Вопрос к студентам, которые учились в СНГ и в Германии. Где сложнее учиться тут или там? Я закончила уни в Минске, и собираюсь учиться в Германии. Но как вспомню свои сессии - дурно становится. Неужели тут тоже будет так же трудно учиться?

По мне так в 10 раз труднее. Кому как, наверное... Но халявы в виде "автомата" или подготовки к экзамену за 3-4 дня тут точно ждать не придется

А я слышала, что на некоторых экзаменах на "мастер" даже можно своими записями пользоваться

На некоторых экзаменах здесь можно много чем пользоваться, но это редко помогает. Самые легкие экзамены те, где все запрещено.
По теме ветки:
Здесь нужно готовиться к КАЖДОМУ экзамену. "Там" (СНГ) много экзаменов списывается со шпаргалок, плюс "автоматом" ставят. Я там за сессию из 5-ти экзаменов реально учил 2 или 3. Плюс там почти всегда давали вопросы к экзамену. В Германии же никогда не знаешь, какие вопросы будут.
Меня, как технаря, "там" больше всего напрягали такие предметы как психология, философия, этика, эстетика, политология, культурология, религоведение, история, экономика (три разных предмета было) и т.д. (наверное еще не все назвал). Некоторые из этих предметов очень тяжело сдавались.
В Германии же практически всё "по теме" и в итоге меньше предметов.
Еще в Германии мне больше нравиться то, что зубрить наизусть конспекты от начала и до конца не надо. Основополагающие вещи конечно знать надо, остальное больше на понимание. Для меня лично это большой плюс, т.к. зубрежку ненавижу.
Фацит: сравнивая сложность обучения тут и там, я бы поставил ничью, некоторые вещи труднее тут, некоторые там.
Все это про тех. специальности и исключительно ИМХО.

будет во многом зависеть от вешего знания языка!

здесь будет ГОРАЗДО труднее учиться. Например, не скачаете из инета реферат и не сдадите его, самой писать придется. Про клаузуры тоже правильно ответили. Там вытащил билет и плети преподу, что угодно. Тут не выучил, не написал, не сдал, свободен.

Мне в Германии сложнее, во-первых язык, во-вторых экзамены, устные экзамены сдавать гораздо проще, чем письменные. Общая нагрузка примерно одинаковая. К экзаменам и здесь, и там готовилась не более трех дней.

Это что-то из области фантастики)) На право, налоги и тп можно пользоваться сборниками законов, в которых выделены маркером нужные положения. Но для меня это самые сложные экзамены.

у нас в ФХ висят списки сданных ехаменов по различным предметам ... если их посмотретъ, то совсем перестает казатъся, что учитъся сдесъ легче или как минимум также. редко у кого за ехамен стоит 1,7... ето уже ауснаме незнаю, может у других фак-тов по другому выглядит, у нас фак-т Бауинг. (Бауинженера и Архи вместе).
вот по высшей математике висел список сдавших ехамен на мастере... 1.7; 2.3; 2.7; 3.7; 4.0, 4.0 всего 5 человек сдавало, ну на мастере и народу совсем мало.
думаю люди на мастере тоже со светлой головой должны бытъ, хотя многие может и забыли многое, но как-то кажется , что легко сооооовсем не будет

У меня (правда, на гуманитарной специальности) таких экзаменов было полно - пользуйся чем хочешь. Но их сдавать сложнее всего, потому что все, что из книжки не засчитывается, оно просто должно наводить тебя на умные мысли. Самые простые экзамены - те, где ничем пользоваться нельзя, прочитал учебники, воспроизвел на экзамене - хорошую оцентку получил.

У нас даже на таких экзаменах ничем нельзя было пользоваться

Люди, ну скажите где вы все учились, что было легче. Я вот тоже хочу так. У нас никаких автоматов, никаких "плети что хочешь", не выучил - вперед на пересдачу. Вот и сидим учим, и учим бесконечно!

и рефераты тоже все полностью самостоятельно пишите, при это правильные ссылки на цитаты делаете и ни разу не вставляли в свои рефераты предложений из других работ, даже не переделав их?
оооооооочень, ну просто крайне трудно мне такое там в вузах представить. ни разу такого не встречала. не умеют там самостоятельно и без плагиата письменные работы делать.
а тут за это можно горько поплатиться. как говориться, жизнь заставит и не так ... придется.

