Привет, может кто то собираетса сдавать ТестДаф 10 февраля. Я готовлюсь и очен волнуус. Не могу никак набрать максимума для 4 уровня по чтениу, иногда по аудированию, уже все возможные модели тестов переделала, не знаю как себя еше поднатаскать. У кого есть идеи, соображения, кто тоже готовится, давайте держатьса вместе.

Тоже сдаю тест десятого числа. И с аудированием у меня такая же проблема - то половину ответов на задания пишу неправильно, то сложный текст с обилием терминов типа "парниковый эфект" понимаю с первого раза. В общем полная нестабильностть. В таких случаях мой преподаватель заставляет меня выучить весть текст с последующим подробым перессказом.

Я тоже 10.02. сдаю .
У меня та же проблема, Lesenverstehen & Hörverstehen самые сложные для меня. Остальные части пока сдаю на 4.
Мне советовали читать "вслух" научные статьи, выписывать на карточки непонятные слова и учить их.
А аудирование слушать каждый день.

Ок, попробую вслух, может поможет. А сколько вы набираете баллов по прослушиванию и чтению? Буду завтра в наушниках целый день эту ерунду гонять. Вы в первый раз или перездача?

привет всем, я тоже сдаю 10 февраля уже коленки трясуться, очень переживаю, так же проблеммы с leseferstehen und hörverstehen, кто в каком городе сдает,? очень интересно

Привет:)
Тоже сдаю 10 февраля. Еду в Екатеринбург. Первый раз еду. Надеюсь, что сдам каждый уровень на 4-5 (видела, что некоторые вузы Германии требует выше, чем 4ый уровень. Например, Майнц, 18 в сумме на бакалавра, 20 на магистра). В противном случае, видимо ещё в феврале попробую.
Готовиться начала недавно. Пытаюсь заниматься сама + репетитор 2 раза в неделю. Пока что отвлекают ещё экзамены с сессии.
Проблемы по тестам есть. Думаю, что чтение все сдадут хорошо. Всё-таки есть варианты ответа...
У меня проблема с устным высказыванием, медленно говорю, времени на подготовку-формулировку мыслей тоже не всегда достаточно. Есть ли какая-то хитрость при устном высказывании? Мне кажется, что я постоянно использую одни и те же конструкции.
Руку на письмо ещё не набила. В 60 минут не укладываюсь. Вы сразу на чистовик пишете? Или предварительно план...? Есть ли какое-то ограничение по кол-во страниц-слов на эту часть? Или наоборот, требование по минимальному объёму?
С аудированием тоже есть проблемы. Мало в своей жизни слушала немцев...(((
Всем удачи на экзамене!
ps: есть какие-то полезные ссылки, которыми можете поделиться?

Я сдаю в Бремене. А вы?

Посмотрите на сайте www.testdaf.de, там ест 2 модели теста, которие можно прорешать, а также описание, сколко слов должно быть в писменной 4асти. Кажетса до 400.
С чтением не все так радостно, в третем задании так формулируютса вопросы, 4то мой муж немец не всегда верно отве4ает.
По устному. Я за вреня подготовки 1-3 минуты набрасивааю план, 4то буду говорить и артикли, 4то бы на мело4ах не срезать себе резулатат. Помогает. По графикам тоже слова помошники "возрос", "упал", еше какое то слово умное. 3 минут достато4но для мини плана.

Я тоже сдаю 10 февраля, и у меня сложности именно с устной частью и письмом. Та же проблема: не укладываюсь в 60 минут и не успеваю все сказать.
По поводу устной части: нужно наговаривать на диктофон и прослушивать. Важно наработать как можно больше стандартных фраз. По заданиям на график необходимо запастись набором слов, применимых к описаниям графиков. Я просто искала в гугле "Grafiken beschreiben" и получила массу страниц с хорошими советами. Линки дать, к сожалению, не могу, т.к. не сохраняла. Кстати, это и для письменной части пригодится.

Побольше слушать немецкую речь: телевидение и радио, если имеется. Если нет возможности, можно слушать Deutsche Welle: http://www.dw-world.de/dw/0%2C%2C265%2C00.html Там, кстати, и почитать можно

пересдача, в 1ый раз U3,3,4,4, было. Лезен не сдан.

toshkaexe, тодга к вам вопрос, как к бывалому. Я занимаусь по у4ебникам Mit Erfolg zum TestDaf, 2009 зеленого звета и Prüfungstraining B2-C1 желтый . Если вы готовились по одному из эих у4ебников, на ваш взгляд задания били лег4е или сложнее? И про описание графика. Вы писали сразу на 4истовую, или сна4ала в 4ерновик? Я засекаю время и оставлаю 10 минут на переписку, едва хватает. и про устную 4асть, за время подготовки к ответу, могу ли я на своем листо4ке 4то то себе набросать, или нельзя при себе иметь ру4ку, толко 4итать задание и составлять план ответа в уме?

спрашивали не меня, но я все равно отвечу:) Что мне реально при сдаче помогло в письменной части...все ответы строятся по примерно одинаковой схеме, то есть переформулировка высказываний, свое мнение, обоснование, ситуация в вашей стране и т.д....если посидеть и покумекать (как я сделала), то можно написать красивую, граммотную и абсолютно универсальную схему ответа. А после заучивания ее наизусть ничего не остается, как дополнить это актуальными данными-итого имеется пара десятка заведомо красиво-граммотных предложении и логика в письме налицо. У меня даже введение и заключение подготовленными были...общие красивые фразы. После получения задания строчила как пулемет и то впритык успела, поэтому даже не думайте о записи на черновик!!! Не укладетесь по времени и никто ваши мудые мысли на черновике читать не будет. Лучше пару фраз по ходу перечеркнуть. Даже план писать бы не советовала-держите в голове, тренируйтесь дома до автоматизма!
По поводу устных ответов на вопросы-будет вам и ручка и тетрадка. Можно даже не дослушивая до конца даму в наушниках, которая текст с вашей тетрадки с выражением читает, а уже сразу писать ответы/фразы/заготовки/схемы, кому как удобнее.
Я сдавала два раза. Первый раз провалилась неожиданно для самой себя. Расслабилась и слушала первую часть Lesen, да что-то так расслабилась, что все рассказали, а я оказалась перед чистым листом бумаги. Короче собранность, собранность и еще раз собранность:) Кстати, при повторе опять же первая, вроде бы самая простая, часть Лезена опять же самой сложной показалась, потому что диалог очень короткий, на каждый вопрос отвечают парой фраз, пока пишешь одно-прослушиваешь другое.
Задания в тесте одинаковой сложности, примерно, как и в указанных вами книгах...плюс/минус, как повезет.
В общем удачи!

спасибо за ссылку и за ответы
примеры тестов с сайта делаю. на самом деле очень интересно насколько они отличаются по уровню сложности от реальных тестов?
можно, пожалуйста, по конкретней, насчёт объёма слов по сочинению... пропустила это среди остальной официальной информации.. пишу до тех пор, пока есть время и мысли...
мне на переписку надо много времени, так как когда переписываю, всё переделать хочется))) и всё переделываю... на черновик пишу, но он отнимает ооооч много времени. пытаюсь как-то изменить это в себе.
мне трудно ещё найти правильную формулировку ответа при аудировании в последнем задании. кстати, для 4 уровня сколько должно быть правильных ответов в этой части из 25?
насчёт устного высказывания. со мной в аудитории кто будет находится помимо магнитофона?
и ещё. я увижу все задания на аудирования сразу или один за другим. готовиться сразу по всем или о5-таки движемся по одному?
делала пробный даф-устное высказывание 10тилетней давности. там было 10 высказываний. меньше везде времени на подготовку. темы почти все из повседневной жизни. а те, что посложнее, реально сложные... про политический устрой график какой-то был, политические партии надо было обсудить. я по-русски ничего этого не знаю...(((
ещё одна моя проблема с устной речью у меня, это то, что в университете мы только вежливые формулировки говорим... Sie везде. Мне трудно язык свой сломать чтоб сказать musst oder widrst... с du вообще ничего не могу сказать... да и формулировки такие харахую.. сейчас в основном переводим только переговоры, да контракты. весь словарь оттуда. они называют это деловым немецким. но мне трудно назвать преимущества и недостатки проживания в общежитии, например, не знаю слов. пока соображу, время заканчивается...
ещё вопрос к бывалым о самом формате экзамена. сколько он вцелом занял с учётом всех пауз. как насчёт еды, туалетов и прочее? везде с вами ходят за ручку, как на ЕГЭ, или я могу спокойно съесть свою шоколадку в перерыв в коридоре?

