Слышала, что для детей, кто учиться в Германии не с 1 класса есть бонусный балл при поступлении в гимназию. Знает кто что про это? Подскажите пожалуйста!

Никогда ничего подобного не слышала, а вам кто это сказал? Кроме того, в Германии где именно? Здесь 16 министерств образования, 16 школьных систем, 16 программ, вы о какой говорите?

Мне говорила бывшая одноклассница по шпрахам, к сожалению, потеряла с ней связь. В Баварии.

просто останьтесь на второй год если не тянет так будет мудрее

Я живу в Баварии, здесь точно нет никакого бонусного балла.

Хочу с Вами не согласиться. В Баварии существует такой дополнительный бал, во всяком случае я с таким уже встречалась. В Гимназии это признавали. Но это только , если вы недавно приехали. Нужно точно уточнить

А у кого уточнить можно? В Гимназии? Мы, правда, не в Баварии живем, но я тоже поинтересоваться хочу.

Насколько я знаю существует в любом городе Schulamt. Вы можете туда позвонить или у Berator получить время для встречи и поинтерисоваться обо всех интересующихся вопросах. Это работает и наверняка будет наилучшим решением вашего вопроса. Коль у вас что- нибудь получится или узнаете что-то новое, напишиет пожалуйста здесь на форуме. Начните как можно быстрее, не затягивайте. Время уходит.

Спасибо за пдсказку, не знаю решусь ли, может попозже. Я уже обходилась по Югендамтам, шульамтам и другим организациям, тк сейчас детские курсы немецкого для ребенка ищу. Пока безрезультатно. Воротит уже от этих походов. Спрошу для начала в школе на следующем собрании. Мы в школе пока на хорошем счету, может эти баллы не пригодятся. Но если что-нибудь узнаю, то, конечно, напишу.

В школе не советую, они все равно ничего не скажут. Только тогда ищите закон по этому вопросу. Это просто совет..

а что вам могут дать детские курсы немецкого, если у вас ребенок уже учится в немецкой школе? это же лучше любых курсов. дети очень быстро язык осваивают. в школе ребенок учится языку быстрее, чем может позволить программа любых курсов.

Постарайтесь, чтобы ребенок больше читал. Это залог получения хороших оценок по немецкому. Математику Вы ему , я думаю, сами обьясните. ХСУ ребенок должен выучивать. Тогда залог успеха без экзамена в Гимназию. И еще, учитель должен этого тоже хотеть. Зарезать оценки для иностранца здесь не новость.

А что такое ХСУ? Простите, не знаю. Читать мы пока вообще не можем, едва едва с домашней работой справляемся. Читать пытались, но каждое третье слово надо в словаре смотреть, пока нам тежеловато. Нашла учительницу ему 2-3 разу будет приходить заниматься по Tamburin 3 (немецкий как иностранный для детей), там и лексика и грамматика, думаю лучше, чем ничего. А курсы нам психолог посоветовал, чтобы он там не равных мог с другими общаться, а то тут с ним дети не хотят играть.

Простите сколько лет вашему ребенку. Если вы еше не в школе, мне кажется рано об этом думать. Все приходит со временем,главное ребенка контролировать и естественно помогать, а то что в словарь смотрите это просто замечательно, у вас увеличивается словарный запас слов. HSU это Нeimat und Sachkunde этот предмет тоже очень важен в школе и он является одним из трех основных

моему 9 лет и он в школе полный день. Это дало некоторые результаты. Но, к сожалению, в том месте, где мы живем интеграционных классов не было и он пошел в грундшуле, там учать немецкий как родной, это для него очень тяжело и эффективность обучения очень низкая. От детей он тоже нахватался чего-то, но всего этого не достаточно для общения с ними же. Дети с ним играть не хотят, им просто не интересно, у него всего один друг из Нигерии, который тоже год назад приехал и тоже плохо говорит. Короче говоря, нам в идеале курсы нужны были, их нет, я обзвонила все, и я уже учительницу нашла.

Честно говоря, сложная у вас ситуация. Мой ребенок тоже ни с кем не общатеся. Хотя у нас есть по соседству дети. Ему тоже девять лет и он посещает 4-й класс. Наша учительница не хочет его видеть в Гимназии, хотя у него кроме двоек и единиц другие очень редко появляются. Но надежда остается. Если у вас есть учительница и вы ни разу не получали помощь, может вы сможете бесплатно найти курс для ребенка, попробуйте. Может найдете. Простите за назойливость , где вы живете?