я думаю это во многом зависит от того КАК учиться - я там полностью все сама делала - и рефераты и курсовые, экзамены учила и ни разу не списывала.
Тут тоже самое, поэтому разница только в языке - если там я спокойно писала сочинение за час до сдачи, то тут это не прокатит просто из-за немецкого. Я думаю учеба тут и там или равнозначна или тут даже кое в чем легче. (Сужу по тех. специальностям друзей и своей гуманитарной)

я учусь в одном из лучших юрид. вузов страны (извините за пафос, но это так), кот. дорожит своими выдаваемыми дипломами и студентами, которые их получают, чтобы те, выходя из академии, были специалистами с огромным багажом знаний. Поэтому писать приходиться САМОЙ, используя толмуды в 1000 стр. и кучу нормативных документов. За плагиат у нас просто могут отчислить, у преподователей есть программы, которые сверяют все сдаваемые работы с интернетом и когда есть скаченные, сразу видно! Да и привыкла я писать все САМА, иначе зачем учиться???!!! Я еще раз говорю, ВСЕ ЗАВИСИТ ОТ ВУЗА! А Вы так пишите, будто все в России не учаться, а только покупают, даже обидно!

Вот, хоть один человек учиться как и я! УРА!! Я с Вами полностью согласна!

А что это за оценки такие? Даже с десятыми долями? И это на мастере такое? Ужас.... Из-за таких оценок средний балл диплома очень резко поползёт вниз... У нас только 1, 2, 3, или 4 можно получить. Без десятых долей. Притом "1" ставится за минимум 75% правильно решённого экзамена, "2" - от 50% и до 74%, "3" - от 25% и до 49%, "4" - от 0% () и до 24%. При оценке "4" - экзамен не сдан. Поэтому минимальная оценка, которую можно получить при сданном экзамене "3", что для среднего балла диплома не так уж и плохо!
п.с. По окончанию первого семестра у меня шесть экзаменов... Мне уже очень страшно... Один из них по налоговому праву...
А у тебя как? Тоже много сдавать нужно?

я таки склоняюсь к тому, что здесь тяжелее. "красный" диплом здесь получить сложнее чем там. я там учился на ФизТехе и здесь на ФизТехе. там, как выше заметили, кучу экзаменов получил автоматом. сами экзамены писались легко - билеты давали к подготовке и т.д.. здесь же я в первый семестр учась как там не сдал кучу эзаменов и понял, что халява не прокатит. начал читать, готовится, разбираться и дело лучше пошло. Там не спрашивали никогда того, что не рассказывали на лекции и для подготовки к экзамену достаточно было хорошего и полного конспекта. Здесь же приходится прорабатывать кучу материала из книг - на лекциях только указывают направление, в котором учитъ, а остальная учёба это самостоятельная работа дома с книгами..И даже когда начал систему здесь понимать и учить, всё равно оценки намного хуже чем там. там я шёл на красный диплом - одни пятёрки были и при этом не напрягался абсолютно, здесь был рад каждой тройке

а ты в немецком вузе училась`? есть с чем сравнить?

я только собираюсь! Я не сравниваю, а говорю, что не нужно обобщать все Вузы в России и рассказала конкретно про свой Вуз.

а, а здесь сравнивают. и не имея опыта как учатся здесь, как же можно что-то говорить по этому поводу? там даже в супер элитных универах работают преподаватели, выпущенные при советском союзе и так или иначе система там та везде просажена и в наличии. так же и методики преподавания. там более "пихают" в тебя знания, здесь ты их сам в себя пихаешь добровольно.

Я пока не знаю как насчёт учёбы, но у меня своё мнение - если какие-то основательные знания уже получены, есть достаточные знания немецкого, есть желание, стремление, умение работать - проблем учиться не будет. Я просто сужу во многом по экзаменам - часовой экзамен немецкой математики для меня гуманитара продолжается 20 минут...