Всем привет, сдаю в Nürnberg е, всем кто так отчетливо рассказал как проходит экзамен огромнейшее при огромнеешее спасибо, очень переживаю, боюсь что не сдам, словарный запас не большой, для разговорной речи с подружками в полне хватает а вот для экзамена, сейчас каждый день тренируюсь, скажем так на твердую тройку, проблеммы по всем пунктам, как с лезен начиная и мюндлихе заканчивая, с письмом по времени не укладываюсь, начинаю всегда хорошо и график а потом про мысли темный лес, хочу высказать мысл, а потом получается такая каша ужас, ну пока тренируюсь, мне для моей хохшуле достаточно tdn3ну я боюсь что даже это не сдам, пыталсь учить слова каждый день, но из за семейных не урядец ничего в голову не лезет. всем сдающим желаю большой удачи, будем стараться

главное, быть уверенным!)
скорейшего благополучного выяснения всех семейных вопросов. сейчас ничего не должно отвлекать... поддержки от родственников. взаимной

4erni4ka, 4то зна4ит что вы перед 4истим листом оказались? Вы так расслабились, 4то забили наговорит ответы? И еше про устное. Я не в первий раз слышу, 4то люди просто как то отвлекаутса и не наговаривают на первие задания, по4ему так? Не опознат звуковой сигнал?
Спасибо вам за описание. Я вот все таки думаю, неужели вы сразу все в 4истовую? На самом деле план Барбаросса у меня на писмо уже ест, Но я как невростенник много 4иркау и пишу размашисто и уродливо. Неужели никто не переписивал на 4истовую под конец?
Баллы по аудированию, в зависимости от сложности 16,17,18 баллов минимум на 4, 4тение 20,21,22. Тоесть если тест из легких вариантов, и вы по 4тению набрали 21, то будет 3, а если он сложний, то вполне 4. Только как узнать, насколко он сложний, вот в 4ем вопрос. Я добиваю себя на максимум 18 аудирование и 22 4тение, лу4ший результат был 19 и 21

отличные результаты, думаю! но можно ещё конечно поднатужится перед самим экзаменом
а что ещё раз насчёт объёма по письменной части
и как проходит устная часть? рядом со мной вокруг много людей или как?

здесь можно посмотреть Testauswertung: http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-info_teile.php
по письму: пробуйте делать задания сразу на чистовик. потренироваться можно на любом графике, который найдете в нете, например, на немецких новостных сайтах. на описание самого графика должно уйти примерно 20 минут, на выражение своего мнения + ситуация по своей стране - около 40 минут. то, что вы какую-то ситуацию не знаете, не так важно, все должно строиться вокруг той информации, которую вы имеете из графика, плюс ваш взгляд. сколько сочинение должно быть по объему, не могу вам сказать, такая информация мне на глаза не попадалась, но я думаю, что не так важен объем, сколько структура сочинения, насколько раскрыта тема, наличие выводов.
устные высказывания тоже тренируйте до автоматизма. продумайте похожие ситуации согласно имеющихся примеров и говорите. чем больше возможных ситуаций проговорите - тем больше шансов, в т.ч. и в плане словарного запаса. попытайтесь инсценировать экзамен, и тогда вы сами увидите, как лучше выстроить стратегию поведения.

Привет! Я тоже сдаю 10 февраля тест в Ганновере, 28 числа будет probetest, там и посмотрим, как я подготовилась. Готовлюсь сама и с репетитором - проверяет писменную часть и устную.
Всем удачи!!!

Еще о баллах. На инженерные специальности Хохшуле достаточно все уровни на 3 сдать. Экономические и прочие на 4 минимум. Но существует мнение, что если всего 16 баллов набирается, скажем 3355, то Хохшуле зачастую допускают к учебе. Кто такое уже может слышал или на личной практике проходил?

Это зависит от конкретного ВУЗа

Например, в HAW Hamburg требуется 16 баллов (для всех специальностей), но допускаются или все 4 или две 4 и по одной 3 и 5, т.е. с двумя тройками и двумя пятерками уже пролетаешь.

промах у меня случился в Херене, когда зачитывается первый короткий и по сути самый легкий диалог...вроде настроилась, сидела слушала, но диалог закончился и не успела я все свои мысли быстро на бумагу записать, как началась новая часть (там очень маленький промежуток времени между текстами), а когда в конце всего задания пара минут свободных выдалась, то мои умные мысли по первому ответу у меня из головы уже испарились:) В общем тренируйтесь одновременно слушать и писать ответы, а также слушать и читать следующий вопрос! А еще, при разборе ошибок в сделанных пробных тестах разбирайтесь досконально что вы не так поняли, в чем была ошибка...там вопросы очень заковыристо ставятся, порой наличие одного неизвестного слова меняет весь смысл...так вот надо сделать такие слова знакомыми

4ernika, a razve tam ne slishitsa zvukovoj signal, kotorij deet komandu govorit??? Ja probnogo testa be delau...navernoe zrja. Sizhu s magnitofonom i knigami...

уже писала я вроде...
в Майнце на бакалавра надо 18 в сумме по ДАФу, для магистра - 20... жесть
расскажите как проходит устная часть экзамена! кто рядом сидит, сколько народу в аудитории... в каком порядке готовлюсь к каждому высказыванию?

я говорила о части Hören, а не о Sprechen. В устной части дается сигнал, с этим проблем нет, но потренироваться я бы вам очень советовала, чтобы не растеряться.

A, sory. теперь поняла, да там всего 30 секунд кажетса между первым и вторым, да и третим заданием...

Всем привет! Я прошлый тест даф сдал на 4, 5, 5, 4. Волновался и боялся точно так же, как вы сейчас =) Очень понимаю.
От себя могу посоветовать очень хорошую книгу:
Roche, "Fit für den Testdaf".
В ней очень хорошо всё расписано конкретно по каждому из заданий теста. Я не ходил на подготовительные курсы дафа, готовился по этой книге. И даются дельные советы в стиле "если вы не знаете, что ответить, напишите наугад, авось и повезёт. Это лучше, чем пустой ответ", "используйте разноцветные фломастеры для маркирования, так будет намного легче сориентироваться"... В общем, рекомендую!
Всем огромной удачи! ;)

можно про фломастеры поподробнее))?!!!

Похожие темы в задании "Чтение" лучше отмечать одинаковым цветом. Если уверен стопроцентно, что ответ правильный, то сразу его вычёркиваешь. Потом ещё нужно помечать ключевые слова...
Я всю книгу не смогу пересказать, не помню уже. Сдал - и ну её нах. В ней по каждому заданию конкретные советы : )

спасибо
а расскажите, кто знает или кто уже сдавал, что вообще можно будет взять с собой на экзамен? ручки надо гелевые или обычные сойдут?

Так... Ну вот умные люди практически всё уже сказали.
Про ручки не морочьтесь. Ну возьмите гелевые, не промахнётесь...
Истерики у Вас, товарисЧи, потому, что Вы пытаетесь думать все мысли сразу и, есссно, не получается. Держите в голове только одну позицию, над которой сейчас работаете: скажем, ответ на вопрос Б. Ответ А Вас пусть УЖЕ не волнует, ответ В - ЕЩЁ не волнует.
Про фломастеры - ЗАЧОТ! Также положите перед собой часы с секундной стрелкой и (дома натренировываем ещё) быстренько черкаем хронометраж, чтобы знать, что Вы - в графике.
Никогда не пишите план предложениями, только коротко-коротко: пункты и подв. камни типа артиклей. После этого - на чистовик, даже не думайте переписывать - некогда!
Если вы чётко расписываете все пункты плана:
Введение - 1-2 предл.
Вопросы темы: по два предл. на каждый пункт, строго - тезис/обоснование (тезис: Ich meine, dass Privatschulen ihren Schuelern eine bessere Aisbildung ermoeglichen. обоснование Da in der Klasse nur eine geringe Anzahl der Schueler ist, kann jeder mit individuellem Ansatz des Lehrers rechnen) Всё, пошли дальше. Кому трудно сажать придаточные густо, пишите попроще, но строго по той же схеме.
Заключение - 1-2 предл.
Тогда (потренировавшись) можете уже не подсчитывать слова, да и на часы не поглядывать сильно. Объём и время как раз сбалансированы.
Ничего не бойтесь. Думайте про вопросы-ответы, а не про себя.
Удачи.

отлично сказано

спасибо!! Буду сдавать третий раз в Москве. Больше всего боюсь за Hören. Как бы его натренировать?

3-ий раз? в чём были трудности на прошлых экзаменах? долго учите язык?
советуют слушать больше немецкой речи. может для себя самой какие-то вопросы формулировать и самой же и отвечать.
я делаю ещё задания хёрен из других тестов...
пасибо большое за советы!

Найдите у себя что-нибудь вроде Дойче Велле и пусть крутится без перерыву дома/ по дороге в наушниках. Можете использовать материалы русского ЕГЭ, тоже неплохо.