В Майнце. У нас таких курсов просто не существует. Я пока всех обзванивала, мне про Висбаден говорили и про Франкфурт, там что-то когда-то было, но не у нас. Я думаю, что может я потом с нашим нигерийцем объединю их в группу (если его мама захочет этого тоже) и пригласим еще одного немца-студента для них, а пока ему хватит и одной русской учительницы + я еще при помощи разных игр пытаюсь дома какие-то слова с ним поучить. Я не беспокоюсь за его учебу, тк учительница с пониманием относится к факту нашего недавнего переезда, она у нас оценивает прогресс и говорит, что он быстро учится.
Я больше волнуюсь за его отношения с одноклассниками. Его в игры на переменах не принимают, он один слоняется. В школу ходить не хочет. На дни рождения его, естесссно, не приглашают. Вначале, вообще, дома много плакал из-за того, что с ним не дружат. И истерик было много. Потом, видно, чуть лучше все стало и он попривык к своему положению. Он все время рвется домой в свою комнату к телевизору или PSP. Пошли к психологу, тот сказал, что нельзя допускать замыкания ребенка в себе. Посоветовал как можно больше ферайнов посещать, чтобы там знакомства завязывались, музыка спорт, потом найти курсы интенсив на пол-года, иначе он будет все более и более неуверен в себе. Все проблемы, он сказал, из-за языка. Я так рада, что русскую учительницу ему нашла. Мы проходили в своем институте, что на начальном этапе изучения иностранного языка грамматику надо объяснять обязательно на родном языке, теперь я буду спокойна за то, что ему объяснят все доходчиво. В школе у него есть дополнительные уроки по немецкому для него одного + для группы отстающих детей всех их 3 раза в неделю, но толку от них мало. Мне в тетрадь даже заглядывать не хочется, каждый день делает по 3-4 страницы и полным-полно ошибок. Иногда он мне говорит, что все проверили, а в тетради - ошибки неисправленные. По математие, кстати, тоже такое дело есть. Мы с ним все разжевываем дома.
У нас в школе я еще в самом начале учительнице скзала, что хотела бы его в мат гимназию отдать. Она к нему не придирается и на нашей встрече хвалила, и в нашей земле, как мне сказали, не трудно в гимназию попасть. Поэтому у меня пока причин для беспокойства мало.
А Вы как давно приехали? Почему у него нет друзей, он не говорил? Он у вас в 9 лет в 4 классе? Он с 5 лет пошел в школу?

Вы меня извините, пожалуйста, что я немного резковато выскажусь, я понимаю, что у каждой мамы сердце болит за своего ребенка, сама это прошла, но вы занимаетесь ерундой какой-то и не слушаете людей. во-первых, никто вам не даст эти курсы, если их НЕТУ. неужели вы думаете, что их просто возьмут и откроют специально для вас? во-вторых, я уже вам написала, что эти курсы ему ничего не принесут. обучение иностранному языку эффективнее в среде, в немецкой школе, это - лучшее, что можно сделать для языка. не давите на ребенка, ему уже достаточно стресса с переездом, сменой школы и т.п. как давно он приехал?
Если вы хотите, чтобы у него появились друзья, не оставляйте его на целый день в школе, а водите на секции. есть много возможностей: спорт, музыка, танцы - к чему душа больше лежит. а уроки пока лучше вместе делать, чтобы вы сами смогли ему объяснить по-русски, если ему что-то непонятно.
Интеграционные классы - это недавнее изобретение, и эффективность их достаточно спорна. Раньше все дети сразу шли в обычный класс, и ниче, все язык выучили В крайнем случае, можно повторить класс, тут это обычное явление, тем более для только приехавших.
У меня самой дочка приехала сюда в 9 лет, как и ваш мальчик. Отправили сразу в 4-й класс без повторения класса, получила направление в гимназию, сейчас в 7-м классе и немецкий ей дается проще, чем большинству немцев, вот так вот. а по приезде, конечно, я в полном шоке была, и переживала, и душа болела за ребенка. а в результате очень даже неплохо все вышло.

