданий для одних и тех же классов, но в разных гимназиях.

Вы же писали, что по математике всё чётко и правильно.

Я Вам верю, что Ваша подруга Вам такое сказала. Но я не верю, что в этой школе преднамеренно идут на нарушение закона.
Потому что экзаменационные работы хранятся в школе, как и хранятся протоколы и Gutachten обоих проверяющих.
И если кто-то из учеников захочет проверить правильность проверки и подключит адвоката, то в школе будет большой скандал. А зачем это директору и самой Вашей коллеге?

А Вы не заметили, что в ветке речь именно о центральном абитуре? Ни о чём другом мы здесь и не дискутировали. И вопрос ТС был только о нём.
Поэтому пример с Вашим папой и его мнением о контрольных отдельных учителей здесь совсем не уместен.

А Вы лично знайте случай, когда ученики проверяли правильность проверки и подключали адвоката? Когда можно работу вообще посмотреть? По-моему только через год. Может ошибаюсь и еще позднее.

Это было мое собственное мнение. У ТС оно может быть другое.

Да, я знаю. У нас можно и без адвоката и не через год.
И моя дочь со своими одноклассниками тоже смотрела свои экзамены - им просто интересно было, какие были ошибки.
Им дали без проблем. Нужно было просто заявление на имя директора написать и после выдачи аттестатов они специально ездили в школу и в кабинете директора всё смотрели.

www.morgenpost.de/printarchiv/familie/article106651692/Wie-ist-die-Einsic...
Так что можете своей подруге передать, что она играет с огнём.
Вот ещё:
www.schulministerium.nrw.de/BP/Schulrecht/Fragen_Antworten/FAQ/FAQ_Unterr...

Я пишу то, что сама считаю уместным. Можете на неуместные, по Вашему мнению, реплики не реагировать. Вы никак учителя выключить не можете. Отдохните хоть ночью.

Ну так расскажите о погоде на тематическом форуме и в определённой ветке. Тоже посчитайте это уместным.
Вы не понимаете, что люди не просто так сюда поболтать приходят, а ищут информацию и ответы на определённые вопросы, об интересующих их проблемах. И если каждый будет писать, что лично считает уместным, но не относящимся к теме, то толку будет мало.
Многие очень слабо разбираются в определённых реалиях Германии, а такие "уместные реплики" их ещё больше запутывают.

Больше ответить нечем? Аргументы закончились? Ну-ну.

[/цитата]Вы не понимаете, что люди не просто так сюда поболтать приходят, а ищут информацию и ответы на определённые вопросы, об интересующих их проблемах. И если каждый будет писать, что лично считает уместным, но не относящимся к теме, то толку будет мало. Больше ответить нечем? Аргументы закончились? Ну-ну.[цитата]
Что ответить? Против чего аргументы? Я верю, что в вашей школе центральный абитур проходит строго в соответсвии с законом . Было бы еще лучше, если бы работы проверялись анонимно имхо, но в NRW это не так. Надеюсь, что претензии ко мне исчерпаны.
Но если Вам так необходимо, чтобы за Вами осталось последнее слово, то напишите еще что-нибудь для своего полного удовлетворения.

Но и не так, как пишете Вы о своей подруге. Выдержку из закона я дала выше и там тоже сказано о протоколах и Gutachten обоих проверяющих, так что как минимум их Ваша подруга должна писать, а также её Zweitkorrektor.

Вас кто-то вынуждает или это Вы как раз и хотите оставить за собой последнее слово и поэтому продолжаете писать не по теме?

простите, читаю, читаю-АБи, ФАХФБИ, ШУЛЬРАЙФЕ, ФАХШУЛЬРАЙФЕ
можете , если не трудно еще раз на пальцах объяснить? запуталась в конец.
вот , к примеру:к экзаменам на АБИ допустили, но они не сданы, как поняла -надо 100 балов вроде. но вот эти балы не собрали
дальше то что? если год не хочется повторять, куда можно пойти учиться?
какую бумажку дадут? тоже Абитур- только не общий , а какой то другой?
с которым надо годовую практику проходить?
или идти на аусбилдунг? а в хохшуле нельзя?
и как будет называться эта бумага- какой то цойгнис или все таки , тоже абитур?
спасибо.

