Мне предстоит тест ДАФ в ноябре. Кто уже сдавал - поделитесь, пожалуйста, советами и впечатлениями. спасибо

шо ето за таке?

Из двух спорящих виноват тот , кто умнее...

Можешь сдавать до страшного суда - если башлей хватит

мы все тут уже делились и опытом и советами, посмотри архив, там все осталось

да ничего такого - приходишь и сдаешь.........если балы достаточны, то в ВУЗ берут.
впечатление не очень......громофон, из которого читался текст был повернут по ошибке динамиками к доске.....звук как из под воды.
времени как всегда не хватает.....голос при записи устно дрожит.....короче палево

Vse treningi v internete est, v pismennom Prufunge namnogo vaznee vipolnit vse aufgabe i grafik beschreibung, a takze opisat situaciu v Heimatland + schluss word ( SCHLISLICH MÖCHTE ICH NOCH MAL MERKEN; DASS ......... )
cem pravilnost gramatiki i recht schreibunga. I samoe glavnoe na mündliche ne robet i boltat bez ymolky po teme konecno, no esli neznaesch po teme to okolo nee, ja naprimer odno zadanie ne ponjala, i tak i skazala, cto ja ne bereit bez podgotovki ob etom rasskazat, no ja gotova poprobovat, i rasskazat to cto mne bekannt. A zadanie s opisaniem kartinki v mündlische teil neobhodimo govorit tolko v passive, nikakih Man nimmt, nur es wird .... (scitaetsja ocen gruboj oschibkoj,0); koroce na mündlische cool bleiben.
Ydaci

Я сдавала в июне, получила 4555.
На каждую часть было очень мало времени, так что времени на раздумья нет.При чтении 3 текстов для меня было самое сложное разграничить ответы "нет" и "в тексте об этом ничего не сказано", т. к. сами вопросы поставлены как-то по-дурацки, сложно ответить однозначно.Хотя, может быть, это у меня проблемы с логикой.В результате, поняв буквально дословно все 3 текста, получила за эту часть 4.
При аудировании самая сложная часть 3, там беседуют на научно-попуярные темы и важно, по ходу ориентируясь на вопросы, вписать самой ответы.Советую при подготовке к этой части приобрести аудиокассету с текстами для Д С Х и книгу с этими же написанными текстами, как это сделала я и тренироваться до упора, важно выучить соотв. лексику, темы, как правило, повторяются.
В письм. части надо уметь описывать графики и уметь выражать свое мнение. Так что заранее выученные фразы типа "Из мне предложенного для рассмотрения графика/ таблицы/ плана я могу сделать следующие выводы","во-первых, нужно обратить внимане на то обстоятельство, что...", "автор данного выссказывания придерживается точки зрения 7 утверждает, что...(дальше будет хорошо выглядеть коссвенная речь).
В устной части главное что-то говорить, желательно в тему. Причем задание с описанием графика будет обязательно, опять же хорошо заучить пару фраз.А если немного знаешь по этой теме, то так и скажи, но обязательно добавь что-нибудь из своего личного опыта. Когда я сдавала, был вопрос что-то что могут сделать универы, что б привлечь ино. студентов вроде. Я рассказывала, что можно по интенету, но не забвайте, что не у каждого напр. в Росии есть дома интернет, т. к. все-таки для студентов собств. PC дороговато и какие на него очереди в универе, где я училась.
А главное, конечно, не волноваться и быть уверенной, что все получится. Удачи!

у нас тоже такая тема была - судя по всему сдавали в одно время