"Вы занимаетесь ерундой ... и не слушаете людей"
Я как раз специалистов слушаю. Или они не люди? А специалисты говорят, что ребенку нужны курсы, чтобы он себя не чувствовал белой вороной на них, чтобы друзей нашел, общался с ними на равных, и язык учил. Курсов для детей нет, я это знаю. Не надо мне об этом КРИЧАТЬ.
Я рада, что у Вас и у других детей все хорошо в Германии, считаю, что и у нас все неплохо, с возникающими проблемами справляемся. За советы спасибо, но я вроде у Вас их и не спрашивала.
"Вы меня извините, пожалуйста, что я немного резковато выскажусь..."
Не извиняю. Я не помойка, чтобы в меня негатив сливали.

ну что же, конечно, так резко, как вы, я не умею удачи со "специалистами"

Нет-нет я не хотела Вас обидеть... Пардон. Просто сама уже спешу обидиться по всякому пустяку... Клиника.

Все хорошо. Не надо просто может быть резко писать. Курсы есть курсы, если есть возможность в маленькую аудиторию попасть, было бы замечательно. То что нет друзей у моего ребенка, даже незнаю. Сложность ситуации заключается в общении детей, особенно мальчиков. У девочек проще. Единственно что хочу сказать,общение очень нужно, но здесь может ребенок сам должен что-то сделать. Честно говоря, сердце болит за них. Потому что , не дай Бог примет его к себе в компанию какие-нибудь плохие подростки. У меня ест такой опыт со старшим сыном. Сейчас слава Богу наладилось. А было и страшное время.

вам кстати правильно сказали, что самое лучшее место, где ребенок может выучить немецкий - это немецкая школа, а не какие то интеграционные курсы для детей, где будут сидеть такие же детишки, которые ни муму по немецки...
маленькая вырезка из моего школьного образования в Германии, может сделаете выводы: приехала в 15 лет с НУЛЕВЫМ немецким, сразу же, буквально через 2 недели после приезда была зачислена в самую нормальную немецкую Хауптшуле. между прочим, там был такой Förderklasse, где и сидели иностранцы новоприбывшие и хотя предметы были те же, что и у их немецких "коллэг":)) но упор был именно на немецкий, было больше часов выделено на него. а теперь поглядите динамику: пробыв всего 2 месяца (!) в этом Фёрдерклассе, меня уже перевели в обычный 9 класс Хауптшуле и я сидела уже с немцами и хорошо говорящими иностранцами в одном классе, немецкий развивался экспоненциально в такой среде, в 10 класс меня уже перевели на основании отличных оценок в Реальшуле, закончила 10 класс Реальшуле с очень хорошим немецким, писала сочинения лучше немцев, акцент был и есть, но понимание и элоквенц на данный момент предостаточные, чтоб учиться в уни.
и еще одна пища к размышлению: мне было 15, когда язык родной уже глубоко засел в сознании. вашему сынишке намного меньше. чем меньше ребенок, тем проще он учит язык. все, что вам нужно сделать, это просто посадить его в немецкоговорящую среду, коей и есть обычная немецкая школа.

и главное не переживайте больше, чем надо. дети обладают великолепной способностью к адаптации. они грациозно естественны в своем умении влиться в среду. просто дайте ему доступ в эту среду.

Мой изо всех сил старается с детками подружиться. Все время к ним подходит и старается вступить в игру, но если он становится назойливым, так ребята злятся на него и прогоняют. Несколько драк было вначале. Он очень общительный и в Москве был всегда в центре компаний, поэтому страдает здесь. Но сейчас немного легче стало. Я теперь тоже у ворот школы, когда его жду, стараюсь разговаривать с его одноклассниками, чтобы интерес как-то поддержать, в гости к нам зовем. Даю ему конфетки в школу на завтрак, он ими делится с соседками, ну и всякие мелочи, чтобы положительный потенциал создать. Плохих компаний тоже боюсь. Но они еще маленькие для плохих поступков, мне кажется. А потом в гимназии лодырей и асоциалов, наверное, не так много.

Спасибо. У него есть доступ к среде, мы на спорт ходим, музыкой, если он не передумает, начнем заниматься, там все в порядке. На переменках в школе ему плохо, и любые его попытки грациозно естественнно влиться в коллектив блокируются. Пока блокируются, но все потихоньку налаживается.