А я буду в апреле сдавать ДАФ. Готовлюсь пока сама потом хочу интенсив курс)
Я вот переживаю че. Устные темы там ведь ппц научные-я и по-русски порой ниче сказать не могу например -выброс диоксида и электроэмобиль, тенденции, динамика контрафактной продукции - и че делать?
я ж не могу себя за 2 месяца в области науки просвятить! расскажите плиз есть хоть приблизительные темы? расскажите плиз систему!! я понимаю что можно какие-то фразы стандартные заучить- но при этом я же не расскажу про выброс диоксида...
неужели все такие начитанные и умные?)
а кстати, после 10 февраля отпишитесь плиз как сдали=)) Ни пуха ни пера=*

к чёрту)
ни разу не наталкивалась на такие сложные задания про диоксиды... в основном попроще были, ну выбор профессии, альтернатива какая-то и прочее... кто-то ещё видел подобные сложные задания?
если плохо сдам, в апреле снова поеду наверна. но надеюсь, что всё-таки сдадим все сейчас)

Там глубоких знаний тем не требуется, вы главное подключите логику и ассоциативное мышление и болтайте или пишите все, что вам приходит на ум в связи с этой темой, любые ассоциации, там смысл не так уж важен. Например, попалось про выброс диоксида и электромобили, так и рассказывайте сразу про плюсы этого электромобиля по сравнению с авто которые используют обычное топливо, можете плести все что угодно вплоть до того, что кроме всего электричество очень дешевое по сравнению с бензином и это не только хорошо для окр среды но и выгодно по деньгам для владельцев
На достоверность фактов и вашего мнения там никто не обращает внимание...
Мне тоже попалась тема в третьем задании описать график, так я вообще не поняла там смысл, что то вроде зависимость величины квартплаты от величины и состава семьи. И еще одну тему, как потом выяснилось я не совсем поняла, так прочитала поверхностно и смысл переиначила, и соответсвенно рассказывала не по теме. У меня вообще был принцип при сдаче - главное рассказывать все мысли которые только приходят по поводу этой темы, не важно что. Все равно если вам ваш друг скажет объясни, что такое "абракадабра", просто говорить все ассоциации кот приходят в голову, пытаясь обосновывать их и делать выводы, не важно что логика будет хромать)))

ваша тактика "говорить всё, что приходит в голову" оправдала себя? результат знаете сдачи?
ps: неплохо было бы, если бы администраторы обновили информацию в ФАКах про ДаФ...

оправдала, результат 5555

да , завидую белой завистью кто сдал, я вот тоже думаю что если не сдам сейчас , еще раз в апреле попробую, время терпит пока, всем спасибо при спасибо за рассказы

поздравляем! класс! и спасибо, что опытом поделились)!

Привет, купила по вашему совету книгу "Fit für testDaF", сижу занимаусь, действително много интерестних наводок и логи4еских подсказок. У меня толко вопрос, , неужели на экзамене будет время этим заниматьса? Сегодня 4итала еще внимательно правила, разрешенно взять 1 ру4ку, синую или 4ерную...блин, 4то даже карандаш с резинкой нельзя?

если будет время и желание, напишите, пожалуйста, ещё что-нибудь такое организационное. для меня тоже открытие, что можно взять только одну ручку... уже целый пенал собрала)
может ктонить подсказать где почитать про германию несложные, а главное актуальные тексты (и по русски и по немецки)? система образования, политическое устройство и тд...
есть какие-то запреты, чёткие какие-то правила, о которых могут не знать студенты. напр, в письменной части нельзя задавать вопросы, поля со всех стороны должны быть... какие есть важные НО!

%CE%C5%D5%D6%C5%CC%C9%20%CE%C1%20%DC%CB%DA%C1%CD%C5%CE%C5%20%C2%D5%C4%C5%...
Неужели правда такое в правилах стоит?
я помню брала с собой как минимум 3 ручки, а вдруг одна из них перестанет писать!
но с пеналами я там кого-то что то не припомню, хотя может и были, а скорей всего их и нельзя с собой брать
зато у многих были шоколадки там всякие, фрукты, вода и конфеты - в перерывах между частями экзамена нам не разрешали лазить в сумки поэтому всё необходимое нужно было сразу доставать
кстати, мне очень на письменной части помогла специальная ручка со стирательной резинкой на конце, которая очень легко стирается при необходимости, я так кучу всего поисправляла по ходу написания письменной части, на черновик то нет времени писать, а все черкать там не хотелось

Нам на курсах разрешили брать на экзамен все, ручки, маркеры, карандаши и... еду. Но БЕЗ пенала....

что насчёт телефона? засекаю там секундомер постоянно...

когда я к экзамену готовилась, то мое утро начиналось с http://www.wissenschaft.de/wissenschaft/home.html
Актуальные темы, доходчиво написано. Что еще удобно-если уж совсем смысл предложения непонятен, то найти слово в компьютере быстрее, чем в словаре, поэтому интерес к читаемому пропадает не так быстро:)
Подтвержу вышесказанное о том, что говорить надо и неважно что. Я заранее в устной части тренировалась доказывать свое мнение обратное высказанному. То есть составила несколько красивых и главное заведомо грамматическиверных вводных предложений и по ходу доплетала аргументы. И в концовке опять же "домашнюю заготовочку"

спасибо большое)! ссылку изучу
ушла готовить заготовочки...

Ну что Вы, что Вы - телефон! Это страшный криминал! Ну просто часы положите перед собой, никто не придерётся.
ДевАчки, а вы уж прямо с пеналами! Дольше выбирать будете цвет фломика. Кста, советую с этими цветами определиться дома: синим выделю то, зелёным это. А то в экзаменационном стрессе не до красочных экспериментов.
Удачи.

Спасибо большое за ссылку, а то мне на дойчевелле надоело читать статью.
Да, телефоном нельзя пользоваться на экзамене.
Когда сдавал в Германиии- телефоны надо было сдать экзаменатору на хранение.
Когда сдавал в Москве - телефоны оставались в сумках, сумки у парт

главное,не забудьте взять воды и еды,в т.ч.шоколаду побольше,Даф - такооой мозговой штурм))

сколько примерно длится экзамен с учётом всех пауз?

у нас где-то с 8 до 13 длился вроде.. уже забыла,от счастья))

спасибо за ответ)
хочется уже поскорее отлично сдать и быть такой же счастливой)

Я тоже сдаю 10 февраля Test DAF!
Для подготовки в mündlicher Ausdruck советую эту ссылку!
http://deutschlernen-blog.de/blog/2008/04/15/testdaf-vorbereitung-muendlicher-ausdruck-aufgabe-6/

Телефоны собрали у всех перед входом в аудиторию. Прям отдельно каждого попросили в какой-то лоточек положить (из сумок попросили вытащить и отдельно сдать).
В качестве секундомера на всех частях, кроме устной, я использовала обычные наручные часы - положила их просто перед собой и записывала для ориентировки время (часы:минуты), когда начинала делать какую-то часть. На устной части у нас время на мониторах в виде бегущей полоски отображалось, там самому некогда засекать уже, все профукаешь :)

спасибооо!
в задания и ответы забирают после каждой части экзамена?
или при пис части, я могу взглянуть в тексты из части чтения?

deutschlernen-blog.de/blog/2008/04/15/testdaf-vorbereitung-muendlicher-au...
Спасибо за ссылку:)

Да, работы собирают после каждой части

спасибо)
какая-то лёгкая тревога/паника началась у меня уже)

всем привет, тоже задалась темой "Test Daf". спасибо за ценные советы! Решила готовиться, самостоятельно, к 06.2011
такое возможно? определенные знания имеются, В2.1

Конечно возможно, только не давайте самой себе расслабляться и всё будет ок.
Некоторое конечно встречается непонятное, но если поковыряться в сети или задать вопрос тут, на форуме, то все непонятности сразу рассосутся.
Ну и удачи, конечно же!

У кого-нибудь есть эти книги?
Test Deutsch als Fremdsprache. Musterprüfung 1, Том 1 TestDaF-Institut Hueber Verlag, 2005 - Всего страниц: 79
Test Deutsch als Fremdsprache. Musterprüfung 2, Том 2 TestDaF-Institut (Hagen) Hueber Verlag, 2008 - Всего страниц: 80
TestDaF Musterprüfung 4, Том 4 HUEBER Hueber Verlag, 2009 - Всего страниц: 80
меня интересуют ответы к первым двум текстам из части чтения по всем этим трём учебникам. Спасибо

У меня есть все эти учебники и ответы даны в книги!

можете написать ответы, если вдруг появится время до 8.02)) я сделала часть чтение, первые два текста, третий не нашла... хочу как-нибудь проверить себя..
а. сами тексты заданий нашла в инете. ответов не было(((

http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz2.php случайно не этот тест ищете?

нее.. этот уже делала. спасибо за ссылку!)
это другой. в инете были представлены только первые задания из чтения. хотела себя проверить..

а я могу смотреть на задания устной части пока идут общие указания-руководства к ней? или требуется следовать указаниям говорящего и переворачивать листочки только когда она говорит? вопрос касается и первого задания=начала работы вцелом, а также каждого последующего... признаю, что руководство тоже надо послушать

скажите, пожалуйста, их можно приобрести в любом книжном? эти книги не редкость? может есть электронный, отсканированный формат в Инете уже?