Про технические специальности мне, конечно, судить сложно, а вот про гуманитарные кажется, что здесь сложнее по началу по 2 причинам: язык и то, что не понятно, чего от тебя хотят. В России: выучил - на экзамене воспроизвел. А здесь.... Был у меня, например, предмет под названием что-то типа эффективных методов ведения переговоров. Из материалов - учебник + кейс-стади на каждом семинаре. Экзамен надо было сдавать в форме журнала (объемом, как реферат, 30 страниц), в котором нужно было писать о том, чему ты на каждом конкретном занятии научился, при этом переписывать из учебника нельзя и писать о том, что происходило в самом кейсе, тоже нельзя. Нужно писать о личных выводах, которые ты сделал. Времени я на этот журнал угрохала просто уйму, пользы лично для меня был ровный ноль, итоговая оценка 2,0 и до сих пор полное непонимание того, чего же от меня хотели.
На математике и финансах было намного проще: есть задача - сиди решай.

читайте выше мои сообщения!!!! И не зная, мой Вуз, как можно утверждать так!!??? Будьте спокойнее

милая девушка, но ведь и вы не можете обобщать весь вуз со всеми специальностями, зная только то, что учите и как учите по вашей специальности.
я знаю, что пишу. я там и училась и преподавала. преподавала в разных вузах, на разных специальностях. и здесь я уже отучилась. поверьте, здесь учиться СЛОЖНЕЕ. по крайней мере, когда ты там учился и узнаешь, какие требования здесь предъявляются.
и не я придумала, а народ, что там: от сессии до сессии живут студенты весело....
и еще...не забывайте, что на России не ограничивается понятие "там"

Хде я про Россию писала-то? Хде я писала, что дипломы покупают?
Фантазируете?

Это экзамены, где можно пользоваться только ручкой и калькулятором, если математическое или экономическое направление. Как раз ничего простого там нет. Как раз на таких экзаменах, особенно в начале учёбы стараются отсеить как можно больше народу. Задания, над которыми нужно задуматься, ставят в начало клаузуры, например, засидишься долго и не успеешь, твои проблемы. Просто только если готов на столько, что разбуди тебя в три ночи, сможешь решить что угодно на скорость, тогда они могут показаться лёгкими. Такого результата невозможно достичь, начав готовиться к экзаменам за неделю или пару дней до них. Как правило состоится по несколько экзаменов в день.

На дипломе <BWL> тоже с десятыми долями. Разве это не общая система по всей Германии? По-моему она наоборот лучше отражает сущность оценок. У меня на абитуре первый год например выходило в среднем (<Durchschnitt>) 1,5125, из-за этого двойку поставили. Если бы были оценки с десятыми долями, я б это лишь приветствовала

Улыбнуло
Странно слушать ваши утверждения, ведь у вас абсолютно нет местного опыта обучения. Спорить бесполезно. Местный юридический поставит всё на свои места.

[0,50)%-----5.0
[50,55)%---4.0
[55,60)%---3.7
[60,65)%---3.3
[65,70)%---3.0
[70,75)%---2.7
[75,80)%---2.3
[80,85)%---2.0
[85,90)%---1.7
[90,95)%---1.3
[95,100)%-1.0
мне пришлось через это пройти...(uni-stuttgart)
где то в 3 семестре был один экзамен:
5.0 получили 96% сдающих.

вот у нас такая же шкала оценок в ФХ и на мастере и на бакалавре.
5.0 у нас ето не сдал.

еше семестр то по-нормалъному не начался, а мне вот тоже уже страшно...зимой будет 4 ехамена, один из которых как прюфунгсфортраг, все осталъные писъменные... и еше по одному 5-ому предмету проэкт, без ехамена...кстати из права у нас технарей тоже будет один ехамен Бау, Умвелът и Фервалътунгсрехт... уже чувствую придется за 3 месяца к ехаменам готовитъся....

В Гамбурге тоже система с десятичными долями. А тебе, считаю, очень повезло, поскольку 75% правильных ответов это, имхо, далеко не "1" :)

У меня 5, из которых 4 устные.. :)

что вы нападаете все! я учусь уже в третьем вузе и тоже могу сравнить! и я не сравнивала обучение здесь и в Германии. а просто рассказала, что в моем Вузе очень трудно учиться.

угу. две попытки письменые, одна устная - это vordiplom . если попал на устный - могут максимально 4.0 поставить или же ... билет... one way
в Hauptstudium 2 попытки и усё!

Хто нападает?! Мы же тут все на форуме дискутируем
А можно очень нескромный вопрос: вы зачем третий раз там учитесь? еще с призванием не определились или работу найти не можете? или еще какой вариант?

За 80% могут и 3-ойку залепить Зависит от профа и от его манеры составлять задания экзаменационные.