и еще. скажем написана работа на 4 с минусом. устно экзамен пересдан на 3 с минусом? или второй вариант- написано на 3 с минусом, устно пересдано на 4 с минусом . тогда как?
я не понимаю=эти оценки плюсуются или ? я на каком то форуме читала, что жаловались- результат идет по тем оценкам , которые получил устно при пересдаче. даже если предварительно написано на более высокий бал, ставят ниже, учитывая только тот экзамен, который пересдан.

Если хватает баллов для Fachhochschulreife (аттестат, дающий право на учёбу в ФХ), то можно получить в школе её теоретическую часть. Но потом, как уже выше писали, нужно пройти полгода и год практики (в зависимости от земли) и получить ещё и практическую часть. Вот с этим документом и можно поступать в ФХ.
Или вместо практики можно попробовать найти фирму для обучения (аусбильдунг) и после него поступать в ФХ.

Без практической части нельзя.

Zeugnis der Fachhochschulreife
http://de.wikipedia.org/wiki/Fachhochschulreife

Есть таблица для пересчёта оценок. У меня её дома нет, нужно смотреть в школе.
Но в интернете наверняка всё есть, если поискать.
Вы в какой земле живёте?

Это правда - обе оценки учитываются, но не в равных долях (оценка за письменный экзамен ценится выше).

ага, ясненько, спасибо
а как называется бумага со сданным Абитуром?
и еще , если можно вопрос
практика.
а что подразумевается под этим? пойти поработать все равно куда или должны дать определенное направление и где?
и это платно или бесплатно?

Вот таблица для пересчёта оценок в НРВ:
www.du.nw.schule.de/merc-gym/HP/index.php/wirueberuns/stufeninfromation/f...

Zeugnis der allgemeinen Hochschulreife

Я не знаю, в какой земле Вы живёте.
Вы ветку читали? Я давала ссылку на документ для Нижней Саксонии, в котором всё подробно о практике написано.
Скорее всего она бесплатная, потому что большой пользы Вы как практикант без образования и навыков фирме не принесёте.

мы в НРВ. но нам еще рановато, мы только в первый класс идем., я интересуюсь заранее.
а устроиться на работу можно? например кельнером, помощником продавца
я так понимаю - трудовой стаж засчитывается вообще

Кому устроиться? Первокласснику?
Вы подождите пока такие вопросы задавать. Пока Ваш дорастёт до этого возраста, все ещё законы могут поменяться.

нет, для практики , подтверждающей эту практическую часть фаххохрайфе?

Вы подождите пока такие вопросы задавать. Пока Ваш дорастёт до этого возраста, все ещё законы могут поменяться.

я на всякий случай интересуюсь
может быть , кому из знакомых пригодится, да и владеть инфо не помешает.
спасибо за разъяснения.

простите, у меня вопросик
а разве может балов не хватать до Хохшуль райфе? как такое возможно? разве к экзаменам на Абитур могут тогда допустить?

Скорее всего да - если для абитура хватило очков, то и для ФХР хватит. Но балл ФХР может быть выше, чем балл абитура, если экзамены не очень хорошо сдать.
Вообще-то в каждой земле по-разному, потому что экзамены нужно сдавать разные. В некоторых землях есть обязательные предметы, в некоторых из блоков выбирать нужно. Правила, по которым определённые курсы засчитываются, тоже разные:

можно сказать Вы пишите обо мне... я не сдала абитур.. далее слезы, ревы, переживания, температура, не хотела перездавать..
потом переборола себя с помощью родителей, сестры и друга все таки повторила год и сдала успешно и средний бал улучшила.
сейчас на 100% понимаю, что это решение было абсолютно верным.
уже в кармане бакалавр, в этом году получаю мастер.
Вашей дочери могу только посоветовать того же- набраться мужества и решительности и пойти на повтор года!

На последнего. Спасибо всем огромное за поддержку и советы
Дочка при передаче аби сдала. Сегодня .

Ну вот видите, а Вы не верили в неё.
Поздравляю.

Поздравляю
А мой сын сегодня пересдачу не осилил, не хватило всего одного пункта
Пока не решили, что делать, вот читаю в инете, что у нас, в Баварии другие правила, и если год не повторять,
то только миттлерерайфе, который после 10 класса...

Поздравляю