путешествие в тыщу миль начинается с первого шага. и этот шаг не всегда грациозен))) это время влияния нужно переждать. язык будет развиваться быстро и он адаптируется. поверьте мне, в 15 лет намного труднее "влиться".

Моя дочь тоже в 9 лет приехала с нулевым немецким. Пошла в 4 кл без потери года. Теперь с немецким намного лучше и говорит без акцента, единственная проблема - словарный запас. Мы здесь год. Вначале тоже не так легко с подругами было, но теперь имеются подруги-немки. Так что не волнуйтесь. Все у вас наладится. Пригласите одноклассниов на день рождения сына, в кржок какой-нибудь запишите. Поверьте, никакие курсы вам так не помогут, как живое общение с носителями языка.

Это все верно, но не всегда другие дети идут на контакт. И на сегодняшний день, дети не очень то и добрые.

Так радуйтесь, что у вас нет интеграционных курсов, у вашего ребенка есть реальный шанс выучить быстро и правильно немецкий, а не пиджин эмигрантов. Кроме школы полезно ходить на спорт, музыку и прочие кружки с немецкими детьми.

Что касается меня лично, я была всегда против интеграционных классов. Мой старший сын приехал в Германию с нулем немецким тоже и пошел повторно в 5 класс, но в нормальный класс. Мы жили тогда в деревне и потом через полгода получил направление в Realschule. Очень многое здесь зависит как от детей и родителей, так и от учительницы.

Мне интеграционные классы фиолетово, во Франкфурте нас туда приписали, я не переживала по этому поводу, когда в Майнц переехали, тут он в обычную школу пошел в следующий класс, я тоже не переживала, думала в школе тоже можно выучить, лишь бы ему было комфортно. Сейчас я ему искала дополнительные курсы к школе, где он с детками мог бы еще позаниматься, немецкий подтянуть (я сама помощница в этом никакая) и с другими детками познакомиться. Курсы нам больше бы подошли чем индивиуальные занятия, но не судьба.
Пока искала немецкие курсы летний анлийский лагерь для него нашла нечаянно, нет худа без добра.

У вас тяжелое время, но вы все делаете очень правильно, и все обязательно получится!
Я бы делала так же - надо ребенку помогать подружиться с одноклассниками, это очень непросто в первое время, дети вообще не склонны к опеке новичков, общаются с кем интересно...
А моральное состояние очень важно, представляю, каково мальчику, если он привык быть в центре жизни, а тут на краю оказался. Объясняйте, что временно, что он самый лучший и очень интересный человек, и как только еще чуть-чуть язык подтянем, с ним с удовольствием будут общаться все те детки, которые ему интересны.
А с русскоязычным ребенком нет возможности общаться? никого что ли в школе нет? тут бы было 2 в 1 - и на русском, и в немецком с переводом что-нибудь объяснял бы

Русские детки есть и он к ним в первую очередь прилипал, но как раз им было больше всего неприятно, что их к нему "прикрепили" в классе и помогать обязали. Так что отношения не сложились. Он уже это переплакал, тепреь не лезет к ним. К немцам тоже не лезет и они его не приглашают с собой играть.
Вообще я всю прелесь изоляции прочувтсвовала собственным нутром в спорклубе, когда я сама пришла позаниматься степ-аэробикой, а там на паузах женщины (немки) кучковаться начали и щебетать о своем. Я как дурочка все перерывы простояла возле своей подставки, одна, даже не знала куда смотреть в это время, почему-то было даже стыдно за себя, и больше туда носа не показвала. Представляю какой продолжительный кошмар был у него. Уже полгода прошло, и он только только начинает с кем-то на переменка общим делом заниматься.

Мы через всё это тоже прошли. Жалко детей, конечно... Вашему сыну просто нужно время. А продлёнка в школе есть? Пусть туда ходит, постепенно завяжутся контакты.
Если День Рождения - зовите кого-нибудь из класса. Сконцентрируйтесь пока на домашних заданиях - если отлично их делать, то резонанс будет. Ну и если очень хочется - то можно брать Наххильфе по немецкому.