Musterprüfung 1 (Lesetext 1):
1. - E
2. - H
3. - C
4. - I
5. - A
6. - F
7. - I
8. - G
9. - I
10. - D
Lesetext 2:
11. - B
12. - B
13. - C
14. - B
15. - A
16. - A
17. - B
18. - C
19. - C
20. - A
Musterprüfung 2 (Lesetext 1):
1. - F
2. - H
3. - I
4. - I
5. - C
6. - G
7. - D
8. - A
9. - I
10. - E
Lesetext 2:
11. - C
12. - C
13. - A
14. - B
15. - C
16. - C
17. - A
18. - B
19. - B
20. - B
Musterprüfung 4 (Lesetext 1):
1. - A
2. - E
3. - I
4. - F
5. - H
6. - G
7. - I
8. - I
9. - A
10. - D
Lesetext 2:
11. - A
12. - C
13. - B
14. - C
15. - C
16. - A
17. - B
18. - B
19. - B
20. - B
ЗЫ: понять не могу, почему у Вас-то нет ответов в конце книги?

Отсканированный формат в инете - не встречала.
А заказать можно в любом книжном онлайн-шопе.
Я заказывала здесь - http://www.buecher.de/

http://books.google.ru/books?id=fflSKuR_rrMC&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false
брала отсюда тексты... лишь некоторые страницы в демо.. и всё
на этом же ресурсе можно поискать другие книги по ДАФу, это единственное что я ещё нашла для некой пародии доп подготовки
пасиб огроменное за ответы!!! ошибки конечно у меня есть((( буду дальше тренироваться!
спасибо ещё раз. удачи, если она требуется! буду рада тоже чем-нибудь помочь

Musterprüfung 4 (Lesetext 1):
1. - A
2. - E
3. - I
4. - F
5. - H
6. - G
7. - I
8. - I
9. - A
10. - D
как насчёт ответов B и С....? в правом столбике они отсутствуют здесь... может быть так, что не все ситуации будут использованы, да?

Вот, Вам девушка Oksana_Perm дала ссылку на интернетный вариант
А я даже и не знала о существовании таких вариантов
ЗЫ: Oksana_Perm А Вы по каким книжкам подготавливаетесь?
У меня книг о ДаФе - доо фига
ЗЫ2: за удачу спасибо, но тест сдавать буду не я, я свой бакалавр в Германии уже получила

http://books.google.de/books?id=ATakdj4qmu4C&printsec=frontcover&dq=%22Fit+f%C3%BCr+den+Testdaf%22&source=bl&ots=7WSFYThRM1&sig=J74EEf9BdWq27ZwFFG_oY1kajjY&hl=de&ei=Ilk4Tae0LsWXOvDmkasL&sa=X&oi=book_result&ct=result&resnum=7&ved=0CEAQ6AEwBg#v=onepage&q&f=true
Книжка не та, но может тоже поможет

Да-да-да, там же в самом задании написано, что то, что не подходит к тексту, ставить просто I

случайно как-то узнала, что есть на гугле такой сервис, посвящённый книжкам. причём на разных языках и по разным темам...
удачи в другом деле, может не в плане учёбы...
занималась по книжкам репетитора, у неё была одна по дафу, но там 2002 г чтоли. там на устном высказывании даже 10 заданий ещё...
+ у неё куча книг по гёте и DSH... читаю статьи по разным поводам... как-то так готовлюсь)

Желаю удачно сдать экзамен!

да. я I ставлю, но при этом пытаюсь все задания использовать. их же меньше, чем циферок всё равно... ну да ладно. это просто частный случай наверна. хотя у меня всё равно не укладывается как , например, в Musterprüfung 4 (Lesetext 1): 1. - A... этот вариант вообще в примере уже использован в (01)... а потом А ещё в этом же задании под 9 попало... 9. - A (цитировать сообщения, к сожалению, не умею тут пока...)

спасибо) пусть она сопутствует всем сдающим!

Завтра уже открою MP4 и проштудирую его, потом поделюсь мнением своим
Сегодня уже лень туда нырять.

пасибо за отклик)))! если это отнимает время, не делайте этого, пожалуйста!

спасибо всем за ссылки, информацию, помощь. при подготовке все важно, особенно по источникам, по каким можно и нужно готовиться...

Здесь есть, кто сдает TestDaF в Москве??

Спасибо за ссылку. Изучил рекомендации и нежиданно для себя обнаружил, что готовится к устной части следовало бы совсем по другому. Несколько неприятно узнавать это за несколько дней до экзамена :) В общем, все как всегда в последний момент!!

все готовы уже?? остались считанные дни!!
Я повторяю мюндлихе аусдрюк..
Подкиньте редемиттели для 4ого и 6ого задания в устной части

Готовы, не готовы, сдавать надо :) У меня вот простуда на4алась, буду им надиктовывать гундосым осипшим голосом, красота :( А по баллам я по Хёрену балансирую на границе, то ТДН4, то 3...Лессен вроде по4ти всегда 4, Мундлихе в зависимости от каверзности темы

аналогично. только недавно узнала, что в 6-ом задании не надо описывать график толком... и прочее
выписала по каждому заданию устному план только что. попробую выучить. в 4 и 6 очень мало чего-то полезного получается. Вода только...
сосредоточилась тоже на устной части, только там появляется какая-то уверенность, дак за другие части боязно становится. То появляется уверенность, то пропадает
садики, школы, вузы у нас закрыты на этой неделе на карантин, полгорода чихают-кашлюют. нас всё равно на установочные лекции посылают, ещё в среду на конференции выступить надо... столько всего отвлекает от немецкого...
Mila-Mila, скорейшего выздоравления...

сдавала Probeprüfung 28 января, был Modellsatz 5, хорошо я его еще не делала, а то бы 20 евро на ветер были...в писменной части ошибок почти не было, но поставили 4 только из-за того, что надо - mehr Begrüdung, хотя у меня там они присутствуют, теперь даже не знаю, сколько их всего надо то?

Ого, они 4то на пробных Тестах дают задание, коротые можно в книгах найти? А какие резултаты по осталним 4астям? Обстановка нервная била? Я тоже сна4ала на 2 страницы структуру графика описивала, а потом где то про4итала, 4то для етого 1 страници достато4но, главно по4ему ето так, 4то я думаю и т.д. т.п.
В усном да, в 6 вопросе не надо описиват график, только назвать при4ини и следствия сложившейся ситуации. Там же даже в задании не стоит "опишите график". У меня 2 подруги сдавали ДаФ, обе полу4или 5 за устную 4асть, но я не могу сказать, 4то одна из них хорошо говорила, скорее наоборот, 4то между B1 и B2. Они обе завалили Хёрен. И вобше я мало слишала, 4то полу4аут тройки за устную 4асть, хотя она самая нервозная из за микрофонов.

Я на пробном экзамене не волновалась, т.к. для меня было главное понять, как нужно распределить силы на экзамене, что надо еще подтянуть, моя проблема на устном экзамене была в том, что быстро говорю, надо более размеренно, получила 4, но сказали что ближе к 5, по LV 5, HV 4, в общем надо на экзамене более сосредоточенно все выполнять. Еще не думала, что будет так мешать шум во время MU, рядом сидел парень, который очень громко говорил, перегородок не было, но пообещали, что на самом экзамене будут. Так что всем удачи!!!

Вы в Москве в Гете сдаете?

LV 5, HV 4,
что это за аббревиатуры?
ответила сама себе на этот вопрос) не жду ответа
спасибо) не знаю как удалить запись...

сдаю в Ганновере при FH

Za leseverstehen (LV )devushka polu4ila 5 uroven, za hörverstehen (HV) uroven 4. Umni4ka prosto!

Danke

http://www.testdaf.de/teilnehmer/pdf/pruefungsordnung.pdf
устаканить всё ещё раз
удачи дальнему востоку! они наверна уже скоро сдавать начнут. екатеринбург через 14 часов:)

ВСЕМ УДАЧИ ЗАВТРА НА ЭКЗАМЕНЕ!!!

Всем уда4и и прекрасних результатов. Завтра обсудим...

Да уж, удача нам всем завтра точно понадобится! Я для себя поняла одно, что как бы хорошо человек не был подготовлен к Тесту, но вероятность удачи, как в лотерее присутствует просто огромная!
Невероятно боюсь части Чтение, ну ни в какую я с ней не могу бороться...............

Всем: НИ ПУХА, НИ ПЕРА!!!

К ЧЕРТУ!!!

Наверное я первая пришдшая с боев...
Я чувствую что завалила Мундлих. У нас были допотоптные магнитафоны, никакие не компьютеры с бегущей строкой, где можно было посмотреть сколько времени осталось. Сидели 5 человек в маленькой комнате, кога отвечали стоял жуткий гвалд, я не слышала своего голоса((( Это отвелкало жутко, не могла сконцентрироваться, просто кошмар. Думаю результат будет хуже чем трояк, очень меня эта ситуация из себя выбила. График был не сложный про ожирение детей, лесен первая часть показалось сложной, что-то я там наворотила кажется. А вот Хёрен которого больше всего боялась и не могла добить до 15 баллов дома, показался вполне приемлемым. Жду ваших впечатлений!

