Привет, может кто то собираетса сдавать ТестДаф 10 февраля. Я готовлюсь и очен волнуус. Не могу никак набрать максимума для 4 уровня по чтениу, иногда по аудированию, уже все возможные модели тестов переделала, не знаю как себя еше поднатаскать. У кого есть идеи, соображения, кто тоже готовится, давайте держатьса вместе.

Тоже сдаю тест десятого числа. И с аудированием у меня такая же проблема - то половину ответов на задания пишу неправильно, то сложный текст с обилием терминов типа "парниковый эфект" понимаю с первого раза. В общем полная нестабильностть. В таких случаях мой преподаватель заставляет меня выучить весть текст с последующим подробым перессказом.

Я тоже 10.02. сдаю .
У меня та же проблема, Lesenverstehen & Hörverstehen самые сложные для меня. Остальные части пока сдаю на 4.
Мне советовали читать "вслух" научные статьи, выписывать на карточки непонятные слова и учить их.
А аудирование слушать каждый день.

Ок, попробую вслух, может поможет. А сколько вы набираете баллов по прослушиванию и чтению? Буду завтра в наушниках целый день эту ерунду гонять. Вы в первый раз или перездача?

привет всем, я тоже сдаю 10 февраля уже коленки трясуться, очень переживаю, так же проблеммы с leseferstehen und hörverstehen, кто в каком городе сдает,? очень интересно

Привет:)
Тоже сдаю 10 февраля. Еду в Екатеринбург. Первый раз еду. Надеюсь, что сдам каждый уровень на 4-5 (видела, что некоторые вузы Германии требует выше, чем 4ый уровень. Например, Майнц, 18 в сумме на бакалавра, 20 на магистра). В противном случае, видимо ещё в феврале попробую.
Готовиться начала недавно. Пытаюсь заниматься сама + репетитор 2 раза в неделю. Пока что отвлекают ещё экзамены с сессии.
Проблемы по тестам есть. Думаю, что чтение все сдадут хорошо. Всё-таки есть варианты ответа...
У меня проблема с устным высказыванием, медленно говорю, времени на подготовку-формулировку мыслей тоже не всегда достаточно. Есть ли какая-то хитрость при устном высказывании? Мне кажется, что я постоянно использую одни и те же конструкции.
Руку на письмо ещё не набила. В 60 минут не укладываюсь. Вы сразу на чистовик пишете? Или предварительно план...? Есть ли какое-то ограничение по кол-во страниц-слов на эту часть? Или наоборот, требование по минимальному объёму?
С аудированием тоже есть проблемы. Мало в своей жизни слушала немцев...(((
Всем удачи на экзамене!
ps: есть какие-то полезные ссылки, которыми можете поделиться?

Я сдаю в Бремене. А вы?

Посмотрите на сайте www.testdaf.de, там ест 2 модели теста, которие можно прорешать, а также описание, сколко слов должно быть в писменной 4асти. Кажетса до 400.
С чтением не все так радостно, в третем задании так формулируютса вопросы, 4то мой муж немец не всегда верно отве4ает.
По устному. Я за вреня подготовки 1-3 минуты набрасивааю план, 4то буду говорить и артикли, 4то бы на мело4ах не срезать себе резулатат. Помогает. По графикам тоже слова помошники "возрос", "упал", еше какое то слово умное. 3 минут достато4но для мини плана.

Я тоже сдаю 10 февраля, и у меня сложности именно с устной частью и письмом. Та же проблема: не укладываюсь в 60 минут и не успеваю все сказать.
По поводу устной части: нужно наговаривать на диктофон и прослушивать. Важно наработать как можно больше стандартных фраз. По заданиям на график необходимо запастись набором слов, применимых к описаниям графиков. Я просто искала в гугле "Grafiken beschreiben" и получила массу страниц с хорошими советами. Линки дать, к сожалению, не могу, т.к. не сохраняла. Кстати, это и для письменной части пригодится.