я тоже дискутировать люблю! с призванием определилась еще в 6 классе школы. Работаю по спец-ти уже 5 лет. Просто училась в колледже, потом в академии продолжаю. А еще в одном Вузе по др. специальности!

Так и я о чем :) четверть невыполненных или неправильно выполненных заданий не может быть оценена на высший балл, было бы слишком обидно и нечестно тем, кто действительно на 95-100 выложился и те же результаты получает.
Надо переезжать в Берлин :))

Только, если она приедет всего на семестр по обмену, она этого не почувствует, я видела много таких, которые по обмену приехали. Большинство по-немецки вообще ни в зуб ногой, сидят себе со словариками, а если что просто переходят на английский. Потому, профы улыбались, закрывали глаза и ставили им что надо. Так что, я не удивлюсь, если Инна после такого семестра нам всем скажет, что всё это враки про сложную учебу, хотя это несравнимо.

Какой ужас!!!!

У меня тоже есть проэкт. А что это? как его сдавать-то? просто проэкт разработать, а потом так сказать его защитить?... Или как? У меня ГМБХ создать нужно будет и на целый год по налогам деятельность расписать у нас походу над этим проэктом несколько человек работать должны... Вроде не сам лямку тянешь...
п.с. У меня муж в этой сфере работает, так что для него эти все задания решить - раз плюнуть , максимум час работы. Но! Сказал, что помогать мне не будет, только если уж совсем у меня ничего получаться не будет. Но на ошибки в расчётах и действиях указывать будет обязательно и смысл законов обяъяснять.

Ага, надо! Тут хорошо! Ночная жизнь ... народу куча...иностранцев куча... весело!
Но у меня тоже не всё радужно. Эти оценки так выставляются только на нашей кафедре (только для двух мастер программ). Но! Два предмета будут изучаться на других кафедрах, а у них свои орднунги... Вот посмотрела вчера у юристов как... Кхе...Кхе... Поплохело...
п.с. Узнала, что у меня в группе не три иностранца будет, а где-то одна треть, т.е. 10-ть человек взяли! Надеюсь, что кто-то из СНГ тоже будет! А то уж совсем печально... Зашала на кафедру, а там из иностранцев только одни китайцы... с ними на русском не поговоришь....
В начале октября идём (группа) с координатором и аншпрехпартнёром в кнайпе бухать , так сказать поступление праздновать. Это в Германии как вообще, нормально?

про отмечатъ поступление...ето у них видимо нормалъно, толъко у нас ето не Фх организует, а студенты сами.
в первый денъ уже бакалавры мне стали рассказыватъ, как они рождество празднуют и какие ангеботы ФХ делает, еда, напитки и тд...

у вас так много студентов на мастере еше даже и 10 иностранцев я так вообше не надеюсъ уже на иностранцев в группе, тут бы хотъ вообше пару студентов было, уж хотъ каких....

Да, в группе 30 человек, но набрали как обычно больше. Я думаю человек 40-45. Это с учётом того, что народ вылетать из универа будет. И к концу абшлюссарбайт как раз человек 30 и останется.

Чтоб 30 человек к концу остались должна быть учёба очень гуманной. Обычно отсеивают больше чем две трети

У нас из группы Ingenieurinformatiker из 31 человека с самых первых лекций на 1-ый экзамен в 1-ом семестре мельдовалось 21 человек. 19 сдали.
На 3-ем семестре было человек 10. Выпускную работу бакалавриат после 3-х лет писАли двое: я и очкастый умный немец, который, конечно, на мастера пошел.
В тех.уни в Мюнхене весь поток Informatiker было 3000 человек. На 3-ем семестре осталось 200 студентов Дальше я с этим знакомым парнем уже не общалась, поэтому не знаю сколько закончило

У нас начинало около 900 на факультете, 40 закончили со мной в том же семестре (из них 19 явились на выпускной), 45 на семестр позже. Порядка 90% отсеиваются за время учёбы, в зависимости от факультета где-то больше, где-то меньше.

В местечковых университетах, конечно же!
Один от скуки пустил слух, что здесь в универах таблицу умножения проходят, кто-то поверил. Потом приезжают с наповеоновскими планами всем одной левой нос утереть.
Хорошо, если у профа готовый скрипт есть. Зачастую список литературы выдадут - сиди и просвящайся. То, что в России учат в течение семестра, здесь для разогрева дают.