Мне тоже показалсь LV не простым. Сами тексты были не сложные, но вопросы как то "криво" сформулированы на мой взгляд!
А вот для меня HV был просто кашмар! Как то я плохо сконцентрировалась, хотя обычно с этой частью проблем нет! Я начала заполнять ответы с 3 части и у меня пости не осталось времени на 1 и 2 часть, что бы ответы перенести(
MA и SA прошли глатко, с темами повезло!
В общем будем теперь ждать результатов!

Ну вот и все! В LV было трудным 1 задание, как ни странно, я никак не могла определиться куда записать курс по Wissenschaftliches Screiben, то ли тому, кто пишет статью для универ.журнала, то ли кто пишет докторскую...
HV было легче, чем на Probeprüfung, Schreiben - тема лёгкая была - Kinder und Jugendliche mit Übergewicht, gesunde Ernährung, мыслей было много, думала, что времени не хватит, ели успела!
Устная часть была последней, и я что-то подустала, тема про политику была явно не моей...подумала, что соглашусь с идеей, что детям можно голосовать с 16 лет, а потом как-то полезли другие мысли, не помню уже даже на что в итоге вышла))))
Сказали, что ждать 6 недель...посмотрим!

мой знакомый сдавал у себя в Сингапуре. так у него вообще на пленку ничего не записалось

Такая же проблемы была!
Я в итоге написала, что кто пишет докторскую

поздравляю всех со сдачей!! какое счастье,что можно расслабиться?

Поздравляю тоже всех со здачей, экзамен конечно да, выбил все силы какие только были, hören был ужасен, я вообще не успела ответы на перенести на 3 задание листок забрали, с письмом, вроде норма, но кто знает как там оцивают может и не норма, вообщем результат думаю будут не очень, но буду надеяться, всем терпения результатов..

Привет всем! Я тоже сегодня сдавала тест...Послностью согласна с Mila-Mila, так же считаю что завалила MA и LV 1 часть сложная....а так ничего вроде....)

Я тоже туда написала)
В целом могу сказать, что для меня самая сложная часть была HV.. я хоть и всё заполнила, но мне кажется я такую чушь понаписала!
Блин.. На самом деле всё очень напрягает.. Я в сентябре LV на 3 сдала, а мне надо, чтобы все части минимум 4 были.. И вот в этот раз думаю, что LV сдала.. а вот HV не уверена.. Кошмар! Что ж мне теперь вечно этот DaF сдавать?

такая же ситуация! я думала, что мне ни времени, ни места на листке не хватит! еле уложилась)

всех со сдачей экзамена! надеюсь и верю, что все сдали успешно!
у нас было очень холодно в аудитории, это порой мешала сконцентрироваться, а порой рука дрожала
Lesen:
1 задание. оказалось сложнее, чем обычно. потратила на него больше времени, чем обычно. когда вернулась к его проверке, всё переделала) мне первый вариант показался абсолютно неверный, второй более логичным. на самом деле несколько пунктов подходили под один ответ как будто. сейчас уже плохо помню конкретные примеры
2. про спорт текст. спорт люблю, так что понравилось это задание:)
3. про часы вроде. некоторых слов не знала в ответах, типа "verähnlichen" или какое там было. это препятствовало быстрому ответу...
вцелом думаю справилось с лезен лучше, чем с другими частями
Horen:
стоит написать, что у нас включили магнитофон очень громко. и я имею ввиду ну ОЧ громко + дефекты/доп шумы работы самой техники... короче половину предложений не понял никто из аудитории. мы потом обсуждали ответы, половину нафантазировали.
а с 15 баллов 4 чтоли начинается?
SA:
тема была не оч сложной, все уже согласились с этим. тренируясь перед экзаменом всё время писала сначала черновик и не успевала. в этот раз написала только кратко вступление на черновик, сразу перенесла его на чистовик. затем план описания графика. остальное был потом мыслей сразу на чистовике. писала довольно мелко, получилось, что записала все страницы. но идеи и язык нельзя назвать "взрослыми". надеюсь мои переходы и идиомы им понравятся)
MA:
сдавали по 2 человека в одной аудитории. компьютер, наушники. но слышно было хорошо друг друга. получалось, что я начинала говорить на 2-4секунды раньше, чем другая девушка. иногда сбивалась мне кажется, так как слышала её. а порой наверна оч громко говорила, чтобы не слышать её. темы не показались сложными, графики особенно понравились.
мои промахи: в первом задание кажется, что один и тот же вопрос два раза повторила))) + в последнем задание, про то, что человек из Индии пропал, очень мало сказала, время осталось много лишнего, под конец времени ещё какую-то идею ляпнула. ожидала, что о5 собеседник захочет на какие-нить курсы идти, а мне его отговаривать. не понравилось как я говорила в задании про бросание учёбы: об одном и том же, слова почти одни и те же использовала...
говорила скорее быстро, чем в среднем темпе. порой путалась в местоимениях, где разговор на "ты" шёл. про окончания почти не думала. использовала Akk в основном мн.ч. так что одно и то же.
надеюсь мои ответы записались и понравятся немцам))
честно. самое непонятное, как они будут оценивать нас и наши работы.
хорошо, что это уже позади.)
ps: переживали все вроде не оч)

да. забыла ещё написать, что с нами были довольно лояльные экзаменаторы и обстановку в аудитории нельзя назвать напряжённой. довольно рабочая и спокойная) спасибо им)!

Вот я тоже об этом подумала. Уверена 4то придетса пересдават. А нельзя скажем два результата типа 3444 и 4344 вместе сложить, типа по всем вариантам 4? 4то они совсем звери в этих Институтах???

Я по грфику с компьютерными играми нахера4ила, мало гворила, потому 4то я ВООШЕ ни4его в них не понимаю, не интересуюсь о эта тема далека от меня. И про возраст для выборов, типа с 16 лет, говорила много, но делала ошибки, тк как галдеш шести 4еловк в каморке добил меня. Осталное 4то то наговорила, но безграмотно абсолютно. В обшем я собой не доволна. Я могла ли4ше коне4но с этими заданиями справитьса, тем более не было тем про глобалное потепление и про4их климати4ских маразмов.

интересный вопрос с оценками. одна тройка наверна ещё не так серьёзно. думаю, что уни-ассист всё равно расслать такие документы будет
если кто-то не согласен, как смотрите на такой вариант. 5344? тоже не покатит?

от политики далека, говорила какие-то общие слова про выборы
не очень собой довольна, так как не сказала пару ключевых слов, которые накануне выучила, типа "relevant", "beweisen" и тд...
удивило, что не было заданий с umweltschutz в устной части

рассылать-то, может, и будет, а вот уни может не принять в силу строгости
во многих заведениях на бакалавра спокойно с тройками берут

Я тоже вчера сдавла Test DaF. Первое задание по LV было сложнее, чем обычно, поэтому много времени на него потратила. Я тоже ответила про докторскую. HV первое задание многое прослушала, слушали на магнитофоне, поэтому качество звука было не очень. На один вопрос ответ вообще не написала, остальное заполнила, но не уверена, все ли правильно я поняла. Может кто помнит свои ответы, подскажите. На вопрос про то, какое жилье бы им дали, ответила Einzelzimmer, почему отказали в аренде квартиры - nicht fuer Stidenten, кому они хотели бы сдать эту квартиру на такой-то улице - alte Leute, почему китайцам дали комнату - это я прослушала, услышала про китайцев только leckere chinesische Kueche, кто-то еще должен был что-то заранее сделать, чтобы получить комнату - написала Zimmer putzen и кажется ему еще зарегистрироваться надо было. Был еще вопрос - почему там квартиры так дешево стоят? На один вопрос я не ответила и еще один забыла, какой был.
Тема по письменной части была несложная, в 60 минут уложилась. Устную часть нам организовали хорошо, дали возможность по одному сдавать. В устной части неожиданным был вопрос про политику и голосование с 16 лет, даже не знала, что сказать, в итоге с этой идеей согласилась. Интересным был вопрос про встречу на вокзале.
Больше всего боюсь за HV. Напишите, пожалуйста ваши ответы по первому заданию, чтобы можно было понять, есть ли вообще у меня правильные ответы.

