Уровень немецкого выше уровня английского (английский примерно на уровне А 1).
Что выбрать:
а) Учитель немецкого языка для начальной школы.
Достойнства:
1. граммотно писать и читать нанемецком
2. Легче учить, чем английский, по причине проживания в Германий: часто читаю на немецком, телевидение на немецком смотрю и т.д.
б) Учитель английского языка для начальной школы .
Достойнство:
1. часто работодателям, нужны люди со знанием английского.
Недостаток:
1. Начать изучать язык почти с нуля. Следовательно больше времени и больше усилий.
Мое семейное положение: муж и 5 летний ребенок.
Помогите с выбором. Что бы вы выбрали на моем месте?

Вы читали условия поступления? Для поступления на учителя английского нужны хорошие знания этого самого английского.
А уровень немецкого у Вас какой?
И вообще непонятно, зачем учиться на преподавателя начальных классов, если Вы им не собираетесь работать. Sprachkurs для Вас не альтернатива?

B1 по немецкому не достаточно для поступления в уни. Нужно примерно Б2-С1 = сданный ТестДАФ или ДСХ.
А1 по английскому вообще никуда не годится. Многие университеты сейчас на любую специальность требуют подтверждение уровня английского не ниже Б1 или достаточное количество часов английского в школе. Для языковых специальностей нужно еще выше.
Ну и главное - со школьным образованием университет вам в принципе не светит - для поступления в вуз в Германии нужно иметь минимум 2 законченных очно курса на родине.
Со школой можно поискать аусбильдунг, но не высшее образование.

да

академическая справка.

по идее - нет. Но луxit написать в выбранный коллег и уточнить. Главное, чтобы документы о вашей учебе сохранились в ВУЗе.
И не забудьте, что на лерамте учат не один предмет, а 2. Так что выбрать только английский для грундшуле не получится, нужен будет еще один предмет)
В любом случае, и английский и немецкий вы будете изучать еще в коллеге. Там и посмотрите, что легче дается и что интереснее. Не зная хорошо еще ни одного языка решить, имхо, невозможно.

>С математикой , физикой и т.д у меня проблемы...<
Постарайтесь решить ваши проблемы с математикой и физикой, и тогда у вас появятся куда больше возможностей для учебы и в дальнейшем для работы.

тут люди работают по той професии, которую получили... Я бы не советовала с уровнем В1 идти в учителя, язык для вас неродной, уровень слабенЭкий, акцент наверняка, вы бы такому учителю ребенка доверили?
Учеба тут совем не халявная, это не то, что делают от скуки
У учителей в Германии не одна специализация, а несколЭко, например учитель английского, физики и физ-ры или немецкого и этики
Если у вас российское среднее школьное образование, а не общий абитур, то учиться в вузе вы не имеете права

На учителя английского И немецкого, а не ИЛИ...разницу уловили?
Пугать не буду, но расскажу как с моей сокурсницей-румынкой было. Она меня, кстати, и отговорила на учителя немецкого идти, хоть я и германистику с англистикой здесь закончила.
Во-первых, надо от двух предметов делать на M.Еd. (Master of Education), там очень-очень много педагогики, помимо основных предметов, но оно и понятно. Дидактика идет как обязательным предметом, т.е. если Вы два или три выбрали, то + дидактика.
Потом, многочисленные курсы помимо этого. Но, и самое основное, практика в школе.
Мне эта румынка таких ужасов про детей в гимназии(!!!), не реальшуле или хаупшуле, рассказала, что ее заплевывали, на нее дети орали, цикали, смеялись над акцентом, передразнивали, нагло врали на нее ей же в глаза. Далее, у нее с родителями была проблема, т.к. на собрании все родители против нее проголосовали, т.е. высказали единодушно
протест, чтобы она немецкий их детям не преподавала. Те же самые родители спрашивали с нее, почему она их детей не воспитывает, что ее, вообще, в
депру повергло. Остальные прелести о "милых коллегах-немцах", к-рые ее постоянно, просто из вредности, поправляли то в англ., то в немец., и говорить не стоит. И это была только ее практика в школе, не работа.
Я так была ей благодарна за эту информацию. Причем, я ее случайно (!!!) на почте встретила, по пути в универ, куда я шла подавать доки на учителя нем. и англ. Ангел мне ее послал.
Румынка-же закончила очень неплохо свою учебу и ....сейчас она переучивается, т.е. делает еще одного М.А., только уже на теорию нем.лит-ры, она хочет
в науку уйти. Самый прикол, что ее даже ни в один ВУЗ здесь не допускают к преподаванию или как научного сотрудника, мол, для гимназии училась, детям,
а не студентам преподавать и т.д. Она мне со слезами обо всем этом поведала. Она сказала, что проклинает тот день, когда пошла здесь на учителя.
Короче, как я несла свои доки на M.Ed., так я домой с ними и вернулась. Я М.А. по другой спец-ти сделала.
Реальная ситуация такова, без прикрас, но решать, конечно, Вам.
Удачи!

математика обязательный предмет для учителей начальных классов. На равне с немецким. Только третий предмет можете выбрать "по душе".

