Какое преимущество имеет образование в немецком вузе в отличие от образования в Московском вузе?
1.как построена система образования
2.продолжительность семестров, каникул;
3.имеются ли практические занятия или только лекции?
4. отношение студентов к образованию?
давайте вести обсуждение на примере технических вузов или медицинских

1) везде по разному.
2)см. пункт 1.
3)см. пункт 1. зависит от специальности и самого вуза
4)у каждого по разному

Я вас понимаю,что везде по разному. Но предлагаю обсудить вопрос на основе медицинских или технических вузов

в "общем" о стуктуре образования говорить тяжело т.к. например даже в техническом направлении есть более теоретические специальности а есть те где много практического применения. Есть университеты, есть институты. "Образованием" руководит не федеральный центр, а земельные министерства образования. Даже в одном вузе на разных факультетах бывают разные структуры и программы образования...
что именно вы хотите обсудить? какие конкретные вопросы кроме выше перечисленных вас интересуют? тогда может будет легче ответить...

Ну на примере наших вузов:
Семестр 1----
с 1 сентября до 15 января.Экзамены с 15 до 25 января.
Далее с 25 января до 15 февраля каникулы.
2 семестр-----
С 15 февраля до 10 июня
С 10 июня до 30 июня экзаменационная сессия. 2 месяца летних каникул.
Занятия построены следующим образом: сначала лекция(2 часа) далее практическая часть. С 9 часов утра до 3 часов дня.
Это все ПРИМЕРНО.
Хотелось бы по такому примерному плану услышать и про образование в Германии)

Судя по моему (не исчерпывающему и не претендующему на какую-либо корректность и достоверность) сравнительному анализу программ немецких и российских ВУЗов (с российской стороны - в основном моего родного), ихнее техническое образование более узкоспециализировано нежели наше.

пример hochschule ulm fachrichtung produktionstechnik
в этом году:
зимний семестр с 5 октября по 31 января экзамены с 1 февраля по 14
летний - с 15 марта по 25.07
у меня сейчас 40 часов неделя, 8 из них лабор
отношение у студентов оч.разное

ок, тут есть зимний семестр есть летний. Есть вузы а также отдельные факультеты где начинают обучение как и с летнего так и с зимнего семестра, в некоторых местах только с зимнего, (реже когда только с летнего)
Зимний семестер начинается в сентябре-октябре. Летний март-апрель. В большенстве вузов нет такого понятия как каникулы, а есть время когда проводятся лекции а есть время когда лекции не читаются "vorlesungsfreie Zeit", в течении которого как правило проводятся экзамены, тесты, пишутся курсовые работы, делаются практики и т.д. все очень индивидуально, и может даже отличатся у двух человек которые начинались учиться вместе, т.к. человек в большенстве случаев может сам выбирать что и когда он будет учить и сдавать.
Даже в институтах (FH), структура которых несколько ближе к российской, там никто незаставит вас ходить на определенные лекции именно в первом семестере и сразу сдавать экзамены, вы это можете сделать и позже. Хотя я слышал что с приходом новой двухступенчатой системы требования стали болле жесткие но не такие как в России сессию нездал - вылетел. Здесь как правило имеются 2-3-4 попытки чтобы сдать экзамен, правда иногда следующий раз можно сдавать только через пол года или год. Иногда требуется повторить весь курс. Везде по разному.
Понятие как курс как год обучения тут отсутсвует. Курс тут это предмет в который входят лекции, семинары, иногда практики, лабы, курсовые проэкты зависит от предмета и дипломного распорядка данного вуза данного факультета...

Мой вуз:
занятия начинаются с 8:30 и заканчиваются в 21:00. Есть лекции (по 45 минут, по 90 минут, по 60 минут, по 120 минут - зависит от дисциплины), есть практические занятия (по 45 и по 90 минут), есть индивидуальные занятия (по 45 и 60 минут). Всё это равномерно разбросано в течение дня и недели индивидуально для каждого студента. В перерывах - самостоятельные занятия. Каждое второе воскресение (в среднем, довольно хаотично) - практические занятия, в т.ч. с выездом в другие города. Время на самостоятельные занятия расписывается заранее. В отдельных случаях расписывается и ночное время.
Если кто чего вовремя не сдал - решается индивидуально. Кто-то вылетает сразу, у кого-то более 10 попыток. Это как профессора посчитают, есть способности и перспективы или нет.