Привет. Насколко я помню первое задание по аудированиу:
1.4то предолжили парню - маленкую однокомнутную квартиру
2. по4ему отказали в аренде на какой то улице- там живет старый пердун и ему не наравитса 4то студенты эти (парень и девушка) не женаты, он старомодний.
3.по4ему квартира дешевая - потму4то в плохом состоянии и дом 4ерез 6 месяцев вообше снесут
4. 4то должен какой то приятел девушки, которий живет в WG - putzen
5. по4ему китаянку приняли в WG- хорошо готовит
6. кто имеет болшой шанс полу4ит квартиру в какой то Wohnblabla .кто первый придет (Но я ето сама не услишала, мне потом рассказали)

за аудирование тоже больше всего волнуюсь. спасибо девушки, что написали свои ответы! уже заметила свой/свои косяки, в зависимости от того, какой формулировки ждут немцы.
а кто-то помнит что кто написал в третьем задании по аудировании? (второе у меня ваще как во сне прошло, помню только, что много ответов "да" подряд было)
1. откуда узнал
2. почему немцы не едят/покупают рыбу
3. какие-то 2 фактора
4. представление немцев о рыбе
5. критика метода
6. советы маркетологам
+ ещё 1 вроде вопрос, не помню уже про что... но про маркетинг последний был...
кто-то помнит ещё по сколько в каждой части заданий было? про аудирование имею ввиду.
и видел ли кто-то раньше сколько надо набрать баллов для 4 уровня?

Спасибо большое! Теперь мне больше понятно. Будем надеяться, что у них в ответах занесено по несколько альтернативных вариантов ответов на вопросы.

1. откуда узнал Потому 4то немцы могут назват толко 10 видов рыб, а ели всего 5, а их на саммом деле много этих рыб
2. почему немцы не едят/покупают рыбу Не знают какую купить, мало знакоми с ней. Кажетса в етом роде 4то то, не помню уже
3. какие-то 2 фактора 2 наименее важних фактора в какой то дисертации, это я не ответила
4. представление немцев о рыбе Кажетса многие боятса траванутса со смертелным исходом или поперхнутса косто4кой
5. критика метода Нееее, там было какие факторы 4то то оцениваутса или воспринимаутса 4асто важнее, 4ем здоровое питание, - 4то бы вкусно и питателно и еше 4то то. Могу ошибатса
6. советы маркетологам Думаю ответила неправилно, 4то типа 4то рыба должна предлагатса в болших коли4аствах в ресторанах и повсеместно, 4ем сей4ас, сей4ас вибор рыбних блюд о4ень ограни4ен.

По третьему заданию смутно помню вопросы и то, что я написала. В последнем задании точно помню, что написала предложение: Fischessen muss als Kulturessen in Deutschland werden. В четвертом вроде написала, что они покупают рыбу не целиком как она есть, а только филе. Правда я не уверена так ли это я поняла. Про советы он говорил что-то про рестораны.
В первом задании 8 вопросов, во втором 10, в третьем 7. На четверку надо вроде с 15 пунктов из 25.
Не помните ответы по второму тексту в хёрен?
студенты находятся под каким-то социальным давлением - да
родители оплачивают обучение детей только, если они учатся на определенные специальности - нет
высшее образование повышает статус - да
родители к какому-то вопросу подходят символически - нет
остальные вопросы не помню
Ты можешь написать твои ответы на первое задание в хёрферштеен?

чот я ваще с третьем намудрила похоже... буду думать о цифре 17. было бы неплохо хотя бы на сколько правильных ответить
по 2 заданию вобще ничего не помню, всё как в тумане каком-то. уже тему аудирования плохо помню
по первому
1.4то предолжили парню - однокомнатную квартиру
2. почему с ними не хотят жить? студенты- отстой
3. кому они хотели бы сдать эту квартиру на такой-то улице ? женатым, но я просто услышала "женаты" и написала его поэтому
4.по4ему квартира дешевая - давно не было ремонта
5. 4то должен какой то приятел девушки, которий живет в WG - zur Probe putzen
6. по4ему китаянку приняли в WG- китаец готовит
7. кто имеет болшой шанс полу4ит квартиру в какой то Wohnblabla я написала, что получают квартиру раньше те, кто in der Liste. Но никто кроме меня это слово не слышал, наверна оно мне тоже приснилось)
ещё один вопрос выходит надо вспомнить, раз их всего 8, а тут только 7 пока что...

Первое аудирование. Мои ответы
1.einzelzimmerappartment
2.sie sind Studenten
3. sie sind verheiratet
4. nicht renoviert
5. не помню
6. putzen
7. gut kochen kann
8. sie stehen auf der Warteliste

По п.3 я написал.
3. Kalorie únd protein enthält

[/цитата]родители оплачивают обучение детей только, если они учатся на определенные специальности - нет[цитата]
Вопрос был кажется "Некоторые родители оплачивают только опрделенные спецальности". И в пример привели папашу, который сказал, что будет платить, если ребенок будет изучать юриспруденцию. Я написала ДА
1 вопрос. Проф. уже имел практику встреч с родителями. Ответ- Нет
Предпоследний. Фрау проф. находит такие встречи с род. и студентами вместе имеющими смысл. - Нет. Она сказала, что это nicht sinnvol
Вопрос был, что родители считают, что Штудиум увеличивает шансы на хорошую работу. Я ответила Да, хоть и не услышала этого в тексте...
Родители должны больше волноваться о детях что то такое...не помню

я ответила тоже так

Я про такой вариант уже размышляла, но не уверена, что это прокатит. Я слышала, что и правда во многие ВУЗы (не самые престижные) на бакалавра могут и с тройкой взять.. Но меня интересует Мастер, вряд ли пройдёт такой номер.
Ладно, поживем-увидим.

а что насчет мастера слышно?

не,суммировать оценки из разных экзаменов нельзя!!
http://test-daf-helfer.livejournal.com/10955.html

Если техническая спецаильность, то могут принять, но потом в течении семестра надо досдать DSH. Тут все на усмотрение Уни. Вроде в Уни Гамбург можно было с 1ой трокой проскочить.

как же меня этот 3 текст с рыбой напряг-ужас просто....

Блин, и я так же. Только в начале написала какую-то ерунду, перепутала клетки, потом вписала быстро, но ерунду перечеркнуть просто тупо не успела, сказали отложить ручки...Блин :(((( Я как вы ответ написали, сразу вспомнила. Ладно, будем надеятся на лучшее.

вот в третьем аудировании были перечислены несколько критериев рыбы: жир, каллории, вкус и цена. причём вкус и цена шли отдельно. почему? какие из них всё-таки надо было написать?
ещё один вопрос был что-то типа почему немцы не покупают или бояться покупать рыбу. какой ответ? про страх там чтоли что-то было
и критика метода была. девочки говорят, что там будто рыбы в океаны о5 бросают. но я это не слышала...

ernaehrungswissenschaftler
никто не слышал такого слова в третьем задании по аудированию в самом начале? я его написала в первом пункте) но не настаиваю на нём...

я знаю) просто люди рассуждают и так хочется поверить, что все таки вдруг можно!

Самое ужасное в Дафе, что результаты появятся, когда регистрация на апрель закочится. Чтож делать... платить лишний раз 130 евро не хочется.

Почему 130 евро?

Цены везде разные: в Москве TestDaF стоит 130 евро, в Петербурге 5800 руб. (около 145 евро), в Германии 175 евро.

А, понятно. Я просто не в курсе была, что цены везде разные.

можно успеть сдать какой-нибудь другой тест.. если есть желание, возможность, необходимость и тд

Если оплачивать экзамен через сайт http://www.testdaf.de при помощи карты Visa, то для Германии 175 евро, а для всех остальных 130евро

интересно, есть ли какая-нибудь логика у такой несправедливости, всё-таки 130 евро было бы не так жалко, как 175... хотя 130 тоже конечно жалко... как же всё-таки в мире всё относительно...

Вроде как в Германии дороже, так как там услуги преподов дорожи. Но это неофициальная информация

Действительно неприятный расклад.
Может кто-то из нас знает, что означают на сайте TestDaf даты 8 июня и 19 июля в расписании экзаменов (Prüfungsnummer TO51 и TO52). До того как просмотрел эту страничку думал, что экзамен проводиться только 2 раза в году. Или это даты экзаменов для разных стран?

А есть ли какая хорошая страница где примерный тест, а то я вас всех почитала и поняла, что у меня совсем другое представление о тесте. А ещё какая есть хорошая книга по подготовке, хочу купить и тренироваться.

тест же проводится 6 раз в год. плати деньги и сдавай до тех пор пока немцы не поставят хорошие оценки. все даты одинаковы для всех стран, как-то обособленно идёт только Китай. http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-pruefung_termin.php принимайте всё буквально
http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_modellsatz3.php примеры теста. всё по тому же формату, что указан и на сайте. 2 примера теста на оф сайте.
полистайте эту тему форума. мы тут обменивались ссылками на google.books
наверняка ктото может порекомендовать книги по подготовке и другие

Спасибо, уже заказала книгу.

Мил, так а когда же результаты будут ?

Ihr TestDaF-Ergebnis der Prüfung T049 am 10.02.2011 können Sie ca. 6 Wochen nach dem Prüfungstermin (ab dem 24.03.2011) hier einsehen.

Неделя до объявления результатов. Все готовы?

Я всю эту неделю заходила на сайт, думала "а вдруг уже..."

3 дня осталось. Держим кулаки!