Побольше слушать немецкую речь: телевидение и радио, если имеется. Если нет возможности, можно слушать Deutsche Welle: http://www.dw-world.de/dw/0%2C%2C265%2C00.html Там, кстати, и почитать можно

пересдача, в 1ый раз U3,3,4,4, было. Лезен не сдан.

toshkaexe, тодга к вам вопрос, как к бывалому. Я занимаусь по у4ебникам Mit Erfolg zum TestDaf, 2009 зеленого звета и Prüfungstraining B2-C1 желтый . Если вы готовились по одному из эих у4ебников, на ваш взгляд задания били лег4е или сложнее? И про описание графика. Вы писали сразу на 4истовую, или сна4ала в 4ерновик? Я засекаю время и оставлаю 10 минут на переписку, едва хватает. и про устную 4асть, за время подготовки к ответу, могу ли я на своем листо4ке 4то то себе набросать, или нельзя при себе иметь ру4ку, толко 4итать задание и составлять план ответа в уме?

спрашивали не меня, но я все равно отвечу:) Что мне реально при сдаче помогло в письменной части...все ответы строятся по примерно одинаковой схеме, то есть переформулировка высказываний, свое мнение, обоснование, ситуация в вашей стране и т.д....если посидеть и покумекать (как я сделала), то можно написать красивую, граммотную и абсолютно универсальную схему ответа. А после заучивания ее наизусть ничего не остается, как дополнить это актуальными данными-итого имеется пара десятка заведомо красиво-граммотных предложении и логика в письме налицо. У меня даже введение и заключение подготовленными были...общие красивые фразы. После получения задания строчила как пулемет и то впритык успела, поэтому даже не думайте о записи на черновик!!! Не укладетесь по времени и никто ваши мудые мысли на черновике читать не будет. Лучше пару фраз по ходу перечеркнуть. Даже план писать бы не советовала-держите в голове, тренируйтесь дома до автоматизма!
По поводу устных ответов на вопросы-будет вам и ручка и тетрадка. Можно даже не дослушивая до конца даму в наушниках, которая текст с вашей тетрадки с выражением читает, а уже сразу писать ответы/фразы/заготовки/схемы, кому как удобнее.
Я сдавала два раза. Первый раз провалилась неожиданно для самой себя. Расслабилась и слушала первую часть Lesen, да что-то так расслабилась, что все рассказали, а я оказалась перед чистым листом бумаги. Короче собранность, собранность и еще раз собранность:) Кстати, при повторе опять же первая, вроде бы самая простая, часть Лезена опять же самой сложной показалась, потому что диалог очень короткий, на каждый вопрос отвечают парой фраз, пока пишешь одно-прослушиваешь другое.
Задания в тесте одинаковой сложности, примерно, как и в указанных вами книгах...плюс/минус, как повезет.
В общем удачи!

спасибо за ссылку и за ответы
примеры тестов с сайта делаю. на самом деле очень интересно насколько они отличаются по уровню сложности от реальных тестов?
можно, пожалуйста, по конкретней, насчёт объёма слов по сочинению... пропустила это среди остальной официальной информации.. пишу до тех пор, пока есть время и мысли...
мне на переписку надо много времени, так как когда переписываю, всё переделать хочется))) и всё переделываю... на черновик пишу, но он отнимает ооооч много времени. пытаюсь как-то изменить это в себе.
мне трудно ещё найти правильную формулировку ответа при аудировании в последнем задании. кстати, для 4 уровня сколько должно быть правильных ответов в этой части из 25?
насчёт устного высказывания. со мной в аудитории кто будет находится помимо магнитофона?
и ещё. я увижу все задания на аудирования сразу или один за другим. готовиться сразу по всем или о5-таки движемся по одному?
делала пробный даф-устное высказывание 10тилетней давности. там было 10 высказываний. меньше везде времени на подготовку. темы почти все из повседневной жизни. а те, что посложнее, реально сложные... про политический устрой график какой-то был, политические партии надо было обсудить. я по-русски ничего этого не знаю...(((
ещё одна моя проблема с устной речью у меня, это то, что в университете мы только вежливые формулировки говорим... Sie везде. Мне трудно язык свой сломать чтоб сказать musst oder widrst... с du вообще ничего не могу сказать... да и формулировки такие харахую.. сейчас в основном переводим только переговоры, да контракты. весь словарь оттуда. они называют это деловым немецким. но мне трудно назвать преимущества и недостатки проживания в общежитии, например, не знаю слов. пока соображу, время заканчивается...
ещё вопрос к бывалым о самом формате экзамена. сколько он вцелом занял с учётом всех пауз. как насчёт еды, туалетов и прочее? везде с вами ходят за ручку, как на ЕГЭ, или я могу спокойно съесть свою шоколадку в перерыв в коридоре?