первый раз про такое слышу, у нас всегда строго руководствовались DPO (Diplomprüfungsordnung) 3 раза письменно четвертый раз устно несдал - tschuss свободен!

У нас некоторые вместо нормированных 4 лет учатся по 7, а вместо нормированных 2 - 4. Как им это удаётся? А чёрт его знает. Теоретически вы правы, но практика данную теорию не подтверждает...
Равенство перед законом - это для тех, кто много фантастики читает

то что кто-то сколько то проучился это неважно, важно что написано в DPO и сколько попыток сдачи экзамена было сделано этим человеком. Вы у этих граждан спрашивали? Любой отход от DPO можно обжаловать в Prüfungsamte или в вышестоящих инстаницях. Извините но про индивудальный подход этому один раз а этому дясять я неверю! Это не Россия.

Maxim155

Если не секрет, по какой специальности учитесь?

Kirchenmusik

Смысл? Они же не во вред студентам это делают, а на пользу. Если Вам в магазине дали сдачу на 10 евро больше, чем нужно - Вы побежите в суд на кассира жаловаться? В любом случае это всё решает не ректор в одиночку или профессор какой, а сенат. В сенате есть и студенты.
А вот это - верно!

скорее наоборот, жаловаться побежит тот кто будет считать что его незаконно обделили...

ну вот видите, значит у вас такие требования, такой устав который наверняка обговаривает то или иное возможное развитие событий...

У нас очень маленькая Hochschule со здоровым климатом. Обо всём всегда легко договориться.

Первый раз не сдал - ну ничего.
Второй раз не сдал - штрафные пункты и только по собственному заявлению и после разрешения канцелярии.
Третий раз не сдал - штрафные пункты и в принципе " на вылет", но можно потребовать устного экзамена.
Дальше четвертого уже не бывает.
Количество штрафных пунктов ограничено: у нас это было 24. Столько стОили или 4 "дорогих" экзамена или 6 "дешевых" (по "весу пунктов"). Если "перебрал" - то уже никаких пересдач в третий раз. Только "tschussssssss".
Если вылетаешь со специальности, то больше на данной специальности в государственном университете на территории Германии не имеешь права учиться. Правда, как это проверяется - я не знаю. Но оба парня, которые вылетели за провал, учились снова с 1-го семестра и на других специальностях.

Какие у Вас там однако жестокости... У нас - ничего подобного! Само понятие "штрафной пункт" отсутствует.

"были" Уже всё vorbei... Уж четыре года, как vorbei
Но ничего: выжили ведь и даже дожили до того, чтобы об этом рассказать , сидя за компьютером в бюро на работе

три человека высказались и в каждом случае совершенно разные правила пересдачи...
вот уж действительно, в каждой избушке свои игрушки

окупилось?

Да!!! Поэтому вот сижу и занимаюсь пропагандой, как дедушка Ленин: "учиться, учиться и ещё раз учиться..."
Правда, все забыли, чему именно велел товарищ учиться...

Вот типичный день нашего вуза (только что домой пришел):
с утра, выспавшись как следует, приняв душ и напившись кофе, взял велосипед и поехал за пять километров в одну кирху. Там встретился с моим доцентом (приезжает из Хемнитца), 60 минут Orgelliteratur плюс 45 минут Orgel liturgisch. Потом пошли вместе перекусили. Вернулся в Hochschule. Здесь я со товарищи "перетёр", кто в какое время в понедельник пойдёт на урок клавесина (доцент приезжает из Берлина). Теперь у меня пауза до пяти. Потом - два часа позанимаюсь на органе - и в другую кирху: там у меня хор есть небольшой: и практика, и работа одновременно. Закончим в 10 вечера.
Завтра - совершенно другой план дня. Ничего общего с сегодняшним. И так всё время.
Хотя в общем-то в российских музыкальных вузах всё так же, только порядка немного больше...

органистом будете?

Больше чем органистом. Уже. Очень редко места органиста и кантора разделены. Обычно - всё вместе. Орган, работа с хором, курренде... Хочу попробовать "А" сделать, готовлюсь теперь...