пришел результат)

3444 очень расстроилась. никак не ожидала лесен завалить

lesen был действительно неоднозначный...

у меня 4343 как мог завалить мюндлехе не знаю:(

у меня 3444,дома лезен всегда только на 5 был.
У кого есть опыт может можно видершпрух можно написать?

это была ваша вторая попытка с ДаФом? Что дальше то делать? Снова эту мутотень сдавать и ждать...Блин....Лесен...дома на 5 всегда решала....

O! Mы с вами прям братья - счастливчики...да нет, запутали нас просто. Обидно, просто тупо обидно

я после ексамена по памяти с женой перепроверял-у нас все сошлось...у неё 5445

Это была 3я(!) попытка... ужас, не хочу снова эту мутотеть проходить!!!
Дома у меня тоже все гладко выходило....

3 ?????????????? Да вы просто ветеран DaFовского движения. Может стоит обратить взгляд на DSH? Там хоть месяц ждать ответ не надо.

можно попробовать С2, немного сложнее, зато сертификат через 2 дня и регистрироваться можно за 1 неделю
http://www.goethe.de/lrn/prj/pba/bes/zop/deindex.htm

Да, по поводу ZOP знаю, но еще уровень не дошел до него, сейчас только С1.2 заканчиваю...С2 это ЦОР надо закончить уровень С2

3344 это была вторая попытка(
вот блин...

вы где сдавали? Я возможно в следующий раз в Германии сдавать буду.

я сдавала в Маннхайме, первый раз в Гёте-институте, второй раз в Абендакадеми.

а где было лояльней??

в гёте было хуже оборудование для мюндлиха и народу больше.. ну и официально до жути!
а абендакадеми совсем родная, я там почти на все штуфы немецкого отходила.. поэтому и была обстановка домашняя) плюс оборудование лучше!

Интересно, а как подать апелляцию?

лезен всегда неоднозначный и трудный, там важно понять на чем они ловят
многие просто недооценивают эту часть тест дафа

Ребят, я тоже сдавала Тестдаф в феврале и седня прислали по почте, что результат уже и в интернете. Ну я и полезла смотреть... Результат 5555 :) Sprachlos und überglücklich:)
На такой результат не рассчитывала, всё ждала подвоха. Кстати, я в Ростове сдавала. После экзамена чувства были самые разные...С одной стороны, знала, что экзамен коварненький, можно знать язык хорошо, а на экзамене пролететь (знаю одну профессоршу, которая немецкий преподаёт в Ростове, так она задания посмотрела и сказала, что они дурацкие и, она бы тоже ушами хлопала, т.к. больше не немецкий проверяется, а скорость реакции). С другой стороны, надеялась на лучшее, и Bauchgefühl подсказывал, что авось не так всё плохо.
Из всех частей самой легкой показался LV. В HV пару раз накосячила кажись) Думала, не очень будет оценка за SA. Писала сразу на чистовик, поэтому пару слов, что по запарке, написала неразборчиво, пришлось тупо зачеркивать и писать заново. Да и аргументация моя меня смущала. В MA, странным образом, лучше всего справилась с 6 заданием, которое у меня всегда ??? вызывало.
И самое главное - готовилась сама, поэтому вдвойне рада)

лично у меня опыта нету, но как-то читала где-то тут на форумах, что это почти бессмысленно и очень сложно

Вы думаете это имеет смысл?

я знаю, что С1, сданный в Гёте-Институте тоже может быть достаточным для поступления, просто надо по конкретному ВУЗу смотреть

Ой, как обидно, вторая попытка и опять пролёт
Рискнёшь на третий раз?

Пока не уверена. Есть задумка сдать Goethe-Zertifikat C1, в 3-х из 5-ти ВУЗов, куда я хотела бы, он подходит. Надо будет всё обдумать)
Правда и стоит этот экзамен еще дороже, чем DaF

где такая лафа?

Думаю, имеет. Ту часть, по которой я 3 получила, мне казалось, я лучше всех остальных сделала...А тут такой облом. Просто на сайте не нашла информации, как это можно сделать. Но где-то видела, что да некоторым пересчитывали в лучшую сторону...

Официальная замена TestDaF - это ZOP (C2)
Часто пишут, что надо DSH-2, но
Die DSH-2 kann ersetzt werden durch:
* Zentrale Oberstufenprüfung (ZOP) des Goethe-Instituts
* Kleines Deutsches Sprachdiplom des Goethe-Instituts
* Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz (Zweite Stufe)
* TestDaf Niveaustufe 4 in allen Subtests

да, пожалуйста, пожалуйста, я с этим не спорю и всё прекрасно знаю))
просто пишу, что видела и другую информацию! а если существуют ВУЗы, где катит С1, то почему бы и нет? ведь он гораздо проще DaFa

По мне самое сложное в ДАФе - это третий хёрен

а для меня третий лезен, ваще засада с ним(

Моя родственница учится в Уни Касселя, сдавала С1.. Это как пример

ну значит, ей как-то повезло, что ли.. или исключение какое-то.
Потому что официальные требования - выше этого экзамена. http://cms.uni-kassel.de/unicms/index.php?id=11941

А есть пример, что кого то с тройкой по DaF в Hochschule все таки брали? Замечу, не в Уни, в ХС.

я тоже это на их сайте видела.. но как есть, так и говорю)
кстати, помнится мне, что тут не раз описывались случаи, когда люди приезжали в уни или фх, с ними там просто общались и говорили, что никакие тесты сдавать не надо, т.к. уровень сразу видно, что хороший..
тут кто-нибудь что-нибудь такое знает?

Лично я с такими людьми не знакома, но думаю, что во многие ХС или ФХ готовы брать с тройками, особенно на технические специальности.. Ну или как вариант, главное, чтобы в общей сложности 16 пунктов было.. Т.е., если есть 3, то обязательно одна 5 должна быть.
Но и опять же, ведь всё и от престижа ВУЗа зависит.

У меня тоже родственники в Касселе учатся. Не хочу никого обижать, но Уни там для раздолбаев. Сплошная халява!

Может быть и халява, а может быть и нет. Я там не училась и не знаю. Но думаю, что сколько людей, столько и мнений. Для всех по-разному.

По большому счету да... но статистика и рейтинги говорят обратное

Совершенно согласна!!!

А может, вместо Дафа попробовать сдать на kleines deutsches Sprachdiplom (С2)? Может, там меньше шансов провалиться?
Скажите, пожалуйста, кто уже Даф сдал, какие темы используются для подготовки к устной части? Спорт, политика, умвельтшуц... что еще?
И еще вопрос: как проходит лезен? Дают текст, ты читаешь и потом даешь ответы на задания, имея перед собой этот текст или нет? Его забирают или он все время перед вами?

текст не забирают. можно перепроверить, правильный ли ответ вы отметили. другое дело, что не всегда в тексте можно прочитать правильный ответ

те, что вы перечислили, и еще темы из студенческой жизни, описать ситуацию по какому-то вопросу в своей стране, дать совет другу/подруге, описать график и высказать свое мнение о развитии тенденции. посмотрите модельтесты на сайте, там подробно расписано каждое задание.

Экзамен на kleines deutsches Sprachdiplom значительно сложнее, чем ДаФ. Проводится только два раза в год, и результат надо ждать чуть ли не полгода.

Согласна, и стоит значительно дороже дафа, если не ошибаюсь.
ходила я как то на курсы подготовки к этому диплому, после того уже как сдала очень хорошо даф. так для kleines sprachdiplom очень много нужно разных вещей знать и уметь, да и без курсов тут вряд ли обойдешься. там каждый год определенные книги нужно читать к экзамену (художетвенная литература), по ним вопросы, потом сложные упражнения на грамматику, достаточно сложный диктант на правописание, устный ответ перед комиссией, сочинение и уже и не помню что еще. Там даже по-моему экзамен на два дня растянут.
так что тест даф намнооого легче, на мой взгляд

Лучше сдать ZOP, его тоже все принимают, требования к оценке нет, тоже С2, но он идет между ZMP и KDS, полегче будет. И сочинение в ZOP по книжкам, список которых известен заранее.

Подскажите пожалуйста сколько придется ждать официального результата сдачи теста-ДАФ? И еще где быстрее результат получить можно сдавая в России или в Германии?

Результат вывешивают через 6 недель после экзамена в интернете, потом спустя еще 2 недели результат можно забрать в сертификационном центре. Я сдавал в Германии и в России, результаты в сертификационные центры пришли спустя 2 недели после оглашения результатов на сайте.

В нашем центре в Бремене резултаты пришли на следующий день после вывески в интернете. Поеду свой позор забират

Большое спасибо за ответ!
Ну, хотя бы не забирают, это уже плюс. А над поиском скрытого смысла придется усиленно поработать. У меня с этим тоже проблемы, думаю, большей частью по невнимательности, во время чтения спешу (боюсь, что по времени не успею) и пропускаю важную информацию, а потом смотрю по ключам и понимаю, на что надо было обратить внимание. Ну, иногда бывает просто сложно понять, что имеется ввиду... Этот тест, конечно, не для таких медлительных как я, но ничего не поделаешь, приходится по возможности перестраиваться.