Всем привет, сдаю в Nürnberg е, всем кто так отчетливо рассказал как проходит экзамен огромнейшее при огромнеешее спасибо, очень переживаю, боюсь что не сдам, словарный запас не большой, для разговорной речи с подружками в полне хватает а вот для экзамена, сейчас каждый день тренируюсь, скажем так на твердую тройку, проблеммы по всем пунктам, как с лезен начиная и мюндлихе заканчивая, с письмом по времени не укладываюсь, начинаю всегда хорошо и график а потом про мысли темный лес, хочу высказать мысл, а потом получается такая каша ужас, ну пока тренируюсь, мне для моей хохшуле достаточно tdn3ну я боюсь что даже это не сдам, пыталсь учить слова каждый день, но из за семейных не урядец ничего в голову не лезет. всем сдающим желаю большой удачи, будем стараться

главное, быть уверенным!)
скорейшего благополучного выяснения всех семейных вопросов. сейчас ничего не должно отвлекать... поддержки от родственников. взаимной

4erni4ka, 4то зна4ит что вы перед 4истим листом оказались? Вы так расслабились, 4то забили наговорит ответы? И еше про устное. Я не в первий раз слышу, 4то люди просто как то отвлекаутса и не наговаривают на первие задания, по4ему так? Не опознат звуковой сигнал?
Спасибо вам за описание. Я вот все таки думаю, неужели вы сразу все в 4истовую? На самом деле план Барбаросса у меня на писмо уже ест, Но я как невростенник много 4иркау и пишу размашисто и уродливо. Неужели никто не переписивал на 4истовую под конец?
Баллы по аудированию, в зависимости от сложности 16,17,18 баллов минимум на 4, 4тение 20,21,22. Тоесть если тест из легких вариантов, и вы по 4тению набрали 21, то будет 3, а если он сложний, то вполне 4. Только как узнать, насколко он сложний, вот в 4ем вопрос. Я добиваю себя на максимум 18 аудирование и 22 4тение, лу4ший результат был 19 и 21

отличные результаты, думаю! но можно ещё конечно поднатужится перед самим экзаменом
а что ещё раз насчёт объёма по письменной части
и как проходит устная часть? рядом со мной вокруг много людей или как?

здесь можно посмотреть Testauswertung: http://www.testdaf.de/teilnehmer/tn-info_teile.php
по письму: пробуйте делать задания сразу на чистовик. потренироваться можно на любом графике, который найдете в нете, например, на немецких новостных сайтах. на описание самого графика должно уйти примерно 20 минут, на выражение своего мнения + ситуация по своей стране - около 40 минут. то, что вы какую-то ситуацию не знаете, не так важно, все должно строиться вокруг той информации, которую вы имеете из графика, плюс ваш взгляд. сколько сочинение должно быть по объему, не могу вам сказать, такая информация мне на глаза не попадалась, но я думаю, что не так важен объем, сколько структура сочинения, насколько раскрыта тема, наличие выводов.
устные высказывания тоже тренируйте до автоматизма. продумайте похожие ситуации согласно имеющихся примеров и говорите. чем больше возможных ситуаций проговорите - тем больше шансов, в т.ч. и в плане словарного запаса. попытайтесь инсценировать экзамен, и тогда вы сами увидите, как лучше выстроить стратегию поведения.

Привет! Я тоже сдаю 10 февраля тест в Ганновере, 28 числа будет probetest, там и посмотрим, как я подготовилась. Готовлюсь сама и с репетитором - проверяет писменную часть и устную.
Всем удачи!!!

Еще о баллах. На инженерные специальности Хохшуле достаточно все уровни на 3 сдать. Экономические и прочие на 4 минимум. Но существует мнение, что если всего 16 баллов набирается, скажем 3355, то Хохшуле зачастую допускают к учебе. Кто такое уже может слышал или на личной практике проходил?