2 SweetLola
ну не все так жутко
кроме того исправлять кого-то во время практики это нормально. Вашей знакомой нужно было школу сменить, а не сразу профессию. Кроме того, это была какая по счету практика у нее?
у нас пока выучишься на учителя пройдешь минимум 3 практики - 1 ДО учебы, одна в начале - не сильно связана с собственными предметами, но преподавание (5--8 уроков) обязательно.и еще одна в середине учебы - уже по одному из своих предметов. Так же с обязательным преподаванием.
Ваша знакомая умудрилась за 3 практики не распознать, что школа - это не ее стихия?

на последнего
Тоже хочу внести немного позитива в жуткую картину описанную выше. Учусь на Lehramt,предметы английский, латынь. Сделала две практики из обязательных во время учебы трех. Была в двух школах, обе гимназии, встретила очень дружелюбное к себе отношение. Во время практики проводишь самостоятельно всего пару часов, родители учеников, например, часто и не в курсе, какие в школе практиканты, поэтому предыддущая ситуация, где родители проголосовали против, меня очень удивила.
Брать немецкий как предмет считаю абсурдом: учительница-иностранка преподает детям их родной язык. Хотя знаю девочек, которые взяли немецкий в университете. На уроках английского все по английски, по немецки только обьясняется грамматика в 5-6-7 классах.

Да ладно, не пугайте народ. Не всё так страшно в немецкой школе.

Если при каждом таком пустяке в депресняк впадать, то и не нужно в школу работать идти. Родители бывают такие, что не всегда стоит воспринимать их требования на полном серьёзе.

Вы меня извините, но это полнейший бред.

Заходите в группу для учителей:
http://groups.germany.ru/5116560000001.html?Cat=

На мой взгляд, не стоит идти учиться на учителя немецкого, ожидая, что во время учёбы начаут грамотно читать и писать на немецком. Германистика тут - это же не как иняз "у нас там". Идите на хорошие языковые курсы.

Конечно.

Не хотела писать, но не выдержала, прочитав следующее:

У Вас в каждом сообщении ошибка на ошибке (и видно, что это не опечатки)
страдают орфография и пунктуация...
п.с. Сейчас на меня все накинутся - на форуме не исправляют ошибки, а дают советы.
Но девушка сама о грамотности заговорила.

Ну а помимо славистики что?

улыбнуло...

нет, я Вас не извиню. Это не бред, это то, что она мне поведала.
Я считаю бредом, что ее с ее М.Еd. в уни, как научного сотрудника не берут.Если Вы это имели ввиду, то я с Вами согласна,

Девушка! Логика Ваша пока не очень ясна. Я бы посоветовала по "мозгам" направление выбирать.
Если Вы какой-то предмет не понимаете, то не думаю, что на немецком Вы его осилите.
Лучше все же то учить, что хоть что-то соображаешь. Не все математики и физики, и это нормально.

глупости, что-то она вам не то сказала
у нас 3 препода дидактику читают в универе - у них образование учитель гимназии - они пару экзаменов досдали и преподают на ура, поскольку у них praxiserfahrung - то есть они нам дают куда больше чем сухую теорию
так что ваша знакомая либо сама чего-то недопоняла, либо не то сказала
а автору темы уже сказали выбирайте то, что вам хочется или то, что у вас получается. Для повышения уровня языка читайте книги, ходите на курсы, или вы думаете если поступите в универ, то книги сами начнут читаться и язык лучше станет сам по себе?
Кроме того, как я уже упомянула, вам нужно будет учить математику, если прям так тянет на учителя, и отнють не на уровне начальной школы
кроме массы предметов по дидактике, психологии, педагогике, социологии и проч.
если не можете определить к чему душа лежит - сходите сдайте тест специальный, вам подскажут на какие професии стоит обратить внимание

Вы серьезно верите в то, что в ВУЗах России (на всех факультетах) учат русский язык?
Предполагается, что это все проходят в школе, а студенты уже способны грамотно изложить свои мысли в письменном и устном виде (для проверки подобных способностей проводились вступительные экзамены, а теперь смотрят на результаты ЕГЭ).
Не обижайтесь, но если Вы на родном языке делаете столько!!!! ошибок, то какой же из Вас учитель? Или Вы думаете, что немецкий или английский языки дадутся легче и Вы сможете эти предметы еще и преподавать...
Если Вы в школе и иностранный язык не выучили до уровня выше среднего (у Вас анг. - А1, а немецкий - В1), то Вам ни один из них не довести будет до уровня преподавания...
Нужно быть реалистом.
Но это не повод вообще отказываться от высшего образования!!!!! Подумайте, что еще Вам нравится, чем бы хотелось заниматься. Время у Вас еще есть (пока получаете абитур).
Не все созданы быть преподавателями...
Вам искренне желаю УДАЧИ!!!!

Вообще то русский яз в школе, причем до 8-9 класса, дальше уже так называемый факультатив (раньше так было, как сейчас - не знаю). В ВУЗе уже не учат как правильно писать и где ставить запятые (русск.яз и лит-ра был обязательным экзаменом во все ВУЗы(раньше).
А не делать грамматических и стилистических ошибок надо было учиться в школе.
Вот мне только не понятно - вы задаете вопрос - вам отвечают и говорят разумные вещи, вам бы хоть как то прислушаться.
Тогда зачем страшивать - вперед, дерзать. Ваши ближайшие цели - абитур + TestDaf (минимум все 4)