ой, приехала только с отпуска, тут уже и результаты есть! мои результаты - LV-4, Hören-5, Screiben-4, MA-4. Позвонила в Ганновер, попросила прислать сертификат на дом, а то ехать что-то неохото. Заодно спросила как другие сдали, нас сдавало около 25 человек, из них половина не сдали, самый лучший результат с двумя 5. Я поначалу растроилась, когда увидела результат, надеялась на лучшее, но потом тут почитала, и очень жаль за тех кто не сдал. Есть еще возможность позвонить непосредственно в центр где сдавали, есть исключения, когда допускают к тест ДаФ после срока регистрации, попробуйте!

Какое время на подготовку к тесту вы себе выделили в общем? Несколько месяцев или больше? Я решила себя во времени не ограничивать, думаю, за полгода зубрежки идти сдавать. Просто тяжело с ребенком готовиться. Занимаюсь, в основном, по вечерам, когда он спит, но иногда уже и голова не варит, устаю от забот. Хочу сначала сама поучить, а потом на курсы пойти.

Все зависит от того, на каком уровне у вас язык. На сайте ДАФ можно пройти небольшой тест для оценки уровня ваших знаний. Было бы неплохо соответствующие учебники прикупить. Мне достаточно было месяца на подготовку, сдала на 5554.

Ой, ты пишешь, что на сайте ТестДаф ты проходила теспик для проверки своих знаний. Это тот, что с цветной полоской или тот, где граматика в основном? Я сделала их и получила где-то от 65.- 70% правильно. Мой шрифтлихе аусдрук храмает. А какой был у тебя результат, когда ты эти тесты в инете без подготовки делала?

Я имею ввиду люкентест: http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-vorbereitung_test.php?id=1 Результат я уже не помню, но вроде в районе 85% что-то.
Modelsätze я тоже делала, результаты по чтению и аудированию были всегда на "5".
За письменную часть я как раз меньше всего волновалась, единственный момент: чтобы времени хватило. Я писала сразу на чистовик, потому что час на раскрытие темы - это немного. Но нужно обязательно потренироваться заранее, ставить часы перед собой и писать сочинения по темам, которые в книгах по DAF и на сайте. И смотреть, укладываешься ли и что нужно сделать, чтобы уложиться.
Кроме того, нужно обязательно научиться описывать графики, это и в письменной части, и в устной. Я просто искала эту инфу в сети, там же и стандартные выражения, и структуру описания, все можно найти. Хорошее описание графика в письменной части - это уже половина успеха, имхо.
Больше всего меня беспокоила устная часть, вот и оценка по ней соответствующая. мне трудно подготовиться за короткое время, все хорошие идеи уже позже приходят в голову Но все равно и это можно натренировать, вставляя какие-то стандартные фразы в зависимости от задания и даже конкретные идеи. Ведь темы ДАФ достаточно ограничены, и какие-то идеи все равно пересекаются. Чем больше тренируешься с магнитофоном - тем лучше получается.
У меня не очень много времени было на подготовку, потому что тяжелый этап был - переезд. Но я в любом случае рада, что сдала и не надо больше к этому возвращаться.
Но все равно, я бы советовала: если не уверен в своих знаниях и не прошел полностью хотя бы несколько примеров - возьми термин попозже. Экзамен очень дорогой, и очень жаль, если деньги потрачены впустую.

Ну, скажем, на хорошем разговорном уровне, как уже здесь писали, с подружками в кафе поболтать, с мужем-немцем, иногда что-то обсудить или подискутировать, но не более. Ошибки еще проскальзывают, правда, больше поправлений не со стороны грамматики, а лексики. Мол, так, как я, уже никто не говорит, а что у нас писали в учебниках, безнадежно устарело. Я без проблем понимаю все немецкие передачи, фильмы, новости, но вот активный словарный запас ограничен, поэтому иногда не всегда могу высказать то, что хочу. Еще три два года назад в Гете инст. мне по айнштуфунстесту ставили между С1 и С2. Наверно, с тех пор мало что изменилось.
А тот тест на сайте я тоже проходила. Так и не поняла результат по той шкале. Ну, где-то процентов 70 точно есть.
Меня пока что беспокоит чтение и устная часть в том плане, что тоже умная мысля приходит опосля...

как я уже писала: тренировка и еще раз тренировка.
надо "насобачиваться" по книжкам и модельтестам, только так можно оценить свои возможности.

А еще такой вопрос: темы для мюндлихе откуда лучше брать: из газет и журналов или интернета?

из космоса))))

http://www.dw-world.de/

Мда, юмор у вас однако...

никто не знает, что там будет... поэтому бесполезно!

Ну, про дойче велле я знаю, но это же просто радио, там же нет готовых написанных тем. Нам на ин. язе и то проще было, давали уже готовые темы и зубри, сколько влезет, а тут очень странная система. Честно говоря, я ее мало догоняю. Ничего конкретно не обозначено, все так размыто. Вот, скажем, про ту же политику. Ну, можно выучить про политический строй Германии, а в результате потом засесть на том вопросе про голосование 16-летних, как писала девушка. Или же, например, про эти компьютерные игры. Эта тема ведь вообще не была упомянута в списках для подготовки. Как же быть в этом случае?

Этого ответа я и боялась. Что ж, тогда остается только тупо читать все подряд (научно-политическое). Я уже обложилась журналами и газетами...

Для этих заданий абсолютно не нужны специальные знания. От вас не требуется описывать политическую систему или что-либо подобное. Будет дан вопрос, по которому вы должны будете изложить позиции за и против и на их основе высказать собственное мнение, какую позицию вы поддерживаете.
Например, про голосование с 16 лет. К положительному можно отнести то, что политики будут обращать внимание на проблемы молодых людей, что может решить проблемы школьной системы, учебы в университетах, поиска рабочих мест для молодых людей и т.п. Отрицательные моменты: молодые люди за отсутствием опыта часто принимают ошибочные решения, порой для принятия решения необходимо дополнительное образование, которое люди в 16 лет иметь не могут, подростки особенно подвержены влиянию со стороны, например, через знаменитостей или рекламу. И потом уже говорите, какую из позиций вы поддерживаете. Экзаменаторам не важно, какое это мнение, важно, как вы излагаете и аргументируете свою позицию.
Ил, как вы упомянули задание о компьютерных играх. Если я не ошибаюсь, это было описание графика, где рассматривалась тенденция развития индустрии компьютерных игр. Нужно было описать график и потом уже высказать свое мнение. Советую записать тезисно все моменты, которые придут вам в голову, а потом их озвучить. Например: люди перестают общаться друг с другом, теряют связь с реальной жизнью, мало двигаются, мало отдыхают, падает успеваемость школьников, повышенная раздражительность и т.п.

к сожалению да...
Gehirnforschung, Medientechnologie, Schall...
И так далее!!!

На Test DaF проверяют не то, как вы можете изложить 'зазубриные темы', а как вы далее сможете, учась в уни, выражать на немецком своё мнение...так что тупое заучивание не поможет...
Как уже пишешь, продолжай читать журналы, газеты, в интернете новости, статьи и пытайся потом рассказать своё мнение, выписывай новые выражения и тогда все получится! Удачи!

Да, но ведь учась здесь в уни тоже придется много зубрить или я не права? Например, новые дисциплины, науки, особенно связанные с языками...
В общем, принцип подготовки теперь более-менее ясен. Будем тренироваться в высказываниях...

Права! Но не будешь же ты на все поставленные вопросы или обсуждения в уни всегда иметь зазубринный ответ?

Конечно, нет. Но наверно, все будет зависеть от задания. То, что требует фактов, даты или четкой инфы, так или иначе, приходится учить. Ну, по крайней мере, мне.

С ваших слов и описаний эти задания уже не кажутся такими устрашающими. В принципе, высказать общее мнение о влиянии комп. игор на жизнь человека или же о том, стоит ли голосовать несовершеннолетним, для меня было бы даже легче, но я все-таки еще теряюсь в мыслях перед некоторыми заданиями, особенно, когда вижу, например, график по трем источникам энергии (био-массэ, виндкрафт и вассэкрафт). Вот здесь бы меня точно заступорило...

Таня, для Дафа тебе не нужно никакие цифры, даты и т.п. заучивать! Там проверяют не твои общие знания, а знание тобой немецкого - способность его понимать на научном уровне и говорить на нем.
Единственное, что я бы заучила более или менее, это вводные, связывающие или заключительные фразы, плюс выражения для описания графиков, которые можно применить ко ВСЕМ графикам. Это тебе и в устной, и в письменной части поможет.
А заучивать какие-то темы наизусть, как "там", это здесь не практикуют

Да, я уже поняла, буду учить только ключевые фразы для описаний. Ну, может, еще какие-нибудь интересные выражения, лексику к темам...