Моя дочь получила этот бонусный балл 4 года назад, мы живём в Нюрнберге. На тот момент мы находились в Германии чуть больше 2-х лет, и мне сама её учительница рассказала о такой возможности. Я очень благодарна ей за этот "подарок", т.к. действительно сложно ребёнку-иностранцу наверстать словарный запас в короткий срок, приехав сюда и не говоря ни слова и попав в обыкновенный немецкий 3-й класс.

А можно узнать как и где Вы его получили? Это документируется как-то?

Для сведения!
Разговаривала на днях с учительницей дочери, она сама сразу с порога и сказала - живете вы здесь недавно, поэтому я дам девочке бонусный балл для гимназии! Мы живем почти 2 года и тоже Нюрнберг.

Я Вас прекрасно понимаю,мы сами были в такой ситуации.Ребенок приехал с немецким на уровне "Гитлер капут!" и "Хендэ хох!",все. На четвертый или пятый день,уже не помню,пошел в школу.Как он там объяснялся,что он там делал-не знаю,мне он не рассказывал.Ясно,что было оооочень трудно и непросто.Но один плюс все-таки у него был-школа предоставила ему учителя немецкого(за наши деньги,естественно),общался с учителем на английском и ломаном немецком.Нашел контакт с одноклассниками,они начали приходить к нам домой,ребенок оставался у них.
На налаживание контактов уходит какое-то время,это неизбежно.Но у ребенка начнет улучшаться язык,сможет лучше доносить свои мысли до одноклассников. Тут одну на другую школу в России сменить-уже проблема,новые учителя,новые одноклассники,все новое.А тут вообще -другой мир. Вашему сыну нужно время,а Вам-терпение. И мой вам совет-не зацикливайтесь на русскоговорящем учителе немецкого,немцы в состоянии донести сами свой язык иностранцам.И ребенку ,мне кажется,так будет легче.

н.п.
Мы когда приехали, сыну было 11, немецкий - нулевой. На следующий же день деренские ребята забрали его в футбол играть. Когда они к нам приходили и начинали что-то рассказывать, я ничего не понимала, хотя мой немецкий был намного продвинутее, чем у сына: я могла уже сказать "Гутен морген" и "данке". Через 2 недели ребенок пошел в 6 класс. Через полгода он писал немецкие работы с меньшим количеством ошибок, чем его друзья-футболисты.
Фацит: контакты, контакты, контакты!

Спасибо. Он товарищами обрастать уже начал. Помогает кому-то там в школе по математике. Жизнь налаживается )). Репетиторша русская, да , но думаю, что это для нас плюс. Русский язык попрактикует заодно, а то ни с кем кроме меня по-русски не разговаривает.

Поздравляю!

вам с сыном надо просто перетерпеть это время..и курсы вам не нужны.. ( вам правильно этот совет дают)репетитора плюс занятий в школе более чем достаточно
дети приезжают в Германию в гооораздо более взрослом возрасте и сразу без языка идут в гимназию к примеру.. и ничего и находят и друзей постепенно и язык идт постепенно.. год..дайте ему год.. не дергайте его. не загружайте сильно . и все наладиться

ППКС!!! вам обоим нужно только время.Хотя прекрасно Вас понимаю,в свое время я тоже с ума сходила:ой,как же приживется здесь мой мальчик,ой,как же язык и друзья.У него в этом плане все оказалось гораздо проще,чем у меня)))

Извините ,но прочла всю тему и не поняла ничего про бонусный балл.Его могут получить только дети приехавшие из России ?Мои дети родились здесь .Сын учиться во втором классе,и я ,как всякая мама, хотела бы чтобы он прошел в гимназию.И хочу использовать любую возможность.Пожалуйста,кто обладает какой-либо конкретной информацией,отзовитесь!Думаю многим будет полезно.Кстати, живу в Хессене.

Я тоже почитала тему и удивилась. Я тоже в Хессене живу и мы приехали и в третий класс пошли. И никакой бонусный балл вообще в разговоре не упоминается. Это наверное просто учительница так выразилась, наверное ребенок способный и потенциал хороший для гимназии вот она его с оценками ниже чем требуется все равно в гимназию посылает.
Я понимаю, что если хотите в гимназию следите за табелями. В нашем городе на собеседование в гимназию нужно нести табеля за все годы обучения. У нас всего три табеля будет. Возьму еще контрольные на всякий случай.